2022年黔東南黎平縣農(nóng)村片區(qū)交通警察中隊招考工勤人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析預祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.醫(yī)生：病人（

）A.交警：汽車B.飯店：服務生C.班車：司機D.老師：學生參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。醫(yī)生治療病人，二者為職業(yè)與工作對象的對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：交警指揮的是駕駛汽車的司機，而不是汽車，二者不是職業(yè)與工作對象的對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：服務生在飯店工作，二者為職業(yè)與工作場所的對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：司機駕駛班車，二者為職業(yè)與工作場所的對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：老師教育學生，二者為職業(yè)與工作對象的對應關系，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。2.激勵在組織管理過程中至關重要，古代“賞不可不平，罰不可不均”以及“重賞之下必有勇夫”等名句均體現(xiàn)的激勵方式是（

）。A.獎懲激勵B.目標激勵C.競爭激勵D.反激勵參考答案：A解題思路：本題考查管理學的基本原理?！百p不可不平，罰不可不均”是指管理者、統(tǒng)治者要賞罰嚴明，善于通過獎賞和懲罰這兩種手段，來達到鼓勵先進，鞭策后進，提高績效的目的?！爸刭p之下必有勇夫”意思是在豐厚賞賜的刺激之下，一定會有勇敢的人接受任務（挑戰(zhàn)）。A項正確，獎懲激勵是指利用獎勵或懲罰的方法，對人們的一些行為予以肯定而對另一些行為予以否定，激發(fā)人們內(nèi)在動力的激勵方法?！百p不可不平，罰不可不均”以及“重賞之下必有勇夫”等名句均體現(xiàn)了獎懲激勵。B項錯誤，目標激勵是制訂切實可行的目標激勵人們奮發(fā)工作，不斷取得進步。C項錯誤，競爭激勵是行為激勵法的一種，它不是自上而下壓過來的，而是競爭對手間相互的強化激勵。D項錯誤，反激勵又稱逆向激勵，是指領導者通過向下屬的心理施加反向的負刺激，來激發(fā)他們的自尊心和榮譽感。故正確答案為A。3.毛師傅是木匠，他在做一件家具的時候需要把3根相同的木料鋸成每根3段，每鋸開一處需要5分鐘，那么全部鋸完需耗時

分鐘。A.20B.30C.34D.44參考答案：B解題思路：根據(jù)題意，一根木料鋸成3段需要鋸2次，一次需要5分鐘，則一根木料鋸成3段需要分鐘，故三根木料需要分鐘。故正確答案為B。4.小張的手表每天快30分鐘，小李的手表每天慢20分鐘，某天中午12點兩人同時把表調(diào)到標準時間，則兩人的手表再次同時顯示標準時間最少需要的天數(shù)為：A.24B.36C.72D.114參考答案：C解題思路：表盤數(shù)字為1～12，上午時間與下午時間在表盤顯示相同，如上午8點和下午8點在表盤顯示無區(qū)別。故快慢鐘要再次顯示標準時間，則其時間差為12小時，即快鐘經(jīng)過時間要比實際時間多12小時，慢鐘經(jīng)過時間要比實際時間少12小時，二者同時顯示標準時間，即求二者間隔時間的公倍數(shù)。小張的手表每比標準時間快12小時后，再次顯示標準時間，即每次需要經(jīng)過12×60÷30＝24天；同理，小李的手表每比標準時間慢12小時后，再次顯示標準時間，即每次需要經(jīng)過12×60÷20＝36天。兩人的手表再次同時顯示標準時間，需要經(jīng)過的天數(shù)為24與36的公倍數(shù)，所以最少需要的天數(shù)為兩者的最小公倍數(shù)72。解題思路：第一步，本題考查鐘表問題。第二步，已知小張的手表每天快30分鐘，要使兩人的手表再次同時顯示標準時間，則要快12小時，即經(jīng)過（天）；同理，小李的手表每天慢20分鐘，則小李經(jīng)過（天）顯示標準時間。第三步，因為24和36的最小公倍數(shù)為72，所以兩人的手表再次同時顯示標準時間最少需要72天。因此，選擇C選項。解題思路：小張的手表每天快30分鐘，則2天快1小時。小李的手表每天慢20分鐘，則3天慢1小時。手表再次顯示標準時間12∶00，即與標準時間相差12個小時。對于小張，快12小時需要24天。小李慢12小時需要36天。同時顯示12∶00最少需要的天數(shù)為24和36的最小公倍數(shù)，即72天。故正確答案為C。5.按照我國有關法律規(guī)定，下列不屬于繼承財產(chǎn)的第二順序繼承人的有（

）A.配偶、子女B.兄弟姐妹、祖父母、外祖父母C.子女、父母D.父母、配偶參考答案：ACD解題思路：本題考查與繼承權相關的民法知識。根據(jù)《民法典》第一千一百二十七條第一款規(guī)定：“遺產(chǎn)按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。”配偶、子女和父母都屬于第一順序繼承人。本題為選非題，故正確答案為A、C、D。6.人們常說“老人不講古，后生會失譜。”下列選項中與此邏輯結構相同的是：A.放虎歸山，必有后患B.有其父必有其子C.因為航班延誤，所以他遲到了D.愛拼才會贏參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“邏輯結構相同”，確定為平行結構。第二步，分析題干推理形式。題干可以翻譯為：老人不講古→后生會失譜，前者是后者的充分條件。第三步，辨析選項。A項：該項翻譯為：放虎歸山→必有后患，前者是后者的充分條件，與題干推理形式相同，符合；B項：其父并不是其子的充分條件，與題干推理形式不同，排除；C項：該項為因果關系，前者不是后者的充分條件，與題干推理形式不同，排除；D項：該項翻譯為：會贏→愛拼，前者是后者的必要條件，與題干推理形式不同，排除。因此，選擇A選項。7.某機構決定從五位業(yè)務員中選派一人到國外學習，這五位骨干分別是趙、錢、孫、李、周，在決定選派人選之前有如下對話：趙說：或者是我去，或者是孫去；錢說：周不去；孫說：如果不是李去，那么就是錢去；李說：既不是我去，也不是錢去；周說：既不是孫去，也不是趙去。最終確定人選后發(fā)現(xiàn)以上對話中只有兩個人說對了，那么被選中的是：A.趙B.錢C.李D.周參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關系。①趙：趙或孫②錢：?周③孫：?李→錢④李：?李且?錢⑤周：?孫且?趙趙和周的話為矛盾關系，孫和李的話為矛盾關系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定“只有兩個人說對了”，可知：兩句真話在兩對矛盾關系中，則其余的話必為假，即錢的話為假，由此可得：周去。因此，選擇D選項。8.給長方形的長增加2，寬增加5恰好可以得到一個面積為100的正方形，則原長方形的周長：A.13B.26C.40D.46參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，根據(jù)正方形面積為100，可得邊長為10，則長方形的長為10－2＝8，寬為10－5＝5。因此長方形周長為（8＋5）×2＝26。因此，選擇B選項。9.婉轉

對于

（

）

相當于

（

）

對于

烈日炎炎A.委婉；陰雨綿綿B.謝絕；驕陽似火C.率真；汗流浹背D.直接；天寒地凍參考答案：D解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。A項：“婉轉”形容言辭委婉含蓄，與“委婉”屬于近義關系，“陰雨綿綿”與“烈日炎炎”屬于反義關系，前后邏輯關系不一致，排除；B項：“婉轉”地“謝絕”，二者屬于偏正關系，“驕陽似火”與“烈日炎炎”屬于近義關系，前后邏輯關系不一致，排除；C項：“婉轉”與“率真”無明顯邏輯關系，“烈日炎炎”可能會導致“汗流浹背”，二者屬于因果對應關系，前后邏輯關系不一致，排除；D項：“婉轉”與“直接”屬于反義關系，“天寒地凍”與“烈日炎炎”屬于反義關系，前后邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。10.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。題干圖形均由兩個圖形組合而成，結構存在共性，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干中四幅圖形均是兩圖形相交，并有重合面。A項，左邊的圖形覆蓋在了右邊的圖形上，排除；B項，為多個圖形的組合圖，排除；D項，兩圖形相交沒有重合面，排除，只有C項符合。因此，選擇C選項。11.一位社會學家對兩組人員作出了研究，第一組成員每天連續(xù)上網(wǎng)的時間平均不少于9小時，第二組都不超過4小時。結果發(fā)現(xiàn)第一組患有頸椎病的比例要遠高于第二組。因此此研究認為，連續(xù)長時間上網(wǎng)容易導致頸椎病。下列選項如果為真，最能對上述研究的結論提出質疑的是：A.第二組中有的成員的頸椎病比第一組更嚴重B.第一組中有的成員的頸椎是非常健康C.第二組中有的成員的頸椎健康是經(jīng)常按摩的結果，這使得他們能免受頸椎病的折磨D.第一組中很多成員的頸椎病是長時間坐姿不端正引起的參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：連續(xù)長時間上網(wǎng)容易導致頸椎病。論據(jù)：對兩組人員作出了研究，第一組成員每天連續(xù)上網(wǎng)的時間平均不少于9小時，第二組都不超過4小時。結果發(fā)現(xiàn)第一組患有頸椎病的比例要遠高于第二組。第三步，辨析選項。A項：無關選項。論點是通過比較兩組人患頸椎病的比例得到的，該項只說明了部分個體的情況，即兩組人中必然會有患頸椎病和不患頸椎病的人，因此個體情況與整體比例無可比性，不能削弱論點，排除。B項：無關選項。論點是通過比較兩組人患頸椎病的比例得到的，該項只說明了部分個體的情況，兩組人中必然會有患頸椎病和不患頸椎病的人，因此個體情況與整體比例無可比性，不能削弱論點，排除。C項：無關選項。指出第二組中患頸椎病的比例低的原因是經(jīng)常按摩所致，說明并不是連續(xù)上網(wǎng)時間短導致的，但不能否定連續(xù)長時間上網(wǎng)會導致頸椎病，不具有削弱作用，排除。D項：增加反向論據(jù)。指出第一組中很多成員的頸椎病是長時間坐姿不端正引起的，因此第一組雖然患頸椎病的比例更高，但并不是連續(xù)長時間上網(wǎng)導致的，對論點起到削弱作用。因此，選擇D選項。12.關于國家公務員職務劃分，下列不屬于領導職務的是：A.縣處級副職B.科級正職C.科級副職D.主任科員參考答案：D解題思路：第一步，本題考查《公務員法》并選錯誤項。第二步，根據(jù)《公務員法》第十八條，公務員領導職務根據(jù)憲法、有關法律和機構規(guī)格設置。領導職務層次分為：國家級正職、國家級副職、省部級正職、省部級副職、廳局級正職、廳局級副職、縣處級正職、縣處級副職、鄉(xiāng)科級正職、鄉(xiāng)科級副職。因此，A、B、C項屬于領導職務。根據(jù)《公務員法》第十九條，公務員職級在廳局級以下設置。綜合管理類公務員職級序列分為：一級巡視員、二級巡視員、一級調(diào)研員、二級調(diào)研員、三級調(diào)研員、四級調(diào)研員、一級主任科員、二級主任科員、三級主任科員、四級主任科員、一級科員、二級科員。因此，D項主任科員屬于綜合管理類職務，不屬于領導職務。因此，選擇D選項。13.鞏固計算思維是每個教育階段的重要目標。只有這樣，學生的能力才能在前一個水平的基礎上向上發(fā)展。計算思維有助于任何領域問題的解決。比如，把一個大問題分解為若干個小問題，通過推理設計小型實驗的可行性路徑，以及與他人共同設計問題的解決方案。在不同環(huán)境下采用這些策略，可以讓學生明白計算思維遠比計算機有用。關于這段文字，以下理解準確的是：A.培養(yǎng)計算思維是教育的重要內(nèi)容B.應當減少學生對計算機的依賴C.任何領域問題的解決都有賴于計算思維D.可以通過分階段的方式培養(yǎng)計算思維參考答案：A解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結合選項，在文段中找到與之對應的信息，并進行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時，需要注意，這類題目常見的錯誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。B項無中生有，文中最后一句話“可以讓學生明白計算思維遠比計算機有用”強調(diào)的是計算思維的重要性，而非以計算思維替代計算機；C項表述絕對，夸大了計算思維的作用；D項“分階段的方式”文段沒有提及。A項可由“鞏固計算思維是每個教育階段的重要目標”得出。故本題選A。解題思路：本題為細節(jié)主旨化題目。文段開篇介紹“鞏固計算思維是每個教育階段的重要目標”，后文通過舉例以及對“計算思維”作用意義的闡述說明其重要性。A項契合文段中心，當選。B項：“應當減少學生對計算機的依賴”，無中生有，文段只是強調(diào)計算思維比計算機有用，未涉及減少對計算機依賴的問題，排除。C項：根據(jù)文段“計算思維有助于任何領域問題的解決”可知，“任何領域問題的解決都有賴于”表述過于絕對，排除。D項：文段中培養(yǎng)計算思維的方式有“由大化小”“小型實驗”“共同設計”等，并無“分階段的方式”，無中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊度駥W編程，從娃娃抓起：美國已經(jīng)開始這么做了》解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“鞏固計算思維是每個教育階段的重要目標”，符合文意，正確。B項“應減少學生對計算機的依賴”文中并未涉及，無中生有，錯誤。C項對應“計算思維有助于任何領域問題的解決”，并不能得出任何領域問題解決都“依賴”計算思維，表述過于絕對，曲解文意，錯誤。D項，文段中提到的培養(yǎng)計算思維的方式有“由大化小”“小型實驗”“共同設計”等，但“分階段的方式”文段中未涉及，無中生有，錯誤。因此，選擇A選項。14.某小學班級讀書角里有《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》三本書，至少讀過其中一本的有20人，讀過《三國演義》的有10人，讀過《水滸傳》的有12人，讀過《紅樓夢》的有15人，讀過《三國演義》《水滸傳》的有8人，讀過《水滸傳》《紅樓夢》的有9人，讀過《三國演義》《紅樓夢》的有7人。則該班級里三本書全讀過的有多少人?A.17B.13C.7D.4參考答案：C解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于三集合容斥類，用公式法解題。第二步，已知A∩B、B∩C和A∩C，符合三集合標準公式應用條件，即：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B＋集合C－A∩B－B∩C－A∩C＋都滿足的。設三本書全讀過的有x人，根據(jù)“至少讀過其中一本的有20人”，可知都不滿足的＝0，代入數(shù)據(jù)，可得：20＝10＋12＋15－8－9－7＋x，解得x＝7。因此，選擇C選項。15.“得道遙，且道遙，道遙之人樂陶陶，請看不會逍遙者，攢眉奔走枉徒勞。富貴前生定，貧窮命里招，任你用機謀，難與天公拗、勸君跳出這樊籠，隨意逍遙真?zhèn)€好。杯中酒不空，心上愁須掃，花前月下且高歌，莫催兩鬢成衰老?！贝藭r詩人的心境是：A.驕傲的B.閑適的C.自信的D.自滿的參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段主要介紹逍遙的積極意義：道遙之人樂陶陶，隨意逍遙真?zhèn)€好，故文段主題詞即“逍遙”，表達的是一種“灑脫不拘、悠閑自在、浩然正氣”的生活態(tài)度。第二步，對比選項。B項體現(xiàn)上述信息。因此，選擇B選項。A項、C項和D項：“驕傲”指自高自大；“自信”指自己相信自己；“自滿”指滿足于自己已有的成績而沾沾自喜的狀態(tài)，三項無法體現(xiàn)“灑脫不拘、悠閑自在”的生活態(tài)度。16.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一項填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成不同，考慮數(shù)量類。線條相交特征明顯，考慮數(shù)點。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干所給圖形中，交點的數(shù)量依次為1、2、3、4，呈等差規(guī)律，所以問號處的圖形中交點的個數(shù)應為5，只有C項符合。因此，選擇C選項。17.土耳其中部安納托利亞高原的卡帕多西亞，是地球上最適合乘坐熱氣球的地區(qū)之一。下列對熱氣球原理說法正確的是：A.熱氣球內(nèi)部空氣密度比外部空氣密度小，所以熱氣球就飛起來了B.熱氣球內(nèi)部空氣密度比外部空氣密度大，所以熱氣球就飛起來了C.熱氣球內(nèi)部溫度比外部溫度高，所以熱氣球就飛起來了D.熱氣球內(nèi)部溫度比外部溫度低，所以熱氣球就飛起來了參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，熱氣球是利用加熱的空氣或某些氣體比如氫氣或氦氣的密度低于氣球外的空氣密度以產(chǎn)生浮力飛行。熱氣球主要通過自帶的機載加熱器來調(diào)整氣囊中空氣的溫度，從而達到控制氣球升降的目的。因此，熱氣球原理主要是根據(jù)熱空氣密度比冷空氣密度小，相同體積熱空氣比冷空氣輕而產(chǎn)生浮力的原理。把氣囊內(nèi)的空氣加熱，使其變輕產(chǎn)生浮力，就可以使氣球載重升空。也就是當氣體的密度小于空氣的密度時，浮力大于重力，才可以升空。因此，選擇A選項。18.閱讀∶技能A.種瓜∶技巧B.焊接∶技術C.瀏覽∶才華D.作詩∶天賦參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！伴喿x”是一項“技能”，二者屬于包容關系中的種屬關系。第二步，辨析選項。A項：“種瓜”需要“技巧”，二者屬于對應關系，排除；B項：“焊接”是一項“技術”，二者屬于包容關系中的種屬關系，與題干邏輯關系一致，符合；C項：“瀏覽”與“才華”無明顯邏輯關系，排除；D項：“作詩”需要“天賦”，二者屬于對應關系，排除。因此，選擇B選項。19.“饑餓營銷”是指商品提供者有意調(diào)低產(chǎn)量，以期達到調(diào)控供求關系、制造供不應求“假象”、維持商品較高售價和利潤率的目的。饑餓營銷比較適合一些單價較高、不容易形成單個商品重復購買的行業(yè)。根據(jù)上述定義，下列屬于饑餓營銷的是：A.某廠商設計了新款筆記本電腦，與該品牌以往的一貫風格相差甚遠，該廠商不確定是否能被市場接受，限量生產(chǎn)了3萬臺，上市后市場反應異?；鸨?，供不應求B.某汽車品牌推出新款，很多人排隊等候，甚至愿意加價購買，廠家宣稱該款汽車產(chǎn)量有限，一直限量銷售，以擴大“熱銷”影響C.某品牌一款經(jīng)典白球鞋，一直銷量穩(wěn)定，近期受時尚界刮起的“懷舊風”影響，這款白球鞋銷量大增，供不應求D.近期高檔白酒滯銷，某知名品牌白酒生產(chǎn)商為保證效益，主動限產(chǎn)、調(diào)高售價，營業(yè)額未出現(xiàn)明顯下滑參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①商品提供者有意調(diào)低產(chǎn)量；②制造供不應求“假象”；③適合單價較高、不容易形成單個商品重復購買的行業(yè)。第三步，辨析選項。A項：廠商是因為不確定是否能被市場接受才限量生產(chǎn)，雖是“有意調(diào)低產(chǎn)量”。但其目的不是“調(diào)控供求關系”，不符合定義；B項：汽車屬于“單價較高，不易形成單個商品重復購買”的消費品，廠家宣稱產(chǎn)量有限以擴大“熱銷”影響，體現(xiàn)出“制造供不應求的假象”，符合定義；C項：白球鞋并非“單價較高，不易形成單個商品重復購買”的消費品，且受“懷舊風”影響銷量大增、供不應求，未體現(xiàn)品牌“有意調(diào)低產(chǎn)量”，不符合定義；D項：主動限產(chǎn)、調(diào)高售價是因為近期白酒滯銷而做出的策略，未體現(xiàn)“制造供不應求的假象”，且高檔白酒也并非“單價較高，不易形成單個商品重復購買”的消費品，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：題干給出了饑餓營銷的定義，即采取調(diào)低產(chǎn)量的手段和所要達到的目的，以及適合的行業(yè)。要求選擇屬于饑餓營銷的一項。饑餓營銷的定義要點：①有意調(diào)低產(chǎn)量；②制造供不應求“假象”；③維持商品較高售價和利潤率。A項，廠商調(diào)低產(chǎn)量是怕銷量不佳，而并非為了制造供不應求的“假象，”不符合要點②。B項，該汽車品牌推出新款并限量銷售，符合饑餓營銷的定義。C項，是由于外部因素導致的供不應求，不符合要點①②③。D項，是由于滯銷而限產(chǎn)，也不符合要點②。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！吧唐诽峁┱哂幸庹{(diào)低產(chǎn)量”、“制造供不應求的假象”、“維持較高售價和利潤率的目的”。第二步：逐一分析選項。A項：“限量生產(chǎn)了3萬臺”符合“有意調(diào)低產(chǎn)量”，但是其目的是為了檢驗能否被市場接受，而不是“維持較高售價和利潤率的目的”，不符合定義，排除；B項：很多人排隊等候甚至加價，確實體現(xiàn)出了“供不應求”和“維持較高售價和利潤率的目的”，但其是為了擴大“熱銷”影響而宣稱產(chǎn)量有限說明極有可能是“假象”，符合關鍵詞“制造供不應求的假象”，符合定義，當選；C項：刮起“懷舊風”，所以經(jīng)典白球鞋供不應求，沒有體現(xiàn)出關鍵詞“商品提供者有意調(diào)低產(chǎn)量”，不符合定義，排除；D項：白酒生產(chǎn)商限產(chǎn)是因為高檔白酒滯銷，為保效益，所以限產(chǎn)，不符合關鍵詞“制造供不應求的假象”，不符合定義，排除。故正確答案為B。20.下列現(xiàn)象屬于因果關系的是：A.晝夜交替B.寒來暑往C.摩擦生熱D.電閃雷鳴參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，原因與結果辯證關系：①有因必有果，有果必有因。原因總是伴隨著一定的結果，結果總是由一定的原因引起。原因只有對結果而言才成為原因，結果只有對原因而言才成為結果。②原因結果相互作用、相互轉化原因與結果在一定條件下相互作用，相互轉化，互為因果。所以，因果關系必須是前后相繼和引起被引起的關系。摩擦會生熱，摩擦是因，生熱是果，兩者前后相繼，屬于因果關系。因此，選擇C選項?？陀^世界中到處都存在著引起和被引起的普遍關系。唯物辯證法把這種引起和被引起的關系，稱為因果聯(lián)系或因果關系，把引起某—現(xiàn)象的現(xiàn)象叫做原因，而把被某種現(xiàn)象所引起的現(xiàn)象叫做結果。A項和B項：晝夜交替、寒來暑往是由于地球的自轉和公轉引起的。“晝”和“夜”、“寒”和“暑”并不是其兩者互相變化的因果。AB項錯誤。D項：電閃雷鳴是由于云層中大量的正負離子的相互碰撞而形成的。并不是打閃一定會打雷，兩者不是因果關系。D項錯誤。21.下列成語中沒有錯別字的一項是：A.量體栽衣

甚囂塵上B.提綱挈領

落華流水C.惱羞成怒

腹背受敵D.禮儀廉恥

里應外合參考答案：C解題思路：第一步，A項“量體栽衣”的“栽”應為“裁”。第二步，B項“落華流水”的“華”應為“花”。第三步，C項沒有錯別字。第四步，D項“禮儀廉恥”的“儀”應為“義”。因此，選擇C選項。量體裁衣：按照身材剪裁衣裳，比喻根據(jù)實際情況辦事。甚囂塵上：形容對傳聞之事議論紛紛?，F(xiàn)多指某種言論十分囂張（含貶義）。提綱挈領：比喻把問題簡明扼要地提示出來。落花流水：原來形容春景衰敗，現(xiàn)在比喻慘敗。惱羞成怒：由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。腹背受敵：前面和后面都受到敵人的攻擊。禮義廉恥：指崇禮、行義、廉潔、知恥，是古代推行的道德準則。里應外合：外面攻打，里面接應。22.2021年2月8日，我國“八縱八橫”高速鐵路網(wǎng)最長橫向通道——連云港至烏魯木齊的高速鐵路全線貫通，將為新亞歐大陸橋經(jīng)濟走廊發(fā)展提供有力支撐。（）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。第二步，徐州至連云港高速鐵路于2021年2月8日開通運營，徐州與連云港間60分鐘可達。至此，我國“八縱八橫”高速鐵路網(wǎng)最長橫向通道——連云港至烏魯木齊的高速鐵路全線貫通，將為新亞歐大陸橋經(jīng)濟走廊發(fā)展提供有力支撐。因此，本題正確。23.（1＋5＋9＋13＋……＋41）－（5＋9＋13＋17＋……＋37）＝（

）A.0B.1C.3D.42參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎計算問題。第二步，原式可展開得：1＋5＋9＋13＋……＋37＋41－5－9－13－17－……－37＝1＋5－5＋9－9＋13－13＋……＋37－37＋41＝42。因此，選擇D選項。解法二：第一步，本題考查基礎計算問題。第二步，原式可變形為：1＋（5＋9＋13＋……＋37）＋41－（5＋9＋13＋17＋……＋37）＝1＋41＝42。因此，選擇D選項。24.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.地黃B.菖蒲C.山藥D.苦筍參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。圖形組成相似，優(yōu)先考慮樣式。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。圖形均由兩個漢字構成，同時觀察每個詞語中的兩個漢字均存在“艸”，考慮整體求同，所以問號處的詞語也應選擇兩個漢字均存在“艸”的選項，只有B項符合。因此，選擇B選項。25.三段論推理是演繹推理中的一種簡單推理判斷。它包含：一個一般性的原則（大前提），一個附屬于前面大前提的特殊化陳述（小前提），以及由此引申出的特殊化陳述符合一般性原則的結論。依據(jù)以上定義，下列推理過程正確的是：A.驕兵必敗，我們勝利，所以我們是驕兵B.勇者無畏，我無畏，所以我是勇者C.英雄難過美人關，我是英雄，所以我難過美人關D.狹路相逢勇者勝，我們勝利，所以勇者勝參考答案：C解題思路：根據(jù)三段論推理的定義，C項符合其推理過程。A項“我們勝利”不符合“附屬于前面大前提的特殊化陳述”，錯誤；B項“我是勇者”不符合“符合一般性原則的結論”；D項也不符合定義。故答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①大前提A；②附屬于前面大前提的特殊化陳述（小前提）C；③特殊化陳述符合一般性原則的結論B。即：A→B，C→A，則C→B。第三步，辨析選項。A項：驕兵→必敗，“我們勝利”不是驕兵的“特殊化陳述”，不能推出我們是驕兵，推理過程錯誤；B項：勇者→無畏，“我無畏”不是勇者的“特殊化陳述”，不能推出我是勇者，推理過程錯誤；C項：英雄→難過美人關，

“我是英雄”是英雄的“特殊化陳述”，可以得到我→難過美人關，推理過程正確；D項：狹路相逢→勇者勝，“我們勝利”不是狹路相逢的“特殊化陳述”，不能推出勇者勝，推理過程錯誤。因此，選擇C選項。解題思路：題干的邏輯關系可表示為：A→B，C是附屬于A的小前提，則C→B。各選項邏輯關系分別為：A項：驕兵→必敗，勝利與驕兵和必敗都沒有關系，因此就不能推出相應的結論。與題干邏輯關系不同，排除；B項：勇者→無畏，我無畏是附屬于B而不是A。與題干邏輯關系不同，排除；C項：英雄→難過美人關，我是英雄是附屬于A的一個小前提，因此可以推出B。與題干邏輯關系相同，當選；D項：狹路相逢→勇者勝，我們勝利是附屬于B而不是A。與題干邏輯關系不同，排除。故正確答案為C。26.“互聯(lián)網(wǎng)+”，是一種科學地駕馭技術、利用技術基礎上的提速、提質、提效。作為先進技術、先進工具的互聯(lián)網(wǎng)，用于建設和發(fā)展是積極正面的，用于攻擊和毀損是消極負面的。既要積極有效地使用互聯(lián)網(wǎng)這一先進工具，推動經(jīng)濟社會發(fā)展，又要建立良好秩序，采取安全保護措施，防范由于破壞性運用所帶來的被動和傷害。關于這段文字，以下理解正確的是：A.互聯(lián)網(wǎng)有利于推動經(jīng)濟社會發(fā)展，是利大于弊的B.互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，“互聯(lián)網(wǎng)+”就是對互聯(lián)網(wǎng)辯證地趨利避害C.“互聯(lián)網(wǎng)+”的出現(xiàn)就是為了消除互聯(lián)網(wǎng)的消極負面作用D.互聯(lián)網(wǎng)使得不少青年人沉溺其中，耽誤了學業(yè)，是弊大于利的參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項中“是利大于弊的”屬于無中生有，文段并沒有將利和弊進行比較，排除A項。B項中前半句“互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍”對應“作為先進技術、先進工具的互聯(lián)網(wǎng)，用于建設和發(fā)展是積極正面的，用于攻擊和毀損是消極負面的”，符合文意；B項中后半句“‘互聯(lián)網(wǎng)+’就是對互聯(lián)網(wǎng)辯證地趨利避害”是對原文最后一句的概括，符合文意。C項對應最后一句，原文“既要……又要……”表示并列關系，即主張同時兼顧積極作用和負面作用，而選項表述片面，只提到了“消除互聯(lián)網(wǎng)的消極負面作用”，不符合文意，排除C項。D項中“青年人……”“弊大于利”，文段中沒有涉及，屬于無中生有，排除D項。因此，選擇B選項。27.下列措施中有利于縮小收入差距，實現(xiàn)社會公平的是：A.企業(yè)把社會效益放在第一位B.建立健全社會保障體系C.實施積極的就業(yè)政策D.確立按生產(chǎn)要素分配的原則參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟政策。第二步，B項：完善的社會保障體系是實現(xiàn)社會公平的非常行之有效的一部“調(diào)節(jié)器”。社會保障通過籌集資金，對于城鄉(xiāng)居民中低收入基于生活所必需的幫助，在他們年老、疾病、失業(yè)等情況發(fā)生時提供保障，對經(jīng)濟活動所造成的收入分配不均進行了再分配，縮小了貧富差距，促進了社會公平，具有調(diào)節(jié)收入分配的功能。B項正確。C項：實施積極的就業(yè)政策能夠提供更多的就業(yè)崗位，促進居民就業(yè)與收入，增加勞動報酬在初次分配中的比重，推動社會公平。C項正確。因此，選擇BC選項。A項：企業(yè)是以盈利為目的而成立的組織，讓其把社會效益放在第一位違背其宗旨。并且，企業(yè)不以盈利為主要目的，會導致國民收入的整體降低，不利于居民個體收入的增加。A項錯誤。D項：按生產(chǎn)要素分配是指社會根據(jù)各種生產(chǎn)要素在商品和勞務生產(chǎn)過程中的投入比例和貢獻大小給予的報酬，即要素所有者的所有權在經(jīng)濟上的實現(xiàn)。按生產(chǎn)要素分配可能造成收入差距擴大。D項錯誤。28.將公文排序歸檔時，下列說法錯誤的是（

）。A.正文在前，附件在后B.定稿在前，正本在后C.轉發(fā)文在前，被轉發(fā)文在后D.原件在前，復制件在后參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識。根據(jù)檔案行業(yè)標準《歸檔文件整理規(guī)則》規(guī)定：“歸檔文件排序時，正文在前，附件在后；正本在前，定稿在后；轉發(fā)文在前，被轉發(fā)文在后；原件在前，復制件在后；不同文字的文本，無特殊規(guī)定的，漢文文本在前，少數(shù)民族文字文本在后；中文本在前，外文本在后；來文與復文作為一件時，復文在前，來文在后。有文件處理單或發(fā)文稿紙的，文件處理單在前，收文在后；正本在前，發(fā)文稿紙和定稿在后?！北绢}為選非題，故正確答案為B。29.小說∶詩歌∶文學A.繪畫∶國畫∶水彩畫B.阿拉伯語∶漢語∶語言C.音高∶音色∶音樂D.銷售∶銷售渠道∶銷售人員參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“小說”和“詩歌”都屬于“文學”，二者屬于并列關系，且與“文學”屬于包容關系中的種屬關系。第二步，辨析選項。A項：“國畫”是“繪畫”的一種，二者屬于包容關系中的種屬關系，排除；B項：“阿拉伯語”與“漢語”都屬于“語言”，二者屬于并列關系，且與“語言”屬于包容關系中的種屬關系，與題干邏輯關系一致，符合；C項：“音高”和“音色”都是聲音的要素，與“音樂”無明顯邏輯關系，排除；D項：“銷售人員”和“銷售”，二者屬于人員和職業(yè)活動的對應關系，排除。因此，選擇B選項。30.①星期天明明讓媽媽燉魚燒蘿卜②小朋友明明既不愛吃魚，又不愛吃蘿卜③張老師告訴明明，各種菜都吃，才能健康成長④今天幼兒園午飯的菜是魚和蘿卜⑤李師傅特地為明明做了西紅柿炒雞蛋A.①③④②⑤B.②④⑤①③C.③②④①⑤D.④②⑤③①參考答案：D解題思路：觀察選項，確定首句應從①②③④中選擇。題干主要講述的是明明從不喜歡吃魚和蘿卜，到聽老師話后，讓媽媽做魚和蘿卜給她吃的故事，所以順序應該是先有“今天幼兒園午飯的菜是魚和蘿卜”，然后“小朋友明明既不愛吃魚，又不愛吃蘿卜”，所以“李師傅特地為明明做了西紅柿炒雞蛋”，但是“張老師告訴明明，各種菜都吃，才能健康成長”，于是“星期天明明讓媽媽燉魚燒蘿卜”，故首句應該是④，排除A、B、C三項。因此，選擇D選項。31.幼兒園發(fā)生意外事故，這是誰都不愿見到的結果，在信息公開上云遮霧繞、

，更是對真相和正義的

。面對悠悠噎食死亡的突發(fā)悲劇，有關職能部門理應介入，暢通與孩子父母的信息溝通渠道，并構建信息反饋處理機制，確保事件得到圓滿公正的處理。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.虛與委蛇戕害B.掩耳盜鈴荼毒C.欲蓋彌彰迫害D.遮天蓋地殘害參考答案：A解題思路：第一空，考查同義并列，所填詞語應與“云遮霧繞”語義相近，用來形容信息公開工作不到位，存在遮掩。A項“虛與委蛇”指對人假意相待，敷衍應酬，符合語境，保留；B項“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，C項“欲蓋彌彰”指想掩蓋壞事的真相，結果卻暴露得更加明顯，文段未體現(xiàn)自欺欺人或真相暴露，排除B、C兩項。；D項“遮天蓋地”形容數(shù)量多，占地面積大，與語境不符，排除D項；第二空代入驗證，“戕害”基本解釋為殺害無辜，同義詞為傷害、殘害，與“真相”和“正義”均可搭配，且“戕害正義”為固定搭配，當選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊丁澳型谟變簣@噎食死亡”，信息渠道應當暢通無阻》32.數(shù)字推理：13，8，5，3，（

），1A.0B.1C.2D.4參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢不大，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)13＝8＋5，8＝5＋3，5＝3＋（2），3＝（2）＋1，規(guī)律為第一項=第二項+第三項，所求項為（2）。因此，選擇C選項。33.單位犯罪是在單位意志支配下由單位內(nèi)部成員實施的犯罪，必須經(jīng)單位集體研究決定或由其負責人員決定實施。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第三十條規(guī)定：“公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機關、團體實施的危害社會的行為，法律規(guī)定為單位犯罪的，應當負刑事責任。”第三十一條規(guī)定：“單位犯罪的，對單位判處罰金，并對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員判處刑罰。本法分則和其他法律另有規(guī)定的，依照規(guī)定。”據(jù)此，單位犯罪具有以下特點：（1）單位犯罪是公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機關、團體犯罪，即是單位本身犯罪，而不是單位的各個成員的犯罪之集合。單位成員之間是按照單位的統(tǒng)一要求和一定秩序，相互聯(lián)系、相互作用、協(xié)調(diào)一致，共同形成單位整體的。（2）單位犯罪是由單位的決策機構按照單位的決策程序決定，由直接責任人員實施的。單位犯罪雖然是單位本身犯罪，但具體犯罪行為需要決定者與實施者。單位犯罪是在單位整體意志支配下實施的。單位意志不是單位內(nèi)部某個成員的意志，也不是各個成員意志的簡單相加，而是單位內(nèi)部成員在相互聯(lián)系、相互作用、協(xié)調(diào)一致的條件下形成的意志即單位的整體意志。所以單位犯罪必須是由單位集體研究決定或由其直接責任人員決定的。故表述正確。34.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，由外形相同但是黑白顏色不同的元素組成，考慮樣式類。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。第一段中第一幅圖順時針旋轉90°、第二幅圖旋轉180°后，二者以圖一在上、圖二在下的順序疊加得到第三幅圖；第二段應用規(guī)律，第一幅圖順時針旋轉90°、第二幅圖旋轉180°后，以圖一在上、圖二在下的順序疊加得到D項。因此，選擇D選項。35.德國有機化學家凱庫勒在夢中發(fā)現(xiàn)了苯的結構簡式，一直是化學史上的一個趣聞。一天晚上，凱庫勒坐馬車回家，在車上昏昏欲睡。在半夢半醒之間，他看到碳鏈似乎活了起來，變成了一條蛇，在他眼前不斷翻騰，突然咬住了自己的尾巴，形成了一個環(huán)，并旋轉不停，他猛然驚醒，受到夢的啟發(fā)，明白了苯分子原來是一個六角形環(huán)狀結構。這個故事體現(xiàn)了：A.認識的飛躍與實踐無關B.長期的實踐積累可以帶來創(chuàng)造性的認識C.假說變?yōu)楝F(xiàn)實不依賴實踐D.量的積累與質的飛躍關系不大參考答案：B解題思路：第一步，本題考查認識論知識。第二步，實踐是認識的基礎。實踐是認識的來源，實踐是認識發(fā)展的動力，實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，實踐是認識的最終目的。題干中凱庫勒通過實踐的大量積累才能在夢中發(fā)現(xiàn)了苯的結構簡式，可知，實踐的積累是認識的來源、動力和最終目的，長期的實踐積累可以帶來創(chuàng)造性的認識。AC項錯誤，排除；B項表述正確，當選。因此，選擇B選項。D項：量的積累可以引起質的飛越，“量的積累與質的飛躍關系不大”這句話本身表述錯誤，且題干中也體現(xiàn)不出這一點，排除。36.甲、乙、丙、丁四人原本打算合謀綁架富商陳某的兒子索取錢財，丙害怕事情敗露承擔刑事責任而沒有參與合謀及實施綁架。某天甲、乙、丁三人按計劃合伙綁架了陳某的兒子，則丙的行為：A.屬于犯罪預備B.屬于犯罪中止C.屬于犯罪未遂D.不構成犯罪參考答案：D解題思路：第一步，本題考查犯罪知識。第二步，題干中，“丙因為害怕事情敗露后要承擔刑事責任，而沒有參與合謀及實施綁架?！北砻鞅]有危害社會的行為，所以不構成犯罪。因此，選擇D選項。A項：根據(jù)《刑法》第二十二條，為了犯罪，準備工具、制造條件的，是犯罪預備。題干中，丙的行為不屬于犯罪預備。A項錯誤。B項：根據(jù)《刑法》第二十四條，在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結果發(fā)生的，是犯罪中止。題干中，丙是在犯罪之前就放棄了念頭，其行為不屬于犯罪中止。B項錯誤。C項：根據(jù)《刑法》第二十三條，已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。題干中，丙并未著手實行犯罪，不屬于犯罪未遂。C項錯誤。37.在右面的4個圖形中，只有一個是由左邊的紙張折疊而成的，正確的是（截圖）：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項，如圖所示：A項：選項中與面2長邊相鄰的是白色面，而在題干中是黑色面，排除；B項：選項中與面4短邊相鄰的是黑色面，而在題干中是白色面，排除；C項：由題干可知面1和面5是相對面，面3和面6是相對面，面2面4是相對面，而選項中三個黑色面同時出現(xiàn)，其中兩個大黑色面為面3和面6，相對面在立體圖形中不可能同時出現(xiàn)，排除；D項：圖中左、上、前面分別為面4、3、1，與原圖形中三個面的相對位置關系完全相符，當選。因此，選擇D選項。38.辦理治安案件應當堅持教育與處罰相結合的原則。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查治安管理處罰知識。第二步，根據(jù)《治安管理處罰法》第五條，治安管理處罰必須以事實為依據(jù)，與違反治安管理行為的性質、情節(jié)以及社會危害程度相當。實施治安管理處罰，應當公開、公正，尊重和保障人權，保護公民的人格尊嚴。辦理治安案件應當堅持教育與處罰相結合的原則。因此，本題正確。根據(jù)《行政處罰法》第六條，實施行政處罰，糾正違法行為，應當堅持處罰與教育相結合，教育公民、法人或者其他組織自覺守法。39.地緣文化學是文化學研究中從局部地理、環(huán)境關系及其引起的社會、文化差異與因緣關聯(lián)，探討地理區(qū)域文化特征與發(fā)展規(guī)律的社會科學。根據(jù)上述定義，下列屬于地緣文化學研究對象的是：A.徽商現(xiàn)象B.某地農(nóng)業(yè)景觀的開發(fā)過程C.城市房價暴漲現(xiàn)象D.某市大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象參考答案：A解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。關鍵詞強調(diào)“地理區(qū)域文化特征”。第二步：逐一判斷選項。A項中“徽商”指的是徽州的商人，“徽商現(xiàn)象”符合定義要點，屬于地緣文化學的研究對象；B、C項均未涉及文化，均不屬于地緣文化學的研究對象；D項大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象與地理無關，不屬于地緣文化學的研究對象。故正確答案為A。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“從局部地理、環(huán)境關系及其引起的社會、文化差異與因緣關聯(lián)進行探討”，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。地緣文化學的定義要點：①從局部地理、環(huán)境關系及其引起的社會、文化差異與因緣關聯(lián)入手；②探討地理區(qū)域文化特征與發(fā)展規(guī)律。A項，徽商現(xiàn)象，是從局部地理關系及其引起的差異與因緣關聯(lián)等方面進行的研究，符合定義。B項，農(nóng)業(yè)景觀的開發(fā)進程，并未體現(xiàn)探討地理區(qū)域文化特征與發(fā)展規(guī)律，不符合定義。C項，城市房價暴漲現(xiàn)象，并未體現(xiàn)探討地理區(qū)域文化特征與發(fā)展規(guī)律，不符合定義。D項，大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象，并未體現(xiàn)局部地理或區(qū)域文化，不符合定義。故本題選A。40.無論是從全球范圍，還是從我國的實際情況來看，人類文明都發(fā)展到了這樣一個階段，即保護生態(tài)環(huán)境，確保人與自然的和諧，是經(jīng)濟能夠得到可持續(xù)發(fā)展的必要前提，也是人類文明得以延續(xù)的保證。由此可以推出：A.如果經(jīng)濟不可持續(xù)發(fā)展，就是沒有搞好環(huán)境保護B.只有搞好環(huán)境保護，才能實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展C.即使沒搞好環(huán)境保護，也能實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展D.只有實現(xiàn)了經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，環(huán)境保護才能搞得好參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關聯(lián)詞“必要前提”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①可持續(xù)發(fā)展→保護環(huán)境第三步，進行推理。A項：“?可持續(xù)發(fā)展”是對①的“否前”，否前推不出必然結論，不能推出沒有保護環(huán)境，排除；B項：該項翻譯為：可持續(xù)發(fā)展→保護環(huán)境，與題干的邏輯關系完全一致，可以推出；C項：“?保護環(huán)境”是①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得：?可持續(xù)發(fā)展，而選項推出的是可持續(xù)發(fā)展，推理錯誤，排除；D項：該項翻譯為：保護環(huán)境→可持續(xù)發(fā)展，“保護環(huán)境”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結論，排除。因此，選擇B選項。41.維特根斯坦是劍橋大學著名哲學家穆爾的學生。有一天，哲學家羅素問穆爾“你最好的學生是誰?”穆爾毫不猶豫地說:“維特根斯坦?！薄盀槭裁?”“因為在所有學生中。只有他聽課時總露出一副茫然的神色，而且總有問不完的問題?！焙髞?，維特根斯坦的名氣超過了羅素。有人問:“羅素為什么會落伍?”維特根斯坦說:“他沒有問題了?！边@段文字意在說明：A.懷疑和提問總是成功的秘訣B.好奇心是研究的內(nèi)在動力C.得到賞識是成才的重要因素D.發(fā)現(xiàn)問題是不斷進步的前提參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段是一個故事，通過后面的關鍵信息：維特根斯坦的名氣超過了羅素。有人問:“羅素為什么會落伍?”維特根斯坦說:“他沒有問題了”?？芍亩沃饕侵v提問的重要性，“發(fā)現(xiàn)問題”是維特根斯坦進步的原因，羅素被超越是因為他沒有問題了，講的是發(fā)現(xiàn)問題與進步之間的關系。第二步，對比選項。D項“發(fā)現(xiàn)問題是不斷進步的前提”符合文段意圖。因此，選擇D選項。A項：“懷疑”在文段中沒有依據(jù)。B項：“好奇心”與文中“提問題”不是同一概念。C項：“得到賞識”在文中未提及。42.以下是物理現(xiàn)象的是：A.蠟燭燃燒B.蒸餾水煮沸騰C.鐵制品生銹D.糕點變質參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，區(qū)分化學變化與物理變化的核心是有無新物質生成。有新物質生成是化學變化，沒有新物質生成是物理變化。B項中的“蒸餾水煮沸騰”是由液態(tài)水變成氣態(tài)水，沒有新物質生成，是物理現(xiàn)象。因此，選擇B選項。43.我不善辭令，缺乏演說的才能，只想感謝阿弗雷德·諾貝爾評獎委員會的委員們慷慨授予我這項獎金。沒有一個作家，當他知道在他以前不少偉大的作家并沒有獲得此項獎金的時候，能夠心安理得領獎而不感到受之有愧。這里無須一一列舉這些作家的名字，在座的每個人都可以根據(jù)他的學識和良心提出自己的名單來。以下哪個選項最不符合作者的本意：A.覺得自己受之有愧B.覺得自己雖然優(yōu)秀，但前人更應該獲得C.表現(xiàn)了作者謙虛的品質D.表達了作者內(nèi)心無比激動喜悅的心情參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“沒有一個作家，當他知道在他以前不少偉大的作家并沒有獲得此項獎金的時候，能夠心安理得領獎而不感到受之有愧”，符合文意，排除A項。B項對應“當他知道在他以前不少偉大的作家并沒有獲得此項獎金的時候”，之前不少偉大的作家沒有獲得這項獎金而作者獲得了，可以知道，作者自己雖然也有一定的成就但之前那些偉大的人更應該獲得這項獎金，符合文意，排除B項。C項對應“我不善辭令，缺乏演說的才能”和“沒有一個作家，當他知道在他以前不少偉大的作家并沒有獲得此項獎金的時候，能夠心安理得領獎而不感到受之有愧”，作者可以獲得評獎委員會的認可并獲得獎金說明作者是很優(yōu)秀的，可以看出作者非常謙虛，符合文意，排除C項。D項對應“沒有一個作家，當他知道在他以前不少偉大的作家并沒有獲得此項獎金的時候，能夠心安理得領獎而不感到受之有愧”，作者認為不少之前的偉大作家應該得到此項獎金，自己受之有愧，這表明作者在得到獎項時心情并沒有非常激動喜悅，不符合文意。因此，選擇D選項。44.我國加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的主攻方向是（

）。A.促進消費B.保障和改善民生C.經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整D.建設節(jié)約型社會參考答案：C解題思路：本題考查的是經(jīng)濟發(fā)展。A項錯誤，消費是生產(chǎn)的最終目的和動力，增加高品質的產(chǎn)品和服務有效供給，推動需求引領和供給變革相互促進，有助于我國經(jīng)濟實現(xiàn)高質量發(fā)展。與題干無關。B項錯誤，增進民生福祉是發(fā)展的根本目的，與題干無關C項正確，我國加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的主攻方向是經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整。D項錯誤，建設節(jié)約型社會，是指在社會再生產(chǎn)的生產(chǎn)、流通、消費環(huán)節(jié)中，通過健全機制、調(diào)整結構、技術進步、加強管理、宣傳教育等手段，動員和激勵全社會節(jié)約和高效利用各種資源，以盡可能少的資源消耗支撐全社會較高福利水平的可持續(xù)的社會發(fā)展模式。與題干無關。故正確答案為C。45.在某一職位上，如果有權無責，容易導致權力濫用。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政監(jiān)督知識。第二步，權責統(tǒng)一，就是指法律賦予行政機關的職權，實際上是賦予行政機關的義務和責任，行政機關必須采取積極的措施和行動依法履行其職責，擅自放棄、不履行其法定職責或違法、不當行使其職權，要承擔相應的法律責任。在現(xiàn)代法制社會，行政機關的權力與職責、權力與責任是緊緊相連的。行政機關的行政權力就是行政職責，既不能擅自放棄，也不能任意轉讓。同時，行政機關行使權力，實施行政管理，必須對自己行為負責，不允許行政機關只行使權力而不承擔責任。無責任即無授權，權力與責任必須一致。因此，本題正確。46.公文首頁因主送機關名稱過多不能顯示正文時，應將主送機關名稱移至版記。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行文規(guī)則知識。第二步，在《國家行政機關公文處理條例》中規(guī)定，主送機關編排于標題下空一行位置，居左頂格，回行時仍頂格，最后一個機關名稱后標全角冒號。如主送機關名稱過多導致公文首頁不能顯示正文時，應當將主送機關名稱移至版記。因此，本題正確。47.德國、英格蘭、巴西進入世界杯四強，甲說：“冠軍不是巴西，也不是英格蘭?！币艺f：“冠軍不是巴西，一定是德國。”

丙說：“冠軍不是德國，一定是巴西。”結果表明：三個人中，有一人兩個判斷都對；有一人兩個判斷都錯；還有一人兩個判斷一對一錯。

由此可知，冠軍是:A.英格蘭B.巴西C.德國D.不能確定參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。題干中說明：有一人兩個判斷都對；有一人兩個判斷都錯；

還有一人兩個判斷一對一錯，因此每個人猜測的情況都不一樣，優(yōu)先使用代入法：A項：代入后，甲說的一對一錯，乙說的一對一錯，與題干要求矛盾，排除；B項：代入后，甲說的一對一錯，乙說的全錯，丙說的全對，可以推出；C項：代入后，甲說的全對，乙說的也全對，與題干要求矛盾，排除；因此，選擇B選項。48.抑制：熱情A.滋潤：喉嚨B.分散：注意C.消除：聲音D.反轉：方向參考答案：B解題思路：抑制熱情；分散注意。熱情和注意都是主觀的，Ｃ項聲音是客觀的。且抑制熱情、分散注意都只是程度的下降，消除聲音是從有到無的過程。故答案選Ｂ。49.某商店10月1日開業(yè)后，每天的營業(yè)額均以100元的速度上漲，已知該月15日這一天的營業(yè)額為5000元，問該商店10月份的總營業(yè)額為多少元？A.163100B.158100C.155000D.150000參考答案：B解題思路：每天的營業(yè)額以100元的速度上漲，則每天的營業(yè)額是公差為100的等差數(shù)列，10月份共有31天，等差中項為第16項，已知第15天營業(yè)額和公差，可求得第16天營業(yè)額，再根據(jù)等差數(shù)列中項求和公式求解即可。10月共有31天，16日的營業(yè)額為中項，依題意16日營業(yè)額為5000+100=5100元，根據(jù)等差數(shù)列中項求和公式，則該商店10月份的總營業(yè)額為5100×31=158100元，故本題選B。50.計算器∶攪拌機A.不干膠∶樹脂板B.殺蟲劑∶保鮮膜C.無影燈∶醫(yī)用燈D.虎斑蝶∶安全帽參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！坝嬎闫鳌迸c“攪拌機”都是根據(jù)功能來命名的，二者命名方式相同。第二步，辨析選項。A項：“不干膠”是根據(jù)特性命名，“樹脂板”是根據(jù)原材料命名的，排除；

B項：“殺蟲劑”是根據(jù)功能命名，“保鮮膜”也是根據(jù)功能命名的，二者命名方式相同，與題干邏輯關系一致，符合；C項：“無影燈”是根據(jù)特性命名，“醫(yī)用燈”是根據(jù)用途命名的，排除；

D項：“虎斑蝶”是根據(jù)形狀命名，“安全帽”是根據(jù)功能命名的，排除。因此，選擇B選項。51.同樣是著名人物，俄國作家伊凡謝爾蓋耶維奇居格涅夫的腦重是2012克，法國作家阿納托爾法郎士的腦重只有1017克，然而他們的聰明才智卻難分上下。人們在生理上具有差異性，人腦作為種器官，也有一定的差別。從重量上說，正常成年人的腦重平均在1400克左右。有的人腦比較重，可達2000克以上，有的腦人輕一些，只有1000克左右。

下列選項中，以上段落未表明的內(nèi)容是：A.腦重量與聰明與否沒有必然的聯(lián)系B.生理上的差異性是人的普遍特征C.聰明人的腦重量都在2000克以上D.人腦作為種器官同樣存在著個體差異參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“俄國作家伊凡謝爾蓋耶維奇居格涅夫的腦重是2012克，法國作家阿納托爾法郎士的腦重只有1017克，然而他們的聰明才智卻難分上下”符合原文，排除。B項對應

“人們在生理上具有差異性”符合原文。C項“腦重量都在2000克以上”表述太絕對且無中生有，與原文不符。D項對應“有的人腦比較重，可達2000克以上，有的腦人輕一些，只有1000克左右”符合原文，排除。因此，選擇C選項。52.并蒂蓮∶鴛鴦A.松樹∶仙鶴B.夜來香∶蝙蝠C.何首烏∶畫眉D.牡丹∶孔雀參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！安⒌偕彙焙汀傍x鴦”都象征愛情。第二步，辨析選項。A項：“松樹”和“仙鶴”都象征長壽，與題干邏輯關系一致，符合；B項：“夜來香”沒有象征義，“蝙蝠”象征福氣，排除；C項：“何首烏”沒有象征義，“畫眉”象征自由，排除；D項：“牡丹”象征富貴，但“孔雀”象征吉祥，排除。因此，選擇A選項。53.文種列舉英國人類學家鄧巴舉例原始狩獵族的意圖是（

）。A.說明腦的進化是由于要應付更大的交往圈子B.說明靈長類動物中人的圈子最大C.旨在說明“150法則”的科學性D.說明原始狩獵族的社交和智力負擔很大參考答案：C解題思路：C項，根據(jù)舉例原始狩獵族上下文“150這個數(shù)字似乎代表了我們可以與之保持社交關系的人數(shù)的最大值”“最能說明問題的可能是美國特拉華州紐瓦克的戈爾公司······這個企業(yè)的創(chuàng)辦者非常信奉‘150法則’”可知，鄧巴舉例原始狩獵族的主要意圖為了說明“150法則”的科學性，當選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊?50法則：從演化角度解密人類的社會行為》54.逆向激勵是指政策設計初衷與實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象，逆向激勵效應一旦被激發(fā)，不僅會導致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用，還將進一步強化相關負面后果，最終造成惡性循環(huán)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向激勵的是：A.為了扭轉治安問題，20世紀美國頒布了禁酒令，然而酒的銷量不跌反升，而且由此又引發(fā)了新的犯罪問題B.宋神宗為了整肅吏治、嚴明司法審判，下令凡是能找到錯判事實的官員官升一級，結果這項舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器C.為了更有利孩子成長而提供優(yōu)裕的物質條件，然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習D.老師在課堂上通過有意對害羞學生提問而幫助其克服容易緊張的問題參考答案：D解題思路：題干定義逆向激勵是一種激勵反向現(xiàn)象，分析其特點和危害，再結合選項比較即可解題。逆向激勵的定義要點：①政策設計初衷與實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象；②會導致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用，還將進一步強化相關負面后果，最終造成惡性循環(huán)。A項，頒布禁酒令，初衷是減少酒的銷量，提高治安，結果酒的銷量增加，引發(fā)新犯罪，符合定義。B項，下令找錯的初衷是整肅吏治，嚴明司法審判，結果卻導致官員間相互攻訐，符合定義。C項，提供優(yōu)裕的物質條件，初衷是幫助孩子成長，結果卻養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習，符合定義；D項，老師幫助學生克服容易緊張的問題，屬于好的結果，不符合要點②。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①政策設計初衷與實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”；②導致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用；③進一步強化相關負面后果，最終造成惡性循環(huán)。第三步，辨析選項。A項：頒布禁酒令，結果酒的銷量不降反升，屬于“事與愿違”，又引發(fā)新的犯罪問題，屬于“現(xiàn)狀惡化”，符合定義；B項：宋神宗下令整肅吏治、嚴明司法審判，結果新舊官員相互攻訐，屬于“事與愿違”，符合定義；C項：為了更有利孩子的成長而提供優(yōu)裕的物質條件，結果養(yǎng)成其好逸惡勞的惡習，屬于“事與愿違”，符合定義；D項：為了幫助害羞的學生而有意向其提問，結果是否“事與愿違”并不明確，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，找出定義關鍵詞?！罢咴O計初衷與實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象”、“導致現(xiàn)狀惡化，強化了相關負面后果，造成惡性循環(huán)”。第二步，逐一分析選項。A項：為扭轉治安問題頒布禁酒令，但酒的銷量不降反升，符合“實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”，引發(fā)新的犯罪問題符合“現(xiàn)狀惡化”，符合題干定義，排除；B項：“為了整肅吏治、嚴明司法審判”是該項政策的設計初衷，新舊官員互相攻訐的武器符合“實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”并且“強化了相關負面后果”，符合題干定義，排除；C項：“家長為了更有利于孩子成長”是設計初衷，“孩子養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習”，符合“實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”并且“強化了相關負面后果”，符合題干定義，排除；D項：“老師提問害羞的孩子幫助其克服容易緊張的問題”是設計初衷，但是沒有說明實際執(zhí)行效果是否出現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象，不符合題干定義，當選。本題為選非題，故正確答案為D。55.2022年2月28日至3月2日，聯(lián)合國環(huán)境大會在肯尼亞首都內(nèi)羅畢以線上和線下的方式同時舉行。此次會議通過了一項具有歷史意義的決議，旨在推動全球治理塑料污染。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查時事政治。

2022年2月28日至3月2日，聯(lián)合國環(huán)境大會在肯尼亞首都內(nèi)羅畢以線上和線下的方式同時舉行，來自近200個會員國的超2000名代表參會。此次會議最重要的議題之一是治理全球塑料污染問題。3月2日，第五屆聯(lián)合國環(huán)境大會續(xù)會通過了《終止塑料污染決議（草案）》，該決議旨在推動全球治理塑料污染。

故表述正確。56.所有公民的一切行為都必須要遵循國家的法律，否則，即使是為了維護自己的合法權益而實施的行為，不但不能得到法律的保護，還會受到法律的制裁。由此可以推出：A.只要公民的行為合法，就可以維護自己的權益B.只有公民的行為合法，才能得到法律的保護C.如果公民的行為合法，就可以得到法律的保護D.維護公民的合法權益，是法律的基本宗旨參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關聯(lián)詞“所有”、“必須”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①一切行為→合法②受到保護→合法第三步，進行推理。A項：翻譯為“合法→維護自己權益”，“合法”是對②的肯后，根據(jù)“肯后得不出必然性結論”不一定得到“維護自己權益”，排除；

B項：翻譯為“受到保護→合法”，是對②的肯前，根據(jù)“肯前必肯后”一定能夠得出“合法”，可以推出；C項：合法→受到保護，“合法”是對②的肯后，根據(jù)“肯后得不出必然性結論”不一定得到“受到保護”，排除；

D項：題干未提及“法律的基本宗旨”，無中生有，排除。因此，選擇B選項。57.城建檔案作為城市建設發(fā)展中直接形成的歷史記錄，是城市的發(fā)展建設資料，為城市的發(fā)展變化描繪了清晰的軌跡。而城建檔案的編研工作，其本身就是一項文化選擇。有人形容城建檔案是一座城市的寶礦，能否挖掘出來，編研工作顯得尤其重要。編研做得好，就能發(fā)揮蘊藏在檔案中的文化引領作用，再用其指導城市建設，從而能滿足公眾對一座城市的精神文化需求，實現(xiàn)城市文化的延續(xù)與發(fā)展。因而，

。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵海?/p>

）A.編研工作需要集思廣益，離不開廣大人民群眾的參與B.城建檔案編研工作是城市文化建設不可或缺的一部分C.城建檔案編研不僅是一個技術概念，更是一個文化概念D.這些檔案背后蘊藏的人文情懷與歷史文化影響不可小覷參考答案：C解題思路：橫線部分出現(xiàn)在文段結尾處，且由結論詞“因而”引導，說明尾句是對前文內(nèi)容的總結。文段首先通過介紹城建檔案的作用，引出話題“城建檔案的編研”，并指出“其本身就是一項文化選擇”。接下來具體闡述了“城建檔案的編研”工作的文化引領作用，故文段主要強調(diào)“城建檔案編研”與“文化”的關系，對應C項。A項：“廣大人民群眾的參與”為無中生有，且“編研工作”范圍擴大，文段核心話題為“城建檔案的編研工作”，排除。B項：“城市文化建設”表述片面，文段“從而”還有對公眾的文化需求，排除。D項：“人文情懷與歷史文化影響”僅涉及“文化”一方面，表述片面，排除。故正確答案為C。58.在經(jīng)濟全球化時代，任何一個國家都不可能孤立于世界之外，團結合作是所有國家的必然選擇，各國人民更需要同舟共濟、共克時艱。下列選項最符合該觀點內(nèi)涵的是（

）。A.人視水見形，視民知治不B.孤舉者難起，眾行者易趨C.安而不忘危，存而不忘亡D.天不言而四時行，地不語而百物生參考答案：B解題思路：本題考查政治常識。題干中“任何一個國家都不可能孤立于世界之外，團結合作是所有國家的必然選擇，各國人民更需要同舟共濟、共克時艱”體現(xiàn)了聯(lián)系的觀點，強調(diào)要團結、合作。A項錯誤，“人視水見形，視民知治不”出自《史記》，意思是人在水中可以照見自己的樣子，在民眾中可以看出政治治理的狀況。體現(xiàn)的是唯物史觀中的群眾史觀，強調(diào)人民群眾是歷史的主體。B項正確，“孤舉者難起，眾行者易趨”出自魏源《默觚》，意思是一個人獨自舉起重物可能會很困難，但許多人一塊行走則容易走快。體現(xiàn)了人多力量大，強調(diào)了團結、合作的重要性。C項錯誤，“安而不忘危，存而不忘亡”出自《易傳》，意思是君子在國家安定的時候要不忘危險，國家存在的時候要不忘敗亡。體現(xiàn)的是對立統(tǒng)一規(guī)律，矛盾的雙方相互轉化。D項錯誤，“天不言而四時行，地不語而百物生”出自李白《上安州裴長史書》的首句，意思是蒼天閉口不言，卻使四季不斷運行；大地默默不語，卻讓萬物蓬勃生長。說明天地之間萬事萬物都有其發(fā)展規(guī)律，人們要順應自然的客觀規(guī)律，按自然規(guī)律辦事。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查哲學。第二步，“孤舉者難起，眾行者易趨”出自于清·魏源《默觚·治篇八》，意思是一個人獨自舉起重物可能會很困難，但許多人一塊行走則容易走快。體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性，整個世界是一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，與題干“各國人民更需要同舟共濟”表述一致。C項正確。因此，選擇C選項。59.①生產(chǎn)效率提高了三成

②搭建智能化制造平臺③將傳統(tǒng)車間改造成“智能生產(chǎn)線”④制造業(yè)轉型為“智能制造”⑤訂單交付周期大幅縮短A.④-①-②-⑤-③B.③-②-⑤-④-①C.④-②-③-①-⑤D.⑤-①-③-④-②參考答案：C解題思路：第一步：先確定邏輯關系最為明顯的邏輯順序。本題圍繞改造車間展開，應按照時間先后、事件因果等順序進行排列。邏輯關系的先后順序比較明顯的事件①和③，兩者是因果關系，由于“將傳統(tǒng)車間改造成“智能生產(chǎn)線””才導致了“生產(chǎn)效率提高了三成”，故③在①前面，排除A、D兩項。第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結果可以判斷只有B、C符合，應該是先“生產(chǎn)效率提高了三成”之后，才發(fā)生“訂單交付周期大幅縮短”，因此①在⑤前面，排除B項。故正確答案為C。60.類腦計算技術總體分為三個層次：結構層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結構層次模仿腦是指將大腦作為一個物質和生理對象進行解析，獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關系（網(wǎng)絡結構）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過對類腦計算機進行信息刺激、訓練和學習，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是：A.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡的突觸連接關系及連接頻率和強度B.繪制精確的人類大腦動態(tài)圖譜以解析探測大腦C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當?shù)碾娮友b備D.捕捉細微的單個神經(jīng)元放電的非線性動力學過程參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。結構層次模仿腦：“將大腦作為物質和生理對象進行解析”、“獲得基本單元的功能及其連接關系”；器件層次逼近腦：“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”、“構造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡系統(tǒng)”；智能層次超越腦：“對類腦計算機進行信息刺激、訓練和學習”、“產(chǎn)生與人腦類似的智能”。第二步：逐一分析選項。A項：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡的突觸連接關系及連接頻率和強度，符合“對類腦計算機進行信息刺激、訓練和學習”

，符合“智能層次超越腦”定義，當選；B項：繪制精確的人類大腦動態(tài)圖譜，符合“將大腦作為物質和生理對象進行解析”，符合“結構層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；C項：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，符合“器件層次逼近腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；D項：捕捉細微的單個神經(jīng)元放電的非線性動力學過程，符合“獲得基本單元的功能及其連接關系”，符合“結構層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除。故正確答案為A。注：本題目來自于《類腦計算機的現(xiàn)在與未來》，各選項對應于該文章中的句子如下所示：A項：所謂“智能層次超越腦”，屬于類腦計算機應用軟件層次的問題，是指通過對類腦計算機進行信息刺激、訓練和學習，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能甚至涌現(xiàn)出自主意識，實現(xiàn)智能培育和進化。刺激源可以是虛擬環(huán)境，也可以是來自現(xiàn)實環(huán)境的各種信息（例如互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)）和信號（例如遍布全球的攝像頭和各種物聯(lián)網(wǎng)傳感器），還可以是機器人“身體”在自然環(huán)境中探索和互動。在這個過程中，類腦計算機能夠調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡的突觸連接關系及連接強度，實現(xiàn)學習、記憶、識別、會話、推理以及更高級的智能；B項：所謂“結構層次模仿腦”，是將大腦作為一個物質和生理對象進行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關系（網(wǎng)絡結構）；C項：所謂“器件層次逼近人腦”，是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的微納光電器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡系統(tǒng)。這方面的代表性項目是美國國防部先進研究項目局（DARPA）2008年啟動的“神經(jīng)形態(tài)自適應可塑性可擴展電子系統(tǒng)”（即突觸），其目標是研制出器件功能、規(guī)模與密度均與人類大腦皮層相當?shù)碾娮友b置；D項：所謂“結構層次模仿腦”，是將大腦作為一個物質和生理對象進行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關系（網(wǎng)絡結構）。這一階段，主要通過神經(jīng)科學實驗采用先進的分析探測技術完成。1952年，英國科學家霍奇金和赫胥黎提出了以兩人命名的HH方程，精確刻畫了單個神經(jīng)元放電的非線性動力學過程，這是神經(jīng)元信息處理的標準數(shù)學模型。解題思路：題干給出了“結構層次模仿腦”“器件層次逼近腦”和“智能層次超越腦”三個定義，要求選擇屬于智能層次超越腦的一項。需要了解三個定義的內(nèi)涵并結合選項進行分析。分析三個定義的不同之處，結構層次模仿腦定義的關鍵信息是通過解析大腦獲得基本單元的功能及其連接關系；器件層次逼近腦定義的關鍵信息是通過研制器件構造人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡系統(tǒng)；智能層次超越腦定義的關鍵信息是通過信息刺激、訓練和學習產(chǎn)生與人腦類似的智能。A項，屬于將大腦作為一個物質和生理對象進行解析，屬于結構層次模仿腦。B項，屬于對神經(jīng)網(wǎng)絡進行調(diào)整和優(yōu)化、刺激和訓練，屬于智能層次超越腦。C項，屬于研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，屬于器件層次逼近腦。D項，屬于獲得基本單元（各類神