讀書筆記模板讓改變成為常態(tài)01思維導圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導圖常態(tài)數(shù)學結(jié)集中心小學教育情感教學設計名師反思數(shù)學通知課工作室田國生南澳常態(tài)小學深圳市本書關(guān)鍵字分析思維導圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書與其說是一本數(shù)學教學、數(shù)學教育探索者的結(jié)集，不如說是一次情感的巡游，是一次“改變”的沖擊，更是一次“勇氣與擔當”的宣誓。如果讀者朋友們在翻閱本書時，能夠帶著這樣的一份感情，相信您一定能從字里行間感知南澳中心小學課堂的“原生態(tài)”和數(shù)學新課改帶來的“小氣候”以及即將形成的數(shù)學教育“大氣候”。目錄分析公共事業(yè)局關(guān)于確定大鵬新區(qū)首批名師工作室的通知深圳市田國生名師工作室簡介關(guān)于名師工作室掛牌及相關(guān)座談會的通知大鵬新區(qū)首批名師工作室引名師入大鵬，教育騰飛九萬里——在田國生名師工作室大鵬分部掛牌儀式上的講話田國生名師工作室大鵬分部掛牌在田國生名師工作室大鵬分部掛牌儀式上的講話深圳市田國生名師工作室大鵬分部掛牌田國生名師工作室大鵬分部工作構(gòu)想田國生名師工作室大鵬分部2014─2015學年度工作計劃與建議田國生名師工作室大鵬分部工作職責規(guī)劃與構(gòu)想田國生名師工作室大鵬分部2016─2017學年度工作計劃與建議田國生名師工作室大鵬分部2015─2016學年度工作計劃與建議規(guī)劃與構(gòu)想送課送培同課異構(gòu)名師進校園行走在大鵬送課送培深圳市田國生名師工作室送課到南澳中心小學活動通知《認識分數(shù)─分一分（一）》教學設計《條形統(tǒng)計圖》教學設計及教學反思評課：小學三年級數(shù)學《認識分數(shù)─分一分（一）》專題講座：讓改變成為常態(tài)深圳市田國生名師工作室送課到南澳中心小學活動側(cè)記讓改變成為常態(tài)——深圳市田國生名師工作室送課到我校名師進校園關(guān)于舉辦駱奇老師課堂教學分享會的通知《找質(zhì)數(shù)》教學預案說說這節(jié)課，說說我自己關(guān)于舉辦小學數(shù)學“新課程·新課堂”專題展示活動的通知《兒童樂園》教學設計《生活中的可能性》復習課教學設計看別人的課，想自己的問題——深圳市田國生名師工作室“新課程·新課堂”教學展示同課異構(gòu)關(guān)于舉行小學數(shù)學“同課異構(gòu)”教學交流活動的通知《溫度》教學設計及教學反思《正負數(shù)》教學設計及教學反思建構(gòu)有意義的學習關(guān)于舉辦小學數(shù)學“同課異構(gòu)”教學研討活動的通知《買電器》教學設計及教學反思《買電器》教學設計及教學反思“讓改變成為常態(tài)”繼續(xù)中……關(guān)于舉辦一年級數(shù)學“同課異構(gòu)”活動的通知讓改變成為常態(tài)打好數(shù)學思維的底色“新課程·新課堂”教學展示在路上南澳在行動讓改變成為常態(tài)關(guān)于參加南澳中心小學課堂跟蹤交流活動的通知《古人計數(shù)》教學設計及教學反思《生活中的比》教學設計及教學反思《分數(shù)的再認識（一）》教學設計及教學反思《多邊形面積復習與整理》教學設計及教學反思《方向與位置─去圖書館》教學設計及教學反思南澳中心小學課堂跟蹤交流活動紀實“讓改變成為常態(tài)”再繼續(xù)——南澳中心小學“新課程·新課堂”教學展示進入第二階段打好數(shù)學思維的底色關(guān)于參加南澳中心小學課堂跟蹤交流活動的通知《有幾瓶牛奶》教學設計及教學反思《花園》教學設計及教學反思《快樂的動物─倍的認識》教學設計及教學反思《0×5＝？》教學設計及教學反思打好數(shù)學思維的底色“新課程·新課堂”教學展示關(guān)于參加南澳中心小學“新課程·新課堂”教學展示活動的通知《奧運開幕（認識分）》教學設計及教學反思《淘氣的作息時間》教學設計及教學反思《相遇問題》教學設計及教學反思《比的化簡》教學設計及教學反思《常見的量》教學設計及教學反思《我們一起游園》教學設計及教學反思《猜數(shù)游戲》教學設計及教學反思《數(shù)學好玩─填數(shù)游戲》教學設計及教學反思在路上《認識圖形》說課稿對數(shù)學學困生學習方法改進的探討小學數(shù)學解題策略淺談如何激活數(shù)學課堂的情感因素淺述學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)思考與探索教育隨筆計算教學的有效性思考與探索教育隨筆改變教育者觀念李夢源老師教育隨筆小學數(shù)學校本研修和學科建設匯報改變教研訓模式，促師生共成長關(guān)于“校本教研及學科建設”的幾點想法校本教研與學科建設專題調(diào)研創(chuàng)新校本研修，完善學科建設做好校本教研與學科建設的雙推進工作校本教研與學科建設專題調(diào)研行走在南澳——深圳市田國生名師工作室大鵬分部中期匯報考核課：展開與折疊《課桌有多長》教學設計及教學反思行走在南澳——深圳市田國生名師工作室大鵬分部考評會綜述12345考評考核大鵬展翅：深圳市田國生名師工作室飛翔在“南澳”讀書筆記讀書筆記這是《讓改變成為常態(tài)》的讀書筆記模板，