教學(xué)的基本環(huán)節(jié)彭正媛1ppt課件分為備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)5個(gè)環(huán)節(jié)。

教學(xué)的基本環(huán)節(jié)2ppt課件一、備課▲為什么要備課？

備課是指教師在課前的準(zhǔn)備工作。包括研究教材，研究學(xué)生，查閱資料，設(shè)計(jì)方法，形成教案幾個(gè)方面。3ppt課件第一，鉆研教學(xué)大綱。明確教學(xué)大綱所闡述的教學(xué)指導(dǎo)思想、學(xué)科性質(zhì)和地位；明確教學(xué)大綱提出的教學(xué)總目標(biāo)和具體要求。數(shù)學(xué)教學(xué)大綱要求.doc第二，通覽教材，明確本科教材的內(nèi)容體系及安排，注意教材的系統(tǒng)性；進(jìn)行各章節(jié)學(xué)時(shí)安排，編寫(xiě)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。第三，熟讀教材，深入分析教材，明確目標(biāo)，考慮方法。根據(jù)教材內(nèi)容，把握重點(diǎn)和關(guān)鍵，恰當(dāng)?shù)剡x用教學(xué)方法，撰寫(xiě)教案。▲備課前的準(zhǔn)備4ppt課件教案的內(nèi)容

（一）課時(shí)安排：完成此項(xiàng)教學(xué)任務(wù)所需的時(shí)間。（二）教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展要使學(xué)生達(dá)到的知識(shí)和能力水平。

(三)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生必須要掌握的知識(shí)點(diǎn)

(四)教學(xué)難點(diǎn)：指學(xué)生不容易掌握和理解的知識(shí)或內(nèi)容。

(五)教具：這是課前要做的相關(guān)準(zhǔn)備工作。包括：多媒體課件、音像資料、教學(xué)掛圖、教學(xué)模型等，在課前準(zhǔn)備好。(六)教學(xué)方法：講授法、演示法、實(shí)驗(yàn)法、案例教學(xué)法、角色扮演法、項(xiàng)目教學(xué)法等(七)教學(xué)過(guò)程：或稱課堂結(jié)構(gòu)，說(shuō)明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟

。5ppt課件教學(xué)過(guò)程包含：

（一）導(dǎo)入新課

1．設(shè)計(jì)新穎活潑，精簡(jiǎn)概括。

2．怎樣進(jìn)行，復(fù)習(xí)那些內(nèi)容？

需用多少時(shí)間等。

（二）講授新課

1．針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法．。

2．怎樣提出問(wèn)題，如何逐步啟發(fā)、誘導(dǎo)？

3．教師怎么教學(xué)生怎么學(xué)？詳細(xì)步驟安排，需用時(shí)間。（三）鞏固練習(xí)

1．練習(xí)設(shè)計(jì)精巧，有層次、有坡度、有密度。

2．怎樣進(jìn)行，

需要多少時(shí)間？

（四）歸納小結(jié)

怎樣進(jìn)行，是教師還是學(xué)生歸納？

需用多少時(shí)間？

（五）作業(yè)安排

布置那些內(nèi)容，要考慮知識(shí)拓展性、能力性。

6ppt課件教案應(yīng)避免的問(wèn)題：教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)不確定重點(diǎn)：本節(jié)課的核心知識(shí)。

難點(diǎn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的障礙點(diǎn)。不同的學(xué)生，不同的班級(jí)，需要突破的難點(diǎn)可能就是不同的，要分析學(xué)生，因材施教。7ppt課件二、上課（課堂教學(xué)）授課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是教學(xué)活動(dòng)的主要形式，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本途徑。

1、課前準(zhǔn)備再次熟悉教案進(jìn)行教具準(zhǔn)備8ppt課件2、新課導(dǎo)入

1、由問(wèn)題導(dǎo)入

2、由科學(xué)故事導(dǎo)入3、由詩(shī)句、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)導(dǎo)入4、由學(xué)生身邊實(shí)例導(dǎo)入

5、由社會(huì)熱點(diǎn)導(dǎo)入6、由多媒體演示導(dǎo)入

9ppt課件導(dǎo)入原則：一般來(lái)說(shuō)，導(dǎo)入新課，設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)，應(yīng)該遵循以下原則：

1、符合教學(xué)目標(biāo)。要根據(jù)既定的教學(xué)目標(biāo)來(lái)精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)，與教學(xué)目標(biāo)無(wú)關(guān)的不要硬加上去，不要使導(dǎo)語(yǔ)游離于教學(xué)內(nèi)容之外。

2、符合教學(xué)內(nèi)容。

3、從學(xué)生是實(shí)際出發(fā)。照顧到學(xué)生的年齡特點(diǎn)、性格、思維特征。不要用過(guò)深的教學(xué)內(nèi)容作為引語(yǔ)，否則學(xué)生無(wú)法接受。

4、從課型的需要入手，導(dǎo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)要因課型的不同而不同。新課要注意溫故而知新，架橋鋪，講授時(shí)要注意前后照應(yīng)，承上啟下；復(fù)習(xí)課要注意分析比較，歸納總結(jié)。

5、導(dǎo)語(yǔ)要短小精悍。一般來(lái)說(shuō)兩三分鐘就要轉(zhuǎn)入正題，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)容易喧賓奪主。

10ppt課件第一，要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，善于啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)、有效地參與教學(xué)活動(dòng)。第二，做到突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。第三，注重知識(shí)的整體性和條理性，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)合理。第四，靈活恰當(dāng)?shù)剡x擇運(yùn)用教法，有效地運(yùn)用教具和演示實(shí)驗(yàn)，恰到好處地采用現(xiàn)代化教學(xué)手段。第五，板書(shū)設(shè)計(jì)內(nèi)容合理，條理清楚，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。第六，講授語(yǔ)言要準(zhǔn)確、清晰、通俗、生動(dòng)，具有條理性、啟發(fā)性。第七，注意教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)3、教學(xué)過(guò)程注意：11ppt課件三、作業(yè)批改

第一，批改作業(yè)要及時(shí)，不積壓。第二，批改作業(yè)要認(rèn)真細(xì)致，要寫(xiě)好批改標(biāo)記，寫(xiě)出適宜的批改評(píng)語(yǔ)。第三，批語(yǔ)要有啟發(fā)性、針對(duì)性和激勵(lì)性，能夠指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情。第四，批改作業(yè)要有記錄，要及時(shí)講評(píng)，以便及時(shí)地、更好地改進(jìn)教師的教和學(xué)生的學(xué)。

12ppt課件學(xué)校作業(yè)批改要求：１、全期課，其作業(yè)不低于七次。２、半期結(jié)束課程：作業(yè)不低于四次要求：作業(yè)適當(dāng)、全批全改、認(rèn)真、及時(shí)。13ppt課件四、課后輔導(dǎo)

輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的輔助形式，是教學(xué)工作不可缺少的環(huán)節(jié)之一，是教師在掌握了反饋信息的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的有效手段。

14ppt課件輔導(dǎo)注意：第一，輔導(dǎo)要有針對(duì)性。輔導(dǎo)內(nèi)容應(yīng)是教材的重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)生不容易理解和掌握的內(nèi)容。第二，輔導(dǎo)要有層次性。要認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同層次的學(xué)生，確定不同的輔導(dǎo)內(nèi)容，采取不同的輔導(dǎo)方式，因材施教。第三，輔導(dǎo)要有啟發(fā)性。要積極調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，指導(dǎo)學(xué)生掌握解決問(wèn)題的方法和規(guī)律。第四，輔導(dǎo)要注意及時(shí)性。輔導(dǎo)要及時(shí)，一定階段教學(xué)結(jié)束后，或作業(yè)、考查批改完后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，要及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)；注意輔導(dǎo)時(shí)間要短，內(nèi)容要精。15ppt課件五、教學(xué)評(píng)價(jià)(考試、測(cè)查)▲明確評(píng)價(jià)的目的

▲豐富評(píng)價(jià)的方式方法16ppt課件測(cè)評(píng)注意：第一，內(nèi)容科學(xué)、全面。要依據(jù)教學(xué)大綱和教材，圍繞教學(xué)目標(biāo)。要能正確反映學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，難易適中，分量適宜，要有梯度。第二，測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)要客觀、公正。試題的答案要具體、明確，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要準(zhǔn)確、統(tǒng)一。第三，測(cè)評(píng)的方式方法要靈活多樣。可采取口試、筆試和操作實(shí)踐考核相結(jié)合；教師評(píng)定成績(jī)和學(xué)生自我評(píng)定成績(jī)相結(jié)合。第四，測(cè)評(píng)的次數(shù)要適當(dāng)。注重平時(shí)考查。第五，測(cè)評(píng)的結(jié)果要及時(shí)總結(jié)。測(cè)評(píng)結(jié)束后要進(jìn)行質(zhì)量分析，找出教