第頁共頁民辦高校品牌建立探析論文民辦高校品牌建立探析論文【摘要】民辦高校在中國作為一種利用非國家財政性資金創(chuàng)辦的新興教育產(chǎn)業(yè)形式,與公辦高校相比,具有起步晚、資金少、社會認(rèn)可度較低但是機(jī)制靈敏等特點。隨著我國教育市場進(jìn)程的加快,民辦高校也被推入了品牌競爭時代。本文通過說明品牌內(nèi)涵、高校品牌的價值和作用,提出了打造民辦高校品牌的戰(zhàn)略設(shè)想,力圖創(chuàng)出品牌,確保民辦高校在市場中立于不敗之地。【【關(guān)鍵詞】：^p】高等教育獨立學(xué)院品牌民辦高校是一種新興教育產(chǎn)業(yè)形式,與公辦高校相比,具有起步晚、資金少、社會認(rèn)可度較低,但是機(jī)制靈敏等特點。民辦高校如何提升其核心競爭力,爭取更多辦學(xué)資,在這場劇烈競爭中立于不敗之地?作為定位于培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)開展需要的應(yīng)用型人才的民辦高校,怎樣才能發(fā)揮其機(jī)制靈敏等自身優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,打造屬于自己的品牌?本文通過說明品牌的內(nèi)涵、高校品牌的核心要素,提出了打造民辦高校品牌的戰(zhàn)略設(shè)想,力圖創(chuàng)出品牌。一、民辦高校品牌概述1.品牌及民辦高校品牌的內(nèi)涵品牌是指一個名稱、標(biāo)記、符號、設(shè)計或它們的聯(lián)絡(luò)使用,以便消費(fèi)者能辨識廠商的產(chǎn)品或效勞,并與競爭者的產(chǎn)品有所區(qū)別。民辦高校品牌從狹義的角度看,它包括民辦高校品牌名稱、品牌標(biāo)志和品牌基色等。品牌名稱是教育品牌的核心,也是社會各界對教育品牌進(jìn)展口碑傳播的主要內(nèi)容,如美國的“哈佛”、英國的“劍橋”;民辦高校品牌標(biāo)志為打造學(xué)校自身品牌,樹立良好的公眾形象而設(shè)計的易于識別和識別的形象化標(biāo)志物;品牌基色,即有自己鮮明而富有個性的色彩標(biāo)識。2.民辦高校品牌競爭力構(gòu)成要素民辦高校品牌競爭力構(gòu)成要素有以下幾個方面:(1)高校師生是品牌競爭力的主體。高程度的老師隊伍是施行品牌戰(zhàn)略的關(guān)鍵,一所高校的社會地位、社會影響,取決于有沒有一批高程度、有影響力的老師隊伍。優(yōu)秀的人才質(zhì)量是學(xué)校生存和開展的關(guān)鍵,有了高質(zhì)量的學(xué)生群體,就有了信譽(yù),獲得社會的好評。(2)校園效勞是品牌競爭力的形成的客體。校園效勞是最直觀地反映一所學(xué)校的管理程度。能否提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,齊全的公共設(shè)施,這些客觀條件既是學(xué)校競爭力的客體,又是學(xué)生在擇校時的根據(jù)。(3)高校產(chǎn)品的差異化的競爭力的詳細(xì)表現(xiàn)。為學(xué)生提供的專業(yè)知識和技能,以及為用人機(jī)構(gòu)提供的人才是高校的產(chǎn)品。高校的產(chǎn)品有自身的特色,區(qū)別區(qū)同類產(chǎn)品,必將增強(qiáng)學(xué)校的競爭力。(4)品牌形象是學(xué)校競爭力的標(biāo)尺。二、民辦高校如何塑造品牌民辦高校可以借鑒公辦學(xué)校很多東西,惟有學(xué)校品牌不能復(fù)制,因為學(xué)校品牌是其在辦學(xué)過程中長期的文化積淀,是不能被簡單模擬的。民辦高?？梢酝ㄟ^許多途徑來樹立自己的品牌,但不管是什么途徑,主要是要樹立民辦高校的核心競爭力。這意味著民辦高校一定要形成自身特色,逐漸樹立自己的品牌形象。1.準(zhǔn)確定位,突出自身特色講請教育實效,進(jìn)展品牌定位是市場競爭的取勝之道,民辦高校應(yīng)充分利用靈敏辦學(xué)的機(jī)制優(yōu)勢,進(jìn)一步貼近社會,貼近市場,加快市場研究,及時掌握宏觀經(jīng)濟(jì)的開展形勢、科技開展動態(tài)、高等教育人才的需求變化,分析^p本校和競爭對手的優(yōu)劣缺乏,確定開展的方向和途徑。辦學(xué)過程中,運(yùn)用高效的民辦機(jī)制,盡快盡早地將消費(fèi)者的潛在需求轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實需求,優(yōu)化學(xué)校專業(yè)構(gòu)造,增加專業(yè)對社會的吸引力,不斷開拓教育市場。學(xué)校應(yīng)辦出自己的特色。特色就是區(qū)別于其他同類學(xué)校而屬于自己專有的優(yōu)勢。這一優(yōu)勢是在學(xué)校辦學(xué)理論中不斷創(chuàng)造并積累而成的,以學(xué)校雄厚的實力和豐富的`經(jīng)歷作后盾,可以日益彰顯的學(xué)校個性。所以說特色表達(dá)優(yōu)勢,優(yōu)勢代表質(zhì)量,它是學(xué)校產(chǎn)生社會影響并為社會認(rèn)可的標(biāo)志,是形成學(xué)校品牌的重要內(nèi)容。2.樹立誠信辦學(xué)意識一些民辦高校在招生宣傳或其他工作中出現(xiàn)不誠信的行為,這種行為無疑阻礙了民辦高校的安康開展。原因在于誠信是創(chuàng)造品牌和樹立良好社會聲譽(yù)的重要條件,民辦高校在招生宣傳或教學(xué)工作中要樹立誠信意識。品牌是民辦高校可持續(xù)開展的保證,民辦高校要以自己優(yōu)質(zhì)的品牌,良好的信譽(yù),堅守誠信,擔(dān)負(fù)起教育的社會責(zé)任,充分認(rèn)識品牌成長的漸進(jìn)性規(guī)律,切忌急功近利,影響自身形象而前功盡棄。3.借助外界力量,樹立自己的品牌一所高校的聲譽(yù)不是一蹴而就的,需要長時期的沉淀過程,來不得任何的虛假、夸張行為。民辦高?？梢酝ㄟ^與知名高校結(jié)成聯(lián)盟,依托別人優(yōu)勢提升自身品牌價值,進(jìn)步自身的辦學(xué)程度和社會聲譽(yù),塑造自己的教育品牌。(1)與國內(nèi)高校結(jié)合辦學(xué)民辦高校的辦學(xué)經(jīng)歷與公辦高校相比擬缺乏,它可以通過有選擇性與當(dāng)?shù)毓k高校協(xié)商合作,利用公辦學(xué)校的優(yōu)良師資力量和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,實現(xiàn)自己的大開展。(2)與國外高校結(jié)合辦學(xué)隨著教育逐漸國際化,興旺國家的高校與我國高校開展了許多教學(xué)、科研和文化交流活動。民辦高?？梢栽谖覈珊头ㄒ?guī)允許范圍內(nèi),拓寬與國外高校合作辦學(xué)的路子。通過引進(jìn)國外優(yōu)秀師資,吸收國外高校豐富的辦學(xué)經(jīng)歷,組織高校間學(xué)生結(jié)合培養(yǎng),學(xué)者互訪等方式促進(jìn)自己的開展,樹立自己的品牌。民辦學(xué)校也可以通過發(fā)揮自己的品牌優(yōu)勢,吸引更多的國外資金投入到學(xué)校,不斷擴(kuò)大學(xué)校的開展空間,實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)開展。(3)與企業(yè)結(jié)合辦學(xué)民辦高校以培養(yǎng)實用型人才為主要目的,這正滿足了企業(yè)迫切需要進(jìn)步員工素質(zhì)的需求。民辦高校通過與企業(yè)界開展協(xié)商合作,不僅可以吸引它們的投資或捐資,解決學(xué)校辦學(xué)資金短缺的矛盾,還可以為學(xué)生開拓專業(yè)實習(xí)基地和為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)渠道,逐漸擴(kuò)大學(xué)校在社會中的影響力,進(jìn)步社會知名度?？傊?民辦高校品牌塑造之路是困難的,需要高校不斷創(chuàng)造和積累。但我們相信,當(dāng)民辦高校重視自己的品牌建立,品牌在民辦高校的決策戰(zhàn)略中占有重要的位置時,民辦高校的明天必將更加輝煌,前途更加廣闊?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】：^