第頁共頁校園森林防火活動總結(jié)〔精選5篇〕校園森林防火活動總結(jié)〔精選5篇〕校園森林防火活動總結(jié)1我班森林防火教育工作在上級正確指導(dǎo)下，在學(xué)校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成局部。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己；保護(hù)森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點。為了保護(hù)好珍貴的森林資，我班開展了森林防火活動，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：一、統(tǒng)一思想、進(jìn)步認(rèn)識我班提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號，宣傳森林防火，進(jìn)步森林防火意識是每個公民的榮耀義務(wù)。二、加強(qiáng)宣傳，扎實開展防火活動。森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建立大局，事關(guān)人民生命財產(chǎn)平安，事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我班根據(jù)實際，認(rèn)真開展了森林防火宣傳教育活動。我班按照上級的要求，結(jié)合學(xué)校實際，積極開展了以“森林防火，人人有責(zé)”為主題教育活動，詳細(xì)活動安排如下：1、防火宣傳標(biāo)語：“森林防火重于泰山”。利用班隊會對學(xué)生進(jìn)展森林防火宣傳教育。2、上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識班會課，對本班學(xué)生進(jìn)展一次主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。3、給每位學(xué)生家長寫一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進(jìn)展宣傳教育。4、負(fù)責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報，做好宣傳教育。5、每位學(xué)生寫一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文。三、催促檢查，找問題，抓落實。學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責(zé)任追究制。通過活動，使學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火，人人有責(zé)”的深化含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識，還學(xué)到了做為社會的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。校園森林防火活動總結(jié)2森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成局部。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己；保護(hù)森林，造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責(zé)，為了進(jìn)步每個人的森林防火意識，增強(qiáng)每個人的森林責(zé)任心，我們應(yīng)該加強(qiáng)森林防火宣傳，根據(jù)學(xué)校的要求，20xx年3月29日－4月4日我校開展了“森林防火，人人有責(zé)”的宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：1、把平安教育融入日常生活中，動之以情，曉之以理我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林平安方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注重些什么。2、把平安教育融入到教學(xué)活動中，結(jié)實樹立平安意識。開展以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的班會活動。對森林防火的平安知識教育教學(xué)系列活動，講述森林對人類的奉獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害，讓孩子們理解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。我們讓學(xué)生每人搜集一條森林防火標(biāo)語。如“進(jìn)入林區(qū)，防火第一”、“護(hù)林防火，責(zé)任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉(xiāng)，建生態(tài)景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，并讓學(xué)生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強(qiáng)孩子們的平安意識。3、加強(qiáng)消防平安教育。消防平安教育是一項涉及千家萬戶，關(guān)系到方方面面的大事。為了進(jìn)步孩子們處置緊急情況的協(xié)調(diào)才能，有效地保障師生的生命財產(chǎn)平安，我班全體學(xué)生進(jìn)展了緊急情況應(yīng)急處置演習(xí)活動。當(dāng)火警信號發(fā)出后，班干部迅速組織、清點人數(shù)，查尋漏散。同時要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊按指定道路進(jìn)展疏散，在最短的時間內(nèi)撒離到疏散集中區(qū)。演習(xí)過程步驟嚴(yán)謹(jǐn)，方法科學(xué)。通過本次演習(xí)，加強(qiáng)了處置緊急情況要及時、快速、平安的意識，進(jìn)一步進(jìn)步了師生的應(yīng)急才能。4、向家長做好宣傳工作，促使家校教育一致性。學(xué)校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進(jìn)，才能使平安教育真正落到實處。我們及時讓學(xué)生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對學(xué)生進(jìn)展平安知識教育，到達(dá)教育一致性。進(jìn)展森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責(zé)”的濃重氣氛?？傊倚Ｔ鷮嶉_展了以“寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、給家長寫一封森林防火信、寫一條森林防火標(biāo)語、上一堂森林防火課”為內(nèi)容的“五個一”森林防火宣傳教育活動，形成教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社區(qū)的良好場面。我們在森林防火平安方面做了不少工作，也獲得一定的成績，但是，火災(zāi)是人類文明的根底，但凡有人群的地方就有火存在，就有發(fā)生火災(zāi)的危險。所以，我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復(fù)雜的`任務(wù)來抓，形成“人人講平安，時時講平安，事事講平安”的良好氣氛。校園森林防火活動總結(jié)3根據(jù)上級文件精神，我們針對我校地處山區(qū)的實際，我校對學(xué)生開展了“森林防火”宣傳教育活動。學(xué)校專門召開了班主任會議，布置森林防火宣傳工作，即“五個一”宣傳活動，要求各班出一期黑板報，上一堂森林防火班隊課，講一次森林防火知識，學(xué)生給家長寫一封森林防火信件，學(xué)生寫一條森林防火宣傳標(biāo)語。本次活動，采用講、說、寫、做四種方式?！爸v”就是老師講解森林防火的常識，讓學(xué)生知道防火的重要性；“說”就是讓學(xué)生做一個小宣傳員，把學(xué)到的森林防火知識帶回家說給父母和鄰居聽；進(jìn)展一次國旗下講話；“寫”就是學(xué)生給家長寫一封森林防火信件；“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內(nèi)容黑板報、動手制作森林防火宣傳標(biāo)語。這樣，努力使“森林防火、人人有責(zé)”更進(jìn)一步深化人心?，F(xiàn)把活動小結(jié)如下：一、出一次黑板報。班級黑板報專人負(fù)責(zé)，發(fā)動小隊力量，讓學(xué)惹事先搜集有關(guān)森林防火的資料，使許多同學(xué)在找的過程中理解了不少知識，加深了印象，最后在老師的帶著下選好符合學(xué)生看的材料，并且設(shè)計好版面出好板報。二、組織一次有意義的森林防火班隊活動。在班隊課時，老師先講解有關(guān)森林防火知識，再利用小組競賽的方式，讓每個學(xué)生理解根本的森林防火知識，從中真正學(xué)到有用的本領(lǐng)。三、每一位學(xué)生都理解有關(guān)森林防火知識，同時向家長宣傳森林防火知識，并給家長寫一封森林防火宣傳信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時要求要求同學(xué)們小手拉大手進(jìn)步預(yù)防火災(zāi)的意識，清明節(jié)文明祭祀，假如要燒紙錢必需要等到全部燒完，沒有火星才能分開，一旦發(fā)生火患要立即處理，大聲呼救，懇求周邊人員幫助及時消除火患，防止發(fā)生火災(zāi)。四、進(jìn)展國旗下講話，利用周一升旗儀式的時間，對學(xué)生進(jìn)展森林防火教育。五、制作森林防火宣傳標(biāo)語學(xué)生在理解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知識，讓學(xué)生親手制作森林防火的標(biāo)語，這樣讓學(xué)生更加強(qiáng)了防火意識。經(jīng)過這一系列的活動，學(xué)生對于森林防火的常識有了最根本的認(rèn)識，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，森林與我們?nèi)祟愔g的關(guān)系是息息相關(guān)的，讓孩子懂得“森林防火”的有關(guān)知識，再通過向家長宣傳，到達(dá)更好的宣傳目的，明白環(huán)境保護(hù)的重要，培養(yǎng)孩子好的文明道德素養(yǎng)。校園森林防火活動總結(jié)4進(jìn)入秋冬季以來，由于氣候持續(xù)枯燥，森林防火形勢非常嚴(yán)峻，11月20日，區(qū)局通知要求開展森林防火宣傳教育活動，根據(jù)通知精神，中心校迅速安排部署，為做好全鎮(zhèn)森林火災(zāi)預(yù)防工作，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境和森林資的意識，實在掌握預(yù)防森林火災(zāi)的知識，進(jìn)步預(yù)防森林火災(zāi)的才能，中心校及時與各校簽訂森林防火平安責(zé)任書并采取以下七項措施加強(qiáng)中小學(xué)校開展森林防火宣傳教育：一是加強(qiáng)宣傳力度。各學(xué)校要充分利用多媒體等教學(xué)手段，播放森林火災(zāi)警示片和森林火災(zāi)預(yù)防與撲救等方面的宣傳教育片，在公路沿線使學(xué)生認(rèn)清森林火災(zāi)的危害性，引發(fā)森林火災(zāi)應(yīng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任。二是開展豐富多彩的理論活動。各類學(xué)校要結(jié)合教學(xué)工作實際，每學(xué)期開展一次“八個一”活動，即：開設(shè)一堂森林防火課、組織一次作文競賽、舉辦一次專題講座、舉行一次主題班會、開展一次興趣活動、印發(fā)一本宣傳手冊、辦好一期黑板報、給家長寫一封信。通過這些活動，增加學(xué)生的森林火災(zāi)防范、避險知識，結(jié)實樹立森林防火意識。三是加強(qiáng)學(xué)生用火教育管理。要通過各種教育途徑，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守不準(zhǔn)帶火入山，不準(zhǔn)帶易燃易爆物品入山，不準(zhǔn)在林區(qū)野外生火取暖、野炊，不準(zhǔn)在封山育林內(nèi)砍柴放牧，不準(zhǔn)毀壞林內(nèi)用于科學(xué)實驗、消費作業(yè)及林界標(biāo)志的規(guī)定，減少引發(fā)森林火災(zāi)的因素。四是開展小手拉大手活動。組織學(xué)生對家長進(jìn)展不在林內(nèi)上墳燒紙燃放煙花爆竹、不在林內(nèi)吸煙、不在林內(nèi)燃燒雜草，不在林內(nèi)燒荒耕種、燒灰積肥，不準(zhǔn)用火槍打鳥驅(qū)獸的宣傳，改變家長農(nóng)事和祭祀用火陋習(xí)。通過學(xué)生的小手拉大手活動，使學(xué)生自覺養(yǎng)成自我教育管理的意識，結(jié)實樹立森林防火的責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生和家長互相監(jiān)視的意識。五是開展預(yù)防森林火災(zāi)家訪活動。各學(xué)校要組織老師開展預(yù)防森林火災(zāi)家訪活動，檢查學(xué)生“小手拉大手”活動的開展情況，催促家長加強(qiáng)對學(xué)生監(jiān)視管理，特別是在節(jié)假日期間的監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)防學(xué)生在防火期和高火險期進(jìn)入林區(qū)活動。六是組織學(xué)生宣傳森林防火知識。在節(jié)假日組織學(xué)生充當(dāng)森林防火知識宣傳志愿者，在林區(qū)、街道采取多種形式宣傳，從而進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)生的森林防火知識。七是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視中小學(xué)生森林防火宣傳教育管理工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，把中小學(xué)生森林防火宣傳教育工作落到實處。加強(qiáng)學(xué)生的平安管理。按照《未成年人保護(hù)法》、《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁組織或鼓勵未成年學(xué)生上山撲救森林火災(zāi)，遇到未成年人自發(fā)撲救森林火災(zāi)情況，學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)及時加以制止或報告學(xué)生家長。校園森林防火活動總結(jié)5為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校森林防火宣傳教育，增強(qiáng)師生的森林防火意識，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，根據(jù)市林業(yè)局和教育局關(guān)于印發(fā)《在全市中小學(xué)中開展“五個一”森林防火宣傳教育活動的施行方案》的通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，我校利用森林防火“五個一”活動契機(jī)，認(rèn)真組織開展森林防火平安宣傳教育活動，現(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下：一、進(jìn)步認(rèn)識，實在增強(qiáng)森林防火的責(zé)任感統(tǒng)一思想，形成共識，這是做好一切工作的根底，也是做好一切工作的強(qiáng)大的動力。防火猶如在弦之箭，麻木不得，更不能心存幸運，我校把防火工作放在學(xué)校工作的首位來抓緊落實?？梢哉f森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點。為了實在進(jìn)步廣闊教職員工“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因?qū)W生失火而發(fā)生各類火災(zāi)，最大限度遏制各類火災(zāi)的發(fā)生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確實加強(qiáng)了對森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校森林防火工作做到了一級抓一級，逐級抓落實。二、營造宣傳氣氛，搞好活動，以活動務(wù)實效、抓落實根據(jù)“預(yù)防在前，教育在先”的工作原那么，我校一方面積極營造森林防火宣傳氣氛，另一方面開展形式多樣的活動，使學(xué)生在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園播送、晨會等對學(xué)生進(jìn)展全面宣傳。我校共出宣傳板報2期，出黑板報13塊。營造了濃重的宣傳言論氣氛，從宣傳氣氛中進(jìn)步了學(xué)生的森林防火意識。2、抓好“五個一”活動。開展“五個一”及宣傳教育活動以后，積極開展校內(nèi)校外征文評比活動，使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個，引導(dǎo)一片，帶動一面”的目的。3、寫森林防火標(biāo)語，進(jìn)步學(xué)生的防火意識。學(xué)校組織書寫森林防火標(biāo)語，如“平安在我心中，生命在我手中”、“森林防火，責(zé)任重于泰山”、“平安伴我行，處處迎光明”等宣傳標(biāo)語。擴(kuò)大宣傳教育面，真正做到森林防火齊抓共管的場面。4、寫致家長的一封信，開展“小手拉大手”活動，進(jìn)步森林防火工作的成效。為了發(fā)揮家庭教育的育人功能作用，我校共向1000多名學(xué)生家長發(fā)放了“致學(xué)生家長一封信”，向家長宣傳防火工作知識及法律法規(guī)知識，有效進(jìn)步了森林防火工作的實效性。三、抓常規(guī)，除隱患，保平安在做好森林防火宣傳教育工作的同時，我校還狠抓“兩防”〔防家火、防校園火災(zāi)〕工作，使防火工作長期性與經(jīng)常性相結(jié)合，注重對校園各功能室線路、開關(guān)的檢查及校園火的管護(hù)工作，徹底排除消防平安隱患，確實抓好校園防火工作。四、組織培訓(xùn)，向廣闊師生普及消防知識和滅火知識消防平安與我們的日常生活息息相關(guān)，