1附件1：寶應(yīng)縣“十二五〞教育科研開(kāi)展規(guī)劃〔2021—2021〕“十二五〞是我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育事業(yè)加速開(kāi)展的關(guān)鍵時(shí)期。為踐行揚(yáng)州市“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生〞的教育開(kāi)展總體要求，貫徹落實(shí)國(guó)、省、市?中長(zhǎng)期教育改革和開(kāi)展規(guī)劃綱要?的精神，推動(dòng)“科研興教〞戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施，提高我縣根底教育研究水平，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定和健康開(kāi)展，現(xiàn)根據(jù)我縣教科研工作實(shí)際，制訂本開(kāi)展規(guī)劃。一、“十一五〞教科研工作的簡(jiǎn)要回憶“十一五〞期間，我縣積極實(shí)施“科研興教、科研興校、科研興師〞戰(zhàn)略，充分發(fā)揮教科研先導(dǎo)作用，著力推進(jìn)課程改革，不斷深化素質(zhì)教育，取得了較好的成績(jī)。一是強(qiáng)化教育系統(tǒng)廣闊干部教職工的教科研意識(shí)，積極探索民主、高效、創(chuàng)新的教科研機(jī)制。逐步完善教科研制度，不斷優(yōu)化教科研方式，形成縣級(jí)〔及以上〕教科研、鎮(zhèn)域性教科研與校本教研有機(jī)結(jié)合的教科研培訓(xùn)和研究網(wǎng)絡(luò)，初步形成了民主、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制，創(chuàng)設(shè)了良好的教科研氣氛。二是聚焦課堂，把轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式作為推進(jìn)課程改革的核心內(nèi)容。目前，我縣中小學(xué)課堂面貌煥然一新，許多學(xué)校課堂教學(xué)特色鮮明，各種課堂教學(xué)模式的研究已經(jīng)在市內(nèi)外有一定影響，得到市內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師的高度評(píng)價(jià)。三是加強(qiáng)課題研究，采取課題帶動(dòng)戰(zhàn)略，積極開(kāi)展課題研究和課改實(shí)驗(yàn)，不斷深化教育教學(xué)改革。幾年來(lái)，全縣共承當(dāng)各級(jí)立項(xiàng)課題633項(xiàng)，其中省級(jí)38項(xiàng)，市級(jí)202項(xiàng)，市級(jí)微型課題50項(xiàng)，縣級(jí)課題350項(xiàng)；科研成果獲得省三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，市優(yōu)秀課題獎(jiǎng)18項(xiàng)，縣優(yōu)秀課題獎(jiǎng)48項(xiàng)；21人獲得2021年度市教科研成果獎(jiǎng)，14人獲得2021年度市教科研成果獎(jiǎng)；教師們撰寫(xiě)的課題結(jié)題報(bào)告、教育教學(xué)論文等獲市級(jí)獎(jiǎng)679篇、省級(jí)2868篇，有力地推動(dòng)了我縣教育的改革和開(kāi)展，有力地促進(jìn)了全縣教育質(zhì)量的提高。但當(dāng)前我縣教科研工作還存在亟待解決的問(wèn)題。主要是：對(duì)教科研重要性的認(rèn)識(shí)仍有不到位現(xiàn)象，教學(xué)工作和科研工作，教學(xué)常規(guī)性工作和研究性工作“一手硬、一手軟〞的現(xiàn)象仍未從根本上得到解決；教科研經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)投入缺乏；基層學(xué)校教科研隊(duì)伍建設(shè)、研究氣氛、科研水平和質(zhì)量不平衡；課題研究重申報(bào)、重結(jié)題、輕研究過(guò)程現(xiàn)象比擬突出，影響成果質(zhì)量；優(yōu)質(zhì)成果的推廣和應(yīng)用不夠重視，導(dǎo)致研究成果的效能得不到應(yīng)有的發(fā)揮，浪費(fèi)科研資源。二、“十二五〞教科研工作的指導(dǎo)思想和根本要求〔一〕指導(dǎo)思想十二五期間，我們將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展觀，全面貫徹黨的教育方針，走內(nèi)涵開(kāi)展的道路，以“構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)教育均衡開(kāi)展〞為導(dǎo)向，圍繞“辦人民滿意的教育，建教育強(qiáng)勢(shì)的寶應(yīng)〞的開(kāi)展思路，深入開(kāi)展應(yīng)用型研究，促使重心下移，以校為本，注重實(shí)效，從而以優(yōu)先開(kāi)展的教育科研和豐碩的科研成果，來(lái)提高教育教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展，提升教師生命質(zhì)量，促成特色學(xué)校的建構(gòu)和教育強(qiáng)縣的形成?！捕掣疽蟾咭暯牵喝h教育工作者特別是教育管理者，要站在創(chuàng)新素質(zhì)教育的高度，要站在科教興縣的角度，關(guān)注教師和學(xué)生生命開(kāi)展，認(rèn)識(shí)和從事教科研工作。高起點(diǎn)：要充分認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)我縣教育科研工作的現(xiàn)狀，瞄準(zhǔn)教科研優(yōu)質(zhì)、高效跨越和騰飛的目標(biāo)，在切實(shí)的行動(dòng)中多出成果，出高質(zhì)量的成果。高目標(biāo)：要以科研為動(dòng)力，推動(dòng)教育強(qiáng)縣建設(shè)、學(xué)校特色建構(gòu)；要以科研為載體，締造一大批富有精湛教育藝術(shù)、能教能研的教師；要以科研為催化劑和滋養(yǎng)源，催生新的教育教學(xué)改革，充分促進(jìn)全體學(xué)生的開(kāi)展。高要求：要竭盡全力地在“實(shí)〞字上下功夫，切實(shí)找到自己實(shí)踐的問(wèn)題，化問(wèn)題為課題，深入落實(shí)過(guò)程性的研究，拿出真實(shí)的富有成效的成果和經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)地給自身和教育教學(xué)實(shí)踐帶來(lái)變化。傻三、括“冶十二毀五嬌〞兩教科餐研工惱作的檔目標(biāo)莫定位芝〔一凱〕總緣體目冶標(biāo)問(wèn)按照濟(jì)市教副研室恭提出么的唉“疼創(chuàng)新稅理念半，提勿升實(shí)歡力，程科研朱先導(dǎo)群，教展研務(wù)逢實(shí)，淡指導(dǎo)通有術(shù)增，服喘務(wù)到補(bǔ)位，報(bào)質(zhì)量僻上乘朋，多舞元發(fā)金展欣〞詢的要軋求，綠以全嗓面實(shí)饑施素桑質(zhì)教伴育為藏宗旨跪，不狂斷提耗升球“命研究替、指魔導(dǎo)、披效勞驚、管口理棒〞違的品閣質(zhì)；俱以提府高教菜學(xué)質(zhì)照量為穩(wěn)核心匙，建摘立教殺育教澤學(xué)質(zhì)慰量目光標(biāo)研菜究和霞評(píng)價(jià)炕機(jī)制剩；以練建設(shè)蜓“違合作逐、和帖諧、駕創(chuàng)新完〞尤的教封研文陡化為歇抓手?jǐn)ⅲ贿M(jìn)斷加飼強(qiáng)師依資隊(duì)易伍建甘設(shè)，右推動(dòng)敗全縣脾教科簽研工迅作健理康、駁和諧肝開(kāi)展途，努學(xué)力促會(huì)進(jìn)我遲縣教才育教克學(xué)質(zhì)禿量的肚穩(wěn)步壽提高偏。耀〔二猾〕具廳體目燭標(biāo)乖1攪．葵進(jìn)一伴步宵完善羨全縣煤教科感研組司織管目理網(wǎng)約絡(luò)和疲工作堡運(yùn)行寸機(jī)制終，探篇索形常成以閃教科廚研促倘進(jìn)教搞育強(qiáng)痛縣嚇建構(gòu)奸的工拍作經(jīng)鼻驗(yàn)。蘭2假設(shè)．巴貫徹騎落實(shí)億“肌小學(xué)能減負(fù)議、初干中減你壓、株高中暴增效拉〞績(jī)方針盼，積紙極探儲(chǔ)索和球初步圾建立期提高瓶教育仍質(zhì)量姓的長(zhǎng)勒效機(jī)歐制。橋3忠．哨進(jìn)一寧步營(yíng)舌造教害科研頑氣氛奉，撇爭(zhēng)創(chuàng)棉市級(jí)押教科毫研撥樣本魔校抱〔或納實(shí)驗(yàn)池基地引〕1孔2固所，膊縣狹級(jí)教柿科研侍樣本襯校引〔或希實(shí)驗(yàn)全基地僚〕2任4惱所。牽4．釀進(jìn)一饅步提繼升教龍師的挖教科筐研素加養(yǎng)。埋構(gòu)建櫻全式縣伶教師君總數(shù)舞10務(wù)%以博上的紐教科灘研骨鉗干隊(duì)曉伍，秩其中聽(tīng)有市謀級(jí)科森研骨慮干成猛員綿6授0名禁以上卸。全勻縣蜜教師慎在省浴級(jí)以指上刊礙物發(fā)服表為教科針研眉論文狠數(shù)量異和質(zhì)透量有討較大寨幅度犯提升膠。弄5曬．稿提高績(jī)課題凈研究匯的廣承度和尤層次梯，跑全微縣精所有題學(xué)?？帽仨殲骋谢昕h釀級(jí)以浸上立現(xiàn)項(xiàng)課睡題。情三榴年內(nèi)鳥(niǎo)，省禽級(jí)立剖項(xiàng)課國(guó)題數(shù)瘋30搭項(xiàng)以倘上，斷市級(jí)叔18騾0截項(xiàng)以框上，販縣虎級(jí)休30俘0濫個(gè)以艇上，娘校級(jí)粘微型筍課題匯達(dá)袋60請(qǐng)0悔個(gè)。開(kāi)四、際“趟十二年五紋〞熔教科船研工追作的濫主要潔措施晉〔一縣〕加敘強(qiáng)組幅織領(lǐng)鞭導(dǎo)，聾濃厚大研究意氣氛椅為了樹(shù)實(shí)現(xiàn)群我縣叨“裝十二毒五憲〞甜教育仔科學(xué)企研究屬的目寶標(biāo)，腫必須楚加強(qiáng)鼻組織鑼領(lǐng)導(dǎo)男，有像方案恭地推謝進(jìn)全?？h教雅科研伴工作山。要完將教靠科研握納入努各級(jí)努各類齡學(xué)校集校長(zhǎng)丘任期緒目標(biāo)敗，作公為考環(huán)核校央長(zhǎng)業(yè)襯績(jī)的弄重要雀條件帽。將堡學(xué)校偶教師險(xiǎn)承當(dāng)乏教科屠研課予題，雙以及默科研淹成果滑的質(zhì)塔量和曉水平縱作為萍學(xué)校道評(píng)優(yōu)握和校糟長(zhǎng)、待教師止個(gè)人邁晉升奮、晉潔職、稀評(píng)優(yōu)假的必觸備條雜件。揮樹(shù)立賺一批慎科研般興校號(hào)的典浮型，交各校舌要切緊實(shí)加健強(qiáng)對(duì)牛本校嚼教科暑研工警作的蔽領(lǐng)導(dǎo)酒，建憤立和排落實(shí)惱一把燃手負(fù)膏責(zé)制等、領(lǐng)薪導(dǎo)成抓員科唱研分俘工責(zé)獻(xiàn)任制鑼，切蹤實(shí)發(fā)寶揮教刺科研辱對(duì)學(xué)反校教眉育教憶學(xué)工鏡作的愛(ài)有效晉推動(dòng)亭作用妨。泛〔二冤〕完毒善管躺理制聰度，獨(dú)提升屋管理?yè)苜|(zhì)態(tài)船我們方將制振定實(shí)澆施?闊學(xué)校鋒教科漲研工蹈作常趣規(guī)?騾、?友學(xué)校機(jī)教育伸科研遭工作殘?jiān)u估時(shí)細(xì)那么變?及碎?教探育科攏研骨徒干評(píng)尚定及曬管理冬方法疼?，喝完善仗教科芹研管瀉理制豬度、盲工作沈制度艙、評(píng)夫價(jià)制決度和輩鼓勵(lì)筆制度提，調(diào)封動(dòng)各府方面萍的主犧動(dòng)性芝和積隱極性毀，支往持和斗鼓勵(lì)讀教師枝，特弊別是貼市、漫縣骨低干教糊師開(kāi)橫展教謹(jǐn)學(xué)研謙究和燈課題尾研究希。加級(jí)強(qiáng)教到育科監(jiān)研課布題的堂申報(bào)蔑立項(xiàng)勝、督武導(dǎo)檢檔查、喂專項(xiàng)仿考評(píng)罪及成鋪果鑒聰定、弟推廣哲工作體。規(guī)拴范和悶完善演教育去科研證課題恐的立山項(xiàng)評(píng)賭審制立度和級(jí)運(yùn)行百機(jī)制板，規(guī)琴范教套科研葡成果烘的評(píng)縣比辦態(tài)法，膨加大州教科肢研成觀果的傘獎(jiǎng)勵(lì)揀力度執(zhí)，使墨教科截研成貌果發(fā)懷揮更仁大的殘效能市。粘〔針三撿〕訓(xùn)加強(qiáng)狡教學(xué)敢研究惱，聚醒焦課賣堂貌質(zhì)量播課堂斗教學(xué)佩是實(shí)引施素可質(zhì)教延育的旗主陣捏地。餐課堂阿教學(xué)童改革阿繼續(xù)周以改式善學(xué)臟生學(xué)計(jì)習(xí)方敬式、煉促進(jìn)晨學(xué)習(xí)舊方式淚多元圈化為桂研究促重點(diǎn)日，促虎進(jìn)學(xué)巨生學(xué)愚習(xí)方蟲(chóng)式的干轉(zhuǎn)變左。我士們要顫引導(dǎo)免全縣繩中小餐學(xué)教噴師適舞時(shí)開(kāi)掀展各泰種形奶式的串教學(xué)課常規(guī)詠調(diào)研怪活動(dòng)梳。與率教師泳一起惱開(kāi)展騎多種娃形式該的課丸堂教頭學(xué)研錫討和唱觀摩歷活動(dòng)肌，逐壁步形謎成悉“公研究循課涼〞“讀公開(kāi)吳課三〞樸與炸“眾常態(tài)集課直〞“鞋常規(guī)籠課閉〞沈多元肅并存乘、共談同發(fā)女展的禮課堂逮教學(xué)弊研究摩新思競(jìng)路。竟繼續(xù)呆加強(qiáng)顫對(duì)閘“宋新授光課秧〞體、皺“序復(fù)習(xí)啟課濃〞付、顛“兄練習(xí)梨課粥〞行、樹(shù)“象講評(píng)異課及乓其在秀各科鳥(niǎo)教學(xué)辛中的于具體雜應(yīng)用棉的研盯究，服創(chuàng)立小符合雨本地典特色猛的課脊堂教坡學(xué)研梨究新器機(jī)制梅。加胳強(qiáng)對(duì)祖課堂炸教學(xué)寫(xiě)動(dòng)態(tài)顛生成辛資源趕問(wèn)題隸的研椒究，南引導(dǎo)何教師便夯實(shí)維知識(shí)位根底垃，研版究預(yù)側(cè)設(shè)的捏新構(gòu)蛇想，僑促進(jìn)瞧教學(xué)攪智慧伐的生廈成。爬〔四袖〕加笑強(qiáng)科除研培轉(zhuǎn)訓(xùn)，久打造記精良氧隊(duì)伍階制定州具有徹針對(duì)序性和產(chǎn)實(shí)效護(hù)性的孔培訓(xùn)炭方案剛。分厲層次刷堅(jiān)持政舉辦戲青年竹教師問(wèn)教科遵研基此礎(chǔ)培瓜訓(xùn)班避、中屑小學(xué)塵骨干滾教師扮教科版研提紙高培哀訓(xùn)班顛、縣餡級(jí)以終上課附題負(fù)候責(zé)人斷培訓(xùn)歉班，菜加強(qiáng)如和提將高對(duì)柜教師換隊(duì)伍刮科研絮根本鬧理論范、基析本方蹦法的察培訓(xùn)再指導(dǎo)滑。堅(jiān)據(jù)持裝“飯走出扛去，踢請(qǐng)進(jìn)數(shù)來(lái)?xiàng)U〞兩，依郊托省輛內(nèi)外晌教育塘專家既、教本育科樹(shù)研機(jī)牌構(gòu)的鐘力量未，提敗高培捏訓(xùn)的見(jiàn)檔次裕和水億平?？h加強(qiáng)伶對(duì)學(xué)勿科骨置干教慎師、往兼職層教研酸員的蹄科研殺培訓(xùn)正，提僅高其軍科研聽(tīng)能力輝，使掏其成討為全胞縣教象科研幣工作姜的帶恭路人溉、示視范者臉和中阻堅(jiān)力嶄量，高精心摧打造蔑一支靈教科溪研骨猛干隊(duì)飛伍。姜加強(qiáng)誓學(xué)校站校長(zhǎng)土、教蓋科室德主任挎、教芽研組產(chǎn)長(zhǎng)和菠備課遵組長(zhǎng)景等教斑科研總核心鞏成員贊的專這題培齡訓(xùn)，漆強(qiáng)化捐科研太意識(shí)提，提負(fù)高管蘿理水錘平，部增強(qiáng)礦組織蓋能力曲，使遷其更蒸好地日發(fā)揮窩組織影者、董引導(dǎo)蔑者的窄作用脹。移〔五印〕立裕足校答本教柜研，舌深化評(píng)課題語(yǔ)研究訓(xùn)未來(lái)巨五年析，我悼們劇要致增力于先制度說(shuō)完善拔和強(qiáng)復(fù)化督拜查，反使工茄作重牧心下貫移，系真正概落實(shí)夠教科字研的紹以校握為本匪的原奧那么揀。沈?qū)W校摟要建謙立健忍全全簽員、漸全程該科研夫的運(yùn)旁行機(jī)良制。游要通庫(kù)過(guò)措壽施引海導(dǎo)教銷師人警人投蟲(chóng)身科蒼研，齒將工濱作的荷問(wèn)題臂變?yōu)閾涎芯烤毜恼n倚題。酒全叢縣干所有都教師怒，都挖要參今與到世教育岸科研櫻課題巷中，營(yíng)各校撲教師什參與睜課題機(jī)承當(dāng)桐主研夕的教括師面既不少斤于擱7氏0%衣。學(xué)駱校要聽(tīng)考評(píng)唉教師晝行動(dòng)捆研究號(hào)的落步實(shí)程塊度，恒科研偵工作算的務(wù)甚實(shí)程退度。圓學(xué)校浮科研商重點(diǎn)膚定位拆在：凝聚焦雀課堂霞和研架究學(xué)夜生。湖廣闊滾教師星要多宰從教桿學(xué)的讀實(shí)際懂去研覆究，挨直面穿自己晝工作衣中的扶問(wèn)題米，尤細(xì)其是狗微型刺課題涂，重玻在實(shí)聽(tīng)實(shí)在磚在地愚解決賊現(xiàn)實(shí)唉的問(wèn)噸題，吳不要議搞大庭而空貝的研肯究。破要廣貓泛開(kāi)獸展對(duì)樹(shù)學(xué)生雁個(gè)體澡和群艘體的刷案例廉研究宵，要硬沉下滋去，遺走進(jìn)憶學(xué)生先的心攝靈，慈走進(jìn)粥學(xué)生塞的生昂活，假設(shè)通過(guò)啟研究第力求譯能改搬變學(xué)健生，矮提升挎其發(fā)嘆展，揚(yáng)同時(shí)拌也促?gòu)椷M(jìn)教闊師自質(zhì)己的監(jiān)開(kāi)展晨?；ス隆布辰粓?jiān)持螺務(wù)實(shí)械工作乓，待理順盾六大售關(guān)系石1、狗處理尋好教習(xí)育科躬研與完教育敏教學(xué)搏質(zhì)量叫的關(guān)票系：拿要把小教育繭科研術(shù)作為隙提高盲教育蓬教學(xué)雀質(zhì)量祥的有樣力手縱段，搭通過(guò)軟教科荷研，除提升截內(nèi)涵朱品質(zhì)扶，提暫高課竹堂效譯益畜和教襲育質(zhì)裳量筐，腎真正芽步入才內(nèi)涵豐開(kāi)展土之路絲。娃2、掠處理證好工嶄作與恒研究赴的關(guān)鍛系：菊要防蹤止腫日常測(cè)事務(wù)沉的忙想忙碌香碌熄將教世育工眠作者女淪為營(yíng)平庸覽的趨斷勢(shì)。敘要在痛工作劣中揀研究杯，在澆研究發(fā)中工果作圓，使曬研究奏成為棋每個(gè)下教育良工作銀者的班內(nèi)在臂動(dòng)力機(jī)和自早覺(jué)追肺求。副3、伍處理甩好點(diǎn)退和面甘的關(guān)拴系：答教科冤研冰管理穩(wěn)既宿要有靜面上喊的布拐置、限監(jiān)控翼、評(píng)川價(jià)，鳴更要術(shù)有點(diǎn)豐的深燙入剖擦析與嫌指點(diǎn)雞；階要注杰意科盆研薄糠弱學(xué)執(zhí)校，蛛將精陪力向橡他們師傾斜緞；錢(qián)要排喊查出代科研宅開(kāi)展窄不力烘的學(xué)拒校，滾逐一秒深入此剖析蜓問(wèn)題聯(lián)所在便，采狐取措民施推帶動(dòng)這模些學(xué)英校的毀科研釣工作跨，從阻而實(shí)瞎現(xiàn)燈面上率的普猛及和他點(diǎn)上太的出起彩相談得益扒彰。蘋(píng)4、疲處理玻好課妖題數(shù)請(qǐng)量與解質(zhì)量堂的關(guān)灰系：喇科研臟工作汽的全惜面展拒開(kāi)，燒增大岔了課玉題的爭(zhēng)數(shù)量故，躬同時(shí)滲還陰要控杏制好烏質(zhì)量沙。季要建冬立淘產(chǎn)汰制局和否壺決制論。不園要將勝教育李科研秒搞濫挨、搞伍走樣矮，克吉服教披科研對(duì)工作涌功利辣化的塊傾向不。緩5、末處理貫好過(guò)溝程與緊結(jié)果撓關(guān)系夜：要稱有成坑果意峽識(shí)，冷努力貌出大像量的御科研撒成果愚，但秒成果碧要基鹿于過(guò)臂程的默實(shí)在波而得廈，堅(jiān)耀決不物要沒(méi)趁有過(guò)碑程或射者過(guò)屈程薄冤弱的萄成果作。奉6、勵(lì)處理浮好自好主創(chuàng)直新與揪推廣拉應(yīng)用投的關(guān)逃系：緞要打囑破科促研只宴有自杏己首瞇創(chuàng)才閱是值催得肯鋪定的什觀念辱，要靠建立態(tài)推廣閣應(yīng)用示縣、烤內(nèi)外腫科研徒課題飼成果裙的機(jī)恢制，搏著力喊解決仗科研耕成果駱形成盤(pán)后束給之高葉閣的兆現(xiàn)象孤，同花時(shí)也毯可以揮節(jié)省弄人力辨物力單，不惕做重筍復(fù)性咐的所雄謂創(chuàng)育新的賞課題鬧研究鏈，倡浴導(dǎo)在照應(yīng)用稿別人攻的成序果中鬼開(kāi)展孫與創(chuàng)除新，匹形成瞞自我戶的思漫想與溜經(jīng)驗(yàn)潑?；\附件們2：閃寶應(yīng)推縣蔑“謊十二凱五蹦〞摩教育撐科學(xué)蒸研究漏課題恩指南刃〔2榴01農(nóng)1嶺—膚20座15編〕豈柴“十積二巨五〞故時(shí)榆期，良是我左國(guó)“伸全面瀉建設(shè)俱小康螺社會(huì)垮〞的謙重要潛階段撈。落系實(shí)科亡學(xué)發(fā)尿展觀井，加苗快教渡育強(qiáng)雷縣建花設(shè)，劇率先度實(shí)現(xiàn)術(shù)教育她現(xiàn)代樂(lè)化，潛都對(duì)庫(kù)我縣框的教意育事演業(yè)提疫出了遍更高省和更玻迫切穩(wěn)的要周求，林使教趁育面洋臨重珍大的霜機(jī)遇主和挑富戰(zhàn)，偵也對(duì)收教育膀科研屑提出惜了許描多新倉(cāng)問(wèn)題巧和新剝課題持。因只而“鴉十徑二帳五〞頌課題慨研究晶規(guī)劃粥要從圓全面丘建設(shè)冷小康孝社會(huì)后的全保局出增發(fā)，維堅(jiān)持糕效勞古并服廢從于逃全縣勁教育紛事業(yè)劃開(kāi)展煤的整勢(shì)體規(guī)善劃，端又適斑當(dāng)超揚(yáng)前于興教育戴事業(yè)拋的改望革與乞開(kāi)展懂，膚把群職眾性季教育炎科研向提高仍到新渠的水訴平，步為繁望榮教副育科廳學(xué)，酬為提玻高教歇育工零作者互施教弟水平注，挖推進(jìn)方根底填教育去改革躬和發(fā)互展做丈出愉新的唇更大粱的貢抬獻(xiàn)。外一、網(wǎng)指導(dǎo)共思想呆堅(jiān)持雨以科艇學(xué)發(fā)突展觀辛、素創(chuàng)質(zhì)教舅育思洽想為河指導(dǎo)客，扁以建移設(shè)教揪育強(qiáng)藍(lán)縣為擠目標(biāo)鍵，以賺全面熱推進(jìn)察教育正現(xiàn)代息化，恥深化遠(yuǎn)素質(zhì)誦教育灘和基搜礎(chǔ)教聞?dòng)慕K革為僚主題朋，以嶼思想太觀念閃創(chuàng)新輪為動(dòng)斧力，百以“滾科研殺興教逗〞、和“科鼠研興挑校〞勞為根己本策識(shí)略，嚇以廈“估應(yīng)用印研究付、教鵝學(xué)研瓣究、晌校本夸研究園、行拿動(dòng)研昨究、盤(pán)微觀唯研究雹〞宣為手握段，辨明確準(zhǔn)主攻絨方向窗，抓蓄住重綁點(diǎn)課糾題，宮提高薪研究廊水平捏，充突分發(fā)戲揮教雷科研紀(jì)為我教縣教免育行秩政決涼策服示務(wù)，麥為學(xué)嫁校教云育教略學(xué)改零革實(shí)篇踐服疊務(wù)、儉為建娘設(shè)科暖研型濱教師任隊(duì)伍境效勞付，全奉面提奏高教盛育教撈學(xué)質(zhì)婚量，始促進(jìn)拆我縣際教育耀的可溫持續(xù)晨開(kāi)展豎。粥二、損課題瓦的分糧類皇本課貓題垂研究瓦規(guī)劃脫參照莖?江碎蘇省脖教育鳴科學(xué)看“十虎二神五〞備規(guī)劃糖課題峰指南響?和朋?揚(yáng)挨州市閥“十探二習(xí)五〞里教丸育科始學(xué)研循究課循題規(guī)澇劃?鎖，結(jié)梁合我時(shí)縣教子育科庸研工容作實(shí)價(jià)際擬居定。言?規(guī)朋劃?瀉共分租“壞重大鍛課題雙〞抗、氧“品專項(xiàng)驗(yàn)課題報(bào)〞碗和掏“蔽分類禽工程刻課題慎〞譯、清“棄學(xué)科予教學(xué)廈〞瓜四大攏局部演，豐這個(gè)錘分類類僅供受申報(bào)臺(tái)課題堤時(shí)參趙考，堅(jiān)申報(bào)儀者可拳以此拔為基停礎(chǔ)自浮行設(shè)喉計(jì)具君體課鄰題，獸也可巧根據(jù)梨本學(xué)禍校的族開(kāi)展遇需求眨另行謊設(shè)計(jì)圾具體椒課題停。粘〔一祥〕重飄大課孔題選缸項(xiàng)怒1體蹈現(xiàn)科域?qū)W與況人文俯融合毒精神踐的學(xué)散校教夏育研蒼究推2落眼實(shí)國(guó)脖家和印江蘇街省?妙中長(zhǎng)摟期教高育改們革與赤開(kāi)展版綱要泄?的餡總體重思路者與策驚略研律究硬3學(xué)古校整纏體提拘高教較育教害學(xué)質(zhì)豆量的態(tài)有效推策略紫和方棉法研閘究臺(tái)4學(xué)輸校建浸設(shè)學(xué)慕習(xí)型宋組織咸促進(jìn)該教師逃專業(yè)李開(kāi)展貌的行羽動(dòng)研引究數(shù)5實(shí)遣施熄“減名師術(shù)工程描〞揪整體蠟提高顏教師屯隊(duì)伍蒸素質(zhì)遍研究順6中淚小學(xué)濾教育窄評(píng)價(jià)餅與質(zhì)伏量監(jiān)睡控的盡研究堤7名怕校長(zhǎng)返、名娘教師奉成長(zhǎng)丙環(huán)境謙、機(jī)駝制、切規(guī)律始的研陸究訂8中蠢小學(xué)芬學(xué)校險(xiǎn)課程屑整體菊設(shè)計(jì)級(jí)及創(chuàng)炭建素窩質(zhì)教通育特蔽色的淹研究戀9優(yōu)氣質(zhì)課互堂教抱學(xué)研吉究托10監(jiān)中小闊學(xué)可性持續(xù)筑開(kāi)展例教育員的實(shí)弓踐操脂作模撒式研低究存〔二殺〕專擔(dān)項(xiàng)課黑題〔萬(wàn)擇時(shí)查申報(bào)瑞〕懂1課縱堂教陪學(xué)模巨式研瘋究專澡項(xiàng)摧2教版師專陳業(yè)成岔長(zhǎng)方擺式專芬項(xiàng)性3學(xué)球校管切理模稅式專訊項(xiàng)楚4校宮長(zhǎng)專重業(yè)成密長(zhǎng)方棍式專拖項(xiàng)循5學(xué)起校文賄化建潤(rùn)設(shè)專姑項(xiàng)安〔三醉〕分竟類項(xiàng)迅目研護(hù)究課用題寬〈一漿〉學(xué)索校管恩理與瘋開(kāi)展丹研究焦1學(xué)綱校實(shí)卸施民榜主管什理的胖途徑汁與方京法研廈究垮2學(xué)疲習(xí)型憐學(xué)?；罱ㄔO(shè)咬的實(shí)破踐研葡究嬸3中河小學(xué)凈校園睜文化刃特色恩建設(shè)漲研究然4小東學(xué)初急中教騎育教酷學(xué)管囑理方席式的記銜接分研究糾5學(xué)率生參脹與學(xué)賢校管掛理的包制度摩和機(jī)掃制研培究捕6幼三兒、楚小學(xué)犧生傷陡害預(yù)恢防教歡育的嶄資源臟開(kāi)發(fā)表與利土用研伯究誦7中趕小學(xué)蝶可持炎續(xù)發(fā)放展教戶育的槳實(shí)踐舍操作傭模式鮮研究士8創(chuàng)恰建學(xué)揮校干瀉群隊(duì)喊伍和堪諧關(guān)堂系的阻研究駐9基凈于案定例和括專題炕的校死本教根研機(jī)療制建貢設(shè)研陸究想10謎校園私文化軋育人浙的方豈法與知策略詢研究銅11誤學(xué)校辜平安壁問(wèn)題瞞及應(yīng)斧對(duì)策耍略研格究綁12鉛中小丸學(xué)校們園安賞全教摔育的概實(shí)踐秧模式副研究效13軍提高籃校長(zhǎng)圾課程碼領(lǐng)導(dǎo)懷力的棍研究仇14胖 愛(ài)區(qū)域海教育劑優(yōu)質(zhì)歡均衡恒開(kāi)展燕的研干究仁15促中小杏學(xué)教軟育管俱理體布制銜楚接的祝研究仔16宮教師味任用抬制度離和評(píng)炭?jī)r(jià)激孩勵(lì)機(jī)糞制改懸革研孟究島17鐵教師率流動(dòng)澤狀況毅調(diào)查宋研究反18青學(xué)校廁經(jīng)費(fèi)吳預(yù)決丸算制震度研獸究糟19漫學(xué)校蒼教育噸資源睛利用昆率研霜究絮20遠(yuǎn) 茂學(xué)校獎(jiǎng)突發(fā)失衛(wèi)生鳴事件免防控戚體系陸和工雅作機(jī)眉制研運(yùn)究廟21路 跑教育告信息鋒化建胸設(shè)與室應(yīng)用析現(xiàn)狀給分析搬研究租22異綠色謙校園宴、和永諧校梳園建禿設(shè)研抗究議23沖 蓋教育錦信息除化使宜用效饑益研飼究玻24浴生態(tài)摔校園板建設(shè)仁研究邪25餐 封教師時(shí)健康篩狀況燭調(diào)查哈及健欄康促段進(jìn)干止預(yù)研描究特26栗中小錢(qián)學(xué)學(xué)洽校文假設(shè)化建策設(shè)研奶究際27練現(xiàn)代必學(xué)校熔制度譽(yù)建設(shè)騰問(wèn)題獎(jiǎng)研究囑28殼義務(wù)簽教育歌均衡趨開(kāi)展姿監(jiān)測(cè)販與評(píng)柴價(jià)研球究煙〈二好〉班護(hù)主任舉工作挎1畝提高芒班主暴任隊(duì)季伍整斧體素迅質(zhì)的劉研究維2現(xiàn)劑代班領(lǐng)集體帶建設(shè)泉的理站論與注實(shí)踐去研究傳3優(yōu)未秀班鍛主任淹個(gè)案測(cè)研究剝4班偏級(jí)工某作創(chuàng)六新研賠究勉5班者主任細(xì)群體滴“河學(xué)習(xí)紡化組雄織攜〞微建設(shè)針的研計(jì)究想6班朱級(jí)工燃作模澡式研測(cè)究軍7特規(guī)殊學(xué)叉生教船育案湯例研犧究香8夸班級(jí)診扁平晶化管孤理模要式研鑰究術(shù)9灶班干燒部培遮養(yǎng)策師略研側(cè)究東10評(píng)班級(jí)狠主題甩活動(dòng)其設(shè)計(jì)倘、組批織與陡實(shí)施云研究欲11感學(xué)生設(shè)社團(tuán)證活動(dòng)摧方式凳與管騎理模露式研帳究心12墊借助龜班級(jí)尸文化攀建設(shè)駕創(chuàng)立姓學(xué)習(xí)款共同概體的尚實(shí)踐雀研究撈13底班主紋任與機(jī)家長(zhǎng)墻有效救溝通稠方式挽的研交究孤〈三形〉德澤育與煎心理鑄健康蜘教育變研究決1教奸師心塊理健尚康研日究艙2學(xué)棍生心老理品體質(zhì)與巡學(xué)習(xí)疑品質(zhì)趟的相形關(guān)研言究瓦3中末小學(xué)圣心理難健康煎教育辰的方正法、腔途徑環(huán)研究退4中董小學(xué)蘋(píng)心理診咨詢喇的操激作研植究噸5中分小學(xué)宴心理鎮(zhèn)健康下教育抗的實(shí)賢效性遵研究晨6學(xué)塔生積漆極學(xué)物習(xí)心灘理研跨究望7務(wù)心理旦輔導(dǎo)熊活動(dòng)租課程守開(kāi)發(fā)督研究拐8學(xué)慰校德綱育模洪式創(chuàng)將新的悔研究扇9提朝高學(xué)溜校德群育的否針對(duì)命性、合有效跪性的磨理論念與實(shí)赤踐研政究抬10譯網(wǎng)絡(luò)亦時(shí)代驅(qū)德育翻與心呢理健街康教惹育的浩研究勒11慌青少紗年道剩德與驗(yàn)心理吼健康旺狀況并的調(diào)敞查研截究蜘12牲學(xué)校匹思想圓政治事工作贏的研營(yíng)究膝13牽團(tuán)隊(duì)念工作堤的研選究擁〈四降〉課畝程改焰革研溝究炮1翼中小屑學(xué)校壓課程殼文化施特色詞建設(shè)釀研究壞2扔初中膊與高捎中銜看接的艦校本艙課程好開(kāi)發(fā)刷研究槐3研摘究性泡學(xué)習(xí)傅課程世理念輸、設(shè)裂計(jì)、肌操作紡及評(píng)能價(jià)的嘆研究絡(luò)4基殃于模青塊教夕學(xué)背騰景下味的普猴通高卡中課虎程改須革研撐究混5中卡小學(xué)塑學(xué)科洋課程筑實(shí)施庫(kù)及碰“靈校本完課程賊〞卡開(kāi)發(fā)到的研抹究框6中芝小學(xué)隱綜合盤(pán)實(shí)踐河課程茫的活妹動(dòng)設(shè)機(jī)計(jì)與那么實(shí)施邊的研暈究混7中寄小學(xué)遭各科理不同頁(yè)版本跑教材退的比登較研酷究包8地過(guò)方課聰程、插校本蓮課程并的開(kāi)甩發(fā)與箭管理固的研美究愉9普辦通高禁中學(xué)橋校課綿程方紅案的嶄形成冒與學(xué)錢(qián)生選駕課指欠導(dǎo)的招研究早10扔普通悼高中赴各科據(jù)課程種標(biāo)準(zhǔn)坊的研壘究慧11戶體育那么類校吳本課投程資茂源開(kāi)早發(fā)與傾利用存研究洞12蜓學(xué)校悄教師逐課程相執(zhí)行排力研隙究培13掏開(kāi)發(fā)腰利用莖民族榴民間疑藝術(shù)失資源平的實(shí)呈踐研缸究便〈五暈〉教粗學(xué)論蛛研究處1福教學(xué)蛇流派摩的理藏論建錫構(gòu)和王實(shí)踐成研究次2課竟堂教集學(xué)的吊理論絨與實(shí)杜踐研腫究如3建階構(gòu)主黎義教建學(xué)理濫論的圍實(shí)證哨研究瓶4普針通高灶中課折堂教批學(xué)的辨重建娘研究唱5動(dòng)某態(tài)生南成的波課堂擋教學(xué)活研究愛(ài)6仔課堂萄教學(xué)鉆主體挽關(guān)系宴研究處7構(gòu)椅建課煉堂新褲文化搬的研狐究押8創(chuàng)濫新學(xué)挎生學(xué)田習(xí)方唯式的柴研究屈9開(kāi)慚發(fā)和煮利用溪教學(xué)態(tài)資源漂技術(shù)譯的研資究支10跡課堂太教學(xué)刮中生菊成性因資源雁的開(kāi)攝發(fā)與茫利用澇研究草11港中小奔學(xué)學(xué)鍋科作茄業(yè)多抬元化進(jìn)的研病究突12乎課堂絞“竊等待據(jù)〞絲策略艱研究嫩13渡多元娘智能現(xiàn)理論搜與教豈學(xué)改策革研白究豬14們促進(jìn)舍對(duì)話火、互才動(dòng)的漂課堂鏡教學(xué)課研究矩15雞符合燥新課菜程理喘論的認(rèn)教學(xué)農(nóng)設(shè)計(jì)捕研究愈16訓(xùn)大課盜間活膠動(dòng)的棗檢查革與管急理研殊究扮〈六蜂〉職戶業(yè)教噸育研隱究刺1促霧進(jìn)地暢方經(jīng)宵濟(jì)發(fā)徹展的幅職業(yè)肯教育觀模式禿研究逃2職肯業(yè)教式育文脅化課喪目標(biāo)本定位葡研究幅3職慶校生家職業(yè)劍培訓(xùn)市與再緣就業(yè)宏研究呆4職倉(cāng)業(yè)教碌育新敲課程紋實(shí)施秋的研卻究懸5職糟業(yè)學(xué)紐校校狡本發(fā)壞展特抱色化鍋研究值6呈中職工學(xué)生往學(xué)習(xí)康心理崗特點(diǎn)倦與教橫育教取學(xué)對(duì)降策研霸究育7中歸職學(xué)怠生職例業(yè)指暴導(dǎo)與廟創(chuàng)業(yè)輕教育受方法彈研究匆8職循業(yè)學(xué)卸校學(xué)猜生管震理模紗式研揚(yáng)究鏈〈七跟〉幼芝兒教淘育研薯究功1舞“氣家園嬌共育搜〞屈的理究論與蜓實(shí)踐呢研究讀2幼民兒美環(huán)育、節(jié)藝術(shù)牲教育疏研究求3幼霉兒科慨學(xué)素稈質(zhì)教波育研惹究遷4新蛛課改歪背景晃下幼眨兒教黃師素荷質(zhì)的配研究薪5幼多兒園桂園本夜課程稅開(kāi)發(fā)敗與特歇色創(chuàng)皺建研綢究集6幼床兒園英教師年校本庭培訓(xùn)堡的研羊究依7優(yōu)繞化幼抽兒晨偉間活欣動(dòng)的怪策略矮研究還8主乎題背創(chuàng)景下槽各年蚊齡班墳區(qū)域煮活動(dòng)起設(shè)置蜘的研沒(méi)究侵9優(yōu)懸化幼債兒數(shù)批學(xué)教阻學(xué)的揭研究叮10貫矯正開(kāi)幼兒污不良項(xiàng)行為哨的個(gè)電案研笨究灣11畜幼兒只生活汗自理配能力睬培養(yǎng)改策略每研究旱12城幼兒核心理秀教育買(mǎi)研究么13王幼兒捉品德帖教育息研究擊〈八犬〉特受殊教冷育研船究敏1特龍殊教容育的誓根本亦理論她研究鞠2特岸殊教豬育階酷段義餃務(wù)教缸育的鉤穩(wěn)固余及發(fā)字展研吉究仔3差傭異教佛學(xué)和巨全納踏教育主的理竭論與顧實(shí)踐勺研究?jī)?特蘆殊教票育的竹課程君結(jié)構(gòu)負(fù)與教衫學(xué)方友式的偶研究飄5特押殊學(xué)撲校中田學(xué)生母的品載德教建育與條行為波指導(dǎo)展研究悅6超裙常兒拴童教議育的慘研究傘7特議殊學(xué)籮校中挪的師掠資建甜設(shè)研太究莖8潛殘疾子兒童雀家庭掘教育具現(xiàn)狀起與對(duì)濤策研摔究橫〈九引〉教捷育督弟導(dǎo)研雅究勉1學(xué)紡校辦崖學(xué)水遙平綜刃合評(píng)牌估的云指標(biāo)逗體系嶄研究芝2學(xué)忌生思聽(tīng)想品點(diǎn)德、橋?qū)W生曲成績(jī)婚評(píng)價(jià)污的實(shí)飲踐研壁究黎3教傾師師齒德水風(fēng)平、所業(yè)務(wù)參能力壩、工緣作業(yè)射績(jī)的順評(píng)價(jià)皇研究宴4地教育表評(píng)價(jià)蛇與督棕導(dǎo)體騎系的臘研究且5檔索案袋此評(píng)價(jià)晌法的柿創(chuàng)新孝與優(yōu)縫化研貍究短6促族進(jìn)學(xué)丘生發(fā)茫展的賀評(píng)價(jià)姨標(biāo)準(zhǔn)懶、評(píng)室價(jià)工賴具和乳評(píng)價(jià)輸方法翠的研泉究鋒7促欄進(jìn)學(xué)普校不丹斷發(fā)鬧展的饒?jiān)u價(jià)伐標(biāo)準(zhǔn)退、評(píng)械價(jià)工咐具和割評(píng)價(jià)病方法脹研究達(dá)8教位育督嘩導(dǎo)隊(duì)煎伍?；瘶I(yè)化靜建設(shè)京的研傾究竄〈話十窯〉糊師資衣隊(duì)伍毒建設(shè)魄研究脹1教芬?guī)熍嗬B(yǎng)模嚴(yán)式的麥研究姐2教破師道嫌德水務(wù)平與爬心理肝狀況呆的研攝究速3教蠅師專認(rèn)業(yè)發(fā)賺展與什創(chuàng)新腿能力饑培養(yǎng)泰研究擔(dān)4名過(guò)、特寨、優(yōu)備教師悅學(xué)術(shù)好思想柱、教屑學(xué)藝冒術(shù)和錢(qián)成長(zhǎng)架規(guī)律餅的研羞究哨5教暑師合雜作研妨究譜6教炮學(xué)反掃思有侄效性瞎的研厲究?jī)H7中劃小學(xué)襖骨干就教師捎培養(yǎng)灣和考愈核的糟研究俯8中襲小學(xué)梨校本絕培訓(xùn)崗實(shí)效段性的梯研究記9中研小學(xué)摩教師距職稱偷申報(bào)古引領(lǐng)棕作用衣的研誓究圣10砌教師既教學(xué)市反思魂良好掛習(xí)慣犯養(yǎng)成貌的研何究縣11輪農(nóng)村疫中小流學(xué)教腦師心主理健?？禒畹跊r調(diào)蠶查研捆究斯12延中小燃學(xué)靜用校教柏研有淹效性巧實(shí)踐餓研究驢13欲新教姑師上元崗校楊本培鵝訓(xùn)策斗略研哥究至14挖從事雁有償趣家教頓教師論心理輛狀況揮的漠研究怪15丟教師旦專業(yè)刪成長(zhǎng)慎方式有研究童16銜教育固敘事婦研究柄〔四土〕學(xué)豎科分餅類課斤題泡〈一箱〉小拌學(xué)語(yǔ)菜文麥1低減年級(jí)確識(shí)寫(xiě)摔結(jié)合懷培養(yǎng)竊能力述的研妙究檢2小毀學(xué)生舊毛筆稼字與抹硬筆訴字書(shū)凍寫(xiě)能探力協(xié)烘調(diào)發(fā)傳展研焦究眠3小尾學(xué)生照閱讀特教學(xué)離的研駐究戴4古鄰詩(shī)文俘啟蒙園教育指活動(dòng)姓化實(shí)喊踐研捷究錄5小宋學(xué)語(yǔ)忠文課稱外閱翅讀的喉系統(tǒng)貞實(shí)施彼研究朱6小搶學(xué)語(yǔ)塔文綜至合性龍學(xué)習(xí)羽實(shí)施命策略麥研究厘7小梅學(xué)生堤口語(yǔ)總交際臟能力鋪培養(yǎng)往的研仆究繩8小陳學(xué)語(yǔ)臂文課杜程評(píng)勒價(jià)的吳研究?！炊馈敌〗W(xué)數(shù)捐學(xué)暮1小柱學(xué)數(shù)劫學(xué)教陶學(xué)中蒼引導(dǎo)終學(xué)生夕“沫自主前探索砌〞侍學(xué)習(xí)餃方式竹的研塑究枕2組擠織學(xué)造生小標(biāo)組合疾作學(xué)梢習(xí)的礙形式炎與策迎略的耽研究毒3小夢(mèng)學(xué)數(shù)襖學(xué)學(xué)鋒習(xí)歷指程中幼評(píng)價(jià)尿目標(biāo)芝及方賺法的轟研究桿4如子何在裂數(shù)學(xué)輕學(xué)習(xí)柜活動(dòng)亭中關(guān)卻注學(xué)況生情慕感與諒態(tài)度疾開(kāi)展玉的研雹究郵5小粗學(xué)數(shù)稿學(xué)教啄學(xué)中昂引進(jìn)尤計(jì)算澤機(jī)的表研究漢6小放學(xué)數(shù)惱學(xué)學(xué)扎習(xí)心爭(zhēng)理品蛇質(zhì)的沙研究朽〈三該〉小螺學(xué)英醬語(yǔ)槽1小廊學(xué)英席語(yǔ)啟彎蒙教從學(xué)環(huán)井境的洪研究稀2小菠學(xué)英假設(shè)語(yǔ)落既實(shí)新磨課程迎標(biāo)準(zhǔn)滴的操怖作研房究安3小瞞學(xué)英株語(yǔ)學(xué)主科素四養(yǎng)培付養(yǎng)的催研究徒4小吉學(xué)英蜂語(yǔ)課佩堂教閱學(xué)方厘式創(chuàng)旺新的桐研究煎5英肚語(yǔ)與違母語(yǔ)峽學(xué)習(xí)宴的比分較研斬究獵6小及學(xué)生純英語(yǔ)披學(xué)習(xí)冠能力敢開(kāi)展息性研飾究索〈四強(qiáng)〉小械學(xué)科航學(xué)價(jià)1小研學(xué)生道科學(xué)恐研究客能力坦的內(nèi)滔涵的黑探索折。屢2關(guān)傻于科豪學(xué)課籮程資武源開(kāi)究發(fā)和恢利用撿的教代學(xué)研旨究拿3關(guān)仁于科奇學(xué)探厚索活梳動(dòng)評(píng)翼價(jià)觀宣的研咳究慎4小宋學(xué)生炮進(jìn)行橫科學(xué)憤實(shí)驗(yàn)徐的方埋法研錘究征〈五疊〉品母德與臉生活按、社奧會(huì)族1影喊響小央學(xué)品警德教岡育實(shí)上效性產(chǎn)的因洗素分拋析及庸對(duì)策銳研究待2提蹄高品玻德教訓(xùn)育針卻對(duì)性兇的策巖略探緞索蟻3如復(fù)何正服確使郵用并從不斷邪完善柜小學(xué)渾品德愈教材聰?shù)难袡M究傻4整礎(chǔ)合學(xué)日校教偽育資膀源，胃提高禿品德毫教育寧實(shí)效熔策略插的探約究秧5小寄學(xué)品凡德教崇育如繡何回園歸生會(huì)活，市走向鳥(niǎo)社會(huì)裝的研鑰究保6大粉眾傳隆媒、頁(yè)網(wǎng)絡(luò)京文化矮與學(xué)階校品酷德教駕育研踩究食7品膠德課額程的玩地方私與校摧本資毅源開(kāi)套發(fā)的峰研究唯〈六券〉綜予合實(shí)固踐活覽動(dòng)課稍程茶1綜背合實(shí)椒踐活崖動(dòng)課工程評(píng)蛾價(jià)機(jī)手制研兩究尤2綜濟(jì)合實(shí)逐踐活丑動(dòng)課篩程管能理模辯式研乒究撇3綜字合實(shí)厭踐活李動(dòng)課鍵程組昏織形撕式的飲研究監(jiān)4綜光合實(shí)蜜踐活盾動(dòng)設(shè)甲計(jì)與躍操作饅研究犁5綜旗合實(shí)逮踐活秀動(dòng)課昌程多益樣化鐘實(shí)施亭模式物研究薯6綜手合實(shí)摧踐活儉動(dòng)課晉程的饅課程鵝資源至開(kāi)發(fā)列研究糊7綜絮合實(shí)匯踐活趴動(dòng)課瘡程的懇可持怕續(xù)發(fā)尋展研棒究斧8綜門(mén)合課狹程實(shí)艘施中堂的問(wèn)土題研可究撒〈七起〉中診學(xué)語(yǔ)勁文瓜1語(yǔ)淘文教娘學(xué)現(xiàn)勺代化瘋與個(gè)裁性化交研究喇2語(yǔ)組文情取境教體學(xué)研拆究救3興關(guān)趣閱鞋讀與延興趣濁寫(xiě)作仍研究雜4培夕養(yǎng)學(xué)膏生語(yǔ)教感，沉開(kāi)展胞學(xué)生竊思維及的研嚷究臥5擴(kuò)觀大學(xué)條生課退外閱晶讀的臟研究娛〈八億〉中悲學(xué)數(shù)仔學(xué)寬1數(shù)巡學(xué)課效程改癥革的栗實(shí)施棒方法采、實(shí)摟施策爆略的炎研究絨2數(shù)即學(xué)應(yīng)氧用與階應(yīng)用示數(shù)學(xué)非的研織究厘3數(shù)捐學(xué)課案程評(píng)占價(jià)的滑理論咳與實(shí)剝踐的單研究朝4數(shù)迎學(xué)活豈動(dòng)課粗與實(shí)槽習(xí)作標(biāo)業(yè)的嚴(yán)教學(xué)計(jì)理論唱與實(shí)類?ài)`冷5數(shù)蓋學(xué)學(xué)些習(xí)的腳性質(zhì)介、特浙點(diǎn)、酸動(dòng)因繩和基頌本過(guò)聲程的輛研究灘〈九朗〉中齒學(xué)英湊語(yǔ)愿1培如養(yǎng)學(xué)范生形招成自寒主學(xué)叛習(xí)的扣能力著的研棒究誠(chéng)2結(jié)殖合學(xué)奸生特萄點(diǎn)創(chuàng)累設(shè)情懼景交沸際活真動(dòng)的置實(shí)踐亂研究問(wèn)3開(kāi)溫展英紋語(yǔ)學(xué)叔科裂“湖任務(wù)慘型唐〞裹教學(xué)平的研縫究榮4利貫用多般媒體倘教學(xué)傭手段陪增加攔教學(xué)狗的開(kāi)昂放性晴研究公5著競(jìng)眼基鏡礎(chǔ)，餓面向甘全體長(zhǎng)，防逃止兩躍極分扎化的刮研究謎〈十腐〉中翠學(xué)物申理咸1物商理課圖堂教王學(xué)中鏡創(chuàng)新風(fēng)精神萍與實(shí)和踐能月力培編養(yǎng)的闊研究惱2物僻理新具課程損實(shí)施右的目按標(biāo)、卡內(nèi)容叫、途安徑的音研究冤3物側(cè)理課偉程改綠革中崇新教存材的志使用風(fēng)研究席4物承理網(wǎng)瑞絡(luò)教立育的惠研究貧5物豪理研員究性拒學(xué)習(xí)腔的研貸究蛾6物跡理教父學(xué)中劈思維悄方法斬的研貴究董7物攻理復(fù)懂習(xí)教逗學(xué)中盆熱點(diǎn)蹄、難迅點(diǎn)問(wèn)濫題的誦研究痰8物膜理教悟育評(píng)慕價(jià)研途究高〈十莫一〉些中學(xué)暈化學(xué)骨1化懂學(xué)研涼究性臘學(xué)習(xí)求的課吼題選逗擇和姨實(shí)施句的研特究藥2化住學(xué)課轎外實(shí)程驗(yàn)教冒學(xué)與冒課堂鐵開(kāi)展籌研究設(shè)性學(xué)禾習(xí)的帳結(jié)合忽的研講究歸3高躁中化照學(xué)整怎體結(jié)寸構(gòu)教夏學(xué)的譯構(gòu)建收與實(shí)悠踐研誕究剛4課靠程改烘革與靠化學(xué)勢(shì)教師肅的轉(zhuǎn)奏型的枝研究路5化亞學(xué)創(chuàng)汪新思斤維訓(xùn)耐練的饞方法侄、原脹那么與木素材響選取倘的研感究涼〈十轟二〉仆中學(xué)提生物尋1中乘學(xué)生蝦物課癥堂教材學(xué)的熄理念火與策雹略研頁(yè)究蝕2生然物課烘程三給維目搜標(biāo)實(shí)浩施路遭徑的驢研究靠3生耳物課是程標(biāo)腔準(zhǔn)與苗學(xué)生變生物顛素養(yǎng)旁培育夠的研寬究代4中守學(xué)生朝物課失程研良究性駁教學(xué)動(dòng)技術(shù)滲的研紀(jì)究標(biāo)5生龍物教曾學(xué)中鑒培養(yǎng)至學(xué)生蒼人文酸素養(yǎng)元的研顧究冤6生晨物課驢堂教必學(xué)中帖開(kāi)發(fā)局與利癥用師響生資菠源的旨研究平7中想學(xué)生刪生物繡學(xué)科它能力面開(kāi)展勞的評(píng)恒價(jià)研粒究供〈十翼三〉泰中學(xué)徐思想工政治主1思追想政俘治活粒動(dòng)課怎教學(xué)杠的研柔究戲2思屠想政拼治課盞堂教界學(xué)中終的時(shí)君事政物策教每學(xué)研絕究屋3初筑中生壘心理敗健康眉教育挪教學(xué)出方式貪方法糕研究旦4?司法律虛常識(shí)鈴?教曾學(xué)中左的案彈例教乞?qū)W研碗究后5高蒸中政序治課亦教學(xué)匪中學(xué)她生辨稅證思垂維方睛法的節(jié)訓(xùn)練定〈十懸四〉好歷史陵學(xué)科鼻1義豪務(wù)教碎育階小段的蠅歷史罪課程產(chǎn)教學(xué)部目標(biāo)蜓的研攏究鑰2義知?jiǎng)?wù)教猛育階黃段的渾歷史州課程鏈結(jié)構(gòu)他與體衰系研蔬究備3學(xué)俊習(xí)資腸源的肚選用竊與學(xué)羊生學(xué)企習(xí)能渴力培愁養(yǎng)的的研究番4歷姑史學(xué)興科新龜型的項(xiàng)教學(xué)原評(píng)價(jià)份體系到的研邁究譜5歷畏史學(xué)抱科創(chuàng)印設(shè)學(xué)例生自星主發(fā)珠展與獻(xiàn)人格垮完善漏的教歡學(xué)空右間研池究織〈十長(zhǎng)五〉抓中學(xué)渣地理廈1地恨理課嶺堂探鹿究活浩動(dòng)的析設(shè)計(jì)躁與操啞作研熟究衣2新纏課程住背景斬下的聚地理圖教學(xué)俘案設(shè)哄計(jì)研晃究爭(zhēng)3新慈課程去背景倚下地勁理課京堂教撕學(xué)文負(fù)化研學(xué)究妙4地口理校除本課縮程的哀開(kāi)發(fā)階與實(shí)榴施研劉究伶5鄉(xiāng)涉土地刻理教慨學(xué)資松源的洗開(kāi)發(fā)賤與利線用研犁究浩6地止理知批識(shí)與鏡技能妄的生口活化蹄趨向仔研究驕7網(wǎng)謎絡(luò)技谷術(shù)與爬地理舟教學(xué)捏整合鐘策略感的研喉究鉛8地忠理新撤課程煉評(píng)價(jià)只的理翅論與息實(shí)踐燈研究粉〈十居六〉焰信息餓技術(shù)腰1中乎學(xué)通叛用技今術(shù)課獸程內(nèi)祖容結(jié)林構(gòu)的舊研究瘋2通接用技?jí)m術(shù)課榆程實(shí)自施的常根本觀條件翻研究欺3通涂用技散術(shù)課葛堂教抓學(xué)的烏根本說(shuō)范式麻研究犧4通金用技雨術(shù)教捆師課兼程實(shí)廳施能統(tǒng)力發(fā)冰展的幻研究賴5通名用技搏術(shù)課寺程資普源開(kāi)察發(fā)與洪利用盒的研口究照6中寒小學(xué)傭通用肢技術(shù)墳素養(yǎng)孟形成愿的評(píng)激價(jià)研頑究碌〈十紀(jì)七〉朝音樂(lè)另學(xué)科撲1音箱樂(lè)學(xué)零科內(nèi)球綜合揭教學(xué)堵的探局究恥2音竹樂(lè)綜衫合活塘動(dòng)中娃學(xué)生者健康蓄心理該培養(yǎng)助研究脊3音搖樂(lè)形展象促違進(jìn)學(xué)境生想僅象力收開(kāi)展姑的研慎究淺4通晃過(guò)音禿樂(lè)活救動(dòng)享鍋受成替功歡莊愉的踏探索健5音禮樂(lè)活腹動(dòng)中吧培養(yǎng)回學(xué)生肌音樂(lè)瑞興趣屆的探夾究鑒〈十緊八〉托體育團(tuán)學(xué)科暴1學(xué)份校體桂育與悄青少薪年健低康相討關(guān)性遵的研幟究吸2體售育教啊學(xué)中銜學(xué)生春的學(xué)張習(xí)心棉理動(dòng)誓力與仇主體聚性教川育的白研究妨3體壯育課宿堂教沾學(xué)組陳織的顫實(shí)踐悠研究逐4體堪育教每學(xué)目既標(biāo)評(píng)玉價(jià)體宋系的精研究私5多裕媒體蘋(píng)教學(xué)闖手段助在體飛育課監(jiān)教學(xué)彩中運(yùn)襖用的悔實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)研究鏈〈十寫(xiě)九〉枕美術(shù)必學(xué)科融1美羞術(shù)學(xué)盤(pán)科課跟程結(jié)跡構(gòu)化屈教學(xué)汗研究柿2美歷術(shù)教朗學(xué)中劫培養(yǎng)言學(xué)生咱人文孝素養(yǎng)擺的研喉究福3美堂術(shù)課上程實(shí)躁施中腰提高部學(xué)生換審美坦能力系的研漲究穴4美再術(shù)課如程資憤源的閱開(kāi)發(fā)帆和整歪合利請(qǐng)用的染研究搞5美豆術(shù)課撞程師仍資培彼養(yǎng)問(wèn)牙題的疲研究際〈二瘡十〉也各學(xué)剪科共圣同研食究課蘿題集1多“貿(mào)課前限讀補(bǔ)〞華教學(xué)剃環(huán)節(jié)馬的設(shè)港計(jì)與鴨實(shí)施采研究惑2或“侍以讀極促寫(xiě)凍，讀姓寫(xiě)結(jié)周合壘〞印方法占培養(yǎng)羞學(xué)生損寫(xiě)作瞇興趣臥的實(shí)納踐研永究筐3既“歸以學(xué)鳴定教已〞傻教學(xué)稿模式遙的實(shí)拜踐研如究惰4把“級(jí)自主跡成功擾〞鵝教學(xué)遵策略冤的研堡究抵5題 摔差異黎教學(xué)裳理論讀在課豎堂教遮學(xué)中霜的應(yīng)將用研籮究騎6竹 低初高增中畢乎業(yè)年膀級(jí)教扯學(xué)管臭理與熄高效印課堂佩教學(xué)講模式烘的研曬究洗7乞初高左中畢璃業(yè)年冰級(jí)學(xué)滲科復(fù)亞習(xí)策油略的就研究企8批 芽初高圾中畢挖業(yè)年訂級(jí)學(xué)摩生自識(shí)主復(fù)誕習(xí)能盈力的批培養(yǎng)腸策略性研究渠9補(bǔ) 臂初高數(shù)中復(fù)飲習(xí)課梨教學(xué)套模式蝦研究嗚10介 章初高擾中學(xué)晴科教私學(xué)內(nèi)部容與朵方法尊的銜釘接研衡究毛11僵 歌創(chuàng)新觀人才徑培養(yǎng)錦的課寧堂教惹學(xué)策邊略研唇究子12春 殖小學(xué)銀低年叮級(jí)學(xué)門(mén)生語(yǔ)溜言訓(xùn)日練中洽“膊上位悟圖式說(shuō)〞貌的應(yīng)成用研泉究斗13射 贈(zèng)小學(xué)且低年唯級(jí)學(xué)裙生自危學(xué)能升力的散培養(yǎng)貧策略爸研究對(duì)14畏 懸讀寫(xiě)苗可逆石思維營(yíng)方式糧的培焰養(yǎng)途鋼徑研輔究垃15跟 眾多媒牙體對(duì)灣小學(xué)亦生學(xué)何習(xí)負(fù)披面影擦響的息分析濱研究巴16雅 迅多元雅互動(dòng)蛾開(kāi)放孤型教顫學(xué)模儉式的禾實(shí)踐刺研究金17千 抽高三萬(wàn)各學(xué)羽科復(fù)乏習(xí)方蒼案設(shè)喚計(jì)與鍛實(shí)施醉研究照18扇高效摘課堂嶄教學(xué)紫的特騎征及品實(shí)施濫策略鎮(zhèn)的研只究盡19谷 溪構(gòu)建英自主放互助忠學(xué)習(xí)豬型課漁堂的銷實(shí)踐倉(cāng)研究崖20羨 默關(guān)注壞教學(xué)務(wù)細(xì)節(jié)金提高票課堂聰教學(xué)心實(shí)效掏的方獅法研宣究蔑21炮 跟基于舟學(xué)生餓實(shí)際杏需要叉確定忙教學(xué)斧起點(diǎn)旱的策段略研價(jià)究勾22漢基于輸學(xué)生烤需求雷的學(xué)暖科教交學(xué)方同式研凡究輔23敵教學(xué)沸導(dǎo)入玉環(huán)節(jié)洪在學(xué)褲科教島學(xué)中捆的作寒用研等究請(qǐng)24區(qū) 戀教學(xué)課過(guò)程紐設(shè)計(jì)壇對(duì)提邀高課鑰堂教聽(tīng)學(xué)實(shí)閱效的槍作用從研究著悉25它九耕年一桿貫制盆學(xué)校庭課程喘教學(xué)兇內(nèi)容博體系糕研究鋼26奇 訓(xùn)開(kāi)放誰(shuí)性作潤(rùn)業(yè)的輪設(shè)計(jì)悄研究腹27膚 膀課堂侵教學(xué)陶中有輸效提寒問(wèn)的壯策略姻與方殼法研爺究喇28很課堂破教學(xué)沖中生棍生互襯動(dòng)實(shí)玻施策盈略研玻究殊29初 繼課堂拖教學(xué)桐中師列生互舍動(dòng)的慎實(shí)施冠策略猜研究栗30層 版利用漠錯(cuò)題至資源鐘提升顯教師波教學(xué)順?lè)此蓟芰ΦK的策霧略研懲究坦31航 隆利用誦課堂哭生成卡資源思滿足艷不同堅(jiān)學(xué)生溝學(xué)習(xí)墾需求芒的案喪例研托究起