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活動(dòng)與探究加熱高錳酸鉀制取氧氣牡丹區(qū)第二十一中學(xué)化學(xué)組

趙世強(qiáng)活動(dòng)與探究加熱高錳酸鉀制取氧氣牡丹區(qū)第二十一中學(xué)化學(xué)組

趙世強(qiáng)探究目標(biāo)：

1.知道實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理、儀器裝置、收集方法、操作注意事項(xiàng)；2.練習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法，練習(xí)用排水法收集氧氣；3.初步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和探究能力。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P39---41頁(yè)內(nèi)容！精彩就在其中！高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱一、實(shí)驗(yàn)原理二、組裝實(shí)驗(yàn)裝置

看哪一小組設(shè)計(jì)的又快又合理!制取氧氣的操作步驟1234567三、制取氧氣

比

比

賽

賽：看哪一小組收集得又快又規(guī)范!三、制取氧氣接下來是見證奇跡的時(shí)刻！活動(dòng)1：木炭在氧氣中燃燒生成了什么？四、體驗(yàn)氧氣的性質(zhì)活動(dòng)2.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒接下來是見證不可思議的時(shí)刻！本節(jié)課你有什么收獲？檢驗(yàn)?zāi)氖斋@：1.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，正確的操作是（）A.固定在鐵架臺(tái)上的試管，試管口應(yīng)略向上傾斜；B.排水法收集氧氣后，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水槽，再停止加熱；C.加熱時(shí)，直接用酒精燈集中藥品加熱；D.在試管口處沒有放一團(tuán)棉花。B2.下列用高錳酸鉀制取氧氣的步驟正確順序是

。1）點(diǎn)燃酒精燈加熱試管；2）將高錳酸鉀粉末裝入試管，并在管口放一團(tuán)棉花，塞上塞子；3）熄滅酒精燈；4）檢查裝置的氣密性；5）固定試管；6）收集氧氣；7）把導(dǎo)氣管移出水槽。4、2、5、1、6、7、33.思考下列問題：1）為什么在試管口處放一團(tuán)棉花？2）固定試管時(shí)為什么試管口略向下傾斜？3）收集氣體時(shí)為什么開

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