《播音與主持》教學大綱一、課程基本信息1.課程編號：325085162.課程名稱：播音與主持3.英文名稱：BroadcastingandHosting4.課程簡介：《播音與主持》是秘書學專業(yè)的專業(yè)選修課。這是一門實踐性很強的課程，以培養(yǎng)學生口語交際能力、形象塑造能力為核心，通過播音與主持導(dǎo)論、語音發(fā)聲基礎(chǔ)、播音創(chuàng)作技巧、播音文體理論、主持人概論和主持人無聲語言六個版塊的系統(tǒng)講授和練習，幫助學生了解播音、主持專業(yè)基礎(chǔ)知識，提高普通話口語水平，掌握播音、主持的基本工作方法及技巧，提升自身形象氣質(zhì)。二、課程說明1.教學目的和要求：掌握基本的普通話語音知識，加強普通話發(fā)音訓(xùn)練，形成標準或比較標準的普通話發(fā)音；通過接受播音發(fā)聲、播音表達的基本訓(xùn)練，矯正不良發(fā)聲習慣，掌握正確的發(fā)聲方法和技巧，具備較好的聲音控制使用能力，運用所學的發(fā)聲技巧美化自己的聲音；根據(jù)新聞、評論、通訊等不同文體的要求正確運用相應(yīng)的表達技巧，自如地運用有聲語言進行創(chuàng)作表達；同時以主持人的形象標準規(guī)范自己的言行舉止，提升內(nèi)在氣質(zhì)、塑造外在形象，以健康優(yōu)雅、積極向上的狀態(tài)進入工作環(huán)境?？傊?，通過本課程的學習，培養(yǎng)學生的口語交際能力、形象塑造能力，為學生更好地從事秘書公關(guān)工作及其他語言文字工作，打好必備的理論知識基礎(chǔ)。2.與相關(guān)課程銜接：本課程的先修課為《現(xiàn)代漢語》、《新聞采訪與寫作》、《公務(wù)禮儀》等。3.學時：32學時4.開課學期：65.教學方法：結(jié)合本課程的特點，在啟發(fā)式教學的基礎(chǔ)上，通過靈活使用多種教學方法，加強學生對播音主持藝術(shù)的認識和理解，并提高其口頭表達能力。（1）講授式教學方法。本課程中涉及到許多語言學、播音學的基礎(chǔ)理論知識，由教師系統(tǒng)、科學、連貫地傳授給學生。（2）范例式教學方法。在課堂上通過講解精選的優(yōu)秀主持人的節(jié)目，使學生掌握一般的、有普遍意義的播音主持方法。（3）實踐式教學方法。設(shè)置練習課，調(diào)動學生學習的主觀能動性，讓同學們模擬現(xiàn)場播音主持，從而深化對書本知識的理解和掌握。6.考核方式：考查。學生成績組成方式為：平時成績40%+期末成績60%。（1）平時成績包括：作業(yè)、考勤、課堂表現(xiàn)等。（2）期末考查采用筆試形式：選擇題、簡答題、論述題等。7.教材：陸錫初.節(jié)目主持藝術(shù)通論[M].北京:中國廣播電視出版社,1998.8.教學參考資料：王璐.播音員主持人訓(xùn)練手冊[M].北京:北京廣播學院出版社,1998.付程.實用播音教程[M].北京:北京廣播學院出版社,2005.北京廣播學院播音主持藝術(shù)學院.播音主持藝術(shù)[M].北京:北京廣播學院出版社.應(yīng)天常.節(jié)目主持藝術(shù)論[M].北京:北京廣播學院出版社,1999.陳京生.電視播音與主持[M].北京:北京廣播學院出版社,2000.張頌.中國播音學[M].北京:中國傳媒大學出版社,2003.徐恒.播音發(fā)聲學[M].北京:中國傳媒大學出版社,2006.三、課程內(nèi)容與教學要求第一章播音與主持導(dǎo)論教學目標：1.了解播音主持事業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀；2.認識播音主持職業(yè)的特性以及播音主持能力的獲得須經(jīng)歷的幾個階段。教學重點：認清學習播音主持時要注意的問題，掌握播音主持訓(xùn)練的四個階段。教學難點：掌握播音主持訓(xùn)練的四個階段。授課時數(shù)：2課時教學內(nèi)容：1.中國播音主持事業(yè)發(fā)展歷程與現(xiàn)狀2.播音主持本質(zhì)揭示3.學習播音主持需注意的幾個問題4.播音主持訓(xùn)練的四個階段第二章語音發(fā)聲基礎(chǔ)教學目標：1.了解語音發(fā)音原理，認識發(fā)音器官；2.掌握氣息、喉部、口腔、共鳴等發(fā)音技巧，提高聲音控制能力；3.掌握聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)、語流音變等語音基礎(chǔ)知識。教學重點：語音發(fā)音技巧和語音基礎(chǔ)知識。教學難點：1.聲韻母的發(fā)音；2.語流音變。授課時數(shù)：10課時教學內(nèi)容：1.發(fā)音原理2.發(fā)音技能3.語音基礎(chǔ)第三章播音創(chuàng)作技巧教學目標：1.了解播音創(chuàng)作的形象感受、邏輯感受、內(nèi)在語等內(nèi)部心理狀態(tài)以及停連、重音、語氣、語調(diào)、節(jié)奏等外部表達技巧；2.掌握各種技巧的使用方法。教學重點：1.形象感受、邏輯感受、內(nèi)在語等內(nèi)部心理狀態(tài)；2.停連、重音、語氣、語調(diào)、節(jié)奏等外部表達技巧。教學難點：停連、重音、語氣、語調(diào)、節(jié)奏等外部表達技巧。授課時數(shù)：6課時教學內(nèi)容：1.內(nèi)部心理狀態(tài)2.外部表達技巧第四章播音文體訓(xùn)練教學目標：了解消息、通訊、評論三大文體特征，并掌握不同文體的播音要領(lǐng)。教學重點：消息、通訊、評論的文體特征及播音要領(lǐng)。教學難點：消息、通訊、評論播音要領(lǐng)。授課時數(shù)：6課時教學內(nèi)容：1.新聞播音2.評論播音3.通訊播音第五章主持人概論教學目標：1.了解傳播理論，節(jié)目主持人的傳播特點，節(jié)目主持人語言傳播特點；2.掌握基本的新聞采訪方法和技巧。教學重點：1.節(jié)目主持人電視采訪；2.主持人訪談。教學難點：1.節(jié)目主持人電視采訪；2.主持人訪談。授課時數(shù)：4課時教學內(nèi)容：1.節(jié)目主持人的傳播特點2.節(jié)目主持人電視采訪3.主持人訪談第六章主持人無聲語言教學目標：了解主持在表情、舉止、形象裝扮、氣質(zhì)風度等方面的標準、要求，按照此標準嚴格要求自己的言行舉止。教學重點：主持人表情、舉止、形象裝扮的講解和訓(xùn)練。教學難