安徽省2009年中考化學(xué)模擬題一、選擇題。（本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)符合題意，請(qǐng)將你選出的答案標(biāo)號(hào)填在題后括號(hào)內(nèi)。）1．稀有氣體的用途越來(lái)越廣，以下用途，利用了稀有氣體化學(xué)性質(zhì)的是

【

】A．利用氦氣填充氣球

B．利用稀有氣體作保護(hù)氣C．利用稀有氣體制霓虹燈

D．利用稀有氣體制照明光源水2．下列均為可燃物在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置，若從安全角度考慮其中不正確的是

【

】

A．紅磷燃燒

B．鐵絲燃燒

C．硫燃燒

D．蠟燭燃燒3．根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息不正確的是

【

】①

②

③

④

A．它們表示三種元素

B．②③的化學(xué)性質(zhì)相同C．②表示的元素是金屬元素

D．①表示的是原子，而④表示的是陰離子4．下面是一些物質(zhì)粒子的示意圖，“

”、“

”、“

”分別代表不同種類元素的原子，其中可能屬于氧化物的是

【

】A．

B．

C．

D．5．2月9日，正值我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，由于違規(guī)燃放煙花，引起央視新址配樓發(fā)生大火，損失慘重。經(jīng)公安消防官兵頑強(qiáng)拚搏，最終用高壓水槍撲滅了大火。水能滅火主要是因?yàn)椤?/p>

】A．水隔絕了空氣

B．水覆蓋在可燃物表面，隔離了可燃物

C．水蒸發(fā)吸熱，使可燃物降溫到著火點(diǎn)以下D．水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)6．下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納，正確的一組是

【

】A．生活常識(shí)：硬水與軟水——觀察顏色區(qū)別；人體缺乏鈣元素——導(dǎo)致甲狀腺腫大B．物質(zhì)鑒別：食鹽與亞硝酸鈉——品嘗味道；硫酸銨與磷礦粉——加水溶解C．安全常識(shí)：長(zhǎng)時(shí)間堆放的柴草——要不時(shí)翻動(dòng)；進(jìn)入陌生溶洞前——先做燈火試驗(yàn)D．“一定”與“不一定”：有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；濃溶解一定是飽和溶液、稀溶液一定是不飽和溶液

7．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系正確的是

【

】

A．甲＞乙＞丙

B．甲＝乙＝丙

C．甲＝乙＞丙

D．丙＞甲＝乙

8．鐵路大提速后，為將短鐵軌焊接成長(zhǎng)鐵軌，可在鐵軌接口處加入氧氣鐵和鋁粉的混合物，用鎂條引燃發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3＋2Al

Al2O3＋2Fe。有關(guān)該反應(yīng)的下列說(shuō)法中，不正確的是

【

】

A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

B．該反應(yīng)中鐵是還原劑

C．該反應(yīng)是還原反應(yīng)

D．該反應(yīng)中鐵與鋁的質(zhì)量比為56∶27

9．將等容積、等質(zhì)量（含瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙及瓶?jī)?nèi)少量的細(xì)砂）的兩個(gè)集氣瓶置于天平的左右兩盤，并調(diào)至平衡，然后同時(shí)迅速放入點(diǎn)燃的等質(zhì)量的白磷和木炭（如右圖所示）使兩者充分燃燒后冷卻至室溫，打開止水夾后，此時(shí)的天平

【

】

A．指針偏向右

B．指針偏向左

C．仍處于平衡狀態(tài)

D．指針先向左后向右偏

10．有四瓶無(wú)色溶液，它們分別是：①稀鹽酸、②稀硫酸、③NaOH溶液、④Na2SO4溶液。某實(shí)驗(yàn)小組分別對(duì)四種溶液進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：

甲乙丙丁加入無(wú)色酚酞溶液不變色變紅不變色不變色加入BaCl2溶液白色沉淀無(wú)明顯現(xiàn)象白色沉淀無(wú)明顯現(xiàn)象加入Na2CO3溶液無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生無(wú)色氣體產(chǎn)生無(wú)色氣體

則對(duì)應(yīng)甲、乙、丙、丁順序的四種物質(zhì)是（

）

A．②③④①

B．④③②①

C．③④①②

D．①②④③

二、填空、簡(jiǎn)答題（本大題包括6小題，共34分。）

11．（4分）化學(xué)存在于生活之中。以下是生活中經(jīng)常遇到的物質(zhì)，請(qǐng)寫出它們的化學(xué)式。

⑴用于發(fā)酵的純堿

；

⑵用于消毒的PP粉

；

⑶鐵銹的主要成分

；

⑷天然氣的主要成分

。

12．（5分）從2008年底到2009年初，我國(guó)北方大部分地區(qū)遭遇幾十年未見的特大旱災(zāi)。為緩解災(zāi)情，有些地區(qū)使用了干冰進(jìn)行人工增雨。但二氧化碳也是溫室效應(yīng)的元兇之一。因此，有科學(xué)家設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加，可能會(huì)殺死一些海洋生物，甚至?xí)芙獾舨糠趾４玻瑥亩斐蔀?zāi)難性的后果。

⑴為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有：

。（寫一種即可）

⑵二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為：

；

⑶二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度

，理由是

。

13．（6分）小麗同學(xué)在參觀生態(tài)農(nóng)莊時(shí)收獲很大，發(fā)現(xiàn)化學(xué)在生態(tài)農(nóng)業(yè)方面發(fā)揮著重要作用。

⑴小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)農(nóng)莊里使用大量材料：①圍在雞舍外面的鐵絲網(wǎng)；②豬舍用的混凝土；③家禽家畜食槽使用的鋁合金；④覆蓋在蔬菜大棚上的塑料膜。

以上材料中使用復(fù)合材料的是

（填序號(hào)，下同），使用有機(jī)合成材料的是

。

⑵生態(tài)農(nóng)莊開發(fā)和使用新能源上進(jìn)行了很多嘗試，小麗在家莊道旁發(fā)現(xiàn)一種不用外接電源的路燈（見右圖），只要每天有短時(shí)間的光照就能使用，這種路燈使用的新能源是__________。

⑶生態(tài)農(nóng)莊大量作用沼氣做能源，沼氣的主要成分是甲烷（CH4），沼氣燃燒產(chǎn)生的光和熱可用于做飯、照明、取暖等。寫出甲烷燃燒的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________________________________。⑷生態(tài)農(nóng)莊除大量的動(dòng)物糞便外，還有每天成千上萬(wàn)參觀者丟棄的垃圾，針對(duì)這些廢棄物，下列說(shuō)法正確的是______。①生物垃圾可用于制沼氣的原料②這些垃圾可送到垃圾焚燒發(fā)電廠，焚燒發(fā)電③這些垃圾中的塑料制品不要隨意丟棄，避免“白色污染”

14．（6分）取兩塊大小相同的干冰，在干冰中央挖一個(gè)小穴，撒入一些鎂粉，用紅熱的鐵棒把鎂點(diǎn)燃，將另一塊干冰蓋上，你會(huì)看到鎂粉在干冰內(nèi)繼續(xù)燃燒，發(fā)出耀眼的白光，像冰燈一樣，已知該反應(yīng)的生成物是氧化鎂和碳。

干冰的化學(xué)式為_________；該實(shí)驗(yàn)證明干冰具有__________________的性質(zhì)（答一條即可）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為

；為驗(yàn)證上述反應(yīng)所得固體中有剩余的鎂，可向該固體中加入某種試劑，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。

15．（6分）據(jù)媒體報(bào)道，2009年2月12日我外交部發(fā)言人就法國(guó)佳士得公司拍賣我圓明園兔首和鼠首兩件文物（如右圖），發(fā)表嚴(yán)正聲明：中國(guó)對(duì)其擁有不可置疑的所有權(quán)。這兩件文物均為青銅器，其表面呈綠色，小芳查閱資料得知，這是銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中生成了銅綠［Cu2(OH)2CO3］，銅綠不穩(wěn)定，受熱后可生成三種氧化物。⑴根據(jù)銅綠的化學(xué)式，你認(rèn)識(shí)銅綠的形成是銅與

、

和氧氣共同作用的結(jié)果。

⑵為探究銅綠的組成，小芳同學(xué)從其它銅器上取下適量的銅綠，放入右圖所示裝置中，加熱后，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明，銅綠加熱后可生成

、

和水。

⑶為驗(yàn)證銅綠的組成中含有銅元素，你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明嗎？寫出簡(jiǎn)要的操作步驟、可能的現(xiàn)象及結(jié)論。（回答正確可獲得4分的獎(jiǎng)勵(lì)，但全卷不超過60分。

16．（7分）小雨對(duì)爸爸給患病的奶奶購(gòu)買的“便攜式制氧器”（如圖1），產(chǎn)生濃厚的興趣，他仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書，了解了它的工作原理（如圖2）和所用的藥品。藥品中甲劑是一種白色顆粒狀固體，作制氧劑；乙劑是黑色固體，作催化劑。

圖1

圖2

圖3

【提出問題】甲劑的化學(xué)成分是什么？

【查閱資料】過碳酸鈉是白色粒狀固體，溶于水時(shí)，生成碳酸鈉和過氧化氫，可用于制取氧氣。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小雨把甲劑和乙劑帶到實(shí)驗(yàn)室與黃老師共同探究。在老師的指導(dǎo)下，驗(yàn)證出甲劑是一種鈉鹽后，小雨接著進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)一】用甲劑和乙劑制取并驗(yàn)證氧氣。

⑴根據(jù)圖2得出：組裝氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)選擇圖3所示的儀器：

（填字母），理由是

。

⑵小雨認(rèn)為氧氣是由過氧化氫在乙劑催化下產(chǎn)生的，其化學(xué)方程式為：

。

【實(shí)驗(yàn)二】檢驗(yàn)上述反應(yīng)后的溶液中含有碳酸根離子。檢驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式步驟一取少量反應(yīng)后的溶液，加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生

步驟二將步驟一產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過上述實(shí)驗(yàn)，小雨得出甲劑是過碳酸鈉。

【反思與評(píng)價(jià)】小方認(rèn)為小雨的結(jié)論不夠嚴(yán)密，你認(rèn)為嚴(yán)密的結(jié)論應(yīng)該是

。

三、計(jì)算題（6分）

17．（6分）小軍和他的課外學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在調(diào)查本地環(huán)境污染時(shí)發(fā)現(xiàn)，某化工廠違規(guī)向自然水域中排放含硫酸的污水。經(jīng)化驗(yàn)，該污水中含0.98%的硫酸。為除去污染，小軍同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該用燒堿中和污水中的硫酸。但小芳同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)該用熟石灰中和更合理。經(jīng)查閱資料得知，當(dāng)?shù)責(zé)龎A價(jià)格為3.30元／Kg，熟石灰0.70元／Kg。若需要中和100噸上述污水，請(qǐng)通過計(jì)算說(shuō)明，哪種方案更合理。

（有關(guān)化學(xué)方程式：2NaOH＋H2SO4==Na2SO4＋2H2O

Ca（OH）2＋H2SO4==CaSO4＋2H2O）

參考答案

一、選擇題（本大題包括10小題，每小題2分，共20分。）

1．B

2．B

3．B

4．A

5．C

6．C

7．C

8．B

9．B

10．C

二、填空、簡(jiǎn)答題（本大題包括6小題，共34分。）

11．（4分）（每空1分）Na2CO3

KMnO4

Fe2O3

CH4

12．（5分）⑴植樹造林；減少化石能源使用；改變能源結(jié)構(gòu)，開發(fā)太陽(yáng)能、水能、核能等。（答對(duì)一條1分，答案合理即可給分）

⑵H2O＋CO2==H2CO3（2分）

⑶高，壓強(qiáng)增大，氣體的溶解度增大。（每空1分）

13．（6分）⑴②，④（每空1分）

⑵太陽(yáng)能（1分）

⑶CH4＋2O2

CO2＋2H2O（2分）

⑷①②③（1分，全部填對(duì)才得1分）

14．（6分）CO2（1分）助燃（或支持燃燒）、氧化性（1分，答出一條即可得分）

2Mg＋CO2

2MgO＋C（2分）

Mg＋H2SO4==MgSO4＋H2↑（2分）

15．（6分）⑴二氧化碳，水（每空1分）

⑵銅綠由綠色變黑色，試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁（共2分）；氧化銅，二氧化碳（每空1分）

⑶取少量銅綠，加入稀硫酸中，充分反應(yīng)后，銅綠溶解，溶液變藍(lán)色，即可證明銅綠中含銅元素。（4分，其他合理答案也給分）

16．（7分）實(shí)驗(yàn)一：⑴ABCFG（1分），該反應(yīng)是固體與液體反應(yīng)，反應(yīng)不需要加熱（1分）

⑵2H2O2

2H2O＋O2↑（2分）

實(shí)驗(yàn)二：CO2＋Ca（OH）2==CaCO3↓＋H2O（2分）

甲劑中含有碳酸根（或甲劑是碳酸鹽，1分）

三、計(jì)算題（本題共6分）

17．（6分）

解：100噸污水中含硫酸的質(zhì)量＝100t×0.98＝0.98t

設(shè)中和這些硫酸需要燒堿的質(zhì)量為x，熟石灰的質(zhì)量為y。

2NaOH＋H2SO4==Na