2022年廣東省云浮市田家炳中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是A．細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作B．細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性C．細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類(lèi)有差異D．載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)參考答案：D2.下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段?！?甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”。

密碼子表：甲硫氨酸

AUG

脯氨酸

CCA、CCC、CCU

蘇氨酸

ACU、ACC、ACA

甘氨酸

GGU、GGA、GGG

纈氨酸

GUU、GUC、GUA根據(jù)上述材料，下列描述中，錯(cuò)誤的是

A．這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用B．決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC．這段多肽鏈合成過(guò)程中需要5個(gè)tRNA參與，在翻譯階段遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D．若這段DNA僅②鏈右側(cè)第二個(gè)堿基T為G替代，這段多肽中將會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)脯氨酸參考答案：D3.圖中甲代表ATP，下列有關(guān)敘述正確的是A.在合成蔗糖的反應(yīng)中，乙的含量會(huì)增多B.丙中含有腺嘌呤，是DNA的基本組成單位C.丙含有高能磷酸鍵，但一般不供能D.丁是腺苷，而戊不可用于甲的合成參考答案：A【分析】甲是ATP，ATP由腺苷和三個(gè)磷酸基構(gòu)成，甲→乙是ATP水解形成ADP的過(guò)程，乙→丙是ADP水解形成AMP（腺嘌呤核糖核苷酸）的過(guò)程，丙→丁是腺嘌呤核糖核苷酸水解形成腺苷的過(guò)程，ATP水解形成ADP釋放的能量可以直接被細(xì)胞的生命活動(dòng)利用。【詳解】在合成蔗糖的反應(yīng)中，需要消耗ATP，產(chǎn)生ADP的含量會(huì)增多，A正確；丙是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本單位之一，B錯(cuò)誤；丙中不含有高能磷酸鍵，C錯(cuò)誤；丁就是ATP脫去三個(gè)磷酸基團(tuán)（戊），即為腺苷，腺苷是由腺嘌呤和核糖組成，而磷酸基團(tuán)是ATP合成的原料，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵要熟悉ATP的結(jié)構(gòu)組成，以及依次水解掉磷酸基團(tuán)的產(chǎn)物名稱(chēng)。4.牛通過(guò)吃草從草中獲得化合物和元素，那么，牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素（）A.種類(lèi)差異很大，含量大體相同

B.種類(lèi)和含量差異都很大C.種類(lèi)和含量都是大體相同的

D.種類(lèi)大體相同，含量差異很大參考答案：D5.張占海博士率領(lǐng)的中國(guó)南極科考隊(duì)于2005年1月18日首次登上南極內(nèi)陸冰蓋最高點(diǎn)。當(dāng)他們由溫暖的棚內(nèi)來(lái)到寒冷的棚外時(shí)，下列生理變化與圖2所示相符的是（

）①皮膚血管血流量的變化②身體耗氧量的變化③腎上腺素分泌量

④汗腺的分泌量A．②③

B．①④

C．②④

D．①③參考答案：A6.限制性?xún)?nèi)切酶是一種核酸切割酶，可辨識(shí)并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖依次為四種限制酶，，以及的辨識(shí)序列，箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來(lái)的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合(

)A.BamHI和EcoRI

B.BamHI和HindⅢ

C.EcoRI和HindⅢ

D.BamHI和BglII參考答案：D【分析】本題考查基因工程中限制酶的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)內(nèi)容，并具有一定的圖文信息轉(zhuǎn)換能力?！驹斀狻肯拗泼缸R(shí)別的是特定的核苷酸序列，并在特定部位進(jìn)行切割，不同的限制酶識(shí)別不同的核苷酸序列并識(shí)別不同的切點(diǎn)，但不同的限制酶切割形成的黏性末端有時(shí)是可以進(jìn)行拼接的，只要切下的游離堿基互補(bǔ)即可互補(bǔ)黏合，由圖示可知BamHI和BglII都可切下序列-GATC-，所以它們所切割出來(lái)的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合，D正確。7.下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，不合理的是A．可以采用樣方法調(diào)查某種昆蟲(chóng)卵的密度B．調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度不宜用樣方法C．取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣D．應(yīng)用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，標(biāo)志要非常醒目參考答案：D8.在有絲分裂和減數(shù)分裂的過(guò)程中,下列選項(xiàng)除（

）項(xiàng)外，均為共同可產(chǎn)生的變異。

A．DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變

B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組

C．非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D．著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異參考答案：B略9.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別，其原因不可能是

（

）A．組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同C．氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目不同

D．氨基酸的排列順序不同參考答案：A10.如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對(duì)，不可能出現(xiàn)的后果是A．沒(méi)有蛋白質(zhì)產(chǎn)物B．翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止C．所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸D．翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化參考答案：A11.新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)（或儀器）與應(yīng)用匹配正確的是（

）A．光學(xué)顯微鏡——觀察葉綠體的基粒

B．顯微注射技術(shù)——制備單克隆抗體

C．實(shí)體顯微鏡——胚胎分割

D．PCR技術(shù)——擴(kuò)增蛋白質(zhì)參考答案：C12.聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)。PCR過(guò)程一般經(jīng)歷下述多次循環(huán)：95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復(fù)性（引物與DNA模板鏈結(jié)合）→72℃下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈）。下列有關(guān)PCR過(guò)程的敘述中不正確的是A．變性過(guò)程中使用高溫破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵B．復(fù)性過(guò)程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成C．延伸過(guò)程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸D．PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高參考答案：C略13.下圖為燕麥胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A.向光側(cè)細(xì)胞較小是因?yàn)閺?qiáng)光使生長(zhǎng)素失去作用B.向光側(cè)細(xì)胞分裂太快導(dǎo)致向光側(cè)細(xì)胞體積較小C.胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)楸彻鈧?cè)細(xì)胞發(fā)生彎曲D.背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度能起到促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用參考答案：D向光側(cè)細(xì)胞較小是由于單側(cè)光使生長(zhǎng)素在背光側(cè)分布較多，促進(jìn)了背光側(cè)細(xì)胞地伸長(zhǎng)，A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。14.20世紀(jì)70年代創(chuàng)立了一種新興的生物技術(shù)-----基因工程，實(shí)施該工程的最終目的是（

）A、定向提取生物的DNA分子

B、定向地對(duì)DNA分子進(jìn)行人工剪切C、在生物體外對(duì)DNA分子進(jìn)行改造 D、定向地改造生物的遺傳性狀參考答案：D15.現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類(lèi)突變的范疇（

）A．黃色×黃色→黃色、綠色

B．紅眼果蠅種群中出現(xiàn)了白眼C．貓叫綜合征

D．無(wú)籽西瓜參考答案：A16.能夠識(shí)別抗原的細(xì)胞是

(

)①吞噬細(xì)胞②T細(xì)胞③B細(xì)胞④記憶細(xì)胞⑤漿細(xì)胞⑥效應(yīng)T細(xì)胞A．①②③④⑤⑥

B．②③④⑤⑥

C．②③④⑥

D．①②③④參考答案：C17.下列有關(guān)受精作用的敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A.受精卵中全部遺傳物質(zhì)，來(lái)自父母雙方的各占一半B.受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合C.受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同D.受精卵中的染色體，來(lái)自父、母雙方的各占一半?yún)⒖即鸢福篈受精卵中細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)來(lái)自父母雙方的各占一半，但是細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)全部來(lái)自母親，A錯(cuò)誤；受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合、受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞中染色體數(shù)相同、受精卵中的染色體來(lái)自父母雙方的各占一半，B、C、D正確；【考點(diǎn)定位】動(dòng)物胚胎發(fā)育的概念18.關(guān)于特異性免疫的有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A．免疫活性物質(zhì)能增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷力B．抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的

C．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞與體液免疫無(wú)關(guān)D．記憶細(xì)胞與效應(yīng)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于抗原刺激之后參考答案：C19.采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問(wèn)題(

)①鑒定一只白羊是否為純種

②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗(yàn)雜種F1的基因型A.雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交

B.雜交、雜交、雜交、測(cè)交C.測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交

D.測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交參考答案：D試題分析：①鑒定一只白羊是否純合——測(cè)交（植物還可以用自交）；②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性——雜交；③不斷提高小麥抗病品種的純合度——連續(xù)自交，直到不發(fā)生性狀分離；④檢驗(yàn)雜種F1的基因型——測(cè)交?？键c(diǎn)：本題主要考查遺傳中幾種雜交方式與生物的性狀的關(guān)系,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。20.能夠?yàn)槊谌闇?zhǔn)備條件的激素是A．甲狀腺激素

B．胰島素

C．孕激素

D．雌激素參考答案：C21.下圖是某動(dòng)物正常分裂的細(xì)胞示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A．該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期B．該細(xì)胞中1和2、3和4為同源染色體C．如果3是Y染色體，則4是X染色體D．如果3和4為性染色體，則1和2為常染色體參考答案：A22.有一批抗銹病(顯性性狀)的小麥種子，要確定這些種子是否為純種，正確且最簡(jiǎn)單的方法是

A．與純種抗銹病小麥雜交 B．與易染銹病小麥進(jìn)行測(cè)交C．與雜種抗銹病小麥進(jìn)行雜交

D．自交參考答案：D23.單克隆抗體制備過(guò)程中，骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合后，要用特定的培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，在這種培養(yǎng)基上不能存活增殖的細(xì)胞是（

）①B淋巴細(xì)胞

②小鼠骨髓瘤細(xì)胞

③B淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞④小鼠骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞

⑤雜交瘤細(xì)胞A.①②③④ B.①③⑤ C.②④ D.②③參考答案：A特定培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)胞的目的是篩選出既能大量增殖、又能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞，因此其他的細(xì)胞都不能在此培養(yǎng)基上生存。在這種培養(yǎng)基上只有⑤雜交瘤細(xì)胞能在上面存活、增殖?！究键c(diǎn)定位】單克隆抗體的制備過(guò)程【名師點(diǎn)睛】在制備單克隆抗體的過(guò)程中經(jīng)過(guò)三次篩選：①篩選能夠產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞③篩選得到雜交瘤細(xì)胞（去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞）②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。24.下圖表示有關(guān)生長(zhǎng)素的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是A．甲

B.乙

C．丙

D．丁

參考答案：A25.在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時(shí)：(

)A．都可以觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核B．若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡C．都可以觀察到核糖體D．在換用高倍鏡之后，只能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦參考答案：B26.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法中正確的是()A．顫藻和衣藻都能通過(guò)葉綠體的光合作用合成有機(jī)物B．癌細(xì)胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞C．沒(méi)有線粒體的細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸D．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同參考答案：C27.人參皂苷粉是人參中重要的藥用成分，以前只能從人參中提取，產(chǎn)量低，因而價(jià)格較貴，目前可通過(guò)下列哪項(xiàng)技術(shù)迅速大量獲取A．基因工程

B．植物組織培養(yǎng)

C．植物體細(xì)胞雜交

D．單倍體育種參考答案：B28.5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的結(jié)構(gòu)類(lèi)似物。在含有Bu的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，得到少數(shù)突變體大腸桿菌，突變型大腸桿菌中的堿基數(shù)目不變，但(A+T)/(C+G)的堿基比例略小于原大腸桿菌，這表明Bu誘發(fā)突變的機(jī)制是()

A．阻止堿基正常配對(duì)B．?dāng)嗔袲NA鏈中脫氧核糖與磷酸基連接

C．誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基種類(lèi)置換D．誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基序列變化參考答案：C29.下列關(guān)于單倍體的敘述正確的是①單倍體植株中只含有一個(gè)染色體組

②單倍體細(xì)胞中不含有同源染色體③單倍體是體細(xì)胞中只含有本物種配子染色體數(shù)的個(gè)體④單倍體就是一倍體

⑤未受精的配子直接發(fā)育成的個(gè)體都是單倍體A．③⑤

B．①②③④

C．①③④⑤

D．②③⑤參考答案：A30.如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，①②③④⑤⑥⑦各代表流入下一環(huán)節(jié)的能量值，下列各項(xiàng)中不正確的是（

）A．次級(jí)消費(fèi)者的糞便中的能量去路包括在④途徑中

B．從能量關(guān)系看②>③+④C．一般情況下，②為①的10%~20%D．生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性參考答案：A31.在有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是(

)

A.狗在聽(tīng)到鈴聲后分泌唾液這一反射活動(dòng)中，唾液腺和支配它活動(dòng)的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器B.興奮傳導(dǎo)時(shí)，往往是從一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突傳給下一個(gè)神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體C.在人體反射活動(dòng)過(guò)程中，神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動(dòng)的方向與膜外電荷移動(dòng)的方向相反D.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制參考答案：A32.我國(guó)有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉，就是基因工程的“產(chǎn)品”，它轉(zhuǎn)入的基因是

A.Bt毒蛋白基因

B.抗病毒基因

C.抗除草劑基因

D.抗原決定基因參考答案：A33.實(shí)驗(yàn)證明，餐后腸腔中葡萄糖濃度高于血糖（血漿中的葡萄糖）濃度時(shí)，葡萄糖可以順濃度遞度被吸收；當(dāng)腸腔中葡萄糖濃度下降至顯著低于血糖濃度時(shí)，葡萄糖仍能被迅速地吸收。小腸絨毛上皮細(xì)胞主要以哪種方式吸收葡萄糖A．自由擴(kuò)散

B．協(xié)助擴(kuò)散

C．主動(dòng)運(yùn)輸

D．胞吞參考答案：C34.關(guān)于受精過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是A.獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障C.精子與卵黃膜相互融合，精子入卵D.雄原核形成的同時(shí)，卵子完成減數(shù)第二次分裂參考答案：A【分析】受精階段——四步曲第一步：精子穿越放射冠和透明帶。頂體反應(yīng)使頂體內(nèi)的酶釋放出來(lái)并溶解放射冠內(nèi)的卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)，透明帶反應(yīng)是防止多精入卵受精的第一道屏障。第二步：精子進(jìn)入卵細(xì)胞腆。卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵受精的第二道屏障。第三步：原核形成。雄原核形成和雌原核形成。第四步：合子形成。雌雄原核融合形成合子（受精卵）?！驹斀狻揩@能后精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過(guò)放射冠進(jìn)入透明帶，A錯(cuò)誤；透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障，卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的第二道屏障，B正確；精子與卵黃膜相互融合，精子入卵，C正確；精子進(jìn)入卵黃膜后，卵子完成第二次減數(shù)分裂并釋放第二極體，同時(shí)形成雌雄原核，D正確。【點(diǎn)睛】受精過(guò)程中的幾個(gè)反應(yīng)：

（1）頂體反應(yīng)：精子釋放頂體酶溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)，穿越放射冠。（2）透明帶反應(yīng)：頂體酶可將透明帶溶出孔道，精子穿入，在精子觸及卵黃膜的瞬間阻止后來(lái)精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng)（它是防止多精子入卵受精的第一道屏障）。（3）卵黃膜的封閉作用：精子外膜和卵黃膜融合，精子入卵后，卵黃膜會(huì)拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)的過(guò)程（它是防止多精子入卵受精的第二道屏障）；精子尾部脫落，原有核膜破裂形成雄原核，同時(shí)卵子完成減二分裂，形成雌原核（注意：受精標(biāo)志是第二極體的形成；受精完成標(biāo)志是雌雄原核融合成合子）。35.下列有關(guān)生態(tài)工程的原理和事例中，錯(cuò)誤的是選項(xiàng)有關(guān)事例相關(guān)的生態(tài)工程原理A無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理B在人工林中增加植被的層次遵循物種多樣性原理C太湖中水葫蘆瘋長(zhǎng)，破壞水體生態(tài)系統(tǒng)違反協(xié)調(diào)與平衡原理D前面造林，后面砍林違反系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理參考答案：D36.甲、乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A．甲方法可建立該細(xì)菌的基因組文庫(kù)B．乙方法可建立該細(xì)菌的cDNA文庫(kù)C．甲方法要以脫氧核苷酸為原料D．乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與參考答案：C37.胃酸能殺死病原微生物，在生物學(xué)上叫做(

)A．非特異性免疫

B．體液免疫

C．細(xì)胞免疫

D．特異性免疫參考答案：A38.下面的圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，甲～庚代表不同的生物。下列有關(guān)敘述中正確的是

A．圖1中的甲和己均代表的是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，屬于一個(gè)種群

B．調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度一般用標(biāo)志重捕法

C．當(dāng)丙剛遷入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的一段時(shí)間內(nèi)，數(shù)量變化如圖2中的曲線X

D．若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化，則b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖3中的t2時(shí)刻，此時(shí)可適當(dāng)捕獲參考答案：C39.人體中組織液生成增多時(shí)，就會(huì)大量積累在組織細(xì)胞間隙導(dǎo)致組織水腫。下列各項(xiàng)不會(huì)引起組織水腫的是

(

)A．營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少B．花粉過(guò)敏，使毛細(xì)血管通透性增大C．飲食過(guò)咸，導(dǎo)致血漿滲透壓過(guò)高D．淋巴結(jié)發(fā)炎，淋巴回流受阻參考答案：C40.對(duì)于多細(xì)胞而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是（

）A．細(xì)胞凋亡受基因控制，細(xì)胞壞死后膜通透性降低B．植物組織培養(yǎng)體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性C．衰老的生物體內(nèi)的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)D．細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死對(duì)人體都是有害的參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為某動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。請(qǐng)分析回答：（1）圖①和④處于分裂的__期，④的名稱(chēng)叫_________。（2）圖中不存在染色單體的是____；①中含有____對(duì)同源染色體。①和②____（是或否）來(lái)自同一個(gè)體。參考答案：

(1).后期

(2).次級(jí)卵母細(xì)胞

(3).①④

(4).4

(5).是【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖①細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，染色體移向細(xì)胞兩極，含有同源染色體，所以細(xì)胞處于有絲分裂后期；圖②細(xì)胞中同源染色體排列在赤道板兩側(cè)，所以細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期；圖③細(xì)胞中含有同源染色體，且染色體排列在赤道板上，所以細(xì)胞處于有絲分裂中期；圖④細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，染色體移向細(xì)胞兩極，不含同源染色體，所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)是不均等分裂的，說(shuō)明該細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖中圖①細(xì)胞處于有絲分裂后期；圖④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)是不均等分裂的，說(shuō)明該細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞。（2）圖中細(xì)胞①和細(xì)胞④中著絲點(diǎn)分裂，不含染色單體；細(xì)胞①處于有絲分裂后期，含有4對(duì)同源染色體；據(jù)圖分析，細(xì)胞①和細(xì)胞②是來(lái)自于同一個(gè)體的有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中的細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握有絲分裂和減數(shù)分裂的詳細(xì)過(guò)程，能夠根據(jù)同源染色體的有無(wú)、行為、數(shù)目等特征來(lái)判斷四個(gè)細(xì)胞所代表的細(xì)胞分裂方式和時(shí)期。42.生長(zhǎng)素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)，其作用機(jī)理如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）生長(zhǎng)素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素—受體復(fù)合物”，這一過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_________功能。（2）被激活的“激素—受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+，Ca2+促使細(xì)胞內(nèi)H+以________的方式運(yùn)往細(xì)胞外，增加了細(xì)胞壁的延展性，使細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞的壓力減小，導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長(zhǎng)。細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中體積變化最大的細(xì)胞器是__________。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于_____________（填細(xì)胞器）為細(xì)胞壁添加了新的成分。（3）Ca2+還能激活細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄因子，它進(jìn)入細(xì)胞核后，能引起_______酶催化mRNA的合成。（4）生長(zhǎng)素促進(jìn)根系生長(zhǎng)的最適宜濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)乙烯的生物合成，從而抑制了根的伸長(zhǎng)，這說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有_______________。（5）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外線可以抑制植物生長(zhǎng)，原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為3—亞甲基氧代吲哚，而后者沒(méi)有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用?，F(xiàn)在提供生長(zhǎng)狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證紫外線抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān)。步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。步驟2：給予甲組適宜的可見(jiàn)光光照，給予乙組_______________________光照。步驟3：觀察兩組幼苗的________________，并測(cè)量______________的含量。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：______________________________________________________。（6）單側(cè)光照射，植物會(huì)表現(xiàn)出向光性。已知該特性與生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸有關(guān)，請(qǐng)利用所提供的實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)方案證明尖端存在著生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸。要求：用圖解和必要的文字說(shuō)明（只畫(huà)出實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)的狀態(tài)）。