20232022學校消防逃生安全演練活動方案相關例文多篇2022學校消防逃生安全演練活動方案為保證活動順利開展，常常須要迪阿爾庫一份活動方案，活動方案所指的就是為某一次活動所制訂的書面計劃，具體內容行動實施辦法細則，步驟等。那么大家曉得活動方案怎么寫下才規(guī)范嗎?以下就是大編成幫忙大家整理的2022學校消防滅火安全演練活動方案，熱烈歡迎大家互動。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇1根據(jù)區(qū)教育局有關安全文件精神，融合我校安全教育活動計劃，為了進一步加強師生安全意識，提升嚴防打火能力，以及在突發(fā)性情況下，使師生熟識滅火路線，達至在出現(xiàn)火災、地震等應急事故時，能夠有序、快速鼓勵學生安全撤離，保證師生生命安全。通過應急撤離練，使學生教給安全防水科學知識，努力做到有事不醒、積極主動應付、自我維護的目的，掌控滅火的方法和提升抗擊突發(fā)事件的應變能力。一、安全演練主題珍視生命，靠近火災二、非政府領導總指揮：__（校長）副總指揮：__指揮員：徐禹、__勸導員：各班主任、樓梯口撤離統(tǒng)一指揮人員（值日老師）急救組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。宣傳組：信息中心（會場廣播及視頻設施）、各樓層的勸導員（負責管理各教室的視頻巡查與意見反饋）。攝影通訊：前匯__后勤組：__三、演練時間、地點時間：20__年11月24日（星期四）上午第一節(jié)課后小課間地點：教學樓各教室（起點）、各校區(qū)操場（撤離集合點）四、撤離演練步驟準備工作工作：1、舉行班主任可以，搞好布置、培訓工作。2、利用晨會，班主任老師向學生并作演練動員，傳授動作訣竅和撤離建議以及各項安全注意事項。五、安全撤離演練計劃1、假設發(fā)生地震突發(fā)事件的撤離2、假設發(fā)生火災時的撤離3、嚴防沖撞六、安全撤離演練建議1、嚴苛按照規(guī)定順序上下樓梯，不搶奪不甩，確保安全。2、撤離順序：按廣播操入場順序展開撤離。3、抵達操場后，各班快速清掃人數(shù)并及時報告活動統(tǒng)一指揮。4、各班抵達操場順序，按廣播操順序排列。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇2一、非政府領導為強化對“119”消防日宣傳活動的領導，公司設立以副總裁趙暉為副組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元為副組長，三地各部門經理為成員的領導小組。領導小組三地內設辦公室，由各基地HSE部經理出任主任，HSE部管理人員為成員，主要負責管理制訂工作方案，聯(lián)系有關部門，指導公司“119消防安全日”宣傳活動，搜集、呈報各類信息。二、活動主題打聽火災隱患、保與企業(yè)奈良三、活動時間為不斷進一步增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司同意結合實際，將“119”消防日活動拓展為“消防宣傳月”活動（活動時間為20__年11月9日至20__年12月9日）。四、活動內容1、動員全體員工自學消防安全科學知識，提升消防意識。在內網、一線快報、每周HSE討論會自學資料、“中集海工安全之家”公眾號展開宣傳貫徹落實?；顒悠陂g，公眾號每周發(fā)送一次消防科學知識。2、11月9日積極開展一次消防安全小檢查。11月9日下午，“一院三地”分別積極開展消防安全專項檢查，由總經理帶隊，重點檢查消防設施的效用情況；消防滅火地下通道與否通暢；與否存有火災隱患；員工與否懂打火報警和驅散初起至火災的科學知識。3、積極開展為期一月的消防技能培訓。對熱工作業(yè)看看火人員展開復訓、實操演練。4、根據(jù)項目進度情況積極開展應急撤離演練。11月13日前，煙臺基地將展開H1305項目撤離演練。海陽基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。5、積極開展?；凡捎?、放置專項自查自糾活動。各部門、各單位對?；返牟捎?、放置展開專項自查自糾活動，消解火災隱患。6、積極開展項目動火作業(yè)、配色作業(yè)突擊檢查。由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和采用情況，突擊檢查項目上配色作業(yè)的安全措施全面落實情況，并對檢查結果展開通報。7、人員密集場所和關鍵物資放置地點專項消防安全檢查積極開展對飯?zhí)谩⑺奚?、倉庫等人員密集場所和關鍵物資放置地點的專項消防安全檢查。8、火災事故橫展自學與嚴防將近兩年的火災事故案例通過周五可以資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式展開分流橫展，非政府自學汲取事故教訓，嚴防重復火災事故的出現(xiàn)。五、活動建議1、對檢查辨認出的問題和隱患，及時非政府責任部門全面落實自查。2、領導帶頭，各部門共同參予消防隱患排查與自查。3、各部門、各項目必須持續(xù)高度關注消防安全，及時消解火災隱患，避免火災事故出現(xiàn)。4、12月15日前，各部門將活動積極開展情況意見反饋給所在基地HSE部。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇3一、活動目的：為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，狠抓幼兒園的安全教育工作，使全園師生在教學大樓突發(fā)性火警火災的情況下，能夠安全、快速、有序地撤走教學大樓，保證全園師生的生命安全，將損失增大至最底程度的目的。通過消防安全演練，使全園師生熟識消防滅火路線，教給有關的安全防水科學知識，努力做到有事不醒、積極主動應付，達至自我維護的目的。二、活動時間：20__年5月16日上午三、活動精心安排：(一)師生滅火線路精心安排：1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場分散。2號教學樓：小五班、小一班從左邊樓梯下;小三班、小四班從右邊樓梯下，在橡膠操場分散。一樓各班：輕易出來教室在橡膠操場分散。各班抵達橡膠操場時，由班上老師非政府本班幼兒按非政府升旗時的邊線站好。(二)消防演練活動教職工崗位精心安排：火災出現(xiàn)時，教職員工以當前工作崗位的最近邊線為原則，快速抵達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，統(tǒng)一指揮幼兒安全、快速、有序地撤走現(xiàn)場后，隨之按幼兒的滅火線路返回現(xiàn)場。1.總指揮：2.消防演練負責人：3.廣播統(tǒng)一指揮：4.偷拍：5.急救人員、操場站位統(tǒng)一指揮：6.第二救火梯隊：7.樓面統(tǒng)一指揮：四、具體實施：(一)廣播統(tǒng)一指揮：正式宣布消防演習已經開始。(二)各班演示火災現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路著火)。(三)各班保育員以最快的速度當作滅火器演示救火，教師同時非政府本班幼兒用濕毛巾蒙住鼻子，貓腰奔跑或匍匐前進，在各層撤離鼓勵人員的統(tǒng)一指揮下，按原訂路線有序撤走至幼兒園塑膠操場。(保育員救火后跟著非政府幼兒撤走火場)(四)第二救火梯隊當作滅火器在操場待命，全系列學雷鋒則快速當作消防栓接通水源。(五)撤走至塑膠操場的班級選定一人報告人數(shù)。(六)例如辨認出存有幼兒傷勢，立即與現(xiàn)場急救人員聯(lián)系，并進行應急急救。(七)消防負責人總結活動情況。五、撤離建議與注意事項：(一)聽見幼兒園收到的警報聲后，立即快速、安全對全園師生展開撤離，無法再安頓物品。老師應當指導學生快速、有秩序地跑出教學樓，抵達安全區(qū)。師生展開撤離滅火時必須聽從指揮，有序撤離，確保安全。各班抵達安全區(qū)后應立即清點人數(shù)，及時匯報。(二)撤離集合地點：在塑膠操場分散。(三)教師一人抵達緊固站位統(tǒng)一指揮，一人在班上統(tǒng)一指揮幼兒，編班依次快速、安全下樓梯，無法火速下樓梯，以免出現(xiàn)擠迫、殘害事故。各班抵達橡膠操場后，由廚房人員非政府各班幼兒按升旗時的邊線站好。(四)教育幼兒出現(xiàn)緊急事件時，能努力做到：行事不醒，頭腦冷靜;查知情況，思索對策;積極主動打火，互幫互助;聽從指揮，有序撤離。(五)在展開演練之前，各班按建議對幼兒展開消防常識、火場滅火教育。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇4為了進一步增強師生的安全意識，提升師生的應急撤離能力，防范擠迫沖撞等事故的出現(xiàn)，強化學校學生宿舍的安全管理，學校消防演練預案。保證在出現(xiàn)火災時，各項應急工作高效率、有序地展開，限度地增加人員傷亡和財產損失，融合我校宿舍實際情況，20__年x月x日中午舉辦消防安全滅火演練，即為主要以人員撤離為內容的消防應急撤離演練。一、時間、地點、內容1、演練時間：20__年x月x日12：30。2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。3、出現(xiàn)火災時的滅火及撤離。二、非政府精心安排1、領導小組副組長：組員：2、工作小組總指揮：組員：3、強化領導，完善非政府，明晰職責，加強工作責任心，健全各項應急預案的制訂和各項措施的全面落實。4、充分利用各種渠道向全體師生展開消防安全科學知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現(xiàn)場滅火訓練，不斷提升社會各界師生的嚴防意識和基本技能。5、深入細致做好各項物資確保，嚴苛按救火建議調集、加派消防設備和器材，加強管理，并使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。6、實行一切必要手段，非政府各方面力量全面展開急救工作，把災害導致的損失降至最低點。7、在火情完結后，調動一切積極因素，快速恢復正常住宿秩序，保證住宿安全。三、應急撤離的演練1、撤離廣播：“請注意，這就是火警廣播，同學們聽見警報后不要慌忙，就近用水淋濕毛巾或紙巾并蒙住口鼻，聽從指揮，有序撤離，由宿舍管理人員率領，按照撤離標志和路線，從就近安全出口撤走。”2、撤離順序：必須事先教育不好每位學生由班主任率領有序展開撤離。3、撤離鼓勵：保護撤離秩序，闡明撤離方向和路線，防止學生誤闖危險區(qū)域；必須避免學生逆向走、竄、指罵、侵蝕情況出現(xiàn)；有人折斷，必須立即拉住，避免沖撞出現(xiàn)。4、撤走方向：就近安全出口撤走。具體內容撤走方向：宿舍號_x等向西方向撤走；其他宿舍向東方向撤走；撤走途中應當靠右奔跑，下樓梯后至空曠的走道上。5、集合地點：宿舍樓外運動場。6、人員清點：撤離完結在集合地點，對撤離的學生人數(shù)展開清點，并穩(wěn)步找尋撤離在事故現(xiàn)場的學生和傷勢人員，協(xié)助其安全撤走。應當及時向總指揮報告撤離情況。四、火情出現(xiàn)時有關工作1、立即撥通119消防電話同時向領導匯報。2、宿舍管理人員以最快速度撤離學生滅火，將學生帶進安全地帶。3、及時清點學生人數(shù)，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供更多具體內容的精確情況。4、領導得知消防應急情況后第一時間抵達現(xiàn)場。5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工必須密切配合，順從統(tǒng)一指揮，保證政令暢通和各項工作全面落實。6、積極主動搞好社會各界師生的思想宣傳教育工作，快速恢復正常秩序，全力保護學生安全平衡。7、快速介紹和掌控災情情況，及時匯總呈報。8、火情出現(xiàn)后，如果火勢很大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器展開救火的同時，使學生至樓下通告其他的學生，并關上宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的展開撤離。夜間值守的宿舍管理人員就是第一知情人和責任人，在出現(xiàn)火情時，第一時間內必須搞好學生的平衡和報警匯報工作，在消防人員到來之前，非政府宿舍樓學生展開撤離和營救，并同時搞好其他宿舍樓的平衡工作，防止出現(xiàn)沖撞等意外事故的出現(xiàn)。積極主動協(xié)調消防人員展開救火并維護不好現(xiàn)場。演練信號以廣播為依據(jù)，廣播聽到，應急撤離工作預案立即啟動，應急撤離地下通道快速關上，在老師沉著淡定的統(tǒng)一指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾蒙住口鼻，從宿舍門快速撤走，狗著身子有序而快速地按照選定的樓梯跑出宿舍，抵達選定地點子集。通過演練使學生恰當掌控消防安全科學知識，熟識險情出現(xiàn)時的滅火方法，以達至“滅火、打火、脫離險境”的預期目的和效果。消防安全演練意在并使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案，能夠存有一個從理性至感性的重新認識，并切實增強全校師生消防安全意識，全面落實安全住宿的工作精神。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇5在新學期，為保證在學校出現(xiàn)火災時，能努力做到快速、高效率、有序地展開處置，提升處理火災等突發(fā)事件的應急能力，維護不好學校師生的生命財產安全，保護學校教育教學秩序，特制訂本預案。一、學生消防滅火演練非政府機構副組長：鄭濤副組長：陳姣、李霞成員：丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永二、時間：20__年9月10日三、演練撤離建議與注意事項：1、演練前維護鼓勵人員各就各位。準備工作爆竹火，（邊線在教學樓前），當學校喇叭已連續(xù)聽到警報時，由各班任課老師根據(jù)教學樓樓道管理的有關規(guī)定非政府學生撤離。在樓梯口、拐彎口等統(tǒng)一指揮學生安全撤走。2、廣播勸誡學生：懇請大家不要驚慌失措，在各班老師的統(tǒng)一指揮下，挑選最近的滅火出口，有秩序地展開撤離，滅火時必須特別注意用濕毛巾（燙手帕）蒙住口鼻，臥床撤走火災現(xiàn)場，至安全地點操場上去。3、各班主任老師在撤離時，必須平衡學生的情緒，大聲地統(tǒng)一指揮，教育學生撤走時必須用濕毛巾蒙住口鼻，伸手撤走，特別注意樓梯口奔跑安全。撤離集合地點：操場4、安全撤走順序：（按班級順序）各班嚴苛按照撤離順序編班依次快速、安全下樓梯，無法火速下樓梯，以免出現(xiàn)擠迫殘害事故。5、鄭濤老師展開救火軍事演習。熄滅準備好的木柴，試用滅火器救火。四、演練程序1、在教學樓前同時縱火，學校喇叭已連續(xù)聽到警報。2、聽見安全警報后，各班主任或任課教師確認就是火警后，立即緊急集合并非政府撤離，班主任在班級隊伍稍前邊線，配班教師在班級隊伍稍后邊線，按選定路線下樓梯，立即抵達選定安全區(qū)。3、各班級應急撤離至操場選定的安全區(qū)，班主任清點人數(shù)。4、消防演練總指揮鄭校長展開總結講話。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇6為了通過撤離演練，進一步增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生吉翁、打火抵擋災害事故的能力，保證學校師生人身安全和財產安全，確保在應急情況下及時撤離，成功滅火，為打造出__小學“奈良校園”，建設人與自然校園提供更多較好的安全環(huán)境。特制訂如下消防撤離演練活動預案。一、演練原則極力努力做到：安全第一，保證有序，責任明晰，全面落實細節(jié)。二、撤離演練指揮部設立1、撤離演練領導小組總指揮：__;副總指揮：___;成員：___等各班班主任2、演練人員職責分工總指揮：__負責管理整個撤離、打火的協(xié)同與統(tǒng)一指揮。救治：__負責管理學生人員撤離和救治。后勤：___負責管理后勤保障，負責管理現(xiàn)場保衛(wèi)工作。廣播音響：___負責管理整個軍事演習現(xiàn)場傳授。聯(lián)絡協(xié)同：___負責管理對撤離至操場學生的安撫與人員清點。三、具體內容演練活動精心安排(一)演練時間：20__年_月_日下午2：10(二)搞好演練預演非政府工作：1、對學生展開演練的安全教育工作，把一些必須特別注意的地方必須跟學生反反復復宣講會，保證演練安全、萬無一失。2、各班能夠學會快速組編制成兩隊，從前門出來，為了提升撤走的速度，最出色邊撤走邊組隊，構成一個動態(tài)組隊、撤走的局面。在滅火過程中，學生必須伸手大步行走，嚴禁跳走，同時用紅領巾、手帕或衣袖等蒙住口鼻。3、各班跑一跑撤走的路線，各位老師明晰其職責。各樓層的維護鼓勵人員在樓梯口、拐彎口等必須統(tǒng)一指揮學生安全撤走，保證隊伍的安全。(三)撤離路線及順序精心安排按楊繼線路撤離。全體師生至學校操場中央分散，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。職責：保持勸導秩序(先到先廢)，確保線路通暢，維護學生上下樓梯安全。四、正式宣布演練大隊輔導員正式宣布：“__小學火災滅火演練已經開始”?；鹁瘓缶曉谛@飛過聽到，校領導獲知信息后，立即啟動消防安全應急預案，一方面發(fā)播應急求救撤離命令，另一方面撥通119報警，同時向上級部門報告情況。1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤走時，廣播收到火警報告：演示撥通“119”火警電話：當同學們聽見警報聲后，各班立即從前后門構成一定的動態(tài)隊伍，當班級存有了一定的隊伍后，在前面的班級立即展開撤走。)2、廣播勸誡學生：(播映內容：各位老師同學們，我校教室出現(xiàn)火災，懇請大家不要恐慌，不要擠迫，一定必須在班主任老師的統(tǒng)一率領下，用自帶的毛巾或紅領巾(有條件的可以咽下水)，有序滅火至安全地點(操場)，消防叔叔馬上沖上去你們。懇請大家不要驚慌失措，遵從各班班主任老師的統(tǒng)一指揮下，有秩序地展開撤離，特別注意用濕毛巾或手帕蒙住口鼻，臥床撤走火災現(xiàn)場……)3、聽見警報鈴聲，其他老師快速抵達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內抵達教室內。(1)及時停用電源開關。(2)統(tǒng)一指揮和非政府學生快速從教室撤走，并按照原訂的撤離線路撤離。4、在防雷撤離演練中，以首先維護學生安全為前提，確保學生全部撤離后再后撤。5、各人員提示學生及時正確地逃出“火場”。6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。五、演練中止狀態(tài)A、現(xiàn)場統(tǒng)一指揮報告：報告總指揮，全校___人現(xiàn)已安全脫險，并無人員受危害。B、計時員向現(xiàn)場統(tǒng)一指揮報告：報告總指揮，用時10分后，全體人員撤離完。C、宣傳小組向現(xiàn)場統(tǒng)一指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。D、總指揮：“事故已經確定，險情已經完結，下面我正式宣布應急撤離演練圓滿結束，學?；謴驼Ｖ刃颉！背冯x軍事演習準備工作六、撤離建議與注意事項1、通過消防演練達至安全教育目的，各班級必須在演練前對全體學生積極開展一次安全常識、打火、滅火科學知識的教育，并使每個學生都掌控基本的安全科學知識。2、所有參練人員必須順從統(tǒng)一指揮，個個出席，聽從命令，嚴禁擅自統(tǒng)一指揮或阻礙統(tǒng)一指揮，全體值日教師佩帶值日標志。3、撤離過程必須按消防培訓科學知識展開{燙毛巾捏鼻、高身前進}，確保消防演練嚴肅性，達至預期效果。同時，又必須特別注意演練中的安全，不桂竹香、擠迫、推撞，更嚴禁嬉笑、打趣;以免不幸出現(xiàn)。例如辨認出有人跌倒，應當將其拉住，協(xié)助一起逃出危險地。4、聽見學校收到的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全展開撤離，無法再安頓物品;不得重回教室，以免影響撤離地下通道的通暢。5、在崗強化巡查，避免不幸以生。6、返回危險地后，按升旗儀式的隊列順序分散至操場，隊伍不要變細，維持消防通道的通暢(例如情況須要，則遵從領導統(tǒng)一指揮，撤離至校外安全地帶)。7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍通暢。8、總結評選。這次活動，消防工作領導小組就各班的非政府撤離情況，非政府評選。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇7一、指導思想：以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提升師生防雷安全意識并防治和遏制重特大火災事故，特別就是群死群傷惡性事故為目標，進一步加強監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，保證學校的消防安全。二、目的通過普及學生消防常識，經過消防安全撤離演練，有效率進一步增強師生的防雷意識和滅火能力。通過消防安全科學知識講授和演練進一步強化學校的消防安全意識，防治火災和增加火災危害，維護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消融合”的宗旨，切實做好“人與自然校園”活動實行，保證春季防雷、救火工作積極開展，特舉辦此次消防宣傳活動，使學生教給有關的安全防水科學知識，努力做到有事不醒、積極主動應付、自我維護的目的。三、地點：學校教學樓、操場。四、時間：20__年3月31日下午五、非政府領導：演練總指揮：鄭學基校長非政府策劃：徐明杰校長、童偉星指導員、陳躍旭校長、韓俊女校長現(xiàn)場統(tǒng)一指揮：徐中隊長、沈舜堯醫(yī)療保障：徐曉峰戴亞波出席對象：新城學校全體師生、東部新城消防中隊官兵六、非政府分工：1、學校職責：準備好知識講座的場地及儀器;出席演練，負責管理樓道口的安全，統(tǒng)一指揮學生按就近樓梯滅火后撤至學校選定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或選定安全負責人)匯報各班情況，以查清與否存有同學獲救，以及大概在哪個教室獲救。2、東部新城消防中隊職責：消防安全科學知識講授，消防器材演練、器材展現(xiàn)。七、演練前的準備工作：1、星期四已經開始，置放消防科學知識宣傳板，營造氛圍，地點：孔子像前面。2、出席救火演練師生準備工作一塊大毛巾，以供滅火演練時蒙住自己的口鼻，滅火時盡可能用濕毛巾蒙住鼻子，以免冷卻產生的濃煙及毒氣，易于安全撤離;3、議程精心安排：3月31日(星期六)1：45全體教師至小報告廳展開消防演練培訓(各班學生改為自學)2：45各班主任至教室對學生展開消防演練培訓3：10消防演練已經開始3：40左右消防演練完結4、對班主任的建議：①對學生展開演練前的動員，認清形勢、維持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序撤離并教育不好滅火的精確動作“貓腰、捏嘴”。各樓層撤離時必須聽從指揮，決不能把演練當做游戲。②演練前檢查學生鞋帶與否系則不好。③當聽見報警信號后快速統(tǒng)一指揮本班學生立即快速、安全的撤離，無法再安頓物品，停用電燈。④撤離時必須盡量減少戰(zhàn)略重點，在樓道口不容許學生拉扯、不許發(fā)出聲音。學生踏進樓梯口后，快速跑步步入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時展開巡查、輔導、教育。⑤班主任深入細致清點本班人數(shù)向年級副組長匯報，年級副組長向校長匯報。八、演練過程：3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)正式宣布消防演習已經開始?！跋旅嫖艺叫?0__年寧波市新城第一實驗學校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現(xiàn)在已經開始”1、(假設)老師在教學樓某處辨認出氨氣，教師把火災情況及時呈報校長室?！皥蟾嫘ｉL，在學校某處樓梯口辨認出火情，懇請您命令”2、校廣播主播應急撤離警報《火警警報聲》，徐副校長收到撤離滅火指令?！艾F(xiàn)在校園內出現(xiàn)火情，懇請各班主任非政府學生盡快展開應急撤離，應急撤離”，同時向消防隊報警。3、班主任按學校應急撤離的方案率領本班學生后撤。(三至五分鐘內抵達現(xiàn)場并清點人數(shù))。4、各班主任向年級副組長匯報人數(shù)，年級副組長向鄭校長匯報人數(shù)?！皩W生報數(shù)---清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級已經開始?！皥蟾驵嵭ｉL：X年級組囗幾人，需于幾人，報告完”5、徐中隊長評測并正式宣布軍事演習完結。6、消防官兵傳授滅火器采用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表展開滅火器采用方法演練。7、鄭校長對本次消防演練展開總結講話8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。九、場地器材1、橫幅：“寧波市新城第一實驗學校消防演練現(xiàn)場會”田徑場“熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功!”2、九個煙霧彈由學校準備工作，置放邊線及熄滅由消防官兵展開。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備工作;3、總控室、操場音響：羅建杰4、攝影：張挺峰、周震、5、新聞報道：周寧

小學中秋節(jié)活動方案主題5篇為了保證事情或工作科學有序展開，常常須要提早制訂一份杰出的方案，那么你曉得一份杰出的方案就是什么樣的呢？下面就是大編精心所推薦的小學中秋節(jié)活動方案主題，僅供參考，熱烈歡迎寫作！小學中秋節(jié)活動方案主題篇1中秋里說道關愛真是一個精妙的創(chuàng)意設計，人們說道關愛之水從心田奔涌;人們說道中秋之節(jié)來源于真情洋溢著。其實關愛就是發(fā)自內心的敬佩，而它確就是永恒。一、活動時間：中秋節(jié)前兩天二、活動目的：1、初步介紹中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。2、通過介紹家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，喚起學生愛好家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭快樂、生活美好。3、通過對節(jié)日的介紹并使學生體會中華民族文化的特點。4、培育學生收集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言歸納和表達能力。三、活動準備工作：將學生分成六組分課題搜集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的有關資料。四、學校中秋節(jié)活動方案第一階段：活動準備工作1、收集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。2、調查出訪身邊的長輩，介紹家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。第二階段：以班會形式步入活動一、情境引入二、步入活動主題，交流體悟第一主題：話說中秋1、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少第二主題：中秋課堂教學活動1、設計精致、精致月餅圖案2、舉行月餅宴三、探討中秋節(jié)活動方案1、中秋節(jié)就要至了，你們存有什么見解嗎?談談今年急于怎么過中秋節(jié)。2、同學們之間交流。五、小結關愛須要心的已連續(xù)，不要只在中秋才拿起喪失已長的熱情。關愛同時也須要寬容，寬容一切的惱怒，招攬所有的真情。并作至——袒露胸襟“窗不含西嶺千秋雪”;拋開仇恨“門泊東吳萬里船”。人就是一個存有感情的動物，同樣一個沒感情的人就不是一個完備的人。在這個物欲橫流的世界堅信呼喚的總是真情，一個連真情都稀奇古怪的人也罷了稱作人。同學們堅信大家都就是有感于懇請的，也存關愛之心。愿意我們都能夠心懷敬佩，關愛我們身邊的點點滴滴。愿意懂關愛的人都能夠長風破浪，捷區(qū)云帆。小學中秋節(jié)活動方案主題篇2一、活動主題：明月千里寄相思二、舉行此次活動的意義與目的：秋節(jié)就是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，在這個信息化社會里，我們必須留存一點傳統(tǒng)的東西、你可以頗感興趣韓國必須提出申請“端午節(jié)“為自己的文化遺產，你真的如果我們不去擁戴我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，當真正的如果哪個國家連你自己的傳統(tǒng)節(jié)日也把持為自己的的時候，你可以存有什么見解，什么心態(tài)!何況這個世界已經使我們喪失了許多和親人們互相親近的機會，如果連這個團圓的日子我們也忘掉，這個世界除了多少親情、感情存有!三、主辦單位、主辦單位主辦單位：菁園小區(qū)團委學生會四、活動時間及地點時間：20__年9月__號晚上地點：學校操場五、參予報名者：條件：全校師生方式：菁園小樹林定點報名者時間：9月__日——9月__日六、活動流程1、節(jié)目公開征集，為確保晚會的質量，晚會必須應邀一些在學院以前非政府的活動中獲得觀眾普遍認可的演員，當然為了不壓制新生的積極性，同時考慮到在中秋節(jié)給人的就是一種團團圓圓的氣氛，所以可以考量策劃一些演唱類型的節(jié)目，既達至中秋節(jié)的意境，又給每個人展現(xiàn)自我的機會。2、9月__號展開節(jié)目初步審查。3、經大家測評，被挑選出的節(jié)目穩(wěn)步排練、建議節(jié)目更加健全、精彩，觀賞性更弱、為了節(jié)約時間，所有已確定節(jié)目同時已經開始展開演練，由各表演節(jié)目負責人精心安排訓練、彩排時。小學中秋節(jié)活動方案主題篇3一、活動目的：通過各種豐富多彩的活動，學生可以吻合中秋節(jié)，體會思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好體會，承繼中華民族的傳統(tǒng)文化，培育學生較好的語文素養(yǎng)，喚起學生的民族自豪感。并培育學生的參予意識、課堂教學能力和團結一致協(xié)作精神。二、活動主題：中秋團圓三.活動時間：20__年9月四.活動1.“你對中秋節(jié)介紹多少”小組會議使學生搜集科學知識，圖片等。通過十分鐘的團隊會議，介紹中秋節(jié)的起源、習俗和美食，在交流、探討和展現(xiàn)中深入探討中秋節(jié)文化。2.賞月，喝月餅中秋節(jié)的月圓之夜，我們和爺爺奶奶、父母一起賞月，三代人從品種、口味、價格、外包裝等方面對照他們小時候的月餅。3.小曲傳情，感恩節(jié)送來節(jié)日祝福(一、二年級)(1)利用音樂課自學演唱歌謠《爺爺為我拳月餅》，喚醒學生緬懷紅軍老爺爺?shù)那閼?。在介紹歌曲內容的基礎上，在自學歌曲的過程中，他們曉得老人為我們的祖國，為我們所有人，為自己的家庭，搞了很多事，喝過很多痛。(2)用自己討厭的制作形式和材料制作一張精致的愛情卡片，寫下一句祝福的話，贈送給最親近的人，表達敬佩和祝福。4.追根溯源畫中秋(初三)搜集中秋節(jié)的傳說，使學生拒絕接受中國杰出傳統(tǒng)文化的影響，培育他們積極向上的審美情趣和關愛之心。利用美術課，通過繪畫去展現(xiàn)中秋節(jié)的快感。5.愛中秋，大賞中秋賞月，手抄報(四五年級)建議：主題注重，內容不拘一格，A4紙;每節(jié)課繳十篇作品。學?？梢蕴暨x出不好的作品展開展現(xiàn)和評價，班級也可以用以布置教室。小學中秋節(jié)活動方案主題篇4一、目的：我們都曉得中秋節(jié)就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，我們想要曉得更多的關于中國的中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，不懈努力回去體驗的傳統(tǒng)節(jié)日中所含的意義。中秋節(jié)就是一個家庭團圓在一起的不好機會，可以與提升的感情和他的家人在一起。老師把注意力分散在獨有的中秋節(jié)”為主題，使學生把他們的問題，鼓勵學生來到書店，來到計算機機房、至老師的辦公室，來到社區(qū)……寫作廣為地積極開展交流，調查和分析、課堂教學體驗等綜合課堂教學活動，使他們回去找尋答案的時候，把他們的思維引致深處，研究者的狀態(tài)。二、活動日期：____(八月十五)。三、活動場所：教室里，自己的房子四、內容：1、中秋佳節(jié)馬上就要至了，介紹中秋節(jié)一些歷史。2、中國傳統(tǒng)文化產生興趣。3、為了拓寬學生的科學知識，可以下載互聯(lián)網互連，非政府學生有關中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。4、為了鍛煉身體學生的動手能力，使學生合作，根據(jù)自己的嗜好，共同組成適當?shù)慕涣?，發(fā)現(xiàn)自己組和斬獲，聚在一起共同的體驗快樂。五、應用領域和深化全文通過調查研究，學生介紹關于中秋節(jié)的一些科學知識，使學生自己設計如何渡過今年的中秋節(jié)，并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節(jié)，引導學生擅于搜集整理的能力與習慣。六、思考和發(fā)展通過探討的教師與學生、學生作品的展現(xiàn)和比較，鼓勵學生總結研究成果，最后的中秋節(jié)舉行“我最歡樂的“主題展現(xiàn)活動，使學生在活動中充份展現(xiàn)他們的研究成果和價值，同時，教師鼓勵和引導學生適度的其他研究活動的興趣。期盼著每一位學生都參予，堅信我們的未來可以更可愛。小學中秋節(jié)活動方案主題篇5一.活動目的：通過“歌師恩，盛贊月圓”活動，為師生構建一個人與自然溫馨的平臺，增進師生之間的友誼，并使全校師生共同渡過一個存有意義的教師節(jié)和中秋節(jié)。以此為契機，使少先隊員從自己的角度介紹教師認同教師，并通過實際行動抒發(fā)對老師的謝意，體驗至尊敬老師的愜意體會。二.活動時間：9月__日三.活動主體：全體同學四.活動內容：1、鼓勵引導同學們通過各種方法抒發(fā)對老師的謝意。2、積極開展“對老師的祝福”點歌獻上心意活動。3、班隊課：“迎接月可以”__日(周五)下午第三節(jié)課五.活動建議：1、學生可以將自己的美好蛻變宣言制作成卡片贈送給老師，也可以通過各種存有意義的形式為老師送上祝福。2、“對老師的祝?！秉c歌獻上心意活動，建議參予活動的同學自帶cd并挑選出不好所要播出的歌曲，每位同學就可以選一首，用紙寫下確切自己的班級、姓名，所點歌曲的名字，并寫出自己對老師的祝福，想對老師說道的話，(可以就是學校里任一的一位或幾位老師，也可以就是全體的老師)把紙和cd在9月__日放學前交給大隊輔導員處。大隊部根據(jù)上繳情況利用9日中午，通過廣播挑選播放歌曲并為同學們念出對老師的祝福。小學中秋節(jié)活動方案主題有關文章：

小學教師節(jié)活動方案5篇（精選）教師節(jié)使教師能夠認識到社會對這一職業(yè)的注重，也使社會能夠曉得教師對興國的關鍵，對教育界的影響就是十分關鍵性的。下面就是大編精心所推薦的小學教師節(jié)活動方案，僅供參考，熱烈歡迎寫作！小學教師節(jié)活動方案篇1今年9月10日就是我國第__個教師節(jié)。非政府搞好2021年教師節(jié)的歡慶和宣傳工作，對于分散展現(xiàn)出新時代我校社會各界教師固守講臺、筑夢中國的新形象新風貌，對于大力弘揚尊師重教傳統(tǒng)，進一步增強教師職業(yè)榮譽感和吸引力，進一步團結一致匯聚社會各界教師不忘初心、牢記歷史使命，深入細致全面落實立德樹人根本任務，匯聚合力，鼓足干勁，促進學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，具備特定而關鍵的意義。根據(jù)省教育廳《關于搞好歡慶20__年教師節(jié)有關工作的通告》建議，融合我校實際，現(xiàn)將20__年教師節(jié)歡慶活動精心安排及有關建議通告如下：一、活動主題今年教師節(jié)的主題就是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。各單位必須以歡慶教師節(jié)為契機，通過積極開展形式多樣、特色生動、內涵多樣的尊師重教歡慶活動，并使教師節(jié)淪為社會各界教師盼望的節(jié)日、向往的節(jié)日，真正使社會各界教師感受到在社會上存有地位、存有自尊，在工作和生活中存有榮譽感、贏得美感、幸福感。進一步調動社會各界教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，為學校的建設與發(fā)展作出代萊更大的貢獻。二、主要活動精心安排1、教師節(jié)期間，學校主要領導向全校教師并致官方慰問信。2、非政府教師節(jié)歡慶活動。各教學單位必須積極展開勤儉節(jié)約，盛大、樸素地積極開展教師節(jié)各項活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費。通過先進事跡展出、舉行座談會等活動形式，表揚一年去涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、杰出教育工作者。必須發(fā)動師生積極參與，使活動獲得教師廣泛鐘愛、獲得教師高度關注積極支持。3、舉行座談會。聆聽教師呼聲，扎扎實實為教師辦實事排憂解難事。分管教學、人事工作的校領導出席由教務處會同非政府的優(yōu)秀教師、教授、博士教師代表座談會;分管學生和后勤工作的校領導出席由后勤服務中心會同非政府的職工代表座談會。必須注重教師節(jié)主題，針對如何服務教學、服務教師、提升服務質量等方面，廣為聽取意見。4、非政府師德教育主題活動。團委、學生處必須通過非政府學生積極開展尊師活動和多種形式的聯(lián)誼活動，明晰“教師節(jié)不僅就是教師們的節(jié)日，也就是在讀師范生的節(jié)日”，展現(xiàn)出在校學生尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳達“以德立身、以德學前、以德育德”的較好師風，鞭策在讀師范生發(fā)揚中華師道、立志桑泰無私奉獻。5、強化宣傳報道。營造尊師重教的較好節(jié)日氛圍，通過報紙、廣播、網絡、櫥窗、標語等多種形式歡慶教師節(jié);通過校報專欄等多種形式，大力宣傳本年度學校表揚的優(yōu)秀教師、杰出教育工作者，鼓勵全校師生員工自學一流、爭做一流;積極開展“為教師亮燈”活動，于9月10日20：00——21：00，在地標建筑上以教師“亮燈”，表明“老師，您好!”字樣，使教師的榮光在最高處璀璨。通過廣為宣傳，匯聚共識、加強感化、進一步增強新鮮感，進一步營造尊師重教和關心、認知、積極支持教師的濃郁氛圍，始終如一社會各界教師始終如一理想信念、培育高尚情操、弘揚新風正氣，不懈努力搞社會主義核心價值觀的模范踐行者，搞較好社會風尚的積極主動推動者，為同時實現(xiàn)中華民族了不起振興的中國夢作出自己的貢獻。三、有關工作建議全校各單位必須緊緊圍繞今年教師節(jié)主題，精心策劃，深入細致非政府，切實做好教師節(jié)歡慶活動的各項工作。1、各教學單位必須強化領導，精心組織，深入細致積極開展教師節(jié)歡慶活動，主動應邀學校聯(lián)點黨政領導和各機關單位負責人，出席教師節(jié)座談會。2、有關單位必須秉持為社會各界教職工辦好事、辦實事，深入細致化解不好教師工作和生活中碰到的困難，把尊師重教的各項具體措施落到實處，彰顯校黨委、校行政對社會各界教職工的關懷。3、社會各界教職工必須以歡慶教師節(jié)為契機，進一步解放思想，進一步增強教師職業(yè)的光榮感、責任感和使命感，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)進取，以實際行動歡慶自己的節(jié)日，將教師的榮譽感植入至日常工作中，深入細致貫徹落實學?！笆濉币?guī)劃，不懈努力大力推進學校各項事業(yè)持續(xù)快速身心健康發(fā)展。小學教師節(jié)活動方案篇2一、活動形式各市場舉行茶話會，聯(lián)誼會，座談會等歡慶教師節(jié)活動;二、活動主題表明活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)活動目的：1、利用節(jié)日機會，把握住合理主題，推動銷量，聯(lián)絡感情;2、企業(yè)形象刻畫，提高企業(yè)形象，促進顧客升級。三、活動重點環(huán)節(jié)1、主持人詩歌朗誦《盛贊恩師》;2、教師顧客講話，員工致意;3、員工代表老師的學生六十周年：舞蹈《關愛的心》;4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可以享用_八折優(yōu)惠政策。四、有關道具1、至可以的每位顧客獲贈精致的小禮品一份;2、在原開會討論條幅的基礎上，會場裝設教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師，您艱辛了!”“尊師重教就是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”五、營造氣氛1、顧客第一排的桌子上Marchenoir食品、水果、紅酒;2、會場條幅協(xié)調。六、活動注意事項1、工作人員統(tǒng)一工裝。2、會議過程，有空邊線員工加插第一排，其余人員整齊俯臥會場兩側，積極主動歡呼，制造場效。3、帶掌由各店長和各地區(qū)經理負責管理。4、會議期間，員工嚴禁隨意進出會場及在會場內嚴禁隨意站立。5、會議期間，嚴禁在會場內直奔、打電話和收、發(fā)短信。小學教師節(jié)活動方案篇3一、活動主旨：按照建設節(jié)約型社會和人與自然、文明校園的建議，本著“盛大、熱切、務實、樸素”的原則，秉持“戰(zhàn)略重點上移，突出重點，力求成效、教師為本”，注重“尊師重教、教書育人，積極主動大力推進農村教育城市化進程，使更多的孩子拒絕接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地積極開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝東劉店學校的教師節(jié)。二、活動主題：尊師重教。三、形式與建議：以班級為單位展開活動演出(形式民主自由)，由班主任和各科教師調配時間展開指導和訓練。教師最多二人一組。并應邀大隊領導、教師代表，家長至學校觀賞、參觀、探討，匯報社會各界人民對這次活動的意見和建義。四、地點：國旗下。時間：9月10日上午。五、評委：侯校長，韓校長，李主任，程老師，李老師。六、對演出班級劃出等次。一等獎2個。二等獎3個。其余優(yōu)秀獎。頒發(fā)獎狀和獎品。七：任務精心安排。副組長：出來活動法案，上載文件。副組長：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導誦讀。小學教師節(jié)活動方案篇4一、活動目的：為隆重慶祝第__個教師節(jié)，多樣社會各界教職工的精神文化生活，加深同事之間的情誼，提升全校員工的凝聚力，特舉行此活動。二、活動時間、地點：9月10日中午聚餐，下午在校內開展活動。三、活動建議：形式多樣，文雅幽默，團結一致堅忍。四、活動程序：1、領導致詞;2、各年級組節(jié)目演出;3、積極開展游戲：游戲一：成語(詞語)接龍出席人數(shù)：各組成員全部參予游戲規(guī)則：先由各副組長臨時取出全校教職工姓名中的一個，該組講出的第一個成語必須所含此姓名中的一個字或這個字的諧音，(若成語一時說不出來，說道四個字的詞語也行及)成語、詞語接龍一輪即可。獎勵辦法：所有參予人員榮獲紀念獎一份。游戲二：袋鼠沖道具：9只麻袋，果盤，糖果。出席人數(shù)：18人(每組2人，共9組與，1輪)裁判：__游戲規(guī)則：2人為一組，共9組與(同時出席游戲)游戲者將雙腳放進麻袋中，沖至調頭點處，從果盤里抱住一個糖果，回到起點，將麻袋交予本組的之下一位游戲者穩(wěn)步展開相同的游戲，最先返回起點的組與勝。獎勵辦法：一、二、三等獎各一組，其余出席人員得紀念獎。游戲三：兩個三腿道具：繩索9根、秒表出席人數(shù)：18人(每組2人，9組與同時游戲，1輪)裁判：__游戲規(guī)則：將兩名隊員的一條腿被綁在一起，構成兩個人三條腿的格局。主持人正式宣布游戲已經開始，9組與隊員從起點邁向終點。裁判員根據(jù)9組與隊員順利完成任務花費時間的由少至多同意名次。獎勵辦法：一、二、三等獎各一組(每組2人)，其余人員榮獲紀念獎一份。游戲四：端的乒乓接力賽出席人數(shù)：36人(每組4人，共9組與，1輪)道具：乒乓球及球拍各9個裁判：__游戲規(guī)則：各組3名隊員，分別排隊東站在本段，每組第一個隊員用一塊拍子端的乒乓球從起點跑(走)至折點，再返回起點，第二個隊員接力賽穩(wěn)步，直至第三個隊員接力賽完結，看看哪TNUMBERG34iss順利完成(或用時最長)。獎勵辦法：一、二、三等獎各一組，其余出席人員榮獲紀念獎一份。游戲五：踩氣球出席人數(shù)：9人(每組1人，共9組與，1輪)裁判：__游戲規(guī)則：9人同時出席游戲，各被綁3個氣球，大家在規(guī)定的圈子內互相攻擊，在規(guī)定的時間抵達后，看看哪組與球手剩的氣球最多。獎勵辦法：一、二、三等獎各一名，其余出席人員榮獲紀念獎一份，(或此游戲均設立紀念，視情況而的定)五、分組精心安排：一年級組：8人+__二年級組：7人+__三年級組：8人+__四年級組：7人+__五年級組：9人五年級組：8人+__教務組：7人+__總務組：8人+__行政組：北航、人事財務、政教共9人六、工作人員：1、主持人：__2、音響：__3、攝影宣傳：__媚4、場地布置及道具準備工作：__5、果品、獎品準備工作及派發(fā)：__6、安全：__7、裁判：__8、裁判長：__小學教師節(jié)活動方案篇5一、活動主題：美好的教師二、活動目的：在第__個教師節(jié)到來之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，使每個學生從自己的角度介紹教師認同教師，并通過實際行動抒發(fā)對老師的謝意，體驗至尊敬老師的愜意體會。聲援全體教師在第__個教師節(jié)明晰愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思索教師的愛心與責任。三、活動內容1、心語墻：9月9號早晨回校的學生把寫下不好的祝福語張貼在校門口的橫幅上，課間老師們下載。2、教師節(jié)特定升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗，學生關愛教師贊歌。(陶老師的故事)3、給老師播發(fā)一封歡慶教師節(jié)的電子郵件或寫下一封流露敬佩之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。4、早上看見老師時送來上一聲平易近人的問候(平時看見老師也同樣問候)，當老師來到教室時，能夠聽見學生們預祝教師節(jié)歡樂的話語。小學教師節(jié)活動方案有關文章：

校園招聘月工作方案萬能2022校園招錄作為大家在學校時就可以體驗至的一種招騁方法，它的優(yōu)點就是毋容事實證明的。充裕寬容、公司也可以提供更多你非常小的發(fā)展趨勢室內空間，下面就是大編入大家整理的關于校園招錄月工作方案萬能2022，熱烈歡迎大家去寫作。校園招錄月工作方案萬能2022（篇1）校園招錄的整個過程可以分成三個階段，第一階是準備工作階段;第二階段就是招錄實行階段;第三階段就是畢業(yè)生發(fā)送與追蹤階段。第一階段：準備工作階段，必須搞的工作存有確認招錄職位和人數(shù);設立招錄小組;聯(lián)系招錄學校;準備工作有關資料。1、確認招錄職位和人數(shù)：只有明晰了這兩樣，就可以確認回去哪些學校招錄，招錄哪些專業(yè)的學生。2、設立招錄小組：招錄小組由人力資源部經理負責管理，招錄小組主要職責就是準備工作招錄前期資料、制訂招錄計劃和政策、招錄實行、復試等。3、聯(lián)系招錄學校：招錄小組根據(jù)公司核準的招錄計劃、歷年各校的發(fā)送畢業(yè)生情況、本年度各校生源狀況和各校往年畢業(yè)生在企業(yè)的整體表現(xiàn)等情況，選取適當?shù)母咝?，并且利用Q職校招致投遞招錄信息。4、準備工作有關資料：包含制訂招錄政策(包含招錄整體實行、招錄紀律、招錄經費等)、明晰小組內部分工、準備工作復試有關的表格、準備工作企業(yè)宣傳資料等。第二階段：招錄實行階段，必須搞的工作存有公布招錄信息;搜集和甄選實習資料;測試與復試;聘用。1、公布招錄信息：通常招錄信息的公布方式包含以下三種，可供招錄人員挑選：在Q職微信招錄門戶、公司網站、校園網站上刊載招錄信息;在校園內部張貼海報，宣傳企業(yè);在校園舉行宣講會。2、搜集和甄選實習資料：對實習人員的資料展開復審和甄選就是招錄工作的關鍵一個環(huán)節(jié)，他可以快速從求職者信息庫中確定顯著不合格者，提升招錄效率。同時，也可以將所有求職者資料展開記錄檔案，為人力資源部的事后分析工作提供更多素材。3、測試與復試：專業(yè)知識測試。招錄小組可于啟程之前準備好各專業(yè)的測試試卷。分析能力測試。事先準備工作一些案例，建議幾分鐘以內每題。復試：有些職位人員可能將通過測試能推論，但是絕大多數(shù)職位還是須要利用復試去推論。復試前要準備好每個職位的復試實地考察要素、復試題目、評分標準、具體內容操作步驟等，并且統(tǒng)一培訓復試人，提升評估的公平性，從而并使復試結果更為客觀、可信，并使相同應試者的評估結果具備可比性。4、聘用：復試合格的人員可以確認為聘用對象，根據(jù)應屆生招錄的有關規(guī)定簽訂協(xié)議。但是，不是簽訂協(xié)議后就萬事大吉，還須要搞好后期追蹤，因為杰出應屆生很有可能被其他的企業(yè)看中，因此須要通過后期追蹤，激起他們另謀其他企業(yè)的念頭。第三階段：應屆生發(fā)送與追蹤階段應屆生發(fā)送：人力資源部須要在網頁上或者通過其它方式，通告畢業(yè)生公司邊線，乘車路線;例如有可能，需派人回去車站出口設立接待點。至企業(yè)后，必須熱情接待，精心安排不好他們的食宿，畢竟他們對社會除了陌生感。同時，盡快精心安排聘用培訓，使他們介紹企業(yè)，介紹企業(yè)的運作，并使他們更快的帶入社會。追蹤階段：人力資源部必須定期介紹應屆生的心態(tài)，傾聽他們的聲音，及時給予幫助與鼓勵。無法用看待社會招錄人員的方式看待應屆生，他們須要更多的時間熟識企業(yè)與本職工作，須要更多的認知與鼓勵。企業(yè)始終必須思索的一個問題就是如何使應屆生在短期內順利完成從學校至企業(yè)的轉型?因為轉型所花的時間愈長，企業(yè)繳付的培育成本越高，應屆生也可以越快為企業(yè)締造價值。校園招錄月工作方案萬能2022（篇2）一、活動意圖跟著全國高職院校的收生，以及近幾年經濟進行的情況，高職畢業(yè)生的作業(yè)局勢日趨嚴重，作業(yè)競賽的壓力日益減小。應付這么一個小的局勢，為了給職院學子一個社會進修的機會，前進職院學生在將來求職者道路上的競賽力，一起也為公司與學校、學生翻閱更廣為的溝通交流踐行一個路徑，學院團委、錄取作業(yè)處擬舉辦學校惡搞招聘會。1、公司方面①經過本次惡搞招聘會大力鼓吹和展現(xiàn)出本公司文明和處置履歷表，在學生傍邊踐行遜于卓的公司形象，拓寬公司的社會影響，踐行遜于卓的人才培養(yǎng)運用環(huán)境。②可以提早干預人才招錄程序，辨認出優(yōu)秀人才，展開人才儲藏。③可以使公司十分不好地介紹我院的教育情況，存有關于性地翻閱人力資源作業(yè)，為公司往后在本校甄選優(yōu)秀人才發(fā)明者路徑，供給機會。2、學生方面大學生廣為希望能夠盡快地帶入社會，找出自個令人滿意的作業(yè)和方位，而通常可以存有非常小一部分大學生在邁進學校來到社會的起跑線——實習上就現(xiàn)已比別的人滯后了。這次惡搞招聘會可以使在讀大學生領會招錄局勢，介紹招錄的禮儀，前進在讀大學生的實習和作業(yè)竅門。并且經過這個招聘會各球手也將可以深化了解到現(xiàn)在的商場情況，更確切地剖析自個，索賠缺乏的當?shù)兀霌P利益，為自個將來邁向社會做好trained。二、大賽主題展現(xiàn)出自我才陽入描寫精彩人生三、大賽標語關懷大學生聯(lián)手作業(yè)路四、活動方針本次活動首要面向全校大三學生，以自個參予居多，等候同學報名者參予。五、非政府非政府本次活動由院團委主辦，院作業(yè)教訓基地主辦，將延請公司或社會非政府展開冠名冠名并主辦。關于本次競賽的策劃和非政府，我們將聯(lián)手踐行競賽組委會展開方案和統(tǒng)一組織調度。六、組委會主任：宋麗麗、曲雪玉成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人七、活動方法1、使用單公司多聘者的方法，延請各個公司的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人至我院舉辦面向全院的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者供給旨趣、主張；教授實習竅門。2、參予招錄的公司可以輕易面向學生搞進修招錄，為同學供給各種作業(yè)，創(chuàng)業(yè)和進修練的機會。八、活動日程（略）九、活動鼓吹1、海報鼓吹在全校各鼓吹欄內粘貼大型海報。2、咨詢點鼓吹活動期間設點拒絕接受學生咨詢，了解這次活動的有關事宜和注意事項。3、播發(fā)說至各系（分院），懇請各個院學生會幫助鼓吹4、延請院內記者追蹤注重本次活動5、延請院外記者，媒體前來報導。十、活動詳盡非政府（一）策劃trained期間1、參予活動的公司，踐行招錄職位參予活動的公司拜托：①存有很大的有名度和信譽度；②熱心于教育作業(yè)；③對中職畢業(yè)生存有須要；④具備自個的一起文明。招錄職位拜托（1至2個職位）：①職位較為緊俏，拜托求職者概括才華較強；②雷蘇茲職位即為應當就是社會特別須要的，又應當就是社會廣為存有的；③可以關于院三年級同學翻閱招錄；④既能夠彰顯社會進行方向，又能夠令人滿意大學生須要。2、以海報（彩繪）方法大力鼓吹這次活動3、聯(lián)絡評委（校內老師及校外有名公司人士）、延請記者（校內、校外）（二）報名者咨詢期間1、踐行咨詢臺：鼓吹本次活動，并了解這次活動的各事項。2、加強鼓吹力度，對本次參予活動的公司招錄并作了解，鼓動我校學生積極參與。3、在鼓吹板上粘貼適當?shù)脑敱M拜托等。4、設點報名者，可以設于錄取作業(yè)處。（三）舉辦練講座1、方針：提早trained，獲得履歷表，自個進行方向2、講授內容：對當時大學生展開作業(yè)教訓，詳盡論說求職者實習竅門、根柢禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作自個個人簡歷，以及別的關于求職者作業(yè)的trained情況。3、詳盡非政府：1）聯(lián)絡作業(yè)：選取主講人以及別的詳盡事項2）非政府作業(yè)：拜托講座地址，安頓非政府現(xiàn)場、調試設備3）鼓吹作業(yè)：采用海報展開說4）了解后期間的系列作業(yè)5）拜托活動地址（四）招錄期間A、1、方法：面先行2、首要環(huán)節(jié)：1）、參賽選手毛遂自薦2）、對所實習職位的競職演講3）、評委現(xiàn)場回答B(yǎng)、1、方式：職場迎敵2、首要包含三個環(huán)節(jié)：自我展現(xiàn)出、職場猜謎、實力環(huán)節(jié)3、詳盡流程：主持人宣告活動已經開始，了解參予嘉賓學校領導致詞由參予活動公司代表致詞步入第一個環(huán)節(jié)，參賽選手展開2分鐘的毛遂自薦，并明確提出實習標語等等，希望參予活動公司將流程非政府呈報組委會。為十分不好的為本次活動供給觀賞性，懇請各公司為活動現(xiàn)場供給必不可少環(huán)節(jié)。例如：職場猜謎環(huán)節(jié)：a、由每一位球手對以下的疑點展開挑選出，并對自個的挑選出作出2分鐘以內的表明。例題：你必須非政府一個秋季出售定貨會，做為會議的組織者，在非政府座位的時分，你可以把以下的這幾位，誰放到最主要的方位？A、大公司總司理（嶄新客戶，對會議十分重視）B、某公司出售司理（定貨量非常小，有時可以積欠貨款）C、某大公司出售司理（以往對公司積極支持非常小，近年定貨量逐步上升）。b、職場事例剖析c、、由評委對球手的彰顯展開評測場景惡搞實力環(huán)節(jié)：1、賣場兜售a、假設會場就是某重寄生商廈門口，每個球手在2分鐘內向到場的觀眾兜售一件商品（兜售的商品由球手分組挑選，兜售前存有2分鐘trained時間）b、評委對每個球手的彰顯展開評測2、客戶兜售a、由一名學長飾演一位偏愛的客戶，賽前得出這位客戶年歲、職位、總收入、性情、討厭等根柢信息。b、球手輪流在5分鐘之內向這位客戶兜售同一商品。一名球手在兜售的過程中，他后邊競賽的球手選擇退出賽場躲避。3、本質查閱成心設置一個場景，查閱球手平時習氣和自個本質參賽者惡搞懇請客戶用餐，查閱商務禮儀方面的點菜疑點過錯的函件：“答您想要點些啥”——客人通?？梢蕴氯蛟S“隨意”精確的函件：“您看一看菜單，是不是您忌嘴的東西？”標準的場合就是函件客人“吃啥”，而不是“喝啥”向主考官必須手刺及主考官飾演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要手刺及輕易開口要是不精確的輕蔑犯罪行為，以函件“我往后如何聯(lián)絡至您”之類暗含者必須手刺及的話就是精確的方法由學校領導及參予活動公司代表對應聘者的整體彰顯展開評測公布得獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）由現(xiàn)場嘉賓為獲獎者獲獎競賽完結十一、獎項設置金獎1名銀獎2名銅獎3名院十佳求職者10名十二、后期總結1、總結作業(yè)：由學院領導老師、嘉賓及協(xié)會負責人對本次活動展開總結，羅致履歷表和經歷，找到亮點和順利的當?shù)兀嬲J出缺乏的當?shù)夭U止。2、鼓吹作業(yè)：經過校報、播放、網絡鼓吹板、等媒體方法鼓吹這次惡搞招錄中學生所彰顯的亮點和缺乏，使每個大學生都能夠介紹并掌控一些根柢的實習竅門。舉行大型惡搞招錄就是為我院同學供給最新的作業(yè)資訊，和進一步增強作業(yè)進修的有價值路徑，大學生畢業(yè)遭遇多方面的困境，經過本次活動，可以使社會各界同學親自領會現(xiàn)場求職者的實況和空氣，然后全方位多角度的介紹商場，進步自我，一起，經過專職教訓作業(yè)的老師展開溝通交流與溝通交流，可以十分不好的定位自個，并聯(lián)絡本身才華為自個盡早的方案作業(yè)方向與方針，愈加進修的曉得自個的雖說進行和作業(yè)局勢，然后獲得更多的竅門回去遭遇將來的作業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說就是一次難能可貴的進修機會，這更是對大兩大二大三學生有超卓的教育教訓促進作用。使我校學子可以在作業(yè)之路上輸在起跑線上。主辦方：共青團大連作業(yè)技術學院委員會主辦方：大連作業(yè)技術學院作業(yè)教訓基地校園招錄月工作方案萬能2022（篇3）為進一步提高學生實習和勞動力能力，協(xié)助學生介紹勞動力招錄流程，提高學生勞動力競爭力，學校同意舉行第三屆“職為西農人”校園演示招錄大賽：一、活動主題展現(xiàn)出真我就可以輸在校場起點二、參賽對象20__屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生三、崗位設置設置銷售崗、技術崗、管理培訓生崗三大崗位，參賽者挑選其中之一參賽。四、舉行單位1.初賽由各學院（系則、所）非政府積極開展。2.復賽由學院（系則、所）申報，勞動力工作組研究評審，確認最終主辦單位。3.決賽由就業(yè)指導中心和復賽主辦單位共同非政府。五、大賽精心安排（一）輔導講座1.復試輔導講座時間：20__年4月27日星期四晚7:30地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）講授內容：復試主要類型及應付技巧。2.職業(yè)禮儀輔導講座時間：20__年5月11日星期四晚7:30地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）講授內容：職場談吐禮儀、衣著規(guī)范、職業(yè)形象設計、公務活動禮節(jié)等內容。3.演說培訓輔導講座時間：20__年5月__日星期三晚7:30地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）講授內容：口才訓練、演說技巧等內容。4.與上屆得獎球手面對面時間：20__年5月18日星期四晚7:30地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）講授內容：交流比賽與自學經驗。（二）比賽階段1.初賽（4月20日-5月10日）（1）各學院（系則、所）可以根據(jù)決賽環(huán)節(jié)設計比賽模式，一般會根據(jù)自身專業(yè)及勞動力特點設置。（2）比賽前將初賽策劃書交回就業(yè)指導中心，就業(yè)指導中心將為非政府單位撥付一定專項經費不予積極支持。（3）初賽完結后，各學院（系則、所）于5月10日前將出席復賽名單分別上報復賽主辦單位。（4）上報材料建議：遞交主辦單位復賽報名表（附件1）；20__屆畢業(yè)生數(shù)少于400人的學院（系則、所）上報名額為銷售類4名、技術類3名、管理培訓生類3名，其他學院（系則、所）可以根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)酌情增加上報名額。2.復賽（5月11日-5月19日）復賽環(huán)節(jié)以及形式由主辦單位根據(jù)三小崗位類別特點以及決賽環(huán)節(jié)實行相同的形式展開設計和較量，每類崗位前五名步入校內決賽。3.決賽（5月20日-5月31日）比賽包含三個環(huán)節(jié)：（1）秀出真我參賽選手針對提供更多的崗位展開動筆演說，演說內容包含自我介紹和求職意向，時間不少于30秒。（2）職場亮劍參賽選手通過5分鐘的VCR展現(xiàn)自己的科學知識、技能和品質與崗位匹配度。（3）決戰(zhàn)職場通過“多面一”的比賽形式呈現(xiàn)出真實的招錄現(xiàn)場，評委根據(jù)參賽選手整體表現(xiàn)展開評分。六、獎項設置1.大賽根據(jù)3個崗位類別分別評獎。一等獎3名（2000元求職者基金），二等獎3名（1500元求職者基金），三等獎3名（1000元求職者基金），優(yōu)秀獎6名（500元求職者基金）。2.大賽評選活動最佳非政府單位6個，杰出非政府個人6名，杰出指導教師6名。3.得獎學生可以贏得知名企業(yè)進修機會，決賽現(xiàn)場頒授進修offer。七、有關建議1.懇請各學院（系則、所）高度重視，強化宣傳，深入細致非政府實行。2.必須積極主動動員學生報名者出席，不懈努力營造較好的比賽氛圍，確保初賽參予學生全面覆蓋本單位20__屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生數(shù)的10%以上。校園招錄月工作方案萬能2022（篇4）一、序文首屆臨沂大學汽車文化節(jié)的策劃方案，其目的是弘揚臨沂地區(qū)傳統(tǒng)而又富有獨有的汽車文化精神，展現(xiàn)出魯南沂蒙人民對于打造出汽車文化上的獨有造詣，從而更進一步的提高我市在汽車行業(yè)、汽車文化產業(yè)上的知名度和影響力，為臨沂的汽車文化踢品牌。在資源整合當前臨沂地區(qū)汽車產業(yè)蓬勃發(fā)展獲得優(yōu)秀成果的基礎上，技術創(chuàng)新汽車文化產業(yè)的發(fā)展模式，從分利用我市獨有的地理優(yōu)勢及全國物流之都的交通優(yōu)勢，進一步經濟繁榮魯南汽車文化產業(yè)，招攬人才，為臨沂招商引資，并使之持續(xù)、快速、身心健康的發(fā)展，為經濟繁榮國產汽車產業(yè)添磚加瓦，貢獻力量。二、策劃的宗旨策劃首屆臨沂大學汽車文化節(jié)的宗旨，一方面是從文化層面上對青年大學生展開鼓勵，不懈努力加深在讀大學生與汽車的距離，使大學生更多地體驗汽車增添的多彩生活，同時科學地鼓勵大學生未來的汽車消費導向，培育愛國責任感，從而進一步的提倡打造出理性的消費理念。另一方面也是展現(xiàn)出臨沂地區(qū)汽車文化產業(yè)勇奪碩果的獨有魅力，不斷擴大招商引資，為臨沂市能再次創(chuàng)立的汽車文化節(jié)搞好輿論宣傳和前期的造勢，進而助推整個區(qū)域的汽車文化產業(yè)蓬勃發(fā)展。三、策劃的內容一、展館展現(xiàn)基于以上宗旨及目的意義的結合點，我們設想聯(lián)手汽車企業(yè)、充分利用企業(yè)和學校的資源，匯集全市杰出的文化產業(yè)非政府機構，魯南汽車城、香江進口車訂貨基地等著名的企事業(yè)單位，在低校內展開大規(guī)模的汽車文化推展，并力求將汽車文化節(jié)打造出淪為杰出的校園活動品牌。本屆汽車文化節(jié)使大學生更好的碰觸社會、介紹社會、助推社會潮流。使當代大學生一般來講思想、存有道德、存有文化、存有紀律的新時代青年。同時此次汽車文化節(jié)著重于打造出汽車營銷培訓活動，將發(fā)掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才，充份聯(lián)手企業(yè)有關資源展開培訓并獲得勞動力進修崗位，運送人才，同時實現(xiàn)校企雙贏。本屆汽車文化節(jié)可以大致分成“五大展館”和“兩小展區(qū)”。(一)五大展館第一展館：汽車圖書產品展示館1、《車行天下》等一系列最前沿的汽車款式、汽車性能圖展;2、《汽車美容維修保養(yǎng)大辭典》等一些列于關于愛車維修保養(yǎng)的日常大技巧等等。第二展館：安全行車科學知識普及館1、《汽車駕車人交通安全科學知識手冊(新版)》;2、有關“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車須知”及肇事圖片展;等等。第三展館：“汽車文化科學知識競賽”館1、古往今來各大汽車logo辨識大賽;2、新概念環(huán)保車型logo設計大賽;等等第四展館：創(chuàng)意設計才藝展示館1、“演示汽車銷售大賽”;2、“靚車攝影大賽”;3、“汽車模特大賽”;第五小展館：名車展示館1、中華高檔車實體展現(xiàn);2、長城中檔車實體展現(xiàn);3、世界名流特別版豪車演示展現(xiàn);以“寶馬7系”“法拉利”為基準，等等。(二)展區(qū)展現(xiàn)其中，第一大區(qū)，主要展現(xiàn)魯南汽車城及香江進口車基地所銷售的各高中低檔的國產汽車，并且全部就是實體車展現(xiàn)，全體師生均可近距離碰觸體驗其性能及質感。第二小展區(qū)，主要直面有志于專門從事汽車文化產業(yè)的師生，并將以現(xiàn)場招錄高質量優(yōu)秀人才的方式對師生實行校園招錄，達成一致勞動力協(xié)議，簽定勞動力合約，將理論與實際高效率的聯(lián)系在一起，構建校企合作嶄新平臺。二、才藝演出(一)經精細甄選出來的在讀大學生飾演車模，應邀出席開幕式表演和杰出節(jié)目系列表演。(二)大型文藝匯演。(三)創(chuàng)意設計活動(一)臨沂大學首屆汽車文化節(jié)——“十佳車模甄選活動”;(二)臨沂大學首屆汽車文化節(jié)——“汽車銷售大賽前十強”;(三)臨沂大學首屆汽車文化節(jié)——“新概念環(huán)保車logo設計大賽”四、推介會交易(一)積極開展汽車文化產品、文化服務及其派生產品的投資合作項目的招商活動;(二)舉辦項目簽字儀式。五、論壇峰會深入探討臨沂地區(qū)與其他各省市區(qū)的有效率企業(yè)家交會論壇。四、資金財政預算首屆臨沂大學汽車文化節(jié)的財政預算經費大約在100萬人民幣左右，起至中前期造勢宣傳費用在20萬人民幣左右，布置展館費用在80萬人民幣。五、進度精心安排活動時間：/5/15—/6/15一、/5/15(周一)18:00在臨沂大學圖書館前舉辦歡迎儀式。20:00在臨沂大學舉行“臨沂大學車迷聯(lián)誼晚會”二、/5/16(周二)9:00非政府領導和嘉賓在臨沂紅色館參觀9:45在臨沂大學圖書館前舉辦本屆活動開幕式。10:30在臨沂大學圖書館前舉辦重點產業(yè)項目簽下儀式三、/6/15(周五)14：20在臨沂大學沂蒙大講堂舉行閉幕式暨總結表彰大會六、分工精心安排(一)首屆臨沂大學汽車文化節(jié)關鍵活動日程(__年5月15日至20日)組委會新聞發(fā)布會時間:__年5月15日14:00地點：臨沂大學沂蒙大講堂主辦：臨沂大學團委聯(lián)系人：黑先生(二)歡迎儀式時間:__年5月15日18:00地點：臨沂大學圖書館前主辦：臨沂大學文學院聯(lián)系人：王先生(三)來到大學——車友聯(lián)誼晚會時間:__年5月15日20:00地點：臨沂大學傳媒報告廳主辦：臨沂大學音樂學院聯(lián)系人：張先生(四)開幕式時間:__年5月15日9:45—10:15地點：臨沂大學圖書館主辦：臨沂大學黨委宣傳部聯(lián)系人：王先生(五)、企業(yè)家論壇時間:__年5月20日至6月12日18:00—21:00地點：臨沂大學文學院五樓報告廳主辦：臨沂大學文學院聯(lián)系人：孫先生(六)“十佳車?！奔啊颁N售十強”評選活動時間:__年5月16日至6月14日14:00—16::00地點：臨沂大學大學生服務中心主辦：臨沂大學團委聯(lián)系人：徐先生(七)、閉幕式暨總結表彰大會時間:__年6月15日18:00—21:00地點：臨沂大學沂蒙大講堂主辦：臨沂大學聯(lián)系人：唐先生七、策劃所須要物品及場地一、所須要物品公文筆、紙張等辦公用品。桌椅、沙發(fā)若干套展位紅地毯若干米舞臺、燈光音響設備若干組二、所須要場地臨沂大學圖書館，沂蒙大講堂，傳媒學院報告廳，文學院報告廳，大學生服務中心一樓展廳。校園招錄月工作方案萬能2022（篇5）為持續(xù)大力推進人才計劃，有效率引入杰出的中職畢業(yè)生，根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務建議，貫徹落實公司關于校園招錄工作的建議，大力推進積極開展20__屆校園招錄活動。通過此次校園招錄活動，為公司引入具備專業(yè)知識和高素質的中職畢業(yè)生，優(yōu)化公司人員結構，提高公司人才隊伍素質，特制訂本方案。一、工作目標（一）通過校園招錄，引入50名合乎公司建議的本科及以上學歷的杰出中職畢業(yè)生做為管理培訓生，滿足用戶公司及各二級單位人員市場需求的同時展開人才儲備，并逐步形成人才引入機制。（二）“人才3-5-8計劃”：波季爾職三年培育淪為各部門的一線業(yè)務骨干；聘用五年，部分培育淪為各部門的核心骨干；聘用八年，杰出人員淪為中層管理人員或中堅技術人員。（三）通過校園招錄活動，大力宣傳和展現(xiàn)出__品牌與企業(yè)文化，在高校中踐行較好的企業(yè)形象，不斷擴大社會影響力，踐行較好的人才培育采用環(huán)境。二、中職畢業(yè)生定位（一）中職畢業(yè)生的定位：為公司戰(zhàn)略發(fā)展提供更多后備的管理、專業(yè)、技術人才。（二）中職畢業(yè)生的培育方向醫(yī)學、藥學類專業(yè)：研發(fā)、生產、市場、營銷機械電氣類專業(yè)：修理、工程管理類專業(yè)：職能部門營銷類專業(yè)：市場、營銷（三）中職畢業(yè)生培育原則以企業(yè)愿景居多線，蛻變機會為輔助，培育對公司發(fā)展理念的認同感。以對管培生團體的人文關懷居多，配以適當薪酬和崗位機會彎曲，培育凝聚力。以針對性培訓、輪崗自學、定向培養(yǎng)和持續(xù)追蹤的培育方式提高工作技能。三、招錄市場需求計劃根據(jù)公司對校園招錄工作的建議，由公司人力資源部非政府各二級單位綜合部積極開展中職畢業(yè)生市場需求調查，統(tǒng)計數(shù)據(jù)并整理市場需求理由報公司審核。四、高校挑選融合公司發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務建議和當期實際情況，存有計劃的挑選適當層次高校展開招錄，原則以“雙一流”、“985”、“211”院校居多，各省其他重點專業(yè)、重點院校為補足展開招錄。五、實施方案（一）前期準備工作設立中職畢業(yè)生招錄工作小組，由工作小組統(tǒng)籌規(guī)劃非政府招錄計劃的制定和實行，統(tǒng)一調配資源。副組長：未定組員：各業(yè)務線骨干（根據(jù)實際情況調用）。2.積極主動介入目標高校中職畢業(yè)生勞動力征用計劃，與校方勞動力辦公室充份溝通交流，謀求校方積極支持。介紹各目標高校生源數(shù)量、可至崗時間等情況，告知各業(yè)務部門和服務積極支持部門搞好有關準備工作工作。高度關注醫(yī)藥行業(yè)在畢業(yè)季的校園招錄動態(tài)，搞好同期競爭招錄活動的準備工作，確認萃取不好公司的絕對競爭優(yōu)勢。根據(jù)校一招宣傳與宣講會須要，充份準備好宣講會詞、軟文、招聘廣告等其他各類物資。制定聘用條件和標準，預先準備工作各類回答的容并統(tǒng)一答復口徑。校園招錄費用財政預算及提出申請。（二）宣傳造勢為保證招錄效果，能夠使更多的學生參予我公司的招錄活動，與校方協(xié)商協(xié)調公司須要同時實現(xiàn)線上、線下、外宣傳協(xié)同。線上宣傳通過目標院校校園招錄就業(yè)網、BBS招錄、微信、等平臺展開線上宣傳。線下宣傳以海報的形式展現(xiàn)招錄信息，海報全面覆蓋至學生分散發(fā)生的地方，例如宿舍樓、食堂、圖書館、教學樓、活動中心、自習室等。海報張貼非政府學生順利完成，必要時可以給與學生有償投資回報。裝設橫幅在校園各主要道路裝設公司宣傳條幅。（三）現(xiàn)場宣講會根據(jù)計劃精心安排，招錄小組選定專人現(xiàn)場宣講會，為確保宣講會孟的專業(yè)性和現(xiàn)場效果，可以專人專談，宣講會容應大致包含公司發(fā)展情況、企業(yè)文化、薪資福利、用人策略、員工發(fā)展機會、公司產品、以及本次校園招錄工作流程和時間精心安排等。通過精心組織的高質量宣講會，使學生更多的介紹__，強化對公司的好感，進一步增強其重新加入__的意愿。（四）復試聘用聘用原則：現(xiàn)場招錄、復試、面試和意向聘用校園招錄月工作方案萬能2022（篇6）一、活動主旨：演示招錄二、活動主題：真知、灼踐三、活動目的：為了并使我校學生能夠在以后的實習途中太少些崎嶇不平，對實習有個初步介紹。綜合提高我校學生的實習科學知識及實習經驗四、活動場所：西階一教室五、活動時間__年10月25日——__年11月15日六、活動對象：全體在校生七、獎項設置“校園實習之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元;“校園”一名，獎勵現(xiàn)金200元;大賽杰出參予獎三名，精致獎品;八、活動精心安排(一)前期策劃宣傳10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動展開全面宣傳。(二)報名者10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。(三)場地的布置(1).力求展現(xiàn)出活動主題,營造活動氣氛(2).區(qū)域分割：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就搞(四)預賽10月25日下午6：200分后，在西階一舉行預賽，實地考察球手整體素質及團隊協(xié)作能力。(特別注意：參賽選手在6：20分后之前如果無法按時到場且又未告假者，中止參賽資格)第一環(huán)節(jié)：個人展現(xiàn)參賽選手通過闡釋對企業(yè)、對所學專業(yè)的認知，展現(xiàn)個人風采。第二環(huán)節(jié)：團隊訓練項目協(xié)作能力：團隊精神的基礎——馳騁個性。團隊精神的核心——協(xié)同合作團隊精神的境界——凝聚力。(根據(jù)參賽者情況分小組)第三環(huán)節(jié)：球手將在次日出席考驗：“迅雷行動”!活動建議各位參賽選手在此期間分別搞好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別非政府一次校內活動，活動內容不減半，但建議出席人數(shù)不少于15人，且在活動期間充份展現(xiàn)出球手的非政府領導能力，順利完成此活動后，還要上繳此次活動的總結，并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片必須彰顯出來一個即將遭遇工作的學生所具有的素質)?；顒舆^程中，存有工作人員全面參予并評估?；顒油杲Y后，根據(jù)球手的策劃書、活動展開情況、活動總結情況、出席活動同學到場率為、活動中彰顯出來的球手的個人領導非政府能力等，評選活動出來步入決賽的12名屆時應邀校學生會、學院學生會主席、等10十一位做為評委，挑選出12名杰出球手，晉級決賽。(五)決賽步入決賽的12名球手將于11月15日18:00在西階一教室拒絕接受最后挑戰(zhàn)(建議球手在17:40準時到達參賽現(xiàn)場)。決賽將應邀學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委，決賽使用百分制，分成五項目：1、做為決賽