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文檔簡介

第一部分【答案】D。解析:2016年1月1日,機(jī)構(gòu)、火箭軍、戰(zhàn)略支援成立大會(huì)12月31日在八一大樓隆重舉行。授旗儀式后,致訓(xùn)詞。他,成立機(jī)構(gòu)、、戰(zhàn)略支援,是和著眼實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢作出的重大決策,是構(gòu)建現(xiàn)代軍事力量體系的戰(zhàn)略舉措,必將成為我軍現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)重要里程碑,載入人民史冊(cè)。是黨最早建立和的力量。是我國戰(zhàn)略威懾的力量,是我國大國地位的戰(zhàn)略支撐,是國家安全的重要基石。戰(zhàn)略支援是維新型城鎮(zhèn)化道路,以人的城鎮(zhèn)化為,以提高質(zhì)量為關(guān)鍵,以體制機(jī)制為動(dòng)力,緊緊圍繞新調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,堅(jiān)持走、同步、優(yōu)化布局、生態(tài)文明、文化的新型城鎮(zhèn)化道路,以人的城鎮(zhèn)化為,以提高質(zhì)量為關(guān)鍵,以體制機(jī)制為動(dòng)力,緊緊圍繞新型城鎮(zhèn)化目標(biāo)任務(wù),加快推進(jìn)戶籍制度,提升城市綜合承載能力,制定完善土地、6.20%提升到10%以上。【答案】B。解析:2016年,切實(shí)保障改善民生,加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)。為政之但該給群眾辦的實(shí)事一件也不能少。故本題選B項(xiàng)?!氨仨毎褎?chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的位置,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新【答案】B。解析:統(tǒng)一覆蓋范圍、統(tǒng)一籌資政策、統(tǒng)一保障待遇、統(tǒng)一醫(yī)保、統(tǒng)一定點(diǎn)管理、統(tǒng)一基金管理。故本題選B項(xiàng)。的相符,從哲學(xué)上來看,右手的一個(gè)主旋律或主音就是主要,要抓住主要;左手的伴奏或和弦就是次要,要妥善處理次要,所以在辦事時(shí)既要研究主要,同時(shí)又要研究次要矛盾,處理好主次的關(guān)系。故本題答案選B。案為C。【答案】A。解析:本題里的“關(guān)系”“舟水關(guān)系”,著重強(qiáng)調(diào)了中國必須重視【答案】B。解析:是由國家并強(qiáng)制流通的貨幣符號(hào),我國的()由中行使價(jià)值尺度、貯藏等職能,故④說法錯(cuò)誤。故本題答案為B。【答案】D。解析:相對(duì)于其它選項(xiàng)來講,D選項(xiàng)更具有廣泛性和基礎(chǔ)性的意義,而其他選義共同理想是價(jià)值體系的,以愛國主義為的民族精神和以創(chuàng)新為的時(shí)代精神是價(jià)值體系的精髓,榮辱觀是價(jià)值體系的基礎(chǔ)。故本題答案選B。方式和載體;及時(shí)高效是衡量公平正義的重要尺度。故本題答案為C?!敬鸢浮緼。解析:未遂是指分子已經(jīng)著手實(shí)行,由于其意志以外的原因而未 【答案】A。解析:秦山核電站大陸第一座自己研究、設(shè)計(jì)和建造的核電站,這也使中國成為繼美、英、法、前、、瑞典之后世界上第7個(gè)能夠自行設(shè)計(jì)、建造核電站的國【答案】C。解析:以計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代通信技術(shù)等為代表的現(xiàn)代是當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主導(dǎo)領(lǐng)域。現(xiàn)代正以其它技術(shù)從未有過的速度向前發(fā)展,并以其它任何一吐故納新出自《》。故本題答案選A。語出《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》。故本題答案為D?!锻ㄖ访鞔_,濟(jì)南市制度創(chuàng)新的重點(diǎn)是:探索通過地方促進(jìn)生態(tài)文明制度體系建設(shè);探索建立自然資源資產(chǎn)和用途制度;建立完善生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償機(jī)制;探索建立“多規(guī)合一”的實(shí)施、總結(jié)報(bào)送工作進(jìn)展、總結(jié)報(bào)送工作進(jìn)展等方面作了明確要求。故本題選A。【答案】D。解析:山東省會(huì)同省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳對(duì)納入國家和省城鎮(zhèn)化試點(diǎn)的10001000萬元、省級(jí)試點(diǎn)縣(市)600萬元的標(biāo)準(zhǔn)【答案】ABC。解析:2016年3月31日,批轉(zhuǎn)國家發(fā)展委《關(guān)于2016年深化AB。是世界的本原。A選項(xiàng)世界是毫無規(guī)律的堆積體現(xiàn)的是形而上學(xué)唯物主義。B選項(xiàng)的“理念世界”的,是的名言,屬于客觀唯心觀點(diǎn)。C選項(xiàng)理在事先認(rèn)為世界的本原是“理”,是一種客觀唯心觀點(diǎn)。D選項(xiàng)認(rèn)為世界的本原是“道”,是一種客觀唯心觀點(diǎn)。故本題答案為BCD?!敬鸢浮緽D。解析:根據(jù)中民第三十四條規(guī)定:中民年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、、職業(yè)、家庭出身、信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有權(quán)和被權(quán)但是依照法律被政治權(quán)利的人除外。據(jù)《》第3條規(guī)定,享有【答案】BCD。解析:營養(yǎng)生殖是由高等植物體的營養(yǎng)根、莖、葉的一部分,在與母體脫,發(fā)育成一個(gè)新的。BCD都是營養(yǎng)的一部分,A項(xiàng)沒有體現(xiàn),故本題答案選眼睛,證明了眼睛對(duì)蝙蝠飛行沒有多大作用,B入選,通過塞住蝙蝠的耳朵,測試出聽覺對(duì)蝙蝠飛行有作用,選ABC。D說法沒有體現(xiàn),故本題答案選ABC。【答案】AC。解析:B項(xiàng)的意思是說做人要有品德和才略,D項(xiàng)的意思是做人要有原則,要懂得禮節(jié)。故本題答案選AC。諧相融的美好家園。三是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)對(duì)接合作。把握有序疏解非首都功能契機(jī),堅(jiān)持市場主導(dǎo)和引導(dǎo),大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)。四是構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新格局。充分發(fā)揮五是完善統(tǒng)一市場體系。全面深化,加快消除地區(qū)間壁壘,抓緊建立統(tǒng)一完善的市場經(jīng)濟(jì)【答案】BCD。解析:1881年,中國近代第一支北洋在成立。1894年,甲午爆發(fā),北洋艦隊(duì)在全軍覆沒。天下第一泉風(fēng)景區(qū)是泉城特色標(biāo)志區(qū)景區(qū),位于山題答案選BCD。第二部分【答案】D。解析:感覺即瞬時(shí),是極為短暫的,主要依賴于信息的物理特征,編碼方式主要有圖像(形象特征、視覺的編碼)和聲像(聽覺的編碼),故【答案】A。解析:意義是在對(duì)事物理解的基礎(chǔ)上,依據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系所進(jìn)行的識(shí)記。【答案】A。42.【答案】B。43.【答案】D。44.【答案】C【答案】A。53.【答案】C【答案】D。56.【答案】A【答案】D。59.【答案】A【答】解析值澄清是個(gè)人值信的成經(jīng)過的程,價(jià)值形成須經(jīng)過三段七個(gè)驟:一)選階段:1.---個(gè)人的價(jià)觀,必經(jīng)過的才能生根。在 威迫下,人所做的定或選擇才能引導(dǎo)個(gè)人為,填鴨式強(qiáng)迫灌輸大多僅止于表面行為而已。經(jīng)過后產(chǎn)生的價(jià)值觀念,才能引導(dǎo)個(gè)人的行為。2.從多種選項(xiàng)中選擇 真正的值念是經(jīng)選的果個(gè)無選的徑事上擇的行不能發(fā)3.深思熟慮后選擇---在感情沖動(dòng)下,或思考,若貿(mào)然選擇,不能主導(dǎo)真正的價(jià)值。個(gè)人唯有對(duì) 【答案】D。解析:的教育思想在他的著作《理想國》之中。重視早期教育,是“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早提倡者?!秾W(xué)記》是《禮記》中的一篇,教育乃至世界獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志,該書被認(rèn)為是近代第一本教育學(xué)著作。古羅馬教育家的名著《論家的代”。一種歷史文化過程,教育目的要促使社會(huì)歷史的客觀文化向的文化轉(zhuǎn)變,并將的本觀點(diǎn)是提倡實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法應(yīng)用于教育研究,故C;教育學(xué)的代表人物有創(chuàng)造性的發(fā)揮,提倡讓兒童在學(xué)習(xí)的過程中獨(dú)立探討、發(fā)現(xiàn)等,從傳統(tǒng)的以教師、和課堂為中心轉(zhuǎn)向兒童、和活動(dòng)為中心,故本題正確答案為A?!敬鸢浮緾。70.【答案】B確答案為C。【答案】B。解析:A項(xiàng)要素主義教育主張把擁有人類文化的“共同要素”作為學(xué)校教育的,認(rèn)為教學(xué)過程是一個(gè)訓(xùn)練智慧的過程,強(qiáng)師在教育教學(xué)中的地位。C項(xiàng)永恒主義認(rèn)為教育的性質(zhì)不變,強(qiáng)育的目的是要引出人類天性中共同的要素,重視古典學(xué)科的學(xué)習(xí),將其視為學(xué)校課程的中心學(xué)科,提出通過教師的教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。D項(xiàng)存在主義教育主張教育的本質(zhì)目的是使學(xué)生實(shí)現(xiàn)“自我生成”,注重品格教育和個(gè)別教育。B項(xiàng)改造主義教育主張通過教育建設(shè)“理想社會(huì)”,強(qiáng)學(xué)應(yīng)該以社會(huì)問題為中心,主張培養(yǎng)學(xué)生“社會(huì)一致”精神,教師應(yīng)進(jìn)行民主的、勸說的教育,故本題的正確答案是B。育功能。正向教育功能是指有助于發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的積極影響和作用;負(fù)向教育功能是指阻礙現(xiàn)象的產(chǎn)生則是一種教育的負(fù)向的隱性功能。A項(xiàng)、BC不符合題意,故本題的正確答案是D?!敬鸢浮緽。79.【答案】B【答案】D。84.【答案】A【答案】C。89.【答案】A。90.【答案】D。91.【答案】D【答案】A。解析:認(rèn)同是、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響,使自己的態(tài)【答案】B。解析:精細(xì)加工策略包括術(shù)、做筆記、提問、生學(xué)習(xí)、利用背景知識(shí),【答案】C。解析:心理學(xué)家艾曾提出理性情緒輔導(dǎo)方法。他認(rèn)為人的情緒是由人的的ABC理論。A:遇到的主要事實(shí)、行為、。B:對(duì)A的信念、觀點(diǎn)。C:造【答案】A104.【答案】D105.【答案】A?!敬鸢浮緼CD。解析:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,為了培養(yǎng)洋務(wù)活動(dòng)所需要的翻譯、、工

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