第頁共頁毛概社會理論報告模板毛概社會理論報告模板毛概社會理論報告模板1系部名稱：專業(yè)：______年級______班級：_________姓名：_____學(xué)號：____理論單位：xxxx理論時間：XX年--月--日至XX年--月--日共--天理論報告正文一、理論目的：介紹理論的目的，意義，理論單位或部門的概況及開展情況，理論要求等內(nèi)容。這局部內(nèi)容通常以前言或引言形式，不單列標(biāo)題及序號。二、理論內(nèi)容：先介紹理論安排概況，包括時間，內(nèi)容，地點等，然后按照安排順序逐項介紹詳細(xì)理論流程與理論工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在理論過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào)，在完好介紹理論內(nèi)容根底上，對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹，其它一般內(nèi)容那么簡述。三、理論結(jié)果：圍繞理論目的要求，重點介紹對理論中發(fā)現(xiàn)的問題的分析^p，考慮，提出解決問題的對策、建議等。分析^p討論及對策建議要有根據(jù)，有【參考文獻(xiàn)】：^p，并在正文后附錄。分析^p討論的內(nèi)容及推理過程是理論報告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對策建議，是反映或評價實習(xí)報告程度的重要根據(jù)。四、理論總結(jié)或體會：用自己的語言對理論的效果進(jìn)展評價，著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題，逐一匯報。總結(jié)或體會的最后局部，應(yīng)針對理論中發(fā)現(xiàn)的自身缺乏之處，簡要地提出今后學(xué)習(xí)，鍛煉的努力方向。五、正文字體：宋體小四號字。字?jǐn)?shù)：3000字左右六、范文假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)別人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會理論作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生理論、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)才能的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會理論活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會理論活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，理解社會。同時，理論也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生效勞社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會理論活動已在我校蔚然成風(fēng)。學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會理論的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會理論是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會理論中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在理論中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達(dá)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會理論活動經(jīng)歷的根底上，不斷拓展社會理論活動范圍，挖掘理論活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會理論與理解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅持社會理論與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的開展奉獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的'專業(yè)去理論，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫助賣貨，過的非常充實。在此次理論過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、理解社會、深化生活、回味無窮。也對自己一直非常想理解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深化。社會理論作為廣闊青年學(xué)生接觸社會、理解國情、效勞群眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期理論我以“善用知識，增加社會經(jīng)歷，進(jìn)步理論才能，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會理論活動，接觸社會，理解社會，從社會理論中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)才能上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期理論增強(qiáng)了我的辦事才能交往才能，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。毛概社會理論報告模板2為了扎實開展社會理論工作，按照學(xué)院關(guān)于開展XXXX學(xué)年寒假社會理論活動的通知要求，結(jié)合我系專業(yè)及學(xué)生的實際情況，號召全系團(tuán)員青年利用寒假深化社會積極開展社會理論活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜及指導(dǎo)建議通知如下：一、活動主題：關(guān)注社會動態(tài)、感受校友真情、增強(qiáng)就業(yè)意識，促進(jìn)全面成才。二、指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良大學(xué)生社會理論的意見》相關(guān)精神，關(guān)注大學(xué)生就業(yè)動態(tài)，注重綜合才能進(jìn)步，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)、汲取動力、發(fā)奮圖強(qiáng)的進(jìn)取精神，增強(qiáng)青年學(xué)生就業(yè)緊迫感、責(zé)任感、使命感和回報人民、回報社會的意識。三、活動內(nèi)容：在經(jīng)過精心籌劃和準(zhǔn)備的根底上，我系就業(yè)指導(dǎo)與效勞中心聯(lián)手推出“人文旅游系畢業(yè)生跟蹤調(diào)查”。我們這次畢業(yè)生跟蹤調(diào)查是以當(dāng)前高等教育群眾化和大學(xué)生就業(yè)市場化為背景，立足學(xué)校人才培養(yǎng)，從就業(yè)指導(dǎo)與效勞的角度出發(fā)，是探究如何使高校人才培養(yǎng)與社會需求接軌的一項有益嘗試。為此，同學(xué)們可以開展深化的社會調(diào)查活動，本次調(diào)查采用以典型調(diào)查為主、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查為輔助的方法，施行對象總體為XX、XX、XX三屆畢業(yè)生。我們已經(jīng)在校主頁人文旅游系網(wǎng)站導(dǎo)航學(xué)生工作就業(yè)專欄處公揭發(fā)布有關(guān)跟蹤調(diào)查信息，調(diào)查表可以自行下載。四、時間安排活動時間：XX年寒假驗收時間：此表格填好后請在XX年3月10日前寄或：地址：杭州市下沙高教園區(qū)東區(qū)學(xué)林街280號浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文旅游系許安教師(收)，：310018。也可直接寄給原班主任或者調(diào)查者本人，或由調(diào)查者本人直接收回。：xx：xx(XX年2月5號前，XX年3月5號后可用，其它時間請寄回以上地址)五、驗收形式：①.1000字以上調(diào)查理論總結(jié)報告及相照顧片資料;②.(自選)調(diào)查問卷回收(可寄或傳到學(xué)?；蛘弑救?，最好是后者)。③.(自選)相關(guān)參訪錄音、dv資料;六、總結(jié)表彰同學(xué)返校后，系將對同學(xué)們的寒假理論報告進(jìn)展評比，對于優(yōu)秀的個人和團(tuán)體獎給與獎勵。并組織局部表現(xiàn)極為突出的同學(xué)，講述自己的理論過程和心得體會。人文旅游系XX、XX級全體學(xué)生必須參加寒假期間社會理論。社會理論成績將做為獎學(xué)金評比德育考核的根據(jù)之一，返回每份加0.5分。七、活動組織形式和工作要求：今年寒假社會理論活動的組織形式以學(xué)生個體理論為主，每位同學(xué)將會有歷屆兩到三個班級畢業(yè)生的信息，調(diào)查的對象可以自行選擇，被調(diào)查人數(shù)基準(zhǔn)為2人，上不封頂，可以通過信件以及的形式傳回調(diào)查表，調(diào)查表上必需要蓋工作單位的章，并且必須在調(diào)查表右下角注明參與理論調(diào)查的同學(xué)的班級和姓名，假設(shè)無注明，會影響到德育分的加分情況。各團(tuán)支部應(yīng)加大宣傳、精心組織，廣泛發(fā)動全體學(xué)生積極參與寒假社會調(diào)查理論活動，要把此項工作做為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。寒假完畢后，要及時