慶五四講話稿7篇慶五四講話稿篇1

敬重的老師們，友愛的同學們：

大家好！今日我要演講的題目是《五四精神》。

如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界?？墒牵啻菏鞘裁?有人說，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意

融融的春，是浪漫酷熱中洋溢著熱忱似火的夏。有人說，青春是歡樂時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱。還有人說青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花?；蛟S，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點，那就是青春需要士氣，抱負與激情。

青春的路上總是不平坦的，她不會永久布滿著酷熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探究。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國英格索爾曾經說過：“對士氣的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要士氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經，總結教訓，展望將來，在失敗中擦亮盼望的火花，迸射出勝利的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依舊綻放，用微笑暖和著清冷的山谷。

我們是風華正茂的中同學，我們應當有士氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所說：“志當存高遠”。要用堅決不移的信念照亮光明美妙的將來。由于青春，我們不只會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構思童話世界里遙不行及的城堡。我們是有抱負有目標的00后。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會和坎坷，泥濘為伴，也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風云，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與勝利相伴。我們的脈搏將跳動著節(jié)奏，才智必將彈奏最華麗的樂章。

士氣和抱負要靠激情來連續(xù)，盼望與幻想賜予了我們生命的激情，也是追求歡樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星，燦爛了整個夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。

再回首，身后的不只是那遠古的辰光，還有我們消逝的青春。請拒絕平淡，告辭無為。由于我們有青春，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。

我的演講結束了，感謝大家。

慶五四講話稿篇2

敬重的各位領導、評委、伴侶們：

大家好!我是市政處的，今日我演講的題目是《用青春照亮城市每一個角落》。

假如青春是一朵含苞待放的花兒，那么奉獻的雨露會讓花兒更加嬌艷。假如我們把青春奉獻給我們的城市，那么城市將由于我們的奉獻而變得更加漂亮，更加布滿生氣與活力。

每當夜暮降落，一盞盞光明的路燈綻放著迷人的光榮,照亮著人們回家的路,暖和著每個行人的心。

在我們的城市里，有著這樣的一群人，他們悄悄地守護著城市里每一盞燈。不管白天黑夜，不管寒冷酷暑，加班加點，搶修線路，是他們的家常便飯。每一個舉國慶祝的日子，每一個闔家團聚的日子，卻是他們最勞碌的時候。家人的不理解、工作的艱辛，他們都無怨無悔。由于他們的付出，換來了城區(qū)20247盞路燈、364公里路燈線路的正常、平安運行，保證了玉林城區(qū)主干道燈亮率100%，小街小巷燈亮率98%以上。而他們有著一個洪亮的名字—--路燈人。

城市照明工作是一項光明的事業(yè)，路燈人作為一名“光明的使者”，用自己的青春點亮這座城市、點亮千家萬戶門前的一盞燈，同時也點亮了我們路燈人的人生。

隨著城鄉(xiāng)一體化建設的加快，路燈分布面特別廣、廣到城鄉(xiāng)結合部、多到每條大街小巷。路燈是特別的工種、技術含量要求高，對路燈隊伍的整體素養(yǎng)、管理水平提出了更高的挑戰(zhàn)。

面對新的挑戰(zhàn)、新的機遇，路燈人與時俱進，集思廣益。他們站在路燈照明進展前沿，大量采納新材料、新技術、新工藝，對新型節(jié)能產品不斷地探究、學習、參加試點工作，新型的無極燈、led燈、氙燈、風能與太陽能等節(jié)能燈，漸漸消失在我們的城市，他們?yōu)閯?chuàng)建綠色照明城市的推廣，做出了自己應有的貢獻。

路燈人在平凡的崗位，堅守著自己的信念與職責。為人民服務是每一個路燈人的追求。其實我們的隊伍很小，只有19名員工，其中有2/3是四五十歲的老同志，平均每人負責1000多盞路燈，面對重擔和壓力，我們沒有倒下!我們沒有任何怨言!記不清多少次，我們總是在第一時間趕到事故現場，將撞斷的燈桿和帶電的線路處理好;記不清多少次電閃雷鳴、暴雨傾盆的夜晚，我們冒著大雨檢測線路，處理危桿，防止漏電，確保平安;記不清多少次為搶修被盜電纜，放棄了一個又一個的節(jié)假日。擰緊每一個螺絲，包嚴每一個線頭，調準每一個時鐘，放亮每一盞燈，這就是我們日復一日，年復一年的工作。我們的工作沒有鮮花，沒有掌聲，也沒有人為我們喝彩。但是這一切都不重要，由于燦爛燈光就是對我們最美的祝愿，也是我們獻給全市人們最絢爛、永不凋謝的花兒。

我們深深地愛著這座城市，我們情愿用自己的青春和汗水，點亮街頭巷尾每一盞燈，點亮我們這座漂亮迷人的城市!

我的演講完畢，感謝大家。

慶五四講話稿篇3

各位青年老師們：

下午好！

今日，學校團支部在此進行慶祝五四青年節(jié)暨青年老師基本功競賽活動，我代表學校向活動的進行表示熱鬧的慶賀。借此機會向全校青年老師們致以節(jié)日的問候和良好的祝福。

我歸納了一下，我校青年老師是“三有”好青年：一、有形，男老師帥氣，女老師靚麗，個個都有明明像。二、有才，出身名貴，個個都是高校本科畢業(yè)，具有扎實的專業(yè)學問和技能，具有了做優(yōu)秀老師的基本素養(yǎng)。三、有活力，朝氣蓬勃、富有激情，給老師隊伍帶來新的思想、新的動力，給校內帶來了勃勃生氣。我相信，再過三、五年，我們在座的青年老師中，肯定會涌現出一大批教學骨干、學科帶頭人。在此，對青年老師們提出三點盼望:

盼望我們每位青年老師要有高尚的師德。師德核心就是愛同學敬重同學，將他們看作是自己的弟弟妹妹，侄兒侄女。其次就是堅守職業(yè)操守，不做違規(guī)違紀的事。再次，訓練教學要有利于同學進展，對得起家長的相信。

盼望我們每位青年老師要敢于露臉，擅長表現。由于露臉的過程，表現的過程就是理論聯系實際的過程，就是熬煉磨礪的過程，大凡教學上有所見樹的人，都經受過這樣的過程。我校的青年老師成長工程將為你們的成長供應許多的機會，不要認為是麻煩，不要認為是負擔，要把他當作機會。

盼望我們每位青年老師擅長英勇地擔當，說白點就是多做事。我們一個人，只有擔當，才能夠得到相信;也只有擔當，自己才能夠得到錘煉和熬煉，才能夠變得更優(yōu)秀，才能成為教學的模范。

總之，大家的身上承載著學校的靈魂，學校特別重視大家，也特別看好大家。盼望大家能夠一以貫之關懷學校進展，讓我們連續(xù)努力，把我們的學校變得更好，讓自己進展得更好！

慶五四講話稿篇4

老師們、同學們：

大家早上好！

今日我講話的題目是：《奮斗的青春最漂亮》。

今日是五月四號，我們又迎來了五四青年節(jié)。1919年的5月4日，一群意氣風發(fā)的青年為了驅除黑暗爭取光明，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫了一曲壯美的青春之歌。這個青春的節(jié)日，不僅是為了讓我們記住一段歷史，更重要的是讓我們傳承一種精神。

今年我榮幸地被評為了校優(yōu)秀團員，深感喜悅的同時，也不禁深深地思索作為一名團員的責任。首先，自身要優(yōu)秀。一名合格的共青團員肯定要不斷完善自己，使自己各方面協調進展。學習上，要有正確的目標和端正的態(tài)度，摸索適合自己的學習方法，各門功課平衡進展。在體育熬煉上，要保證每一堂體育課和大課間活動的質量，堅持熬煉，增加體質。生活上，要能做好自己的班級工作，勤勞肯干，吃苦耐勞。

其次，要懂得奉獻。我們團員要如何去奉獻呢？奉獻就是主動留下來為同學默寫，奉獻就是利用課余時間為大家布置教室，奉獻就是每天早早到校為同學們開門，奉獻就是主動關心被留班的同學們打掃衛(wèi)生，奉獻就是在自習課上犧牲自習時間管理班級，奉獻就是盡自己的力氣去付出，同時實現自己的價值。

第三，要帶領同學共同進步。班集體是一個整體，我們團員只滿意于自己的優(yōu)秀是不夠的。課間，學習小組的同學沒聽懂老師課上講的內容，我們就應當主動給他講解，這樣不僅關心了同學，實際上也鞏固了自己的學問。放學打掃時，有同學還沒完成任務，不妨伸出援手，既可以快點完成任務，還能保證打掃的質量。始終和集體成員共進退，自己也會隨著集體強大起來。

陳獨秀先生在《新青年》創(chuàng)刊號上這樣寫道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發(fā)?！鼻啻壕鸵馕吨で榕c幻想，青春意味著奮斗與追求，讓我們全體共青團員一起奮斗吧，保持自身優(yōu)秀，并帶領班級同學共同進步，讓六中由于有我們而更加精彩！

我的講話完了，感謝大家！

慶五四講話稿篇5

各位老師，各位同學：

大家好！

5月是一個花開的月份，5月是布滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動節(jié)，今日，又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年的節(jié)日。

今年是第92個五四青年節(jié)，在92年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上預備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不公平條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴峻侵害了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內，青年同學們快速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神，黨中心把每年的5月4日定為青年節(jié)。

在我的腦海當中，每當青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認為，青年是與青春掛鉤的，今日，我要演講的題目就是《紀念五四，青春飛揚》！

“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱忱洋溢的字眼！青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，由于它布滿生氣;有人把青春比方為帶露的鮮花，由于它預示著美妙;在我的眼里，青春就預示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，制造無限的價值，讓我們的生命布滿了青春的氣息。

青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗出名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力氣支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力制造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有很多的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息。

一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開頭，他的苦痛也就開頭了！”青春是每個人必經的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歲歷經風雨，也依舊挺立。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起刺眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長。

由于在實踐中，所學的學問、技能、本事，樹立的抱負、信念得以檢驗;在實踐中，發(fā)揮自己的才能，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和歡樂，并找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫熬煎礪著心智、筋骨，經受風雨，經受熬煉，不斷吸取教訓，走向成熟，走向勝利。

同學們，伴侶們，在五四青年節(jié)來臨的時候，讓我們學會奮斗吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。

慶五四講話稿篇6

各位老師，各位青年伴侶們：

今年是“五四”運動九十三周年。值此“五四”青年節(jié)來臨之際，我謹代表學校行政向全校共青團員、青少年伴侶以及青年老師致以節(jié)日的問候！向今日宣誓入團的新團員致以熱鬧的慶賀。在此，我代表學校向全校的團員和同學們提三點盼望和要求：

一、刻苦學習，樹立遠大抱負。

“非學無以廣才，非志無以成學”。波瀾壯闊的21世紀是一個學問經濟時代，在這個時代，誰把握了學問，誰就能夠把握將來；誰成為人才，誰就能在競爭中占據主動。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質，把"活到老學到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿意、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大抱負，努力學習各種學問，用人類社會制造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個人理想與時代和社會的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在新的進展中實現自己的抱負。特殊是我們新團員，今日是你們人生的一個重要轉折，當你們舉起右手，面對團旗發(fā)出莊重的誓言，就意味著從今你們將擔負起更大的責任，你們將漸漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習，學問經濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學習，用學問武裝自己，才能更好地成長；青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實踐，把學到的學問與之緊密結合起來，才能更快的成才；青少年的成才需要樂觀地進取，前進的道路布滿著挑戰(zhàn)和坎坷，唯有迎難而上，才能取得勝利；青少年的勝利更需要不斷地制造，要在新的挑戰(zhàn)和機遇面前，用制造的精神、制造的才智去投身社會主義現代化建設的宏大事業(yè)。盼望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鉆研，努力把握各種學問，以適應時代進展的要求。

二、遵規(guī)守紀，樹文明新風。

當今世界經濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年肯定要堅固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提倡團結友愛、誠懇守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵規(guī)守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設中開風氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學作出表率。

三、愛崗敬業(yè)，宏揚艱苦奮斗精神。

青年是繼往開來的宏大力氣，是我們事業(yè)的盼望所在。我們的青年老師要樂觀投身訓練教學主戰(zhàn)場，樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創(chuàng)新意識，服務大局、服務社會，開拓進取、勇挑重擔，要進一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天；要強化機遇意識，增加危機感、緊迫感，人人求進展、人人促進展；要大膽探究，發(fā)揚首創(chuàng)精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛進展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式，引導時代潮流，始終走在改革、進展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，制造出一流的工作業(yè)績。

各位青年伴侶們，我們所處的時代，是一個召喚人才而又造就人才的時代。我誠心祝福你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮斗和制造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯美的青春制造出無愧于這個時代的更加輝煌的業(yè)績！

慶五四講話稿篇7

各位年輕的伴侶：

大家好!

假如有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)斗年月的踴躍參軍，八十年月的文學熱，還是九十年月的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。記得走進高校的第一天，輔導員就告知們，老狼校內民謠里輕松自如的高校生活在這