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文檔簡介

社會工作者之初級社會工作實務(wù)題庫+答案(提分題)

單選題(共50題)1、在遵循社會工作通用價值理念的基礎(chǔ)上,兒童社會工作實務(wù)的具體服務(wù)行為應(yīng)以()為指導(dǎo),以兒童利益最大化為目標(biāo)來進(jìn)行。A.兒童權(quán)利理念B.兒童福利制度因素C.兒童法規(guī)政策要素D.評估要素【答案】A2、小林今年12歲,六年級,性格比較內(nèi)向,不愛跟同學(xué)說話,喜歡獨來獨往,學(xué)習(xí)成績處于中下等。班主任老師對此比較憂心,向社會工作者求助,經(jīng)多方打探,社會工作者了解到小林6歲的時候父母離婚,雙方并沒有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母親住在一起,母親早出晚歸,掙錢養(yǎng)家,也沒有很好的照顧小林。作為一位專業(yè)社會工作者,你會從()角度入手。A.學(xué)校B.同輩群體C.社區(qū)D.家庭【答案】D3、某社區(qū)貧困家庭有位10歲腦癱兒童,父母雙雙下崗,家境貧困,無錢支付高昂的康復(fù)醫(yī)療費,也無力送孩子讀書,長期封閉的生活環(huán)境造成孩子性格孤僻、內(nèi)向,存在較嚴(yán)重的心理問題。社會工作者小劉經(jīng)過需求評估,認(rèn)為()需要不是該殘疾兒童當(dāng)前的主要需要。A.醫(yī)療康復(fù)B.基本生存C.接受教育D.價值實現(xiàn)【答案】D4、在各種生物學(xué)、心理學(xué)以及社會環(huán)境因素影響下,大腦功能失調(diào),導(dǎo)致認(rèn)知、情感、意志和行為等精神活動出現(xiàn)不同程度障礙為臨床表現(xiàn)的疾病是()。A.心身障礙B.認(rèn)知障礙C.精神障礙D.心理疾病【答案】C5、受災(zāi)人員救助中的服務(wù)內(nèi)容不包括()。A.協(xié)助安置受災(zāi)人員B.協(xié)調(diào)各方資源周轉(zhuǎn)C.及時開展危機(jī)干預(yù)D.社區(qū)重建與發(fā)展【答案】B6、社會工作者小顧在為六年級學(xué)生小浩提供輔導(dǎo)時,老師反映小浩平時好玩、愛動、A.增強小浩的自我效能感B.培養(yǎng)小浩的親社會連結(jié)C.促進(jìn)小浩的認(rèn)知能力D.改善小浩的行動能力【答案】A7、王大爺生活不能完全自理,一直由兒子小王照顧。最近,王大爺經(jīng)常責(zé)罵兒子照顧不周,小王很苦惱。社會工作者安慰小王,并和他一起分析老年人的心理特點,使他更好地理解了王大爺。此案例中,社會工作者的工作屬于老年社會工作中的()服務(wù)。A.身體健康B.處理認(rèn)知與情緒問題C.精神健康D.維護(hù)社會支持網(wǎng)絡(luò)【答案】B8、(2016年真題)社會工作者在家訪中發(fā)現(xiàn),劉老伯的個人衛(wèi)生差、居家環(huán)境又臟又亂,可能存在被他人疏于照顧的風(fēng)險。對此,社會工作者最適宜提供的服務(wù)是()。A.家庭托養(yǎng)B.居家照顧C(jī).經(jīng)濟(jì)支持D.情緒疏導(dǎo)【答案】B9、在“大健康”的理念下,“院后階段”是醫(yī)務(wù)社會工作服務(wù)過程中的重要工作環(huán)節(jié)。有些新冠肺炎重癥患者完成“院中”治療后,進(jìn)入社區(qū)康復(fù)階段時會產(chǎn)生困擾,曾經(jīng)的創(chuàng)傷性治療和隔離狀態(tài)使他們在康復(fù)期出現(xiàn)嚴(yán)重的心理陰影乃至抑郁傾向。針對此類患者,醫(yī)務(wù)社會工作者在開展個案管理服務(wù)時,首先應(yīng)該做的是A.盡量說服患者接納康復(fù)方案B.引導(dǎo)患者選擇其他康復(fù)方案C.疏導(dǎo)患者情緒,提升其對康復(fù)方案依從性D.重建患者認(rèn)知,并與其錯誤想法進(jìn)行對質(zhì)【答案】C10、()是檢視計劃介入的理想結(jié)果和這些結(jié)果實現(xiàn)的程度及其影響的評估。A.過程評估B.效果評估C.效率評估D.結(jié)果評估【答案】D11、一年前A社區(qū)成立了青年人環(huán)保小組,相鄰的8社區(qū)成立了老年人合唱小組,社會工作者計劃運用資源共享方式開展社區(qū)工作。下列活動中最直接體現(xiàn)資源共享理念的是()。A.動員環(huán)保小組成員開展撿拾白色垃圾活動B.聯(lián)合環(huán)保小組,合唱小組共同發(fā)起“我為社區(qū)獻(xiàn)力量”主題活動C.利用合唱小組的活動室,由環(huán)保小組外聘專家為居民講解環(huán)保知識D.動員合唱小組為本社區(qū)居民進(jìn)行表演【答案】B12、丁丁的家庭是一個和諧美滿的三口之家,這個家庭由丁丁的爸爸、媽媽和4歲的丁丁三個人組成。像丁丁這樣的家庭類型被稱為()。A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.領(lǐng)養(yǎng)家庭【答案】A13、社會工作者經(jīng)常聯(lián)系家長,并定期家訪的學(xué)校社會工作方式是()A.案例型學(xué)校社會工作B.治療型學(xué)校社會工作C.變遷型學(xué)校社會工作D.社區(qū)——學(xué)校社會工作【答案】D14、吳女士離異多年未再婚,與女兒一起生活,前夫再婚后,很少與吳女士母女聯(lián)系。去年吳女士下崗,生活拮據(jù),上初三的女兒越來越不聽話,有時還逃課,吳女士經(jīng)常被老師叫去談話,說她對女兒的管教不嚴(yán)。吳女士母女為此經(jīng)常爭吵,母女關(guān)系緊張。吳女士覺得自己沒本事,單親的狀況也不能給孩子好的生活,很無助。于是求助社會工作中小王,小王決定運用性別視角的社會工作方法為吳女士提供協(xié)助,正確的做法是()A.激發(fā)其潛能,獨立解決問題B.幫助其反思自己的性格及行為問題C.建議其與前夫聯(lián)系,讓前夫多與女兒交流D.建議其盡快結(jié)束單身狀態(tài),組建新的家庭【答案】A15、(2019年真題)25歲的小新因吸食冰毒成癮被責(zé)令社區(qū)戒毒,成為社會工作者小林的服務(wù)對象。小林通過評估發(fā)現(xiàn),小新“溜冰”是為了“助興",他身邊很多朋友也這樣,小新沒有什么改變動機(jī),持續(xù)吸毒的可能性較大。對此,小林?jǐn)M運用激發(fā)小新內(nèi)在動機(jī)改變的方法為小新進(jìn)行個案輔導(dǎo),以幫助其戒除毒癮。下列小林制定的干預(yù)策略中,有助于激發(fā)小新內(nèi)在動機(jī)改變的是()A.與小新探討遠(yuǎn)離毒友的方法B.與小新探討持續(xù)吸毒的好處與壞處C.與小新探討如何調(diào)整不良的生活方式D.與小新探討如何遵守社區(qū)戒毒的相關(guān)規(guī)定【答案】B16、正在工作試用期的小李未通過第一次崗前培訓(xùn)測試,按規(guī)定他有一次參加補測的機(jī)會,如果還不能通過,就會被辭退。小李擔(dān)心不能通過補測而非常焦慮,并因情緒不好而與同事發(fā)生了沖突。社會工作者小劉得知這些情況后,協(xié)助小李增強自信,提高情緒管理能力,改善了與同事的關(guān)系,最終通過了補測。在服務(wù)過程中,小劉承擔(dān)的主要角色是()。A.調(diào)解者B.聯(lián)結(jié)者C.促進(jìn)者D.倡導(dǎo)者【答案】C17、過度憂慮、非理性的恐懼,并抱怨身體不適是()的典型特點。A.抑郁癥B.癡呆癥C.自閉癥D.焦慮癥【答案】D18、企業(yè)社會工作者小張發(fā)現(xiàn),有一些員工工作幾年后工作熱情下降,紀(jì)律渙散,不能安心工作,且有跳槽念頭。針對這種情況,小張最應(yīng)開展的小組工作類型是()。A.娛樂小租B.支持小組C.成長小組D.治療小組【答案】B19、(2020年真題)自孩子上初中后,李女士與丈夫經(jīng)常因是否接送孩子上下學(xué)發(fā)生沖突。李女士認(rèn)為,孩子從小體質(zhì)較弱,比較敏感,即使已上初中,為安全起見還是應(yīng)該接送,但丈夫不以為然,還以工作忙為由將接送孩子的事甩給了李女士。李女士對丈夫的行為很不解,懷疑丈夫有了“外心”,非??鄲馈⒗Щ?,遂求助社會工作者小齊。為了識別李女士問題產(chǎn)生的主觀因素,小齊應(yīng)了解()。A.丈夫?qū)Ψ蚱迒栴}的看法B.李女士為處理夫妻問題所做的努力C.李女士對夫妻問題的看法D.丈夫為處理夫妻問題所做的努力【答案】C20、某高校社會工作專業(yè)學(xué)生利用課余時間探訪抗美援朝志愿軍老兵,傳承紅色基因,緬懷英雄先烈,弘揚抗美援朝精神,開啟奮斗新征程,社會工作專業(yè)學(xué)生探訪的陳老,1950年底參軍,被分配到炮兵學(xué)校學(xué)習(xí),1953年參戰(zhàn),戰(zhàn)爭結(jié)束后,被授予中尉軍銜,根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)待條例》,陳老屬于()。A.復(fù)員軍人B.復(fù)員干部C.退伍士官D.退伍軍人【答案】A21、開展兒童支持服務(wù)是促進(jìn)兒童健康成長的一項內(nèi)容,而兒童的社會化引導(dǎo)服務(wù)又是開展兒童支持服務(wù)的一項重要內(nèi)容,以下選項中關(guān)于兒童的社會化引導(dǎo)服務(wù)的描述不正確的是()。A.包括自我認(rèn)同、技能學(xué)習(xí)、團(tuán)隊精神和社會責(zé)任B.輔導(dǎo)方式要多以兒童為中心,以一對一的方式進(jìn)行C.需要更多的聚焦社會邊緣群體兒童,即困境兒童和困境家庭兒童D.兒童社會工作需要根據(jù)兒童的年齡,聯(lián)合父母和教師,采用體驗式的方法【答案】B22、在社會工作結(jié)案期,當(dāng)所有延長結(jié)案時間的努力都無效時,有些服務(wù)對象會表現(xiàn)得無精打采、失落而無助,對結(jié)束關(guān)系充滿焦慮。這種負(fù)面反應(yīng)屬于()。A.倒退B.焦慮C.否認(rèn)D.憂郁【答案】D23、(2016年)王女士覺得兒子小強總是跟自己對著干,母子經(jīng)常爭吵。王女士找到社會工作者小秦,希望小秦幫她改善與兒子的關(guān)系。此時,小強屬于()。A.現(xiàn)有服務(wù)對象B.潛在服務(wù)對象C.非自愿型服務(wù)對象D.轉(zhuǎn)介的服務(wù)對象【答案】B24、社會工作者小王和醫(yī)生合作,用游戲治療的方法幫助患兒玲玲順利進(jìn)行了腰椎穿刺手術(shù)。小王的上述做法,達(dá)成的服務(wù)目標(biāo)是()。A.與玲玲建立良好的關(guān)系B.降低玲玲對醫(yī)療檢查的恐懼C.幫助玲玲適應(yīng)病房環(huán)境D.幫助玲玲表達(dá)內(nèi)心的感受與想法【答案】B25、某社區(qū)老年服務(wù)中心最近推出了“溫馨夕陽”服務(wù)項目,主要是為社區(qū)獨居、殘疾和困難的老人提供送餐、洗衣服和家居清潔等服務(wù)。該項目提供的是()服務(wù)。A.生活保障B.健康健全C.居家養(yǎng)老D.日托照料【答案】A26、小麗所在的社會服務(wù)機(jī)構(gòu)最近要為腦癱兒童及其家長提供服務(wù),如為腦癱兒童的家長提供訓(xùn)練腦癱兒童生活技能的方法,舉辦小組活動,分享照顧腦癱兒童的經(jīng)驗;直接提供訓(xùn)練給腦癱兒童,讓他們能獨立在校生活等。此外,該機(jī)構(gòu)還通過向各級殘聯(lián)部門匯報腦癱兒童及其家庭的困難,倡導(dǎo)和發(fā)掘社會資源以幫助腦癱兒童及其家長。由此可見,該機(jī)構(gòu)分析服務(wù)對象資料時決定介入策略原則是()。A.單層次介入B.系統(tǒng)性介入C.遞進(jìn)式介入D.多層次介入【答案】D27、(2017年)社會工作者小林到老伴剛?cè)ナ赖膹埬棠碳姨皆L,碰到張奶奶正與女兒聊天,聊天過程中,張奶奶表示要修改之前和老伴一起訂的遺囑,還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們,張奶奶女兒還悄悄對社會工作者說,她收拾房間時,在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不少安眠藥。針對上述情況,小林首先要做的是()A.請親朋好友陪伴張奶奶B.對張奶奶進(jìn)行哀傷輔導(dǎo)C.對張奶奶進(jìn)行自殺風(fēng)險評估D.請法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑【答案】C28、小剛是一名四年級小學(xué)生,日常生活中表現(xiàn)出很多反?,F(xiàn)象,經(jīng)常顯得不安寧,手腳小動作多,不能安靜地坐著,在座位上扭來扭去,父母將小剛送到社會工作者吳靜那里尋求幫助,在通過面談后,吳靜發(fā)現(xiàn),小剛表現(xiàn)出的種種反?,F(xiàn)象是由于他有多動癥,需要專業(yè)心理咨詢師的幫助。但是,吳靜所在的機(jī)構(gòu)沒有專業(yè)的心理輔導(dǎo)師,在決定工作進(jìn)程時,吳靜應(yīng)該()。A.轉(zhuǎn)介其他服務(wù)B.自己學(xué)習(xí)心理學(xué),幫助小剛C.終結(jié)服務(wù)D.進(jìn)入下一個助人階段【答案】C29、彬彬今年2月從紅星小學(xué)轉(zhuǎn)入了沙河小學(xué),進(jìn)入新的環(huán)境后,彬彬變得孤僻、不愿意跟周圍的同學(xué)交流,成績也有所下降。他的父母察覺到他與同齡孩子不同,對如何幫助他感到很迷茫,也不知道該如何處理他在性格、學(xué)習(xí)和成長等方面的困惑。于是,彬彬在班主任的介紹下接受學(xué)校社會工作者小張的協(xié)助。對于學(xué)校社會工作者來說,彬彬的父母屬于()。A.現(xiàn)有服務(wù)對象B.潛在服務(wù)對象C.自愿型服務(wù)對象D.非自愿型服務(wù)對象【答案】B30、以家庭為中心的兒童社會工作實務(wù)方法的理念是:家庭是兒童成長的最佳環(huán)境,因此,兒童社會工作者保障兒童能夠安全、永久和健康成長的有效方法就是要聯(lián)合家庭,讓家庭參與,發(fā)揮家庭潛能,并給予家庭支持。那么以下選項中關(guān)于該理念的表述不全面的是()。A.兒童只要在自由的環(huán)境中,就能健康成長B.所有的家庭都需要有社區(qū)的支持,都需要與他人和社會資源有切實的聯(lián)系C.只要對家庭的支持服務(wù)能個性化,滿足需要,家庭就有改變的能力D.關(guān)系緊密的原生家庭對兒童來說是最好的,其次是關(guān)系穩(wěn)定的親屬家庭,或者寄養(yǎng)家庭和收養(yǎng)家庭【答案】A31、許伯伯獨自一人生活,最近令許伯伯發(fā)愁的是,每當(dāng)遇到館雨天氣時外面下雨,屋內(nèi)下小雨。屋子里非常潮濕,為此他整日苦惱。鄰居小寶了解情況以后,帶著幾個人幫許伯伯修好了房屋。這種社區(qū)服務(wù)屬于()。A.福利性服務(wù)B.經(jīng)營性服務(wù)C.房屋修繕維護(hù)服務(wù)D.互助服務(wù)【答案】C32、近年來,隨著我國外出務(wù)工人員的增多,農(nóng)村留守兒童成為一個特別需要關(guān)注的弱勢群體。社會工作者通過整合資源,建立了一些農(nóng)村幼兒園,由受過專業(yè)訓(xùn)練的幼兒教師和社會工作者來為他們提供服務(wù),而不是將他們交給年老的祖父母照顧。社會工作者的這種行為體現(xiàn)了選擇介入行動的()原則。A.個別化B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)D.以人為本、服務(wù)對象自決【答案】B33、(2017年)某社區(qū)復(fù)制優(yōu)撫安置工作的社會工作者為了推進(jìn)軍休社區(qū)與駐地社區(qū)的融合,設(shè)計了一系列服務(wù)活動。下列活動中,符合上述服務(wù)目標(biāo),屬于中觀層面介入的說法是()A.實現(xiàn)軍地社會保障“無縫銜接”B.協(xié)助軍休干部構(gòu)建社會支持系統(tǒng)C.推進(jìn)軍地管理體制“一體化”建設(shè)D.提升駐地社區(qū)對軍休干部的社會認(rèn)同【答案】D34、小趙是駐校社會工作者,佳佳由于在課堂行為不好而接受小趙的個案輔導(dǎo)服務(wù)。到了結(jié)案期,佳佳的班主任反映,最近佳佳本來好轉(zhuǎn)的行為似乎又回到了當(dāng)初的狀態(tài),小趙判斷這時的佳佳是對即將到來的結(jié)案產(chǎn)生了一種負(fù)面的情緒反應(yīng),即()。A.否認(rèn)B.倒退C.依賴D.抱怨【答案】B35、劉某三年前退役后接受當(dāng)?shù)匕仓棉k安置,但是這么多年來,安置都沒能穩(wěn)定下來,他覺得是因為自己沒有能力造成的,于是漸漸地對工作失去了興趣,也不愿意與他人來往。面對劉某的這種情況,安置辦人員首先要做的工作是()。A.讓劉某的家人多照顧他B.向上級單位反映劉某的情況C.對劉某進(jìn)行全面評估,以便確定根本問題D.繼續(xù)為劉某安置相關(guān)單位【答案】C36、(2019年)社會工作者小王在社區(qū)走訪時了解到,某小區(qū)曾經(jīng)發(fā)生了幾起老人意外跌倒的事件。為預(yù)防此類事件再次發(fā)生,小王聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司對全小區(qū)的道路.活動場所.公共廁所等進(jìn)行了適老化改造,并且組建了志愿者隊伍在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡查。上述措施滿足了老年人()的需要。A.健康維護(hù)B.居家安全C.社會參與D.就業(yè)休閑【答案】B37、學(xué)校社會工作服務(wù)強調(diào)()與資源整合行動。A.團(tuán)隊合作B.學(xué)生配合C.廣泛參與D.小組寫作【答案】A38、(2019年)為更好地在社區(qū)開展高血壓.糖尿病及腎病等慢性病預(yù)防工作,社會工作者小金采用問卷調(diào)查和入戶訪談等方法,了解居民的生活方式及對慢性病預(yù)防知識的需求,并在此基礎(chǔ)上制訂了以倡導(dǎo)社區(qū)居民健康生活方式和預(yù)防慢性病為目標(biāo)的社區(qū)健教育方案,上述工作中,小金的主要角色是()。A.研究者B.項目評估者C.咨詢者D.項目計劃者【答案】D39、社會工作者發(fā)現(xiàn),一些青少年因為缺乏與父母的有效溝通,親子關(guān)系緊張而不想回家,以逃避父母的責(zé)問。為此,社會工作者計劃舉辦“親子并行小組”以改善青少年與父母問的關(guān)系。下列做法中,有助于實現(xiàn)上述目標(biāo)的是()。A.組織青少年和家長分別參加為期三天的夏令營活動B.為青少年和家長分別舉辦溝通技巧學(xué)習(xí)小組C.運用分組及跨組交流的方式,協(xié)助青少年和家長學(xué)習(xí)溝通技巧D.組織家庭教育專家,為青少年和家長舉辦親子溝通講座【答案】C40、小強是小學(xué)四年級學(xué)生,在學(xué)校經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),小強知道這樣不對,但遇事管不住自己,社會工作者為實施幫助小強的行為矯正計劃,需要進(jìn)行基線測量,下列測量方法中,正確的是()。A.觀察小強目前是否欺負(fù)同學(xué)B.觀察小強目前欺負(fù)同學(xué)的次數(shù)C.觀察小強欺負(fù)同學(xué)行為的變化D.觀察小強欺負(fù)同學(xué)行為是否消除【答案】B41、(2021年真題)為落實應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略,某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源,為社區(qū)老年人提供多項服務(wù)以提高社區(qū)老年人的健康意識和行動能力。其中,社會工作者運用資源共享方式開展的服務(wù)是()。A.請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員為社區(qū)的老年人進(jìn)行體檢B.請社區(qū)干部與社會工作者一起入戶了解老年人的健康需求C.利用自有教師資源和相鄰社區(qū)的場地合作舉辦老年健康講座D.利用自己機(jī)構(gòu)的場地資源為目標(biāo)人群開辦老年健康教育小組【答案】C42、社會工作者小李為社區(qū)內(nèi)的企業(yè)家開辦小組活動,希望通過宣傳殘疾人的權(quán)益保障法、展示殘疾人的各種能力,消除企業(yè)家長期形成的“殘疾人無能”的觀念,達(dá)到促進(jìn)殘疾人就業(yè)的目標(biāo)。上述案例中,小李運作的幫助殘疾人的措施屬于()的范疇。A.醫(yī)療康復(fù)B.教育康復(fù)C.職業(yè)康復(fù)D.社會康復(fù)【答案】D43、()主要指聚焦兒童發(fā)展的服務(wù)和國家已有社會保障以及落實國家救助、補助、津貼和臨時困難救濟(jì)等方面政策的服務(wù)。A.社區(qū)兒童福利服務(wù)B.失依兒童福利服務(wù)C.單親兒童福利服務(wù)D.孤兒福利服務(wù)【答案】A44、以()的方式讓一對關(guān)系緊張的父子將他們的互動方式展示出來,社會工作者可借此了解父親和兒子各自的需要和感受,以及他們的問題在哪里。A.會談B.詢問C.角色扮演D.問卷【答案】C45、(2019年)小陳隨丈夫從小城鎮(zhèn)移到了大城市,丈夫常常出差,沒有時間陪她,小陳在陌生的環(huán)境里沒有朋友,非常孤單,幾次應(yīng)聘工作失敗,感到很沮喪,為此,小陳找到社會工作者大李尋求相助,大李與小陳一同就需要解決的問題定了期望達(dá)到的具體目標(biāo),并一一進(jìn)行了討論,確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了()。A.解釋服務(wù)目標(biāo)B.選擇服務(wù)方案C.篩選服務(wù)目標(biāo)D.執(zhí)行服務(wù)方案【答案】C46、(2017年)楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑2年,緩期執(zhí)行。楊某一直認(rèn)為自己運氣不好,對法院判決耿耿于懷,經(jīng)常無故缺席社區(qū)服務(wù)活動。針對楊某的情況,社會工作者為其提供幫助,宜采取的方法是()A.加強監(jiān)督管理B.培養(yǎng)勞動習(xí)慣C.開展風(fēng)險評估D.認(rèn)知行為治療【答案】D47、兒童有受保護(hù)的需要,也被稱為兒童的免遭傷害需要。是指兒童在其成長過程中,需要在身心兩方面得到安全保障,不受到任何人為的傷害,這些人為的傷害除了兒童忽視、兒童剝削外還包括()。A.兒童的交通事故B.兒童的疾病C.兒童的虐待D.自然災(zāi)難【答案】C48、(2018年)某化工企業(yè)招聘新員工,許多應(yīng)聘者不了解招聘崗位存在的職業(yè)風(fēng)險,社會工作者小周為此協(xié)調(diào)人事部門設(shè)計制作了崗位說明書,詳細(xì)介紹了招聘崗位的操作規(guī)程、潛在的職業(yè)危害與職業(yè)病防護(hù)措施,并與前來應(yīng)聘的人員進(jìn)行了面對面交流。小周在上述工作中扮演了()角色。A.利益協(xié)調(diào)者B.資源聯(lián)結(jié)者C.矛盾調(diào)解者D.咨詢輔導(dǎo)者【答案】D49、下列關(guān)于服務(wù)計劃的目的的表述,錯誤的是()。A.目的是指服務(wù)總體上要達(dá)到的結(jié)果B.目的通常是可以測量的C.目的是工作的大方向D.目的是社會工作者和服務(wù)對象通過努力期望最終達(dá)到的總目標(biāo)【答案】B50、社會工作者小王計劃在養(yǎng)老院組織小組活動,加強老人的相互溝通??墒?,患病多年的張奶奶一向不愿主動與人交流,無論小王怎么動員,就是不肯參加。對此,小王采取的正確做法是()。A.向院長匯報,請院長說服她參加B.給她子女打電話,請他們勸她參加C.發(fā)動幾位活躍老人,鼓勵她參加D.找張奶奶談心,傾聽并尊重其決定【答案】D多選題(共20題)1、房地產(chǎn)市場的壟斷競爭特征,給予房地產(chǎn)供給者一定程度的銷售控制能力,它包括()。A.銷售人員控制B.銷售時間控制C.銷售數(shù)量控制D.銷售價格控制E.銷售區(qū)域控制【答案】BCD2、中國城市社區(qū)類型不包括()。A.商品住宅區(qū)B.單位型社區(qū)C.寫字樓D.拆遷住房E.保障房住宅區(qū)【答案】CD3、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作中,建立專門小組時,社會工作者應(yīng)遵循的基本原則有()。A.不強求的原則B.尊重服務(wù)對象的自決權(quán)C.小組組員的選擇要恰當(dāng)D.先行假設(shè)有哪些服務(wù)對象愛參加小組活動E.要有耐心、細(xì)致、周到的工作態(tài)度【答案】ABC4、社會工作者小陳接待了前來求助的初中生小紅。經(jīng)過面談和預(yù)估,小陳發(fā)現(xiàn)小紅和母親的溝通存在困難。針對小紅的問題,小陳開展的下列服務(wù)中,屬于直接介入的有:A.讓小紅扮演母親角色,體會母親的想法B.指導(dǎo)小紅主動表達(dá)自己的想法,加強與母親溝通C.聯(lián)系小紅母親,了解她對女兒的看法D.邀請小紅母親參與輔導(dǎo),增加與女兒的交流E.指導(dǎo)小紅母親發(fā)現(xiàn)小紅的優(yōu)點,增進(jìn)對女丿兒的了解【答案】AB5、16歲的小峰,高考失利,加上患有皮膚病,自信心很低,整日躲在家里,不想繼續(xù)上學(xué),也不想找工作。面對父母失望的眼神,小峰內(nèi)心非常煎熬,但又覺得無法改變現(xiàn)狀。小峰的上述表現(xiàn)反映出的需要有()。A.為未來的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備B.接納自己的身體與容貌C.追求獨立自主,不依賴父母D.與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系E.通過叛逆行為獲得他人關(guān)注【答案】AB6、(2021年11月真題)某期貨公司任命李平為首席風(fēng)險官。下列情形中違反了中國證監(jiān)會監(jiān)管規(guī)定的是()。A.董事會決議要求李平對總經(jīng)理負(fù)責(zé)B.李平在期貨公司兼任財務(wù)部門負(fù)責(zé)人C.期貨公司董事會討論時,獨立董事于某投了反對票,其他人都同意,依據(jù)章程規(guī)定,通過了對李平的任命決議D.李平在期貨公司兼任合規(guī)部門負(fù)責(zé)人【答案】ABC7、根據(jù)我國法律,下面的案例適合社區(qū)矯正的是()。A.因懷孕而暫予監(jiān)外執(zhí)行的李紅B.被宣告緩刑兩年并且正處于緩刑期間的小王C.因為家中出事,被允許假釋的小張D.在監(jiān)獄服刑的小趙E.被判處管制的老胡【答案】ABC8、學(xué)校社會工作中,個案管理的基本原則包括()。A.維護(hù)自決,灌注希望B.接納尊重,喚醒自尊C.學(xué)生為主,教師推動D.堅持原則,公私分明E.真誠信任,良性互動【答案】AB9、()的主要職責(zé)是:根據(jù)中國證監(jiān)會的授權(quán),對轄區(qū)內(nèi)的上市公司,證券、期貨經(jīng)營機(jī)構(gòu),證券期貨投資咨詢機(jī)構(gòu)和從事證券期貨業(yè)務(wù)的律師事務(wù)所、會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)等中介機(jī)構(gòu)的證券、期貨業(yè)務(wù)活動進(jìn)行監(jiān)督管理;查處轄區(qū)范圍內(nèi)的違法、違規(guī)案件。A.地方證監(jiān)局B.中國期貨業(yè)協(xié)會C.期貨交易所D.中國期貨市場監(jiān)控中心【答案】A10、企業(yè)社會工作者小付發(fā)現(xiàn),實行“全面二孩政策”以來,企業(yè)懷孕女工的數(shù)量明顯增加,其中都分女工出現(xiàn)了焦慮的情緒,擔(dān)心生育會影響職業(yè)生涯發(fā)展。小付計劃為她們提供服務(wù),適宜的做法有()A.開辦壓力舒緩工作坊B.提供孕期知識輔導(dǎo)C.倡導(dǎo)企業(yè)設(shè)置孕婦休息室D.開設(shè)孕婦自助小組E.陪伴孕婦去醫(yī)院做產(chǎn)前檢查【答案】ACD11、下列關(guān)于“行為契約法”的說法,正確的是()。A.是行為主義心理學(xué)常用的一種行為治療技術(shù)B.行為契約是指服務(wù)者與被服務(wù)者經(jīng)過雙方共同協(xié)商后約定的對雙方都具有約束力的口頭協(xié)定C.單方契約,由尋求一項行為目標(biāo)改變的一方,與實施強化的契約管理者組成D.行為契約必須由雙方共同商定、目標(biāo)必須可行E.它的主要原理是通過行為契約的商定、執(zhí)行過程中的"強化"訓(xùn)練而改善行為【答案】ACD12、(2018年)某關(guān)愛中心配合有關(guān)部門,為轄區(qū)內(nèi)的低保家庭開展專業(yè)社會工作服務(wù)。該中心為這些家庭提供的下列服務(wù)中,屬于就業(yè)救助服務(wù)內(nèi)容的有()。A.

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