2022年蘇州市農(nóng)村干部學(xué)院招考公益性崗位人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.作為一個(gè)信息大平臺(tái)、文化大熔爐，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)億萬(wàn)網(wǎng)民的求知途徑、思維方式、價(jià)值觀念產(chǎn)生著重要影響?；ヂ?lián)網(wǎng)的傳播優(yōu)勢(shì)和輿論功能，為推動(dòng)信息交流、促進(jìn)文化繁榮、凝聚社會(huì)共識(shí)提供了全新的渠道和手段。然而網(wǎng)絡(luò)不是世外桃源，離開(kāi)法治和道德，網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)陷阱等就會(huì)大行其道，廣大網(wǎng)民特別是青少年就可能深受其害。全國(guó)7億多人上網(wǎng)，肯定需要建設(shè)和管理，我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，做強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，需要加強(qiáng)管理B.網(wǎng)絡(luò)犯罪猖獗，需加強(qiáng)法治約束C.網(wǎng)絡(luò)既促進(jìn)交流也帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)犯罪D.網(wǎng)絡(luò)使用需加強(qiáng)引導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短參考答案：A解題思路：文段開(kāi)篇介紹互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的諸多好處，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的諸多問(wèn)題，最后提出對(duì)策，即需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)本身的建設(shè)和管理，故文段的重點(diǎn)是對(duì)策，強(qiáng)調(diào)建設(shè)管理互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“需法治約束”對(duì)策表述錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)是圍繞對(duì)策之前的表述，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)使用需加強(qiáng)引導(dǎo)”只對(duì)應(yīng)對(duì)策中的“宣傳”，表述片面，且“網(wǎng)絡(luò)使用”主題詞錯(cuò)誤，偏離文段核心，排除。故正確答案為A。【文段出處】《讓網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清》解題思路：本題考查對(duì)文段的概括。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu)，此文段為提出問(wèn)題+給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，故準(zhǔn)確的概括應(yīng)包含問(wèn)題及解決問(wèn)題的對(duì)策。文段首先介紹了互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)——為推動(dòng)信息交流、促進(jìn)文化繁榮、凝聚社會(huì)共識(shí)提供了全新的渠道和手段，然后指出互聯(lián)網(wǎng)存在的弊端——存在網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)陷阱，末句給出避免弊端的措施——加強(qiáng)建設(shè)和管理。A項(xiàng)的“雙刃劍”對(duì)應(yīng)前文的優(yōu)點(diǎn)和弊端，“加強(qiáng)管理”對(duì)應(yīng)末句的措施，概括恰當(dāng)。B項(xiàng)的“法治”只是管理措施的一方面，除此之外，文段還強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，培育健康的網(wǎng)絡(luò)文化；C項(xiàng)只涉及前半段內(nèi)容，末句的應(yīng)對(duì)措施未涉及，不全面；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“要加強(qiáng)引導(dǎo)”，與末句強(qiáng)調(diào)的“建設(shè)和管理”不符。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句指出互聯(lián)網(wǎng)給社會(huì)帶來(lái)的積極影響，再由“然而”指出互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的各種問(wèn)題，進(jìn)而引出主旨句：“肯定需要建設(shè)和管理，我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，做強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)需要建設(shè)和管理。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。2.石油峰值論認(rèn)為，石油產(chǎn)量會(huì)達(dá)到最高點(diǎn)，之后不可避免地開(kāi)始下降。石油峰值幾乎是確定的事，但仍然存在兩個(gè)問(wèn)題：它究竟何時(shí)出現(xiàn)？世界是否能夠及時(shí)研究出替代能源？_________的觀察家并不相信石油峰值會(huì)在2020年前出現(xiàn)，但一些石油公司承認(rèn)他們此前夸大了地下的石油儲(chǔ)量。因此，這更引起人們的_________：我們可能已經(jīng)過(guò)了這個(gè)峰值。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.激進(jìn)

爭(zhēng)議B.理智

恐慌C.樂(lè)觀

擔(dān)憂D.冷靜

懷疑參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“觀察家并不相信石油峰值會(huì)在2020年前出現(xiàn)”可知，這些觀察家認(rèn)為石油峰值會(huì)在2020年以后出現(xiàn)，也就是認(rèn)為我們的石油儲(chǔ)量還有很多，他們對(duì)我們的石油儲(chǔ)量顯然是一種比較“樂(lè)觀”的態(tài)度，該空應(yīng)體現(xiàn)這一含義。A項(xiàng)“激進(jìn)”指急進(jìn)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“理智”指辨別是非、利害關(guān)系以及控制自己行為的能力，也不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“冷靜”指沉著而不感情用事，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。鎖定C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“我們可能已經(jīng)過(guò)了這個(gè)峰值”可知，人們還是較為憂慮的，“擔(dān)憂”放在這里符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，由“但”提示的轉(zhuǎn)折關(guān)系可推知第一空詞語(yǔ)的含義，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空備選詞語(yǔ)的態(tài)度傾向差異較大，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。本題可從第二空入手?！拔覀兛赡芤呀?jīng)過(guò)了這個(gè)峰值”，意味著石油產(chǎn)量可能已經(jīng)過(guò)了最高點(diǎn)，未來(lái)會(huì)處于下降趨勢(shì)。如果未能及時(shí)研發(fā)出替代能源，全球則不可避免陷入能源危機(jī)，故此處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出人們的“擔(dān)憂”或“恐慌”情緒，排除B、C。第一空，不相信石油峰值會(huì)在2020年前出現(xiàn)的觀察家認(rèn)為石油的儲(chǔ)量還很豐富，故其態(tài)度應(yīng)是“樂(lè)觀”的，排除D。本題選A。解題思路：第一空，文段首句提出石油峰值論，其觀點(diǎn)是石油產(chǎn)量會(huì)達(dá)到最高點(diǎn)，之后不可避免地開(kāi)始下降。可觀察家不相信石油峰值會(huì)在2020年前出現(xiàn)，換句話說(shuō)即為2020年前，石油產(chǎn)量不會(huì)達(dá)到最高點(diǎn)，因此這一估計(jì)顯然是樂(lè)觀的，而不是激進(jìn)、理智或冷靜的。排除A、B、D三項(xiàng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。第二空，以“擔(dān)憂”做驗(yàn)證。冒號(hào)表示解釋說(shuō)明，“我們可能已經(jīng)過(guò)了這個(gè)峰值”，意為“之后不可避免地開(kāi)始下降”，我們對(duì)于這一情況應(yīng)該“擔(dān)憂”，符合語(yǔ)境。故正確答案為C。3.著作人身權(quán)，又稱著作精神權(quán)，指著作權(quán)人對(duì)其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，是作者通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，又稱著作經(jīng)濟(jì)權(quán)，是著作人身權(quán)的對(duì)稱，是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法中正確的是：A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品，則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫家王某將自己的畫作以高價(jià)賣給了姜某，則姜某獲得了該畫作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛(ài)，不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出，該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為，則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛(ài)而被翻拍，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)參考答案：A解題思路：本題涉及著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)兩個(gè)定義，并要求選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)，需對(duì)兩個(gè)定義都理解到位。分析發(fā)現(xiàn)，著作人身權(quán)的關(guān)鍵點(diǎn)是“與人身相聯(lián)系、無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利”，著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵點(diǎn)是“獲得物質(zhì)利益”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。著作人身權(quán)的定義要點(diǎn)：著作權(quán)人對(duì)其作品享有的各種與人身相關(guān)卻又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的定義要點(diǎn)：著作權(quán)人獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。A項(xiàng)，作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品，是與著作權(quán)人的人身相關(guān)且無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，屬于著作人身權(quán)，該項(xiàng)說(shuō)法正確。B項(xiàng)，著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)都是著作權(quán)人擁有的權(quán)利，而該項(xiàng)中姜某并非著作權(quán)人，故不能說(shuō)姜某獲得該畫的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)，該舞蹈家要求其他人停止商業(yè)演出，涉及財(cái)產(chǎn)內(nèi)容，故不屬于著作人身權(quán)，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，并無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容，而是作者維護(hù)作品完整性的權(quán)利，屬于著作人身權(quán)，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，關(guān)鍵信息如下：（1）著作人身權(quán)：①與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容，②依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利；（2）著作財(cái)產(chǎn)權(quán)：①著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品，②獲得物質(zhì)利益。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用真實(shí)姓名出版作品，未涉及到物質(zhì)利益，屬于“與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容”，目的是“依法享有獲得名譽(yù)、聲望”，符合著作人身權(quán)，說(shuō)法正確；B項(xiàng)：將畫作以高價(jià)賣出，屬于“獲得物質(zhì)利益”，符合著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，但獲得該權(quán)利的應(yīng)是畫家王某自身，而不是姜某，說(shuō)法錯(cuò)誤；C項(xiàng)：商業(yè)演出是經(jīng)濟(jì)行為，屬于“獲得物質(zhì)利益”，符合著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，說(shuō)法錯(cuò)誤；D項(xiàng)：該劇作家要求不能改變結(jié)尾，屬于“維護(hù)作品完整性的權(quán)利”，符合著作人身權(quán)，說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為：（1）著作人身權(quán)：依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利；（2）著作財(cái)產(chǎn)權(quán)：著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某知名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家要求出版社使用其真名是“作者通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利”，行使的是著作人身權(quán)，正確，當(dāng)選；B項(xiàng)：考查著作財(cái)產(chǎn)權(quán)定義，著作財(cái)產(chǎn)權(quán)應(yīng)該屬于畫家王某，排除；C項(xiàng)：該舞蹈家要求停止模仿她的舞蹈進(jìn)行商業(yè)演出獲利，她行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局是行使的著作人身權(quán)，D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。故正確答案為A。4.關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是：A.物體從高空中下落的過(guò)程中，其速度變得越來(lái)越快是因其具有慣性B.跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下降的過(guò)程中其機(jī)械能逐漸減小C.當(dāng)物體受到力的作用后其運(yùn)動(dòng)速度必然發(fā)生改變D.足球在空中飛行時(shí)受到的空氣阻力保持不變參考答案：B解題思路：本題主要考查物理常識(shí)中的力學(xué)知識(shí)，考生需要逐項(xiàng)分析才能找出符合題意的一項(xiàng)。慣性的定義是“使物體保持當(dāng)前運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)”，而物體下落時(shí)速度越來(lái)越快，A項(xiàng)顯然錯(cuò)誤，不選。B項(xiàng)所述為“跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下降的過(guò)程中其機(jī)械能逐漸減小”，根據(jù)高中物理知識(shí)“機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能”可見(jiàn)既然是勻速運(yùn)動(dòng)，則動(dòng)能是恒定不變的，而跳傘運(yùn)動(dòng)員在下落，則重力勢(shì)能減少，所以機(jī)械能顯然也是減少的，可知B項(xiàng)正確。解答此類題目需要考生熟記初高中物理的重要知識(shí)點(diǎn)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。物體從高空中下落的過(guò)程中，其速度變得越來(lái)越快是因其具有重力加速度。B項(xiàng)說(shuō)法正確。跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下降時(shí)，其動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，而機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能，所以機(jī)械能減小。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。當(dāng)物體受到的力相互平衡時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變，即速度不會(huì)改變。如一個(gè)物體靜止在水平桌面上，如果對(duì)其施加一個(gè)自上而下的力，那么這個(gè)力就會(huì)和桌面對(duì)其的支持力相互平衡，使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。足球在空中飛行時(shí)所受到的空氣阻力始終與其運(yùn)動(dòng)方向相反。由于其運(yùn)動(dòng)軌跡成一條拋物線，運(yùn)動(dòng)方向時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生變化，故其受到的空氣阻力的方向也在時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生變化。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查物理常識(shí)。第二步，機(jī)械能是動(dòng)能與勢(shì)能的總和，勢(shì)能分為重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能。當(dāng)跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下降時(shí)，因?yàn)樗俣炔蛔儯詣?dòng)能不變。因?yàn)橹亓ψ龉?dǎo)致重力勢(shì)能減小，所以機(jī)械能逐漸減小。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，物體受到地球引力從高空下落，在加速度的作用下，做加速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)方向與加速度方向一致時(shí)，運(yùn)動(dòng)速度會(huì)變得越來(lái)越快。物體從空中下落速度越來(lái)越快不是因?yàn)閼T性。B項(xiàng)正確，機(jī)械能是動(dòng)能與勢(shì)能的總和。物體的質(zhì)量與速度決定動(dòng)能，跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下降的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度不變，故動(dòng)能不變；物體的質(zhì)量和高度決定重力勢(shì)能，跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下降的過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度下降，故重力勢(shì)能逐漸減小。動(dòng)能不變，重力勢(shì)能逐漸減小，因此機(jī)械能逐漸減小。C項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)物體受到的合外力為零時(shí)，將保持靜止或勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。因此當(dāng)物體受到力的作用后，其運(yùn)動(dòng)速度不一定發(fā)生改變。D項(xiàng)錯(cuò)誤，足球在空中飛行時(shí)，受到的空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度成正比，速度越快，空氣阻力越大。足球在空中飛行的速度受到重力的影響，不斷變化，因此空氣阻力也不斷改變。故正確答案為B。5.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖形圖一和圖二直線去同求異得到圖三直線部分，圓形保持不變；第二段圖形運(yùn)用此規(guī)律，圖一和圖二直線去同求異，圓形保持不變，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。6.面包制作過(guò)程中使用酵母主要是利用其哪一種特性：A.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可合成蛋白B.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可分解淀粉C.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生乙醇D.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生二氧化碳參考答案：D解題思路：酵母在面包制作中的功能：1、生物膨松作用：酵母在面團(tuán)發(fā)酵中產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，并由于面筋網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的形成，而被留在網(wǎng)狀組織內(nèi)，使面團(tuán)酥松多孔，體積變大及膨松；

2、面筋擴(kuò)展作用：酵母發(fā)酵除產(chǎn)生二氧化碳外，還有增加面筋擴(kuò)展的作用，使發(fā)酵所產(chǎn)生的二氧化碳能保留在面團(tuán)中，提高面團(tuán)的保氣能力。ABC三項(xiàng)表述有誤，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，酵母菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的酶，可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。制作面包時(shí)，酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使面包膨大和松軟，而面團(tuán)中所產(chǎn)生的酒精則在蒸烤過(guò)程中揮發(fā)掉了。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查生活常識(shí)，難度較大。酵母在面包制作過(guò)程中，起到的主要是膨松劑的作用。這是因?yàn)楫a(chǎn)生二氧化碳的緣故。酵母菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的酶，它們可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇并產(chǎn)生二氧化碳。在制作面包時(shí)使用酵母菌，淀粉分解產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中造成許多小孔，使面包膨大和松軟。故本題選D。7.以下屬于管理控制的基本任務(wù)的是：A.發(fā)現(xiàn)偏差B.分析原因C.發(fā)出指令D.做出改善參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，管理的一個(gè)基本任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)偏差，并加以控制和改進(jìn)。因此，選擇A選項(xiàng)。管理控制過(guò)程包括三個(gè)步驟：①確立標(biāo)準(zhǔn)。由于計(jì)劃是控制工作據(jù)以設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)，所以控制過(guò)程的第一步是制訂計(jì)劃。但由于計(jì)劃的詳盡程度和復(fù)雜程度各不相同，因而需要建立專門的標(biāo)準(zhǔn)。它們是在一個(gè)完整的計(jì)劃程序中選出的，對(duì)工作成果進(jìn)行計(jì)量的一些關(guān)鍵點(diǎn)。理想的標(biāo)準(zhǔn)是一些可以考核的目標(biāo)，它們不管是定量的還是定性的，都要正式地納入目標(biāo)管理的正常體系中。以目標(biāo)本身作為標(biāo)準(zhǔn)的，可以用實(shí)物來(lái)說(shuō)明，如產(chǎn)品數(shù)量、工作時(shí)間等等；也可用貨幣數(shù)量來(lái)表示，如銷售額、成本和利潤(rùn)等。②衡量成效。按照標(biāo)準(zhǔn)衡量成效，應(yīng)當(dāng)建立在向前看的基礎(chǔ)上，從而使差錯(cuò)在發(fā)生之前就被發(fā)現(xiàn)，并采取適當(dāng)措施加以避免。③糾正偏差。偏差是指實(shí)際結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)要求之間的不符合程度。如果制訂的標(biāo)準(zhǔn)是反映了組織機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況，那么就能對(duì)偏差作出迅速的糾正。主管人員可以通過(guò)重新制訂計(jì)劃或修改目標(biāo)來(lái)糾正偏差，也可以通過(guò)其他的組織工作職能來(lái)糾正偏差。管理控制在宣傳活動(dòng)中的運(yùn)用十分廣泛，利用新聞媒介進(jìn)行大眾宣傳，闡明目標(biāo)、指明錯(cuò)誤，就是最典型的管理控制過(guò)程。8.貪污的對(duì)象可以是公共財(cái)物，也可以是私營(yíng)公司、企業(yè)的財(cái)物。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第三百八十二條規(guī)定：“國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的，是貪污罪。受國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體委托管理、經(jīng)營(yíng)國(guó)有財(cái)產(chǎn)的人員，利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有國(guó)有財(cái)物的，以貪污論。與前兩款所列人員勾結(jié)，伙同貪污的，以共犯論處?！庇纱丝芍?，貪污罪的對(duì)象是公共財(cái)物，不包括私營(yíng)公司、企業(yè)的財(cái)物。故表述錯(cuò)誤。9.下列按主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)演進(jìn)順序排列正確的是：①石化產(chǎn)業(yè)②旅游服務(wù)業(yè)③服裝業(yè)④信息產(chǎn)業(yè)⑤農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)A.⑤④①③②B.⑤①③②④C.⑤③①②④D.③①⑤④②參考答案：C解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，⑤農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)自古就有，比如我國(guó)在很早就會(huì)焙制紅茶、烏龍茶，對(duì)茶葉加工就屬于農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，因此⑤排在第一位。而③近代紡織服裝業(yè)是在18世紀(jì)，第一次工業(yè)革命時(shí)英國(guó)人哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機(jī)之后才形成的，排在第二位。①現(xiàn)代石油工業(yè)誕生的標(biāo)志是1859年Drake油井鉆探的成功，排在第三位。②現(xiàn)代旅游服務(wù)業(yè)是在飛機(jī)、汽車、公路、鐵路大規(guī)模發(fā)展后才產(chǎn)生的，因此排在第四位。④信息產(chǎn)業(yè)是在1977年由美國(guó)斯坦福大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士馬克將知識(shí)產(chǎn)業(yè)引申為信息產(chǎn)業(yè)，并將社會(huì)經(jīng)濟(jì)劃分為農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)、信息業(yè)四大類，是信息產(chǎn)業(yè)誕生的標(biāo)志，因此排在最后一位。所以按照產(chǎn)業(yè)演化順序的排序是⑤③①②④，C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。10.組織設(shè)計(jì)的原則不包括：A.分工協(xié)作原則B.精簡(jiǎn)高效原則C.權(quán)責(zé)對(duì)等原則D.結(jié)構(gòu)統(tǒng)一原則參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，組織設(shè)計(jì)的過(guò)程中，其原則在長(zhǎng)期的管理實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)積累，應(yīng)該為組織設(shè)計(jì)者所重視。組織設(shè)計(jì)的原則包含：1.目標(biāo)一致性原則；2.分工與協(xié)作原則；3.有效管理跨度原則；4.權(quán)責(zé)對(duì)等原則；5.集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合原則；6.精干高效原則；7.穩(wěn)定性和適應(yīng)性相結(jié)合原則。所以組織設(shè)計(jì)的原則不包含D選項(xiàng)中的“結(jié)構(gòu)統(tǒng)一原則”。ABC項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。11.四川地區(qū)大部分人都喜歡吃酸泡菜，小王喜歡吃酸泡菜，所以小王是四川人。為使上述推理成立，需要補(bǔ)充（

）項(xiàng)作為前提？A.小王從小在四川地區(qū)長(zhǎng)大B.所有喜歡吃酸泡菜的人都是四川人C.四川地區(qū)的人不只喜歡吃酸泡菜D.喜歡吃酸泡菜的人不可能是湖南人參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：小王是四川人。論據(jù)：小王喜歡吃酸泡菜。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。從小在四川地區(qū)長(zhǎng)大，與其是不是四川人關(guān)系不大，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：建立聯(lián)系。喜歡吃酸泡菜的都是四川人，建立了喜歡吃酸泡菜與是四川人之間的聯(lián)系，就能夠由小王喜歡吃酸泡菜得到其是四川人，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。四川地區(qū)的人不只喜歡吃泡菜，無(wú)法由小王喜歡吃酸泡菜而確定其到底是不是四川人，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。喜歡吃酸泡菜的不是湖南人，但會(huì)不會(huì)是四川人未知，因而也就無(wú)法由小王喜歡吃酸泡菜而確定其到底是不是四川人，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。12.違約

之于（

）相當(dāng)于（

）

之于

承諾A.法律；民俗B.處罰；兌現(xiàn)C.合同；食言D.賠償；責(zé)任參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：違約可能違背了法律，民俗和承諾之間沒(méi)有直接的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：違約之后可能會(huì)被處罰，處罰是違約的結(jié)果，兌現(xiàn)承諾是動(dòng)賓短語(yǔ)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：違約是違背了合同，食言是違背了承諾，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：違約之后可能需要賠償，賠償是違約的結(jié)果，做出承諾即意味著擔(dān)負(fù)了一定的責(zé)任，但承諾不是責(zé)任的結(jié)果，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。13.下列成語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的是：A.斧底抽薪B.揚(yáng)湯止沸C.鑿壁投光D.杯弓蛇影參考答案：BD解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，B項(xiàng)：揚(yáng)湯止沸，意思是把鍋里開(kāi)著的水舀起來(lái)再倒回去，使它涼下來(lái)不沸騰。比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問(wèn)題。出自《上書諫吳王》，《三國(guó)志·魏書·劉廙傳》。B選項(xiàng)正確。D項(xiàng)：杯弓蛇影，是由寓言故事演化而來(lái)的復(fù)句式成語(yǔ)。成語(yǔ)有關(guān)典故最早見(jiàn)于東漢學(xué)者應(yīng)劭的《風(fēng)俗通義·怪神》，《晉書·樂(lè)廣傳》又有類似故事記載。原義是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇，后比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。D選項(xiàng)正確。因此，選擇BD選項(xiàng)。A項(xiàng)：釜底抽薪，意思指把柴火從鍋底抽掉，才能使水止沸。比喻從根本上解決問(wèn)題。出自漢·董卓《上何進(jìn)書》。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：鑿壁偷光，原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來(lái)形容家貧而讀書刻苦學(xué)習(xí)的事情。C項(xiàng)錯(cuò)誤。14.1G時(shí)代是語(yǔ)音時(shí)代，人們用的是“大哥大”，手機(jī)的功能就是打電話；2G時(shí)代是文本時(shí)代，捧著諾基亞手機(jī)發(fā)短信，成為那個(gè)時(shí)尚潮人的典型形象；3G時(shí)代打開(kāi)了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大門，手機(jī)可以傳遞形式更加豐富的信息，微博，微信成為新一代的代表性應(yīng)用、圖片、語(yǔ)音片段開(kāi)始大量的出現(xiàn)在人們的日常交流之中；4G時(shí)代是視頻時(shí)代，更快的網(wǎng)速使得在手機(jī)上觀看高清視頻成為家常便飯，抖音、快手以及各類直播平臺(tái)因而興起，多人在線對(duì)戰(zhàn)的手機(jī)游戲也得以風(fēng)靡全球。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.從1G到4G的發(fā)展史，每一個(gè)歷程都清晰可見(jiàn)B.移動(dòng)通信的每一個(gè)時(shí)代，都出現(xiàn)了只有在這個(gè)時(shí)代才能出現(xiàn)的標(biāo)志性應(yīng)用C.正是這些無(wú)可替代的應(yīng)用，構(gòu)成了普通人記憶中技術(shù)變遷的坐標(biāo)D.只有通過(guò)應(yīng)用的變化，消費(fèi)者才能感知到技術(shù)的變化參考答案：B解題思路：文段是并列結(jié)構(gòu)，按照時(shí)間順序分別論述了1G時(shí)代到4G時(shí)代標(biāo)志性應(yīng)用的變化，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“每一個(gè)歷程”表述不明確，沒(méi)有體現(xiàn)出主題詞“應(yīng)用”，排除；C項(xiàng)，“無(wú)可替代的應(yīng)用”表述錯(cuò)誤，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“感知到技術(shù)的變化”在文中沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯咳嗣袢?qǐng)?bào)《5G呼喚“殺手級(jí)應(yīng)用”》15.有人說(shuō)玩是孩子的天性，多玩玩具能夠開(kāi)發(fā)他們的智力，但研究人員做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：將三歲以下的兒童分成兩組，一組提供4種玩具，另一組提供16種玩具。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，玩具種類越多，孩子的智力越差。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述發(fā)現(xiàn)？A.過(guò)多的玩具會(huì)讓孩子無(wú)法集中于某個(gè)玩具，不利于注意力的培養(yǎng)B.玩具過(guò)多容易使孩子大腦形成各種“興奮灶”，互相影響、干擾和制約，阻礙神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育C.高難度玩具完成超出了孩子的認(rèn)知發(fā)展水平，容易產(chǎn)生挫敗感和無(wú)力感，對(duì)玩具失去興趣和探索欲D.玩具較少的孩子在看到新玩具時(shí)會(huì)更加珍惜，由衷地產(chǎn)生幸福感，而玩具較多的孩子則容易形成不懂得滿足的性格參考答案：B解題思路：第一步：找出題干矛盾。孩子擁有的玩具種類越多，智力卻越差。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是玩具過(guò)多不利于培養(yǎng)孩子的注意力，但注意力與智力不同，不能解釋為什么孩子擁有的玩具種類越多，智力卻越差，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是玩具過(guò)多會(huì)阻礙神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不良會(huì)影響孩子的智力，可以解釋為什么孩子擁有的玩具種類越多，智力卻越差，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是高難度的玩具會(huì)讓孩子失去對(duì)玩具的興趣和探索欲，但失去對(duì)玩具的興趣和探索欲并不代表智力差，不能解釋為什么孩子擁有的玩具種類越多，智力卻越差，不能解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是玩具多的孩子容易不滿足，但不滿足并不代表智力差，不能解釋為什么孩子擁有的玩具種類越多，智力卻越差，不能解釋題干矛盾，排除。故正確答案為B。16.下列選項(xiàng)中，兩句話表達(dá)的意思不一致的是：A.（1）敢于這樣做的人，難道不是一個(gè)英雄嗎？（2）敢于這樣做的人，肯定就是一個(gè)英雄。B.（1）看到這一幕，有誰(shuí)會(huì)感到滑稽可笑呢？（2）看到這一幕，沒(méi)有誰(shuí)不感到滑稽可笑的。C.（1）誰(shuí)說(shuō)癌癥是不可治愈的絕癥？（2）癌癥并非是不可治愈的絕癥。D.（1）只要天不塌下來(lái)，他就會(huì)來(lái)。（2）除非天塌下來(lái)，他才會(huì)不來(lái)。參考答案：B解題思路：第一步，審設(shè)問(wèn)，找出表達(dá)意思不一致的兩句話。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)兩句話的意思一致，均為“敢于這樣做的人是英雄”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)兩句話的意思不一致，（1）為看到這一幕沒(méi)有人會(huì)感到滑稽可笑；（2）為看到這一幕大家都感到滑稽可笑，當(dāng)選。C項(xiàng)兩句話的意思一致，均為“癌癥是可以治愈的”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)兩句話的意思一致，均為“他會(huì)來(lái)”，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。17.“種瓜得瓜，種豆得豆”說(shuō)明生物界普遍存在著：A.生長(zhǎng)現(xiàn)象B.繁殖現(xiàn)象C.變異現(xiàn)象D.遺傳現(xiàn)象參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，遺傳現(xiàn)象是指經(jīng)由基因的傳遞，使后代獲得親代的特征、性狀的一種現(xiàn)象?！胺N豆得豆，種瓜得瓜”這句話說(shuō)明豆的后代是豆，瓜的后代是瓜，指的是親子代之間具有相同的性狀，體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。D項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：生長(zhǎng)是指生物體在一定的生活條件下體積和重量逐漸增加、由小到大的過(guò)程。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：繁殖是生物為延續(xù)種族所進(jìn)行的產(chǎn)生后代的生理過(guò)程，即生物產(chǎn)生新的個(gè)體的過(guò)程。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：變異是指生物體子代與親代之間、子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。18.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①精神不集中，就容易出______。②這座城市的許多道路還_____著解放前的街名。

A.差錯(cuò)延用B.差錯(cuò)沿用C.差池沿用D.差池延用參考答案：B解題思路：首先觀察第一空，“差錯(cuò)”與“差池”的區(qū)別在于，前者側(cè)重于錯(cuò)誤，后者側(cè)重于意外，而題干強(qiáng)調(diào)的為“精神不集中就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤”，故第一空應(yīng)填入“差錯(cuò)”，排除C、D。第二空在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，形容“繼續(xù)使用原有的（方法、制度等）”的規(guī)范詞匯為“沿用”，并無(wú)“延用”，《辭?！泛汀冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》均只收錄了“沿用”一詞。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析第一空。橫線處應(yīng)填入“精神不集中”導(dǎo)致的結(jié)果。C項(xiàng)和D項(xiàng)的“差池”側(cè)重于強(qiáng)調(diào)意外，而A項(xiàng)和B項(xiàng)的“差錯(cuò)”側(cè)重于強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤。此處強(qiáng)調(diào)精神不集中就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，沒(méi)有“意外”的意思，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。B項(xiàng)“沿用”指繼續(xù)使用過(guò)去的方法、制度、法令等，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“延用”有“延期使用”的歧義，指在規(guī)定的期限內(nèi)未曾使用過(guò)，這個(gè)期限過(guò)去了，仍然可以或允許使用。《辭?！泛汀冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》只收錄了“沿用”一詞，而沒(méi)有“延用”，現(xiàn)在常用的是B項(xiàng)“沿用”。因此，選擇B選項(xiàng)。19.過(guò)去五年，經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)，在世界主要國(guó)家中名列前茅，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從五十四萬(wàn)億元增長(zhǎng)到____萬(wàn)億元，穩(wěn)居世界第二，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率超過(guò)百分之三十。A.六十B.七十C.八十D.九十參考答案：C20.“商業(yè)信譽(yù)”無(wú)疑指向的就是“信用”和“名譽(yù)”。它是指社會(huì)公眾對(duì)具體商業(yè)主體的經(jīng)濟(jì)能力、信用狀況等所給予的社會(huì)評(píng)價(jià)。在刑法上，并不是所有“損害”商業(yè)信譽(yù)的行為都將構(gòu)成犯罪。如該商業(yè)主體自身存在問(wèn)題，經(jīng)媒體曝光后信用大跌、名譽(yù)掃地，這種損害實(shí)則是由主體自身的問(wèn)題所帶來(lái)的。而媒體行使輿論監(jiān)督權(quán)并無(wú)違法，反而應(yīng)該得到法律的保護(hù)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.媒體曝光商家不守商業(yè)信譽(yù)的行為不違法

B.商家自身問(wèn)題造成信譽(yù)損害不受法律保護(hù)

C.法律對(duì)損害商業(yè)信譽(yù)行為的認(rèn)定十分審慎

D.應(yīng)出臺(tái)法律保護(hù)媒體對(duì)商家進(jìn)行輿論監(jiān)督參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，引出話題—分析論述—得出結(jié)論，結(jié)論為文段論述的重點(diǎn)。文段首先介紹了“商業(yè)信譽(yù)”的定義，強(qiáng)調(diào)商業(yè)信譽(yù)的重要性，接著引出一個(gè)話題——在刑法上不是所有的“損害”商業(yè)信譽(yù)的都構(gòu)成犯罪。然后具體介紹這一特殊情況——自身存在問(wèn)題被媒體曝光信譽(yù)大跌的商家不守法律保護(hù)，而媒體曝光不良商家這一行為應(yīng)受到法律的保護(hù)。文段重點(diǎn)論述的是刑法上不受保護(hù)的“損害”商業(yè)信譽(yù)的情況，即媒體曝光不良商家造成的損失，A相符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“媒體曝光”，排除。C項(xiàng)文段沒(méi)有談及，排除。通過(guò)文段指出的刑法上的規(guī)定可知，媒體的監(jiān)督權(quán)已受到保護(hù)，D項(xiàng)“應(yīng)出臺(tái)法律”說(shuō)法有誤。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講“商業(yè)信譽(yù)”的含義，然后提出“并不是所有‘損害’商業(yè)信譽(yù)的行為都將構(gòu)成犯罪”，之后進(jìn)一步說(shuō)明商家自身問(wèn)題造成信譽(yù)損害就不受法律保護(hù)，最后強(qiáng)調(diào)媒體曝光不違法,應(yīng)得到法律保護(hù)。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主要講的是媒體曝光商家不守商業(yè)信譽(yù)的行為不違法。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段首句介紹了“商業(yè)信譽(yù)”的含義，隨后提出“在刑法上，并不是所有‘損害’商業(yè)信譽(yù)的行為都將構(gòu)成犯罪”這一情況，后文進(jìn)一步具體論述到媒體曝光“因商家自身存在的問(wèn)題而導(dǎo)致的不良行為”，并不構(gòu)成犯罪，故文段重在說(shuō)明這一現(xiàn)象是受到法律保護(hù)的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，缺少文段核心話題“媒體”，且表述與文段不符，文段強(qiáng)調(diào)的是由于商家自身行為存在問(wèn)題，媒體行使監(jiān)督權(quán)的做法是受法律保護(hù)的，并未指出商家是否受法律保護(hù)的問(wèn)題，排除。

C項(xiàng)無(wú)中生有，文段并未探討法律對(duì)侵犯商業(yè)信譽(yù)行為認(rèn)定的態(tài)度問(wèn)題，排除。D項(xiàng)表述有誤，現(xiàn)今已有法律保護(hù)媒體，故不需要再出臺(tái)法律，排除。

故正確答案為A。

【出處】《冷靜看待涉嫌損害商業(yè)信譽(yù)》21.惡意遺棄不僅會(huì)給無(wú)辜的嬰幼兒造成巨大的心理和精神傷害，更令原本就資源有限的社會(huì)福利資源“

”。專家指出，我國(guó)需加快完善困境兒童福利保障制度，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)惡意遺棄行為的勸阻和打擊力度，通過(guò)“

”逐步減少棄嬰行為。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.錦上添花

因地制宜B.雪上加霜

標(biāo)本兼治C.禍不單行

一石二鳥(niǎo)D.雪中送炭

正本清源參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)橫線前文“原本就資源有限”可知，該處應(yīng)填寫消極負(fù)面成語(yǔ)，A項(xiàng)“錦上添花”指在錦上面再繡上花。比喻使美好的事物更加美好；D項(xiàng)“雪中送炭”意思是在大雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助；均表積極成語(yǔ)，排除；第二空，根據(jù)文意可知，需要完善制度以及加大打擊力度來(lái)減少棄嬰行為，因此橫線處詞語(yǔ)應(yīng)有通過(guò)兩種方式結(jié)合來(lái)解決一個(gè)問(wèn)題的含義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“標(biāo)本兼治”即查處問(wèn)題和防止問(wèn)題兩方面工作同時(shí)進(jìn)行，即要解決問(wèn)題的表象，又要從根本上杜絕問(wèn)題的產(chǎn)生，當(dāng)選；C項(xiàng)“一石二鳥(niǎo)”比喻做一件事情得到兩種好處，側(cè)重于“好處”而非“措施”，與文意無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為B。

【文段出處】《“避風(fēng)港灣”變“甩包袱地”“棄嬰島”困境如何走出？》22.甲、乙兩人從湖邊某處同時(shí)出發(fā)，反向而行，甲每走50分鐘休息10分鐘，乙每走1小時(shí)休息5分鐘。已知繞湖一周是21千米，甲、乙的行走速度分別為和，則兩人從出發(fā)到第一次相遇所用的時(shí)間是:A.2小時(shí)10分鐘B.2小時(shí)22分鐘C.2小時(shí)16分鐘D.2小時(shí)28分鐘參考答案：B解題思路：從同一起點(diǎn)繞湖反向而行，第一次相遇時(shí)甲、乙行走總路程為一周即21千米，結(jié)合選項(xiàng)，出發(fā)2小時(shí)10分鐘時(shí)，甲休息20分鐘、走110分鐘，路程為千米，乙休息10分鐘、走120分鐘，路程為千米，千米，此后甲、乙繼續(xù)行進(jìn)，至相遇還需，則總用時(shí)為2小時(shí)22分鐘。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于間歇變速運(yùn)動(dòng)類，用代入排除法解題。第二步，代入A選項(xiàng)，若兩人從出發(fā)到第一次相遇所用的時(shí)間是2小時(shí)10分鐘（即130分鐘），由于甲每走50分鐘休息10分鐘，則甲休息了20分鐘，走了50＋50＋10＝110（分鐘），同理可知乙休息10分鐘，走了60＋60＝120（分鐘）。甲、乙共走的路程為（千米），此時(shí)沒(méi)有相遇，排除A選項(xiàng)。代入B選項(xiàng)，若兩人從出發(fā)到第一次相遇所用的時(shí)間是2小時(shí)22分鐘，即在A選項(xiàng)的基礎(chǔ)之上，兩人又走了12分鐘，故兩人又走了（千米），甲、乙共走的路程為2＋19＝21（千米），此時(shí)剛好相遇。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：考察相對(duì)運(yùn)動(dòng)。甲、乙二人在運(yùn)動(dòng)時(shí)均有休息的時(shí)間，則不能簡(jiǎn)單的用路程除以速度去求時(shí)間，而應(yīng)先考慮一次完整的運(yùn)動(dòng)周期，再分情況討論。結(jié)合選項(xiàng)來(lái)看，先考慮出發(fā)后2小時(shí)10分鐘后的情況。此時(shí)，甲共走了50×2＋10=110分鐘，走了11千米（6千米/小時(shí)相當(dāng)于每10分鐘走1千米）；乙走了2小時(shí)，走了8千米。此時(shí)二人相距21-11-8=2千米，且二人接下來(lái)都不休息，再過(guò)2÷（6＋4）=0.2小時(shí)相遇，合12分鐘。故相遇時(shí)間是2小時(shí)22分，故本題選B。23.在閱讀傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書時(shí)，文字本身不會(huì)移動(dòng)，可以讓人平心靜氣，但在電腦屏幕前閱讀時(shí)，鼠標(biāo)點(diǎn)擊和滾屏不可避免地會(huì)打斷人的注意力，讓人很難對(duì)文字進(jìn)行全面把握，令人失去耐心。此外，手指在觸摸紙張和顯示屏對(duì)大腦的感知區(qū)域的刺激也完全不同。前者更有助于激發(fā)人的潛意識(shí)，幫助人深入理解文字之美，而不僅僅止步于獲取信息。這段文字主要介紹的是：A.傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B.傳統(tǒng)的閱讀方式更有助于大腦的開(kāi)發(fā)C.獲取信息并非閱讀的主要目的D.使用電腦閱讀給全面理解文意帶來(lái)諸多障礙參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。由“此外”可知，本文為并列結(jié)構(gòu)，正確選項(xiàng)應(yīng)該全面概括文段兩方面的內(nèi)容。文段從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介相對(duì)于電腦閱讀的優(yōu)點(diǎn)：一紙質(zhì)媒介可以讓人平心靜氣；二可以激發(fā)人的潛意識(shí)，幫助人理解文字之美。只有A項(xiàng)突出了紙質(zhì)圖書的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)選。B項(xiàng)“更有助于大腦的開(kāi)發(fā)”過(guò)度推斷，無(wú)法從文段得出。C、D兩項(xiàng)脫離論述對(duì)象“紙質(zhì)圖書”。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先描述了傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書可以讓人平心靜氣，而用電腦屏幕閱讀會(huì)讓人很難對(duì)文字全面把握，然后通過(guò)“此外”引出閱讀紙質(zhì)圖書不僅可以獲取知識(shí)也有助于激發(fā)人的潛意識(shí)。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”，通過(guò)概括可知傳統(tǒng)的紙質(zhì)書更具有優(yōu)勢(shì)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主要內(nèi)容的全面概括。因此，選擇A選項(xiàng)。24.以下不屬于漢字輸入碼的是（

）。A.五筆字型碼B.全拼編碼C.雙拼編碼D.ASCII碼參考答案：D解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)正確，五筆字型碼也稱為“王碼五筆”。五筆字型依據(jù)筆畫和字形特征對(duì)漢字進(jìn)行編碼，是典型的形碼輸入法。B項(xiàng)正確，全拼編碼是漢語(yǔ)拼音輸入法的一種編碼方案。輸入漢字時(shí)需要輸入漢字的全部拼音。C項(xiàng)正確，雙拼輸入法，是一種建立在拼音輸入法基礎(chǔ)上的輸入方法，可視為全拼的一種改進(jìn)，它通過(guò)將漢語(yǔ)拼音中每個(gè)含多個(gè)字母的聲母或韻母各自映射到某個(gè)按鍵上，使得每個(gè)音都可以用最多兩次的按鍵打出。D項(xiàng)錯(cuò)誤，ASCII是基于拉丁字母的一套電腦編碼系統(tǒng)。它主要用于顯示現(xiàn)代英語(yǔ)和其他西歐語(yǔ)言。它是現(xiàn)今最通用的單字節(jié)編碼系統(tǒng)，并等同于國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO/IEC646。本題為選非題，故正確答案為D。25.辦事公道是指我們?cè)谵k事情、處理問(wèn)題時(shí)，要站在公正的立場(chǎng)上，對(duì)當(dāng)事雙方公平合理、不偏不倚。不論對(duì)誰(shuí)都是按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事，以下屬于辦事公道對(duì)公民的要求的是：A.公私分明，不謀私利B.公正無(wú)私，不循私情C.去除私心，不畏權(quán)勢(shì)D.以權(quán)損公，假公濟(jì)私參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，辦事公道，是指從業(yè)人員在從事職業(yè)活動(dòng)、行使職業(yè)權(quán)力時(shí)，站在客觀公正的立場(chǎng)上，按照同一標(biāo)準(zhǔn)和同一原則公平合理地做事和處理問(wèn)題，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是公平、公正、合理，秉公辦事，主持正義。要做到辦事公道，必須做到以下幾點(diǎn)：1.公私分明，不謀私利；2.公正無(wú)私，不徇私情；3.去除私心，不計(jì)個(gè)人得失，不畏各種權(quán)勢(shì)；4.公私分明，不謀私利，不占公家便宜。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：以權(quán)損公，假公濟(jì)私的行為沒(méi)有站在客觀公正的立場(chǎng)，屬于違反辦事公道的行為。D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.明星數(shù)據(jù)造假早已不是新鮮事，明星為了維持熱度，獲得更多商業(yè)價(jià)值，不惜買流量撐場(chǎng)面。流量明星依靠傳播數(shù)據(jù)造假，看似能夠營(yíng)造出“炙手可熱”“流量小生”的幻象，或許在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)收獲一定的名利，但終究如“夢(mèng)幻泡影”。這種短視行為不僅不利于自身成長(zhǎng)，還會(huì)不斷透支自己的信譽(yù)，最終被觀眾和時(shí)代拋棄。根據(jù)文段，最符合作者觀點(diǎn)的是A.明星依靠數(shù)據(jù)造假，暫時(shí)收獲名利，卻最終輸?shù)羰聵I(yè)B.數(shù)據(jù)造假是明星為了維持自己的商業(yè)價(jià)值，情有可原C.明星利用傳播數(shù)據(jù)造假，間接促進(jìn)了影視產(chǎn)業(yè)的繁榮D.陶醉在名利泡影之中的明星，忽略了自身能力的提高參考答案：A解題思路：文段先指出明星數(shù)據(jù)造假早已不是新鮮事，并簡(jiǎn)要介紹了什么是明星數(shù)據(jù)造假。隨后分析明星數(shù)據(jù)可能會(huì)營(yíng)造出受歡迎的假象，或者短時(shí)間內(nèi)收獲名利，但終究是泡影，最后通過(guò)“這種短視行為”總結(jié)前文，得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)造假帶來(lái)的不良影響，故文段重在強(qiáng)調(diào)明星數(shù)據(jù)造假雖然短時(shí)間內(nèi)看似有好處，但長(zhǎng)久來(lái)看有極大弊端，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“情有可原”無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)“促進(jìn)影視產(chǎn)業(yè)的繁榮”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)“忽略了自身能力的提高”是產(chǎn)生影響的一方面，表述片面，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊读髁吭旒僦粫?huì)透支信譽(yù)》解題思路：第一步，分析文段，尋找作者的觀點(diǎn)。文段前半部分講明星數(shù)據(jù)造假在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)收獲一定的名利。然后通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折，引出作者觀點(diǎn)，造假這種短視行為不僅不利于自身成長(zhǎng)，還會(huì)影響信譽(yù)，最終被時(shí)代和觀眾拋棄，作者對(duì)數(shù)據(jù)造假是持否定觀點(diǎn)的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)作者觀點(diǎn)的同義替換。A項(xiàng)“數(shù)據(jù)造假間接促進(jìn)影視產(chǎn)業(yè)繁榮”及B項(xiàng)“情有可原”，感情傾向與作者不符，排除。D項(xiàng)“忽略了自身能力的提高”無(wú)中生有，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解，解答本題需要梳理文段的行文結(jié)構(gòu)。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后內(nèi)容應(yīng)是重點(diǎn)，正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)轉(zhuǎn)折后內(nèi)容的準(zhǔn)確轉(zhuǎn)述。文段首先介紹明星依靠數(shù)據(jù)造假會(huì)在短時(shí)間內(nèi)獲得一定名利，接著以“但”轉(zhuǎn)折，指出這種短視行為會(huì)透支自己的信譽(yù)，最終被時(shí)代和觀眾拋棄。轉(zhuǎn)折后為文段重點(diǎn)，意在強(qiáng)調(diào)明星依靠數(shù)據(jù)造假獲得的利益是暫時(shí)的，最終還是會(huì)被淘汰。C項(xiàng)為文段重點(diǎn)的同義轉(zhuǎn)述。A項(xiàng)“間接促進(jìn)了影視產(chǎn)業(yè)的繁榮”文段中沒(méi)有提到，屬于無(wú)中生有；“情有可原”指有可原諒的地方，根據(jù)文段可知，作者對(duì)明星流量造假行為持批判態(tài)度，B項(xiàng)表述錯(cuò)誤；D項(xiàng)只提到了一方面的影響，概括不全面。故本題選C。27.逆向服務(wù)是在產(chǎn)品（服務(wù)）銷售以后，企業(yè)向顧客提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品（服務(wù)）使用價(jià)值的服務(wù)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向服務(wù)的是：A.某電信運(yùn)營(yíng)商推出“存話費(fèi)送手機(jī)”的優(yōu)惠活動(dòng)B.某空調(diào)生產(chǎn)商為客戶提供終身免費(fèi)上門維修服務(wù)C.某網(wǎng)店推出售后商品7天內(nèi)可免費(fèi)退換貨服務(wù)D.某汽車4S店為客戶提供二手車估價(jià)轉(zhuǎn)讓服務(wù)參考答案：A解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞，即“在產(chǎn)品（服務(wù)）銷售以后”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)“存話費(fèi)送手機(jī)”的優(yōu)惠活動(dòng)是在銷售過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的，不滿足定義關(guān)鍵詞“在產(chǎn)品（服務(wù)）銷售以后”，是本題答案，當(dāng)選。B項(xiàng)為客戶提供終身免費(fèi)上門維修服務(wù)；C項(xiàng)商品售出后客戶在7天內(nèi)可免費(fèi)退、換貨服務(wù)；D項(xiàng)為客戶提供二手車估價(jià)、轉(zhuǎn)讓服務(wù)，這些服務(wù)都是在產(chǎn)品銷售以后提供的服務(wù)，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在產(chǎn)品（服務(wù)）銷售以后；②企業(yè)向顧客提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品（服務(wù)）使用價(jià)值的服務(wù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：存話費(fèi)送手機(jī)活動(dòng)，是在產(chǎn)品銷售過(guò)程中進(jìn)行的，不符合定義；B項(xiàng)：空調(diào)生產(chǎn)商提供的終身免費(fèi)上門維修服務(wù)，屬于“在產(chǎn)品銷售以后為顧客繼續(xù)提供的服務(wù)”，符合定義；C項(xiàng)：網(wǎng)店提供的免費(fèi)退、換貨服務(wù)，屬于“在產(chǎn)品銷售以后為顧客繼續(xù)提供的服務(wù)”，符合定義；D項(xiàng)：4S店提供的二手車估價(jià)、轉(zhuǎn)讓服務(wù)，屬于“在產(chǎn)品銷售以后為顧客繼續(xù)提供的服務(wù)”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干定義逆向服務(wù)是一種服務(wù)類型，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。逆向服務(wù)的定義要點(diǎn)：①產(chǎn)品（服務(wù)）銷售以后；②企業(yè)提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品（服務(wù)）使用價(jià)值的服務(wù)。A項(xiàng)，優(yōu)惠活動(dòng)是在銷售時(shí)提供的，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，“客戶”說(shuō)明已經(jīng)購(gòu)買了空調(diào)，體現(xiàn)了是在銷售以后，提供終身免費(fèi)上門維修服務(wù)，體現(xiàn)了企業(yè)提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品使用價(jià)值的服務(wù)。C項(xiàng)，出售后商品7天內(nèi)，體現(xiàn)了是在銷售以后，免費(fèi)退、換貨服務(wù)，體現(xiàn)了企業(yè)提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品使用價(jià)值的服務(wù)。D項(xiàng)，“客戶”說(shuō)明已經(jīng)購(gòu)買了該店產(chǎn)品，體現(xiàn)了是在銷售以后，提供二手車估價(jià)、轉(zhuǎn)讓服務(wù)，體現(xiàn)了企業(yè)提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品使用價(jià)值的服務(wù)。故本題選A。28.某工程隊(duì)原有30人，預(yù)計(jì)施工10天完成一項(xiàng)工程，后因故撤走部分隊(duì)員，導(dǎo)致工程延期5天完工，則撤走的隊(duì)員人數(shù)為（

）人。A.5B.10C.15D.20參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類。第二步，賦值每人每天的工作量為“1”，則工作總量為30×10＝300。設(shè)撤走的隊(duì)員人數(shù)為x人，（30－x）×15＝300，解得x＝10。故撤走的隊(duì)員人數(shù)為10人。因此，選擇B選項(xiàng)。29.某種簽字筆一盒24支，如果單支購(gòu)買，價(jià)格為3元/支。如果整盒購(gòu)買，價(jià)格為60元/盒?，F(xiàn)至少要購(gòu)買這種簽字筆1102支，問(wèn)最少需要多少元？（

）A.2751B.2754C.2760D.2766參考答案：C解題思路：整盒購(gòu)買單價(jià)為元/支元/支，即整盒購(gòu)買單價(jià)更低，因此為了花費(fèi)最少則應(yīng)優(yōu)先整盒購(gòu)買。盒···支，余下的22支若單支購(gòu)買需元，而整盒購(gòu)買只需60元，故可再購(gòu)買1盒，因此一共購(gòu)買盒。因此，最少花費(fèi)元。故正確答案為C。30.不少減肥的人會(huì)遇到這樣的尷尬時(shí)刻——本來(lái)接到朋友聚會(huì)的邀請(qǐng)是讓人開(kāi)心的事，可細(xì)一想?yún)s又不免掙扎：與朋友一起吃飯會(huì)讓人________，這會(huì)讓減肥________。去還是不去，這是一個(gè)問(wèn)題。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大快朵頤

事倍功半B.大飽口福

危在旦夕C.食前方丈

功敗垂成D.胃口大開(kāi)

功虧一簣參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)文意可知空缺處指吃得多。A項(xiàng)“大快朵頤”形容大飽口福、痛快淋漓地大吃一通、非?？旎畹南硎苊朗?，符合文意，保留；D項(xiàng)“胃口大開(kāi)”形容胃口好，吃的多，符合文意，保留；B項(xiàng)“大飽口福”指吃夠了很好的東西，側(cè)重吃的“好”，而非吃的“多”，排除；C項(xiàng)“食前方丈”形容吃的闊氣，闊氣并不一定吃的多，排除。第二空，根據(jù)文意可知空缺處指因與朋友聚餐導(dǎo)致減肥受到影響，沒(méi)有成功。D項(xiàng)“功虧一簣”比喻做事情只差最后一點(diǎn)卻沒(méi)能完成，結(jié)果枉費(fèi)工夫，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“事倍功半”形容做事的方法費(fèi)力大，收效小，文段側(cè)重減肥失敗，而非收效小，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊恫回?fù)賓朋不負(fù)餐》解題思路：第一步，分析第一空。由“去還是不去，這是一個(gè)問(wèn)題”可知，“吃飯”和“減肥”是矛盾的，所以第一空要體現(xiàn)“愿意吃、吃得好、吃得多”之意。A項(xiàng)“大快朵頤”指痛快淋漓地大吃一通、非?？旎畹叵硎苊朗?；B項(xiàng)“大飽口?！敝赋院芎玫臇|西；D項(xiàng)“胃口大開(kāi)”指胃口很好，很想吃東西。三者均符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“食前方丈”指吃飯時(shí)面前一丈見(jiàn)方的地方擺滿了食物，形容吃得闊氣，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。由“去還是不去，這是一個(gè)問(wèn)題”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“達(dá)不到目的”的語(yǔ)義。A項(xiàng)“事倍功半”指做事的方法費(fèi)力大，收效小，做事效率不高；B項(xiàng)“危在旦夕”指危險(xiǎn)就在眼前。二者均不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。D項(xiàng)“功虧一簣”比喻做事情只差最后一點(diǎn)卻沒(méi)能完成，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。31.梁某開(kāi)了一家土特產(chǎn)店，他將自家腌制的臘肉放至冰箱冷凍保存，到春節(jié)前再拿出來(lái)高價(jià)賣出。這種現(xiàn)象表明：A.供求關(guān)系決定價(jià)格B.供求關(guān)系影響價(jià)格C.價(jià)格的變化是無(wú)規(guī)律可循的D.價(jià)格由價(jià)值決定參考答案：B解題思路：第一步，本題考查價(jià)值規(guī)律知識(shí)。第二步，供求影響價(jià)格：當(dāng)供不應(yīng)求時(shí)，商品短缺，價(jià)格上漲，出現(xiàn)“物以稀為貴”的現(xiàn)象，稱之為賣方市場(chǎng)；當(dāng)供過(guò)于求時(shí)，商品過(guò)剩，價(jià)格降低，出現(xiàn)“貨多不值錢”的現(xiàn)象，稱之為買方市場(chǎng)。本題中梁某將自家腌制的臘肉放至冰箱冷凍保存，到春節(jié)前再拿出來(lái)高價(jià)賣出，是因?yàn)榇汗?jié)期間走親訪友比較多，購(gòu)買土特產(chǎn)的人比較多，形成供不應(yīng)求，賣方市場(chǎng)，體現(xiàn)了供求影響價(jià)格。因此，選擇B選項(xiàng)。AD項(xiàng)：價(jià)值決定價(jià)格：①價(jià)值與價(jià)格的關(guān)系：價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，商品的價(jià)值量越大，價(jià)格越高；商品的價(jià)值量越小，價(jià)格越低。②商品的價(jià)值量：商品的價(jià)值量不是由參與商品生產(chǎn)者所耗費(fèi)的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定的，而是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的。AD項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容：商品的價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換，是價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容。價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式：商品價(jià)格受供求關(guān)系的影響，圍繞價(jià)值上下波動(dòng)，是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。C項(xiàng)錯(cuò)誤。32.成長(zhǎng)，像一杯清茶，雖沒(méi)有牛奶的________，卻越品越香；成長(zhǎng)，像一條小路，雖彎曲坎坷，卻________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.香甜

陽(yáng)光普照B.嫩滑

前途光明C.淳樸

曲徑通幽D.醇厚

風(fēng)景秀麗參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反，空格前有表示否定的詞“沒(méi)有”，故所填詞語(yǔ)應(yīng)與“越品越香”語(yǔ)義相近，即能夠表達(dá)牛奶味道的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“香甜”指又香又甜；D項(xiàng)“醇厚”指純正濃厚的味道。A項(xiàng)和D項(xiàng)均可以形容牛奶的味道。B項(xiàng)“嫩滑”指絲滑的狀態(tài)；C項(xiàng)“淳樸”指厚道、樸實(shí)，通常形容人。B項(xiàng)和C項(xiàng)均不能形容味道，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。文段將成長(zhǎng)比喻為小路，填入的詞語(yǔ)要形容“小路”的特點(diǎn)。A項(xiàng)“陽(yáng)光普照”指陽(yáng)光燦爛普照大地，不能對(duì)應(yīng)小路的特點(diǎn)，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“風(fēng)景秀麗”與“小路”搭配恰當(dāng)，體現(xiàn)了彎曲坎坷的道路上別有一番風(fēng)景，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。前途光明：前景一片大好。曲徑通幽：彎曲的小路，通到幽深僻靜的地方。33.有研究顯示，高果糖溶液會(huì)損傷小鼠神經(jīng)元，導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力受損。將小鼠分為兩組，實(shí)驗(yàn)組每天喂食高果糖溶液來(lái)取代飲用水；對(duì)照組則同時(shí)喂食高果糖溶液和歐米茄脂肪酸。六周之后，訓(xùn)練兩組小鼠走迷宮，對(duì)照組可以很容易學(xué)會(huì)，而實(shí)驗(yàn)組則非常難。因而可以認(rèn)為歐米茄脂肪酸能保護(hù)小鼠免受高果糖溶液的損傷。以下（

）如果為真，是得出該結(jié)論的前提。A.高果酸溶液浸泡下的大腦神經(jīng)元易出現(xiàn)萎縮B.歐米茄脂肪酸加上高果酸溶液可以增進(jìn)小鼠記憶力C.實(shí)驗(yàn)前兩組小鼠學(xué)習(xí)走迷宮的能力不存在差異D.實(shí)驗(yàn)中兩組小鼠均接受了大量的走迷宮訓(xùn)練參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：歐米茄脂肪酸能保護(hù)小鼠免受高果糖溶液的損傷。論據(jù)：將小鼠分為兩組，實(shí)驗(yàn)組每天喂食高果糖溶液，對(duì)照組則喂食高果糖溶液和歐米茄脂肪酸。六周后，訓(xùn)練兩組小鼠走迷宮，對(duì)照組可以很容易學(xué)會(huì)，而實(shí)驗(yàn)組則非常難。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。高果糖溶液對(duì)大腦的損傷，與論點(diǎn)中的“歐米茄脂肪酸使小鼠免受損傷”論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。歐米茄脂肪酸可以增進(jìn)小鼠記憶力，與其能否保護(hù)小鼠免受高果糖溶液的損傷沒(méi)有關(guān)聯(lián)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。兩組小鼠學(xué)習(xí)走迷宮的能力不存在差異，排除了實(shí)驗(yàn)前“走迷宮能力”這一因素的干擾，增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)的可靠性，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。小鼠接受走迷宮訓(xùn)練的量大不大，對(duì)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)論無(wú)影響，只要兩組的小鼠情況相同，能力不存在差異，就可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，因此該項(xiàng)與實(shí)驗(yàn)結(jié)論無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。34.下列選項(xiàng)中，涉及植物呼吸活動(dòng)的有：A.大棚水果栽培中夜間適當(dāng)降溫B.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間提高蔬菜產(chǎn)量C.通過(guò)立體栽培提高土地利用率D.給土壤松土以促進(jìn)植物根部生長(zhǎng)參考答案：AD解題思路：本題考查生物學(xué)相關(guān)知識(shí)?？忌梢酝ㄟ^(guò)常識(shí)，利用排除法進(jìn)行判斷。C項(xiàng)立體栽培的目的很顯然是節(jié)省平面培育空間，與植物呼吸活動(dòng)關(guān)系不大，可以排除。由基本常識(shí)可知，植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，通過(guò)呼吸作用維持自身生命活動(dòng)，但在晚上由于沒(méi)有陽(yáng)光無(wú)法進(jìn)行光合作用，所以延長(zhǎng)光照時(shí)間可以多制造有機(jī)物、提高產(chǎn)量，與植物呼吸活動(dòng)關(guān)系不大，排除B項(xiàng)。本題為多選題，可得出答案。植物呼吸是指植物在有氧條件下，將有機(jī)化合物氧化，產(chǎn)生二氧化碳和水的過(guò)程。A項(xiàng)當(dāng)選。因夜晚無(wú)光，植物主要是進(jìn)行呼吸作用，且在一定范圍內(nèi)，溫度越低，植物的呼吸作用越弱，消耗的有機(jī)物越少。所以在大棚水果栽培中夜間適當(dāng)降低溫度，可以減少有機(jī)物的消耗，達(dá)到提高產(chǎn)量的目的。B項(xiàng)不選。植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，通過(guò)呼吸作用維持自身生命活動(dòng)，但在晚上由于沒(méi)有陽(yáng)光無(wú)法進(jìn)行光合作用，所以延長(zhǎng)光照時(shí)間可以多制造有機(jī)物、提高產(chǎn)量，與植物呼吸活動(dòng)關(guān)系不大。C項(xiàng)不選。立體栽培是在不影響平面栽培的條件下，通過(guò)四周豎立起來(lái)的柱形栽培或者以搭架、吊掛形式按垂直梯度分層栽培，向空間發(fā)展，充分利用溫室空間和太陽(yáng)能，以提高土地利用率的栽培形式。因此，通過(guò)立體栽培節(jié)省平面培育空間，進(jìn)而提高土地利用率，與植物呼吸活動(dòng)關(guān)系不大。D項(xiàng)當(dāng)選。給土壤松土可以增大土壤間的空隙，增加植物根部的透氣性，方便空氣的進(jìn)入，進(jìn)而增強(qiáng)植物根部細(xì)胞的呼吸。故本題選AD。解題思路：第一步，本題考查生物常識(shí)。第二步，溫度主要是影響呼吸酶的活性。在一定范圍內(nèi)，溫度升高，酶活性增強(qiáng)，呼吸強(qiáng)度因之增大。通常在5?35攝氏度，溫度每上升10攝氏度，呼吸強(qiáng)度增大1~1.5倍。在生產(chǎn)實(shí)踐中，夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫，抑制了蔬菜的呼吸作用，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，增加產(chǎn)量。故A項(xiàng)涉及植物呼吸活動(dòng)，當(dāng)選。植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，松土可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣量增多，有利于促進(jìn)根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)，故D項(xiàng)涉及植物的呼吸活動(dòng)，當(dāng)選。因此，選擇AD選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。植物呼吸活動(dòng)分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，絕大多數(shù)情況下進(jìn)行的是有氧呼吸。有氧呼吸是指植物在有氧條件下，將有機(jī)化合物氧化，產(chǎn)生二氧化碳和水的過(guò)程。A項(xiàng)正確，大棚水果栽培中夜間適當(dāng)降溫：通過(guò)增加二氧化碳的含量可以抑制儲(chǔ)存蔬菜水果等的呼吸作用；充氮?dú)庖部梢越档脱鯕獾臐舛?，抑制呼吸作用。所以“大棚水果栽培中夜間適當(dāng)降溫”涉及植物呼吸作用。B項(xiàng)錯(cuò)誤，光合作用通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。延長(zhǎng)光照時(shí)間，會(huì)增強(qiáng)光合作用，產(chǎn)生更多的有機(jī)物，從而提高產(chǎn)量，但基本不影響呼吸作用。C項(xiàng)錯(cuò)誤，立體栽培也叫垂直栽培，是立體化的無(wú)土栽培，這種栽培是在不影響平面栽培的條件下，通過(guò)四周豎立起來(lái)的柱形栽培或者以搭架、吊掛形式按垂直梯度分層栽培，向空間發(fā)展，充分利用溫室空間和太陽(yáng)能，以提高土地利用率3～5倍，可提高單位面積產(chǎn)量2～3倍。所以“通過(guò)立體栽培提高土地利用率”與植物呼吸作用無(wú)關(guān)。D項(xiàng)正確，松土可以增大土壤間的空隙，方便植物的根進(jìn)行呼吸作用。所以“給土壤松土以促進(jìn)植物根部生長(zhǎng)”涉及植物呼吸作用。故正確答案為AD。35.下列詞語(yǔ)注音不正確的是：A.紈绔子弟（zhi

kua

zi

di）B.梨園子弟（lí

yuán

zǐ

dì）C.膏腴子弟（gāo

yú

zǐ

dì）D.膏粱子弟（gāo

liáng

zǐ

dì）參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，紈绔子弟注音錯(cuò)誤，應(yīng)為（wán

kù

zǐ

dì），指官僚、地主等有錢有勢(shì)人家成天吃喝玩樂(lè)、不務(wù)正業(yè)的子弟。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：梨園子弟（lí

yuán

zǐ

dì）注音正確，原指唐玄宗時(shí)梨園宮廷歌舞藝人的統(tǒng)稱。后泛指戲曲演員。B項(xiàng)不符合題意。因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：膏腴子弟（gāo

yú

zǐ

dì）注音正確，意思是富貴人家的子弟。C項(xiàng)不符合題意。因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：膏粱子弟（gāo

liáng

zǐ

dì）注音正確，比喻富貴人家過(guò)慣享樂(lè)生活的子弟。D項(xiàng)不符合題意。因此不當(dāng)選。36.下列關(guān)于核能的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.核能屬于不可再生能源B.鈾235是核電站最常使用的核燃料C.核聚變、核裂變、核衰變都能釋放核能D.世界上第一座核電站是切爾諾貝利核電站參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，1954年蘇聯(lián)建成了世界第一座核電站——奧布寧斯克核電站，成為人類和平利用原子能的典范。所以，世界上第一座核電站并不是切爾諾貝利核電站（切爾諾貝利核電站是前蘇聯(lián)最大的核電站，共有4臺(tái)機(jī)組）。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：核能（或稱原子能）是通過(guò)核反應(yīng)從原子核釋放的能量，核能是不可再生能源。不可再生能源是指經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年形成的、短期內(nèi)無(wú)法恢復(fù)的能源。不可再生能源主要有：煤炭、石油、天然氣、化學(xué)能、核燃料等。A項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：鈾235是鈾元素里中子數(shù)為143的放射性同位素，是自然界至今唯一能夠發(fā)生可控裂變的同位素，主要用作核反應(yīng)中的核燃料，也是制造核武器的主要原料之一。B項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：核能可通過(guò)三種核反應(yīng)釋放：①核裂變，較重的原子核分裂釋放結(jié)核能。②核聚變，較輕的原子核聚合在一起釋放結(jié)核能。③核衰變，原子核自發(fā)衰變過(guò)程中釋放能量。C項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。37.貧困是一個(gè)多維度問(wèn)題，并非是簡(jiǎn)單的收入不足，涉及到教育、衛(wèi)生、生活條件等多方面問(wèn)題，這體現(xiàn)的哲理有：A.整體與部分相互制約的，關(guān)鍵部分的功能關(guān)系整體的成敗B.部分與整體同等重要，要用全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題C.事物的聯(lián)系是客觀的，因此事件的發(fā)生與人的活動(dòng)無(wú)關(guān)D.事物的聯(lián)系是普遍的，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，聯(lián)系具有普遍性。事物聯(lián)系的普遍性有三層含義：第一，任何事物的內(nèi)部不同的部分和要素是相互聯(lián)系的，即任何事物都具有內(nèi)在的結(jié)構(gòu)性。第二，任何事物都不可能孤立存在，都同其他事物處于一定的相互聯(lián)系之中。第三，整個(gè)世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一的整體。題干中，貧困是一個(gè)多維度問(wèn)題，涉及到教育、衛(wèi)生、生活條件等多方面，這說(shuō)明貧困與教育、衛(wèi)生、生活條件等相互聯(lián)系，體現(xiàn)了事物的聯(lián)系是普遍的，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。因此，選擇D選項(xiàng)。AB項(xiàng)：部分與整體同等重要，要用全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題。整體和部分既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。首先，整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分。整體具有部分根本沒(méi)有的功能。當(dāng)各部分以合理結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)，整體功能就會(huì)大于部分之和。當(dāng)部分以欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)就會(huì)損害整體功能的發(fā)揮。其次，整體和部分二者不可分割，相互影響。整體的性能狀態(tài)及其變化會(huì)影響到部分的性能狀態(tài)及其變化。部分也制約著整體，甚至在一定條件下關(guān)鍵部分性能會(huì)對(duì)整體的性能狀態(tài)起決定作用。AB項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題干無(wú)關(guān)。AB項(xiàng)與題意不符，排除。C項(xiàng)：聯(lián)系的客觀性是指聯(lián)系是事物本身所固有的本性，它不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。聯(lián)系是客觀的，并不意味著人對(duì)事物的聯(lián)系是無(wú)能為力的，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。故事件發(fā)生與人的活動(dòng)無(wú)關(guān)的說(shuō)法明顯錯(cuò)誤。38.犯罪以后自動(dòng)投案并如實(shí)供述自己的罪行的，是自首。根據(jù)上述定義，下列不屬于“自首”的是：A.王某和人打架后，自己去當(dāng)?shù)嘏沙鏊栋窧.王某因打架被抓后，向警察供述2年前曾經(jīng)打傷過(guò)人C.王某和人打架后，打110報(bào)警后，自己躲起來(lái)了D.王某和人打架后，打110報(bào)警，并告訴警察自己回家了參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①犯罪以后；②自動(dòng)投案并如實(shí)供述自己的罪行。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王某打架后自己去投案，體現(xiàn)了“犯罪以后自動(dòng)投案并如實(shí)供述自己的罪行”，符合定義；B項(xiàng)：王某打架被抓后，向警察供述自己以前的罪行，體現(xiàn)了“犯罪以后自動(dòng)投案并如實(shí)供述自己的罪行”，符合定義；C項(xiàng)：王某打架后打110，自己躲起來(lái)，未體現(xiàn)“自動(dòng)投案并如實(shí)供述自己的罪行”，不符合定義；D項(xiàng)：王某打架后打110，告訴警察自己在家，體現(xiàn)了“犯罪以后自動(dòng)投案并如實(shí)供述自己的罪行”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。39.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，太用力，太急切地想說(shuō)明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信，也表明他對(duì)聽(tīng)眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是：A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時(shí)無(wú)聲勝有聲D.針尖不必對(duì)麥芒參考答案：A解題思路：文段為“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，缺少?gòu)娜莸?，后文為解釋說(shuō)明部分，文段首句為中心句，強(qiáng)調(diào)“據(jù)理力爭(zhēng)”不是好的表達(dá)方式，不用太用力、太急切，要從容淡定些。A項(xiàng)“有理不在聲高”指有理不用說(shuō)的太大聲，可對(duì)應(yīng)文段“不要太用力，要從容淡定的表達(dá)”，與文段作者的觀點(diǎn)最相近，A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)“公道自在人心”指公正的道理自然存在于眾人的心里，指群眾對(duì)事情的是非曲直知道的清楚明白，首先，語(yǔ)句并非是一種表達(dá)方式，其次，語(yǔ)句可理解為公道自在人心，我們根本不用說(shuō)，而文段表達(dá)的是要說(shuō)，但不用說(shuō)得太用力、急切，排除；C項(xiàng)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，指有時(shí)候不說(shuō)話比說(shuō)話更有用，文段并非強(qiáng)調(diào)“無(wú)聲”，而是聲音大小，排除；D項(xiàng)“針尖不必對(duì)麥芒”比喻雙方不必針?shù)h相對(duì)，用于形容兩者之間的關(guān)系，文段并無(wú)兩者的語(yǔ)境，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。第一句可以看出“據(jù)理力爭(zhēng)”指的是用力、急切地說(shuō)明道理。第二句解釋了這種表達(dá)方式不好，是因?yàn)樗从吵觥傲?zhēng)”者的不夠自信和對(duì)聽(tīng)眾辨別能力的低估?？梢耘袛啾疚氖恰翱偂帧钡慕Y(jié)構(gòu)，觀點(diǎn)重在強(qiáng)調(diào)不要“據(jù)理力爭(zhēng)”，不要太用力、太急切地說(shuō)明道理，要保持從容淡定。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“有理不在聲高”符合文段重點(diǎn)內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：由選項(xiàng)可知，本題考查還是對(duì)文段主旨的把握。需要考生梳理文段行文思路并概括中心，在此基礎(chǔ)上選擇與之相符的選項(xiàng)。文段為總分結(jié)構(gòu)，歸納觀點(diǎn)句是解題關(guān)鍵。文段首先指出“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，之后具體論述這一表達(dá)方式的缺點(diǎn)。A項(xiàng)與文段的觀點(diǎn)最接近，“有理”對(duì)應(yīng)文段的“據(jù)理”“說(shuō)明道理”，“聲高”對(duì)應(yīng)“太用力”“太急切”。B項(xiàng)“公道”不是文段論述內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是聲音大小，而非有無(wú)聲音，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是針?shù)h相對(duì)，也不是文段論述的重點(diǎn)。故本題選A。40.某科學(xué)家在一個(gè)宇宙科學(xué)網(wǎng)站上刊載了一項(xiàng)成果，該成果宣稱找到了地球生命來(lái)自彗星的“證據(jù)”，引發(fā)了廣泛關(guān)注。他聲稱在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來(lái)的化石中的微觀有機(jī)體類似，從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，所載論文良莠不齊，有些曾淪為笑柄B.該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者，曾宣稱SARS和流感來(lái)自彗星C.該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片D.該成果根本無(wú)法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石，甚至難以確定其是隕石參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：地球生命來(lái)自彗星。論據(jù)：一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來(lái)的化石中的微觀有機(jī)體類似，從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。本題的論據(jù)說(shuō)的是隕石找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來(lái)的化石中的微觀有機(jī)體類似，同時(shí)該研究還推斷該隕石是一顆彗星的一部分，即說(shuō)明該隕石（彗星的一部分）與生命有關(guān)系，而論點(diǎn)說(shuō)的是地球生命來(lái)自彗星，所以，二者討論話題一致，削弱可以考慮削弱論點(diǎn)，也可以考慮削弱論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，所載論文良莠不齊，代表不了這次實(shí)驗(yàn)成果的可靠性，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：只是說(shuō)該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者，支持者說(shuō)的話無(wú)法辨別真假，同時(shí)即便SARS和流感來(lái)自彗星，也無(wú)法判斷生命是否來(lái)源于彗星，不明確選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)是說(shuō)配圖中的東西本質(zhì)是硅藻細(xì)胞斷片，一定程度上質(zhì)疑了題干研究成果的可信性，可能削弱論據(jù)，保留；D項(xiàng)：該成果根本無(wú)法證明該石頭是隕石，直接質(zhì)疑了論據(jù)的研究成果，直接削弱論據(jù)，保留。對(duì)比C、D兩項(xiàng)：C項(xiàng)為可能削弱論據(jù)，D項(xiàng)為直接削弱論據(jù)，D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：地球生命來(lái)自彗星。論據(jù)：在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低，他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來(lái)的化石中的微觀有機(jī)體類似。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。網(wǎng)站的可信度與所載論文的質(zhì)量和該科學(xué)家的觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，即使網(wǎng)站不可信，有的論文淪為笑柄，也不代表該科學(xué)家的觀點(diǎn)就是錯(cuò)誤的，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該科學(xué)家對(duì)彗星胚種論的狂熱支持以及曾經(jīng)宣稱的其他觀點(diǎn)，與通過(guò)微觀硅藻化石得出地球生命來(lái)自彗星的論題無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。成果配圖錯(cuò)誤不能說(shuō)明微觀硅藻化石是否成立，不具有削弱作用。D項(xiàng)：否定前提。無(wú)法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石，甚至難以確定其是隕石，說(shuō)明該石頭可能不是來(lái)自彗星，則無(wú)法根據(jù)這塊石頭推出地球生命來(lái)自彗星，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和科學(xué)家的觀點(diǎn)?？茖W(xué)家的觀點(diǎn)為“地球生命來(lái)自彗星”，其余內(nèi)容為論據(jù)。要削弱結(jié)論，可以說(shuō)明該隕石并不能證明地球生命來(lái)自彗星。題干論據(jù)：某科學(xué)家在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低；他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出在樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來(lái)的化石中的微觀有機(jī)體類似?？茖W(xué)家的觀點(diǎn)：地球生命來(lái)自彗星。A項(xiàng)，指出該科學(xué)家曾宣稱SARS和流感來(lái)自彗星，與題干論證無(wú)關(guān)，不能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，并不能說(shuō)明該科學(xué)家的研究成果一定是不真實(shí)的，不能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出該研究成果難以確定該石頭是隕石，說(shuō)明該石頭很可能不是來(lái)自彗星，切斷了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，可以反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片，只能說(shuō)明成果配圖的某些標(biāo)示有錯(cuò)誤，但這不代表科學(xué)家的觀點(diǎn)有誤，不能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。故本題選C。41.魯迅精神________于當(dāng)代文化建設(shè)的，首先就是在“立人”這件事上應(yīng)該做什么和怎么做。產(chǎn)業(yè)________重要，但如果人“立”不住，產(chǎn)業(yè)將不可避免地空殼化。這不僅因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做________，更因?yàn)閮?nèi)容是需要人來(lái)創(chuàng)造的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.昭示固然支撐B.明示當(dāng)然支持C.暗示雖然后盾D.顯示肯定支柱參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空詞語(yǔ)表達(dá)的是“魯迅精神”的作用，根據(jù)詞義判斷備選詞語(yǔ)。第三步，第二空不好辨析，直接看第三空，辨析備選詞語(yǔ)的差別，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，文段意在說(shuō)明魯迅精神對(duì)當(dāng)代文化建設(shè)的作用，用“暗示”“顯示”來(lái)修飾其精神的影響作用，不恰當(dāng)，排除C、D。第三空，“支撐”有支柱、主干之義，凸顯出內(nèi)容對(duì)于產(chǎn)業(yè)的重要性，比“支持”更恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)首句可知，該句要表達(dá)的意思是魯迅精神在當(dāng)代文化建設(shè)中的作用。A項(xiàng)“昭示”指明白宣示或顯示，符合文意。B項(xiàng)“明示”指明確表示，符合文意。C項(xiàng)“暗示”指不明白地表示意思，用含蓄的言語(yǔ)或示意的舉動(dòng)使人領(lǐng)會(huì)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“顯示”指明顯地表現(xiàn)，該詞只體現(xiàn)出“表現(xiàn)出來(lái)”的含義，并沒(méi)有表明魯迅精神在當(dāng)代文化建設(shè)中的作用，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。文段第二句話是承認(rèn)“產(chǎn)業(yè)重要”這一事實(shí)的，接著用轉(zhuǎn)折詞“但”引出這句話強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)——立人。A項(xiàng)“固然”指當(dāng)然，理應(yīng)如此，表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折，符合文意。B項(xiàng)“當(dāng)然”指應(yīng)當(dāng)這樣，無(wú)法與下文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！爸巍敝钢С志置媸共槐罎ⅲ爱a(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做支撐”，意思是內(nèi)容是保證產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要力量，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。42.下面各組詞語(yǔ)中劃線字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是：A.寬恕（shù）漣漪（yī）根深蒂固（tì）B.熾痛（chì）朔方（shuò）鍥而不舍（qiè）C.闊綽（chuò）詰賈（jí）即物起興（xìng）D.頷首（hán）不遜（xùn）

廣袤無(wú)垠（mào）參考答案：B解題思路：本題考查辨析詞語(yǔ)字音的能力。A項(xiàng)中根深蒂固（tì）錯(cuò)誤，應(yīng)該是（dì）；C項(xiàng)中詰（jí）應(yīng)當(dāng)是（jié）；D項(xiàng)中應(yīng)當(dāng)是頷（hàn）。B項(xiàng)各字的讀音都沒(méi)有錯(cuò)誤。故正確答案為B。解題思路：第一步，A項(xiàng)根深蒂固（tì）加點(diǎn)字的讀音應(yīng)該為（dì）。第