姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、1讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

fúzhuāng

róngqiú

tiàowǔ

huāngliáng

qīngchén

cūzhuàng

kuángfēng

lìshēng

二、選擇題

2、下列劃線字的讀音有誤的一項(xiàng)是（

）A．模樣（mú）B．告誡（jiè）C．干燥（cào）D．天旋地轉(zhuǎn)（xuán）

3、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（

）A．教學(xué)

孝順

爭(zhēng)斗

掙脫B．管理

官員

回憶

乙方C．祖宗

棕色

場(chǎng)地

揚(yáng)起D．申請(qǐng)

伸手

召手

招開(kāi)

4、1下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。B．老木匠用他靈敏的雙手制作出一個(gè)精美的木雕。C．小燕子看見(jiàn)一棵大樹(shù)，尾巴輕輕一擺，便輕巧地躲開(kāi)了。

5、下列加點(diǎn)字意思有誤的一項(xiàng)是（

）A．兔走觸株（跑）B．小溪泛盡卻山行（再，又）C．有過(guò)則改（改正）D．山寺桃花始盛開(kāi)（最初）

6、下面三組詞語(yǔ)，不完全是同一類(lèi)的一組是（

）A．搖頭晃腦

披頭散發(fā)

手忙腳亂B．怒目圓睜

目不轉(zhuǎn)睛

引人注目C．秋高氣爽

秋風(fēng)習(xí)習(xí)

花紅柳綠

三、非選擇題

7、辨字組詞。

慧(

)

攻(

)

跨(

)

嬌(

)

惠(

)

功(

)

夸(

)

驕(

)

8、讀句子，完成練習(xí)。

我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

（1）我是指(

)。

（2）這句話運(yùn)用的是________修辭手法，形象地寫(xiě)出了池子___________________的生活態(tài)度。

9、1照樣子寫(xiě)出表示顏色的詞語(yǔ)。

紅彤彤

________________

_________________

10、1按要求完成練習(xí)。

（1）這棵古樹(shù)已經(jīng)活了大約二百多年了。（修改病句）

________________________________

（2）他的聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。（仿寫(xiě)句子）

弟弟冷得__________________________________。

（3）“花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)”這個(gè)句子中，作者把花當(dāng)作

_________來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出了花的調(diào)皮可愛(ài)。我也會(huì)寫(xiě)這樣的句子：__________________。

四、日積月累

11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）本單元的文化主題是“學(xué)校生活”。課文中，有表達(dá)對(duì)學(xué)校生活的贊美之情的《________》；有從花身上產(chǎn)生豐富想象的《________________》；還有勤學(xué)好問(wèn)的___________（人物）。

（2）《所見(jiàn)》是_______代詩(shī)人袁枚的作品，詩(shī)中讓我們看到小牧童的純真、可愛(ài)的詩(shī)句是：________________，_________________。讓我們感受到牧童且歌且行的快樂(lè)詩(shī)句是：_________________，__________________。

五、閱讀與理解

12、課內(nèi)閱讀。絕句［唐］杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1．詩(shī)歌以______領(lǐng)起全篇，突出了春天日光和煦、萬(wàn)物欣欣向榮的特點(diǎn)。

2．古詩(shī)講究對(duì)仗。詩(shī)句中“遲日”對(duì)“______”，“江山麗”對(duì)“_____”“泥融”“______”，“_______”對(duì)“鴛鴦”。

3．選一選。（填序號(hào)）

這首詩(shī)的首句和第二句分別從(

)和(

)的角度來(lái)描寫(xiě)春天的

清新秀美。

A．視覺(jué)

B．嗅覺(jué)

C．聽(tīng)覺(jué)

4．后兩句詩(shī)中的“___________”字寫(xiě)出了燕子的繁忙和春天的生機(jī)勃勃，“_____”字寫(xiě)出了鴛鴦的閑適和春天的溫暖。

5．根據(jù)詩(shī)中景物出現(xiàn)的先后順序填空。（填序號(hào)）

這是一首描寫(xiě)春天的詩(shī)，詩(shī)中依次描寫(xiě)了_____、_____、_____、_____、______、______、_____、______等景物。

①江山

②太陽(yáng)

③花草

④鴛鴦

⑤春泥

⑥春風(fēng)

⑦燕子

⑧沙灘

6．根據(jù)意思找出相應(yīng)的詩(shī)句，并寫(xiě)下來(lái)。

春天白天漸長(zhǎng)，春天的到來(lái)使江山顯得更加秀麗；春風(fēng)送來(lái)了陣陣醉人的花草香氣。

_______________，_____________。

13、課外閱讀。螞蟻和蜜蜂人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)，畫(huà)家畫(huà)了不少蜜蜂采蜜圖，詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī)，甚至連剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子也唱著:“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到東，飛到西……”螞蟻很妒忌蜜蜂，心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán)，蜜蜂一早出工，我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱(chēng)贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來(lái)想去想不通。有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜，就抬頭氣呼呼地說(shuō):“喂，蜜蜂，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！薄吧秵?wèn)題？你說(shuō)吧!”小蜜蜂回答說(shuō)。“你說(shuō)我們螞蟻勤勞不勤勞？”“你們和我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞啦!”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們從來(lái)不稱(chēng)贊我們呢？”小蜜蜂沉思以后說(shuō):“是啊，人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)我們而不稱(chēng)贊你們呢？我想，那是因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约海覀兊那趧趨s是為了他人……”螞蟻聽(tīng)了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。1．仿寫(xiě)擬聲詞。

例：蜜蜂（嗡嗡嗡）

青蛙(

)

小貓(

)

小羊(

)

小鳥(niǎo)(

)

2．根據(jù)所給意思，從文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)。

（1）因?yàn)閯e人好而忌恨。(

)

（2）心里嘴上都信服，真心實(shí)意地信服。(

)

3．可人們只夸蜜蜂，不稱(chēng)贊我們，這不是太偏心了嗎？（改為陳述句）

____________________________

4．人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂而不稱(chēng)贊螞蟻，是不是太偏心了？

________________________________

5．讀了這個(gè)童話故事，你明白了什么道理？（

）A．做什么事都要為自己的利益考慮。B．做什么事要為他人服務(wù)，但重點(diǎn)要為自己著想。C．只有為他人服務(wù)才能獲得他人的尊重。

14、課外閱讀。小花苗長(zhǎng)大了春風(fēng)勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外面，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)?！靶』?，你哭什么呀？”蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)?！拔乙?jiàn)不到陽(yáng)光，長(zhǎng)得太小了?！薄皠e難過(guò)，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來(lái)，可是哪里推得動(dòng)?。⌒∶鄯鋰@口氣，飛走了?！澳悴皇且灿惺钟心_嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是啊，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳哇！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬……終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂?！鞍。?yáng)光多么溫暖！”在陽(yáng)光的照耀下，小花苗長(zhǎng)得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

()的葉子()的陽(yáng)光

推倒()擦去()

2．短文先寫(xiě)了小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得___，再寫(xiě)小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下___，最后寫(xiě)小花苗___。

3．選擇正確答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。

①小花苗的手和腳是指()。

A．細(xì)細(xì)的藤兒

B．小手和小腳丫

C．葉子和根

②小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂，見(jiàn)到了陽(yáng)光，這主要是靠()。

A．小蝸牛的鼓勵(lì)

B．自己努力生長(zhǎng)

C．陽(yáng)光的照射

4．在陽(yáng)光的照耀下，小花苗會(huì)對(duì)小蝸牛說(shuō)些什么呢？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

___

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

15、補(bǔ)充句子。

聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有(

)的能力，無(wú)論(

)，它總是(