三年級下冊數(shù)學教案-7 分數(shù)的初步認識丨蘇教版_第1頁
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文檔簡介

三年級下冊數(shù)學教案-7分數(shù)的初步認識丨蘇教版教學目標知道分數(shù)的意義及表示方法；學會分數(shù)的讀法及書寫方法；掌握分數(shù)的大小比較方法；能夠簡單的進行分數(shù)的加減法。教學重點分數(shù)的意義及表示方法；分數(shù)的讀法及書寫方法；分數(shù)的大小比較方法。教學難點分數(shù)的加減法。教學內容及步驟1.分數(shù)的初步認識教學目標能夠理解分數(shù)的含義；能夠口頭表述分數(shù)的含義。教學步驟師生共同討論給出的一些實例，例如把一根大棍子分成兩段，分成三段，分成四段，詢問分成幾份可以使每份一樣長，每份包含多少（單位）。師生共同給出總結：分成幾份就叫做分母，每份的長度就叫做分子。引導學生理解課本上的圖片，如1/2、1/4等，通過口頭表述使學生理解分數(shù)的含義。2.分數(shù)的讀法及書寫方法教學目標能夠正確的讀出所給分數(shù)；掌握分數(shù)的書寫方法。教學步驟學生根據(jù)課本上的圖片，練習快速書寫分數(shù)；大聲朗讀標出的分數(shù)，教師進行糾正。3.分數(shù)的大小比較教學目標能夠較為熟練的進行簡單分數(shù)間的比較。教學步驟通過小組活動，讓學生調查找出一些帶分數(shù)的實例，如1/2和1/3的關系，1/4和1/8的關系等；整理結果，讓學生進行簡單討論，找出方法總結出兩個分數(shù)大小比較的方法；教師講解一些特殊的情況，如：分母不同；分母相同，分子不同；分母和分子均不同等情況。4.分數(shù)的加減法教學目標掌握分數(shù)的加減法。教學步驟溫習加減法的口算方法，引導學生將口算方法轉換成適用于分數(shù)的方法；通過問題情境，通過對幾個分數(shù)的加減法進行討論，引導學生掌握加減法的思路及方法；給予學生多個練習題進行鞏固。教學評價通過上述教學內容和步驟，學生應該對分數(shù)的認識有了進一步的了解和掌握。教師可以通過口頭提問，以及書面測試的形式對學

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