Word第第頁(yè)開(kāi)學(xué)教育課心得體會(huì)5篇開(kāi)學(xué)教育課心得體會(huì)篇1

關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是小溪培育著溪里面的每一個(gè)生物，關(guān)愛(ài)是一顆大樹(shù)愛(ài)護(hù)著每一個(gè)幼小的生命，關(guān)愛(ài)是……

父母親從小就告知我，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，我也就是似懂非懂地忽視過(guò)了，最近發(fā)生的一件事，使我明白了什么是關(guān)愛(ài)。

由于外婆身體不舒適，舅舅帶著外婆一起去長(zhǎng)沙看病，爸爸媽媽也伴隨著一起去了。媽媽要她的同事到家里來(lái)陪我，開(kāi)頭我很興奮，由于可以不受爸媽的管束了，但是過(guò)了一個(gè)下午我就不習(xí)慣了，自己一個(gè)人回到冷冷清清的家，少了媽媽的嘮叨，少了爸爸的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，少了媽媽可口的飯菜，心里很不是味道。媽媽在長(zhǎng)沙也不放心我，隔三岔五地打一個(gè)電話來(lái)，聽(tīng)到媽媽那熟識(shí)的聲音，我心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)，媽媽在外婆身邊關(guān)懷著外婆，心卻是在我身上，生怕我沒(méi)吃好，一個(gè)人在家怕不怕……

外婆在長(zhǎng)沙看病進(jìn)行地很順當(dāng)，無(wú)大礙。一家人的心也落地了。我想應(yīng)當(dāng)是舅舅，爸爸媽媽對(duì)外婆的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了上帝吧！

爸爸媽媽回到了株洲，冷冷清清的家又變得喧鬧起來(lái)了，要是沒(méi)有父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，那這個(gè)家就永久沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，要是世界少了關(guān)愛(ài)，那就不會(huì)有慈善機(jī)構(gòu)，不會(huì)有愛(ài)心人士，那更加不會(huì)有“暖和”和“愛(ài)護(hù)”這兩個(gè)詞消失在這個(gè)世界上！

開(kāi)學(xué)教育課心得體會(huì)篇2

大型公益晚會(huì)《開(kāi)學(xué)第一課》，一堂關(guān)于“美好”的課。教育部辦公廳特地發(fā)文要求全國(guó)中學(xué)校生按時(shí)收看，我和我們班的同學(xué)一起觀看下載視頻，詮釋與理解什么是美好。

今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“美好”。這個(gè)主題讓我有了疑問(wèn)：美好是什么？美好在哪里？，這兩個(gè)問(wèn)題始終困擾著我。當(dāng)我看了一個(gè)小短片，我知道了美好在哪里，美好是什么；美好是戰(zhàn)斗時(shí)代孩子們想要的和平，美好是現(xiàn)代孩子們想要的一切美妙的東西；美好其實(shí)始終都在我們的心中。其實(shí)美好也可以是一段旋律，在“開(kāi)學(xué)第一課”中，十歲的劉浩給我們演奏了一段布滿美好的旋律。

這讓人興奮和不斷深思的第一課。作為一名老師，讓同學(xué)自信、健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，就是美好。我們對(duì)于同學(xué)的評(píng)價(jià)不能單單定位于成果好好壞，這個(gè)觀點(diǎn)我很認(rèn)同。究竟，一個(gè)生命的成長(zhǎng)過(guò)程不是單一地對(duì)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)把握程序，她是一個(gè)綜合的學(xué)習(xí)過(guò)程。包括的'東西許多，為人處世、基本的科學(xué)學(xué)問(wèn)、生存本事、做人的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)等等。作為一個(gè)現(xiàn)代的人，他的品德很重要，良好的習(xí)慣養(yǎng)成確定著一個(gè)人的良好好品行。比方感恩圖報(bào)、心胸開(kāi)闊、自信而不失自知之明……這都與他成長(zhǎng)道路上相知相交的人有著深深的影響。讓孩子擁有人生美妙抱負(fù)的愛(ài)心，育人之心感動(dòng)著。我看著，也對(duì)自己的同學(xué)承諾，等畢業(yè)時(shí)，也肯定要給他們一份特別的禮物，記錄我們一起走過(guò)的路。讓孩子們有一個(gè)美好的童年。常言道：一個(gè)人能否美好，確定于他人生遇見(jiàn)的幾個(gè)人：誕生有個(gè)好父母，上學(xué)遇上好老師，工作碰見(jiàn)好領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)婚找到好伴侶，一生肯定會(huì)美好。我想，我不能給孩子們什么，但是，我真的很想盡最大的努力去給全部遇上我的孩子們一個(gè)美好的童年，讓他們的成長(zhǎng)不是追求成果犧牲品。作為一名母親，我也真誠(chéng)地盼望自己的孩子將來(lái)也真的幸運(yùn)遇到一個(gè)好老師，最少不讓他成長(zhǎng)的路上再多一些圓滿，祈禱……深思如今的教育，不知如何定位于素養(yǎng)教育，如何定位讓同學(xué)歡樂(lè)地課堂教學(xué)，不看成長(zhǎng)過(guò)程，只看成果的好壞，不追求過(guò)程如何的有進(jìn)步，只看結(jié)果的數(shù)據(jù)……我始終在想，始終在思索，我只能邊干邊看，邊做邊想，什么時(shí)候能遇到一個(gè)高人指教迷津………………生命中的貴人在哪？在我的樂(lè)觀心態(tài)……盡我所能，盡我所力，我覺(jué)得我自己也在成長(zhǎng)，我覺(jué)得我全部的付出不會(huì)白費(fèi)，你也應(yīng)當(dāng)猜到我的美好指數(shù)了吧?。。?/p>

最終我引用里面的話來(lái)作為結(jié)束。

美好是主動(dòng)地生活看法，美好是一份好心情，歡樂(lè)成長(zhǎng)比成果更重要！自信、樂(lè)觀、努力、超越；只要今日比昨天有進(jìn)步，你，就是第一！

美好是暖和的關(guān)愛(ài)，美好是真誠(chéng)的贊美；在美好的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。放開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì)變開(kāi)闊；用寬容的心待人，讓自己更歡樂(lè)！

開(kāi)學(xué)教育課心得體會(huì)篇3

今日是猴年的新學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師讓我們觀看了平安教育片?？赐暌院?，我知道了生命.平安是多么的重要，假如遇到災(zāi)難時(shí)，要在不同的場(chǎng)全部不同的應(yīng)對(duì)方法如：自然災(zāi)難.洪水.地震.等等，我們必需要冷靜處事，聽(tīng)大人的指揮或跑到平安的地方來(lái)愛(ài)護(hù)自己，在平常我們要多訓(xùn)練多把握一些自救與救人的一般技能。

在現(xiàn)實(shí)生活中，難免會(huì)遇到一些突發(fā)大事如：溺水.失火.交通事故等等，這時(shí)我們必需要冷靜處事，其實(shí)這些并不行怕，假如你平常把握了一些有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)和應(yīng)急措施，就會(huì)避開(kāi)一些不必要的損害，總之，在生活中我們肯定要進(jìn)行必要的平安防危教育，讓我們學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)愛(ài)惜生命.學(xué)會(huì)平安第一.學(xué)會(huì)生活的重要內(nèi)容，這也能促進(jìn)我們的全面進(jìn)展。

愛(ài)惜生命，平安第一，中學(xué)校生是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的盼望。

開(kāi)學(xué)教育課心得體會(huì)篇4

開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校組織我們進(jìn)行了平安教育。

此次平安教育活動(dòng)涵蓋校內(nèi)平安、交通平安、食品衛(wèi)生平安和消防平安等多方面，讓同學(xué)了解了各種平安隱患，把握了平安學(xué)問(wèn)，增添了“珍愛(ài)生命，平安第一”的意識(shí)，提高了自救自護(hù)力量，為創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在“平安第一課”主題班隊(duì)會(huì)上，各班班主任通過(guò)生動(dòng)的故事、嬉戲、情景表演、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等多種形式，帶著同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)了交通平安、飲食平安、防火、防踩踏、預(yù)防傳染病等常識(shí)，再一次重溫了《平安學(xué)問(wèn)小畫(huà)書(shū)》、《中學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》等，提高了同學(xué)的平安意識(shí)和防范力量。此外，開(kāi)學(xué)前校領(lǐng)導(dǎo)還組織相關(guān)人員對(duì)校舍、消防、輸電線路等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次全面的平安隱患大排查，全力消退了平安隱患。同時(shí)，也狠抓校內(nèi)周邊環(huán)境的治理，對(duì)校內(nèi)周邊的平安狀況進(jìn)行了全面摸排，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境，努力為同學(xué)的健康成長(zhǎng)打造和諧、平安的環(huán)境。

“開(kāi)學(xué)平安第一課”有效提高了同學(xué)的平安意識(shí)，增添了師生的平安觀念，必將有力確保新學(xué)期學(xué)校工作平穩(wěn)有序，同時(shí)也奏響了市直二小創(chuàng)和諧、平安校內(nèi)的新篇章。

開(kāi)學(xué)教育課心得體會(huì)篇5

此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺，培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，涵蓋校內(nèi)平安多方面的內(nèi)容，實(shí)效性、系統(tǒng)性強(qiáng)，一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀，對(duì)下一步指導(dǎo)學(xué)校老師開(kāi)展平安工作起到了主動(dòng)的作用，特殊是一些生動(dòng)的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。

通過(guò)學(xué)習(xí)熟悉到，我們要把平安教育作為一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程來(lái)抓，要作為貫穿于學(xué)校的一條主線。李雯老師在解讀《中學(xué)校公共平安教育指導(dǎo)綱要》中指出中學(xué)校平安教育“四最”，即：最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂心、最外表化、最令人思考，常常做無(wú)米之炊，資源意識(shí)淺。因此，我們?cè)谶M(jìn)行平安教育時(shí)，特殊要留意要依據(jù)不同年齡段和不同時(shí)期而有所側(cè)重，由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。教會(huì)他們愛(ài)護(hù)自己，防范意外損害。必需努力熟識(shí)和探究平安教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸?，踏?shí)的工作作風(fēng)，有效的工作方法，不斷發(fā)覺(jué)新?tīng)顩r，解決新問(wèn)題，討論新對(duì)策，實(shí)行新方法。要做到有的放矢，對(duì)癥下藥，有打算、有目標(biāo)地開(kāi)展工作。要擅長(zhǎng)使同學(xué)通過(guò)接受教育而動(dòng)之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟識(shí)到他們既是平安教育的受益者