書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月四川省普格縣人力資源和社會保障局上半年公開考試招考18名事業(yè)單位工作人員筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.生命中最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)是（

）。A.水和蛋白質(zhì)B.核酸和蛋白質(zhì)C.糖類和蛋白質(zhì)D.脂肪和蛋白質(zhì)E.糖和脂肪參考答案：B解題思路：本題考查科技。核酸和蛋白質(zhì)是生物體中最重要的有機(jī)物，核酸是生命最基本的物質(zhì)之一，在生物信息的遺傳和表達(dá)中有重要作用。蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，是構(gòu)成細(xì)胞的基本有機(jī)物，是生命活動的主要承擔(dān)者。故正確答案為B。2.近年的歐洲連續(xù)經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天，這似乎與全球氣候變暖的說法相左。但在不少專家看來，異常寒冷事件并未說明氣候變暖的趨勢________，相反，這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈發(fā)頻發(fā)的________。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.偏轉(zhuǎn)，表現(xiàn)B.逆轉(zhuǎn)，縮影C.倒轉(zhuǎn)，象征D.反轉(zhuǎn)，預(yù)兆參考答案：B解題思路：第一個(gè)空前面提到“持續(xù)嚴(yán)寒”與“全球變暖”是相左的，但是專家們認(rèn)為這并不能說明氣候變暖趨勢是向相反方向發(fā)展的，所以空中所填的詞語應(yīng)該有相反的意思?！捌D(zhuǎn)”指改變方向或位置，不是轉(zhuǎn)到對立面，排除A?！澳孓D(zhuǎn)”指向相反的方向或壞的方面轉(zhuǎn)變；“倒轉(zhuǎn)”指倒過來、反過來；“反轉(zhuǎn)”指朝相反的方向扭轉(zhuǎn)，均可表示向相反的方向轉(zhuǎn)變，暫時(shí)都保留。第二個(gè)空由原文“氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)”可知極端天氣是由氣候變暖造成的，而歐洲極寒天氣只是能代表總體的一小部分?！翱s影”指可以代表同類的具體而微的人或事物，最符合原意?！跋笳鳌北硎居镁呦蟮臇|西代表抽象的，原文沒有具象和抽象的對立；“預(yù)兆”表示（某種跡象）預(yù)示某件事即將發(fā)生，全球變暖事實(shí)上正在發(fā)生，由此可排除C、D項(xiàng)。故正確答案為B。3.在既定價(jià)格下，如果需求量大于供給量，就可能存在供不應(yīng)求的情況。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。供不應(yīng)求，就是供應(yīng)量小于需求量，此時(shí)屬于賣家市場，由賣家主導(dǎo)市場，也就是物以稀為貴。供過于求，就是供應(yīng)量大于需求量，此時(shí)屬于買家市場，意味著貨多沒有人要。故表述正確。4.井岡山∶紅色搖籃A.泰山∶日出B.廬山∶瀑布C.黃山∶險(xiǎn)峻D.延安∶革命圣地參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！熬畬健北蛔u(yù)為“紅色搖籃”，二者屬于地點(diǎn)與稱謂的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在“泰山”觀賞“日出”，二者屬于地點(diǎn)與景觀的對應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：在“廬山”觀賞“瀑布”，二者屬于地點(diǎn)與景觀的對應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“險(xiǎn)峻”是“黃山”的特點(diǎn)，二者屬于屬性關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“延安”被譽(yù)為“革命圣地”，二者屬于地點(diǎn)與稱謂的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。5.精神病患者甲在妻子的陪伴下外出散步，由于頑童乙的挑逗，甲受到刺激而精神病發(fā)作追趕乙，甲妻見狀竭力攔阻無效，甲將乙頭部打傷，乙治療的費(fèi)用應(yīng)：

A.由乙負(fù)擔(dān)

B.由甲妻和乙的父母共同負(fù)擔(dān)

C.由甲妻負(fù)擔(dān)

D.由乙的父母負(fù)擔(dān)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識。

第二步，根據(jù)《民法典》第一千一百八十八條第一款，無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。第一千一百七十三條，被侵權(quán)人對損害的發(fā)生也有過錯(cuò)的，可以減輕侵權(quán)人的責(zé)任。本案中，精神病患者甲在妻子陪伴下外出散步，頑童乙挑逗，甲因此受刺激，甲妻是精神病甲的監(jiān)護(hù)人，對其侵害行為要承擔(dān)責(zé)任。而對于乙的挑逗行為，頑童父母也要負(fù)教育責(zé)任，也要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

6.母親一生始終未離開武陵山區(qū)，我也隨著她和父親在武陵山水間

。當(dāng)我從武陵邊鎮(zhèn)來到烏江邊的縣城，被大家稱為來自小河的人；當(dāng)我從烏江來到長江邊的涪陵區(qū)，仍被稱為小河的邊民。后來我明白，到了沿海，你來自內(nèi)地；到了海外，你來自大陸，一個(gè)人一生就是載著家鄉(xiāng)山水的

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遷徙漂泊B.游走流浪C.流連遠(yuǎn)足D.輾轉(zhuǎn)漂流參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)文段“從武陵邊鎮(zhèn)來到烏江邊的縣城”“從烏江來到長江邊的涪陵區(qū)”可知，作者在武陵山區(qū)經(jīng)過很多地方，D項(xiàng)“輾轉(zhuǎn)”指經(jīng)過很多地方，填入文段語義合適。A項(xiàng)“遷徙”指從一個(gè)地區(qū)遷移到另一個(gè)地區(qū)，通常規(guī)模較大，如動物遷徙、人口遷徙等，與文意不符，排除；B項(xiàng)“游走”指短暫地在一個(gè)地區(qū)游玩行走，而文段中并非強(qiáng)調(diào)作者在這些地區(qū)游玩，與文意不符，排除；C項(xiàng)“流連”指依戀而舍不得離去，無法體現(xiàn)出經(jīng)過了很多地方，排除。第二空，代入D項(xiàng)“漂流”驗(yàn)證，“漂流”指漂泊，行蹤無定，填入文段語義恰當(dāng)。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“從武陵邊鎮(zhèn)來到烏江邊的縣城”“從烏江來到長江邊的涪陵區(qū)”可知，作者在武陵山區(qū)和母親走了多個(gè)地區(qū)。A項(xiàng)“遷徙”指遷移、搬家，從一個(gè)地區(qū)遷移到另一個(gè)地區(qū)，不能體現(xiàn)“多次”，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“流連”指依戀而舍不得離去，文中沒有不舍之意，且未體現(xiàn)“作者經(jīng)過多個(gè)地方”這一含義，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)前文“小河的人”“小河的邊民”“到了沿?！薄暗搅藘?nèi)地”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“行蹤不定”之意。B項(xiàng)“流浪”指生活沒有著落，到處漂泊，文段體現(xiàn)不出生活沒有著落，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“漂流”指漂泊，行蹤無定，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，明確空缺處待填詞語含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，排除與文意不符的A、C。第三步，辨析第二空兩個(gè)詞語含義，選擇與文段語境最相符的一項(xiàng)。第一空，A項(xiàng)“遷徙”多指動物或人口的大規(guī)模遷移。C項(xiàng)“流連”指舍不得離開。由“母親一生始終未離開武陵山區(qū)，我也隨著……”可知，文段只是客觀事實(shí)描述，沒有體現(xiàn)人口的大規(guī)模遷移，也沒有體現(xiàn)不舍，“遷徙”“流連”不符合句意，排除A、C。第二空，由“載著”可知，文段把人的一生比作一條船，無論這條船漂向何方，都刻著家鄉(xiāng)的印記?！傲骼恕敝干顩]有著落，到處轉(zhuǎn)移，隨地謀生。描述“船”的隨波逐流，用“漂流”更恰當(dāng)，排除B。故本題選D。7.在教學(xué)活動中，教師起什么作用？葉圣陶先生的看法是，“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過程”。換句話說，教學(xué)，教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識教給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。這段文字的主旨是：A.教師要講究教學(xué)方法B.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過程C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生D.教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識教給學(xué)生參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先提出問題“教師起什么作用”，然后援引葉圣陶先生的話回答，最后以“換句話說”引出文段重點(diǎn)，“把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子”。文段結(jié)構(gòu)是“分—總”結(jié)構(gòu)。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“教學(xué)方法”不是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。B項(xiàng)：教師應(yīng)講授的不是“學(xué)習(xí)的過程”，而是“學(xué)習(xí)的方法”。D項(xiàng)：文段“不是……而是……”強(qiáng)調(diào)“而是”之后的內(nèi)容。該選項(xiàng)圍繞“而是”之前的內(nèi)容展開，偏離重點(diǎn)。8.水平一體化物流是指同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)，通過共同利用物流渠道，獲得規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益、提高物流效率。水平一體化物流須具備物流需求和物流供應(yīng)的信息平臺，要有大量企業(yè)參與并存在較多的商品量。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于水平一體化物流的是：A.某家具廠要求原材料供應(yīng)商和產(chǎn)品銷售商使用同一家物流公司B.某市屠宰企業(yè)將豬、牛肉混放入冷藏車并送往一百多家零售店C.電子城百家商店簽訂協(xié)議，指定其中一家承擔(dān)電子城送貨業(yè)務(wù)D.某百貨公司設(shè)立物流中心，統(tǒng)籌安排全公司各類貨物發(fā)送工作參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)；②共同利用物流渠道。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：供應(yīng)商是提供原材料的企業(yè)，銷售商是銷售成品的企業(yè)，兩者不屬于“同一行業(yè)”，不符合定義；B項(xiàng)：某市屠宰企業(yè)屬于個(gè)別企業(yè)，不屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，不符合定義；C項(xiàng)：電子城百家商店屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，指定一家送貨，體現(xiàn)了“共同利用物流渠道”，符合定義；D項(xiàng)：某百貨公司屬于個(gè)別企業(yè)，不屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干定義水平一體化物流是一種物流方式，分析其主體和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。水平一體化物流的定義要點(diǎn)：①同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)；②共同利用物流渠道。A項(xiàng)，供應(yīng)商是提供原材料的企業(yè)，銷售商是銷售成品的企業(yè)，兩者不屬于同一行業(yè)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，某市屠宰企業(yè)屬于單個(gè)企業(yè)，不屬于同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，電子城百家商店屬于同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)，指定其中一家承擔(dān)電子城送貨業(yè)務(wù)體現(xiàn)共同利用物流渠道，符合定義。D項(xiàng)，某百貨公司屬于單個(gè)企業(yè)，不屬于同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。水平一體化物流的定義包含的重點(diǎn)關(guān)鍵詞是“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”、“共同利用物流渠道”和“提高物流效率”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：原材料供應(yīng)商和產(chǎn)品銷售商不屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，

比如做家具的，原材料供應(yīng)商可能是生產(chǎn)釘子的，但是銷售商是賣家具的，兩者不是同一個(gè)行業(yè)，不符合定義；B項(xiàng)：屠宰企業(yè)也是單個(gè)企業(yè)行為，不屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，不符合定義；C項(xiàng)：百家商店屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，指定其中一家承擔(dān)送貨業(yè)務(wù)屬于“共同利用物流渠道”，能夠提高物流效率，符合定義；D項(xiàng)：設(shè)立物流中心仍屬于單個(gè)企業(yè)行為，并不是“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，不符合定義。故正確答案為C。9.①大象、帽子、回家、電風(fēng)扇、羽絨服②表演者聽過之后，立刻倒背如流，奧秘何在③這就是聯(lián)想記憶法，愈是夸張奇特，記憶越是深刻④大象的鼻子上戴了一頂帽子回家，遇見穿了一件羽絨服的電風(fēng)扇⑤記憶表演者，讓大家隨意說出了一些詞語A.⑤①②④③B.⑤②③①④C.①④⑤②③D.①④③⑤②參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①⑤中選擇。根據(jù)句子前后關(guān)系，得出結(jié)論：表演者讓大家隨意說出一些詞語在先，大象、帽子、回家等詞語在后，即首句是⑤，排除C、D項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①②中選擇。結(jié)合兩個(gè)句子，只有大家隨意說出大象、帽子等詞語之后，表演者才能展示倒背如流的本領(lǐng)，即第二句是①，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：縱觀選項(xiàng)，（5）說出一些詞在（1）之前故排除C項(xiàng)、D項(xiàng)，（1）應(yīng)該在（4）前面，（3）“這”就是對（4）舉例子的概括。故正確答案為A。解題思路：首先分析題干事件，可以提取出“倒背如流”“這就是聯(lián)想記憶法”“隨意說出了一些詞語”“大象、帽子……羽絨服”等關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞可以明顯看出某些特征事件之間的先后順序，可以考慮從這一點(diǎn)入手分析選項(xiàng)。表演者“讓大家隨意說出了一些詞語”，肯定在“大象、帽子”等詞語之前，即（5）在（1）之前，排除C、D；（3）“這就是聯(lián)想記憶法”是對前面內(nèi)容的總結(jié)，應(yīng)在最后，排除B。故本題選A。10.運(yùn)用關(guān)鍵績效指標(biāo)法設(shè)計(jì)組織關(guān)鍵績效指標(biāo)依次經(jīng)過下列哪幾個(gè)步驟：A.確定長期整體目標(biāo)、確定短期目標(biāo)B.確定關(guān)鍵成果領(lǐng)域、確定關(guān)鍵績效要素、確定關(guān)鍵績效指標(biāo)C.計(jì)劃目標(biāo)、實(shí)施目標(biāo)、評價(jià)結(jié)果、反饋D.確定目標(biāo)、比較目標(biāo)、收集分析數(shù)據(jù)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)與改進(jìn)、評價(jià)和提高參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，關(guān)鍵績效指標(biāo)法，是指基于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，通過建立關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）體系，將價(jià)值創(chuàng)造活動與戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)有效聯(lián)系，并據(jù)此進(jìn)行績效管理的方法。關(guān)鍵績效指標(biāo)，是對企業(yè)績效產(chǎn)生關(guān)鍵影響力的指標(biāo)，是通過對企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、關(guān)鍵成果領(lǐng)域的績效特征分析，識別和提煉出的最能有效驅(qū)動企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的指標(biāo)。關(guān)鍵成果領(lǐng)域分析，是基于對企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造模式的分析，確定企業(yè)的關(guān)鍵成果領(lǐng)域，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步識別關(guān)鍵成功要素，確定關(guān)鍵績效指標(biāo)的方法。運(yùn)用關(guān)鍵績效指標(biāo)法設(shè)計(jì)組織關(guān)鍵績效指標(biāo)依次經(jīng)過確定關(guān)鍵成果領(lǐng)域、確定關(guān)鍵績效要素、確定關(guān)鍵績效指標(biāo)這三個(gè)步驟。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：長期目標(biāo)是指五年以上的目標(biāo)，它是指企業(yè)通過實(shí)施特定戰(zhàn)略所期望的結(jié)果。長期目標(biāo)與戰(zhàn)略的時(shí)間跨度應(yīng)當(dāng)保持一致。短期目標(biāo)通常是指時(shí)間在一至兩年內(nèi)的目標(biāo)，是中期目標(biāo)和長期目標(biāo)的具體化、現(xiàn)實(shí)化和可操作化，是最清楚的目標(biāo)。短期目標(biāo)是可以維持長期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)保障。長期目標(biāo)可分解成N個(gè)短期目標(biāo)，從而使長期目標(biāo)變成可以實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃?！按_定長期整體目標(biāo)、確定短期目標(biāo)”不是運(yùn)用關(guān)鍵績效指標(biāo)法設(shè)計(jì)組織關(guān)鍵績效指標(biāo)的步驟。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：“計(jì)劃目標(biāo)、實(shí)施目標(biāo)、評價(jià)結(jié)果、反饋”是企業(yè)或者一個(gè)組織實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)的過程，并不是運(yùn)用關(guān)鍵績效指標(biāo)法設(shè)計(jì)組織關(guān)鍵績效指標(biāo)的步驟。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：“確定目標(biāo)、比較目標(biāo)、收集分析數(shù)據(jù)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)與改進(jìn)、評價(jià)和提高”屬于企業(yè)或者組織制定不同目標(biāo)的過程，即如何更好的制定“合理”目標(biāo)的過程，并不是運(yùn)用關(guān)鍵績效指標(biāo)法設(shè)計(jì)組織關(guān)鍵績效指標(biāo)的步驟。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。11.越來越多的年輕人不再滿足于專一職業(yè)生活方式，而是嘗試擁有多重職業(yè)和身份的多元生活，體驗(yàn)不同的工作經(jīng)歷，感悟多重人生。在這種背景下，“斜杠青年”概念應(yīng)運(yùn)而生。“斜杠青年”指從事多種職業(yè)，體驗(yàn)多元化工作和生活的青年群體。在自我介紹時(shí)，他們會用“/”來區(qū)分多重職業(yè)身份。根據(jù)上述定義，以下為“斜杠青年”的是：A.甲，男，21歲，在校本科生/通信專業(yè)/輔修軟件設(shè)計(jì)B.乙，女，35歲，普通高中高級教師/班主任/年級主任C.丙，女，30歲，播音主持教師/插畫師/網(wǎng)絡(luò)小說作家D.丁，男，75歲，新聞傳播學(xué)教授/自由擬稿人/花藝師參考答案：C解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①從事多種職業(yè)，體驗(yàn)多元化工作和生活；②青年群體。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲21歲，屬于“青年群體”，“在校本科生/通信專業(yè)/輔修軟件設(shè)計(jì)”是甲的學(xué)歷狀態(tài)和專業(yè)，不屬于“多種職業(yè)”，不符合定義；B項(xiàng)：乙35歲，屬于“青年群體”，“普通高中高級教師/班主任/年級主任”都屬于教師職業(yè)范疇，不符合“多種職業(yè)”的要求，不符合定義；C項(xiàng)：丙30歲，屬于“青年群體”，“播音主持教師/插畫師/網(wǎng)絡(luò)小說作家”屬于三種不同的職業(yè)，符合定義；D項(xiàng)：丁75歲，不屬于“青年群體”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。12.上學(xué)∶逃課A.上班∶打卡B.經(jīng)商∶偷稅C.炒股∶莊家D.教學(xué)∶備課參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！吧蠈W(xué)”不能“逃課”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“上班”應(yīng)該“打卡”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但對應(yīng)方式與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“經(jīng)商”不能“偷稅”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“莊家”“炒股”，二者屬于主謂關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“教學(xué)”應(yīng)該“備課”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但對應(yīng)方式與題干不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。莊家：指能影響金融證券市場行情的大戶投資者。炒股：指倒買倒賣股票。13.下列歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是：A.北美自由貿(mào)易區(qū)建立──世界貿(mào)易組織建立──亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成立──歐洲聯(lián)盟成立B.“珍妮紡紗機(jī)”發(fā)明──瓦特改良蒸汽機(jī)──內(nèi)燃機(jī)得到廣泛應(yīng)用──“阿波羅”號飛船進(jìn)入太空C.哥白尼“日心說”──舍勒“燃素說”──愛因斯坦“相對論”──達(dá)爾文“進(jìn)化論”D.巴黎圣母院建成──羅馬大角斗場建成──白金漢宮建成──印度泰姬陵建成參考答案：B解題思路：解答本題需要了解歷史事件的發(fā)生事件。對于國內(nèi)國際上的大事，考生除了要了解其基本內(nèi)容外，還要對大致時(shí)間有一定了解，以應(yīng)對時(shí)間排序類題目。A項(xiàng)錯(cuò)誤。北美自由貿(mào)易區(qū)，1994年。世界貿(mào)易組織，1995年。亞太經(jīng)濟(jì)合作組織，1989年。歐洲聯(lián)盟，1993年。B項(xiàng)正確。珍妮紡紗機(jī)，18世紀(jì)60年代。瓦特改良蒸汽機(jī)，1781年。內(nèi)燃機(jī)廣泛應(yīng)用，20世紀(jì)初。“阿波羅”號進(jìn)入太空，1969年。C項(xiàng)錯(cuò)誤。哥白尼提出日心說，1513年左右。舍勒提出“燃素說”，1774年左右。愛因斯坦提出狹義相對論，1905年；提出廣義相對論，1915年。達(dá)爾文“進(jìn)化論”，19世紀(jì)中葉。D項(xiàng)錯(cuò)誤。巴黎圣母院建成，1345年。羅馬大角斗場建成，公元82年。白金漢宮建成，1703年。印度泰姬陵建成，1654年。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查世界史。第二步，1765年哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī)；1785年瓦特改良蒸汽機(jī)；19世紀(jì)70年代末至20世紀(jì)初的第二次工業(yè)革命中，內(nèi)燃機(jī)得到廣泛應(yīng)用；1969年“阿波羅11號”登月飛船進(jìn)入太空。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，1994年1月1日，由美國、加拿大、墨西哥3國共同簽署的北美自由貿(mào)易協(xié)定正式生效，北美自由貿(mào)易區(qū)宣告誕生；世界貿(mào)易組織的前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定，1995年1月1日起更名并正式運(yùn)作；亞太經(jīng)濟(jì)合作組織（簡稱亞太經(jīng)合組織，英文縮寫APEC）成立于1989年；1993年11月1日馬斯特里赫特條約生效，歐盟成立，所以A項(xiàng)的正確順序應(yīng)為亞太經(jīng)合組織—?dú)W盟—北美自由貿(mào)易區(qū)—世貿(mào)組織；B選項(xiàng)正確，18世紀(jì)60年代，織布工哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮機(jī)”的手搖紡紗機(jī)；1781年瓦特制造了從兩邊推動活塞的雙動蒸汽機(jī)；19世紀(jì)，內(nèi)燃機(jī)在廣泛應(yīng)用中不斷地得到改善和革新；1969年7月16日，美國阿波羅11號飛船出發(fā)，完成人類首次登月；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，哥白尼在40歲時(shí)，提出了日心說，時(shí)間是1513年左右。舍勒（1742～1786）1774年左右提出“燃素說”；愛因斯坦的狹義相對論提出于1905年，廣義相對論提出于1915年。1859年11月達(dá)爾文的《物種起源》出版，進(jìn)化論誕生，所以，本選項(xiàng)的正確順序?yàn)楦绨啄帷崂铡_(dá)爾文—愛因斯坦；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，巴黎圣母院在1345年全部建成；羅馬大角斗場是建于公元72至82年間由4萬名戰(zhàn)俘用8年時(shí)間建造起來的；英國王室的府邸的白金漢宮于1703年建成；泰姬陵在1654年完工。所以，本選項(xiàng)的正確順序應(yīng)為羅馬角斗場—巴黎圣母院—印度泰姬陵—白金漢宮。故正確答案為B。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。元素組成凌亂，優(yōu)先考慮屬性或數(shù)量類。屬性特征不明顯，考慮數(shù)量類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形部分?jǐn)?shù)分別為1、2、3、4部分，但是選項(xiàng)中并沒有5部分的答案，進(jìn)一步觀察題干圖形最少筆畫數(shù)分別為1、2、3、4，呈等差數(shù)列，那么問號處應(yīng)選擇筆畫數(shù)為5的圖形。選項(xiàng)的筆畫數(shù)分別為1、6、5、3，只有C項(xiàng)符合規(guī)律。因此，選擇C選項(xiàng)。15.雨天，車身被蒙上一層土，這層土像細(xì)砂紙般包在車身上，一旦有摩擦，就如同用砂紙來磨車漆；此外，雨中含有各種有害物質(zhì)，被泥沙吸住后，酸雨就很容易腐蝕車漆。此段文字的主旨是：A.雨中的灰塵對車身會造成磨損B.雨水對車漆帶來危害的原因C.酸雨是腐蝕車身的主要原因D.保護(hù)車就一定不要讓車淋雨參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段為并列關(guān)系，首先講述了雨中的塵土對車漆的磨損，然后講述了酸雨會腐蝕車漆。綜合來說，文段主要講述了為什么雨水會給車漆造成危害。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)：僅提到文中的一部分，片面。D項(xiàng)：文段并未提及，屬于無中生有，且此題屬于主旨題，非意圖題，選擇觀點(diǎn)的同義替換項(xiàng)即可。16.下列說法符合原文意思的是：A.人定勝天的觀念始終沒有動搖B.線粒體與我們是共生體，所以它的一切與我們相同C.線粒體與我們的關(guān)系就像葉綠體與綠色植物的關(guān)系一樣D.地球上的生命多樣性比同一性更令人吃驚參考答案：C解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)首段“大多數(shù)人以前有舊觀念，認(rèn)為我們享有主掌萬物的特權(quán)，這種想法正在從根本上動搖”，可知“想法動搖了”而非“沒有動搖”，屬于曲解文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)前半句對應(yīng)第一段“它們（線粒體）是我們的共生體”，符合文意，但是后半句對應(yīng)第一段“其（線粒體）DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）都與我們的不同”，可知線粒體并非“一切與我們相同”，屬于曲解文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)由一、二段內(nèi)容概括可得，符合文意。D項(xiàng)中的“生命多樣性”文章沒有提及，且“多樣性”和“同一性”的比較文章亦沒有提及，屬于無中生有，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。17.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說法不正確的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌，廠家對包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化參考答案：B解題思路：題干涉及刺激泛化和刺激分化兩個(gè)定義的內(nèi)容，要求我們選擇說法不正確的一項(xiàng)，則需要對題干的兩個(gè)定義都理解到位。刺激泛化是指對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)；刺激分化是指對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。A項(xiàng)，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的意思是某人被蛇咬了一次，后來看到與蛇差不多的提井水用的繩子也感到害怕，比喻一旦受過傷害就對類似的事物或事件十分懼怕。這是對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)，屬于刺激泛化，正確。B項(xiàng)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的意思是站在不同的角度看待同一個(gè)事物有著不同的感受。其中并不涉及不同的刺激，不符合題干的任一定義，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，廠家對包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，是為了讓顧客對該品牌（條件刺激）與其他品牌（類似的刺激）做出不同的反應(yīng)，屬于刺激分化，正確。D項(xiàng)，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，是利用顧客對該品牌牙膏的喜愛和購買傾向，使顧客對同品牌的化妝品也產(chǎn)生喜愛和購買傾向，屬于刺激泛化，正確。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“刺激泛化”和“刺激分化”，其關(guān)鍵信息如下：（1）刺激泛化：對類似刺激做出相同的行為反應(yīng)；（2）刺激分化：對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：被蛇咬后對蛇產(chǎn)生恐懼，進(jìn)而對與蛇類似的井繩產(chǎn)生恐懼，體現(xiàn)了“對類似刺激做出相同的行為反應(yīng)”，符合刺激泛化定義，說法正確；B項(xiàng)：從不同角度和遠(yuǎn)近看廬山，廬山都呈現(xiàn)出各種不同的樣子，未體現(xiàn)“條件刺激和與條件刺激相類似的刺激”，不符合刺激泛化和刺激分化定義，說法錯(cuò)誤；C項(xiàng)：廠家對包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，提高自己產(chǎn)品的辨識度，更好地區(qū)分開自己的產(chǎn)品和其他的產(chǎn)品，體現(xiàn)了“對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”，符合刺激分化定義，說法正確；D項(xiàng)：某品牌牙膏創(chuàng)成名牌，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，生產(chǎn)商想通過品牌連鎖效應(yīng)，利用消費(fèi)者對其牙膏的喜愛和購買傾向，讓消費(fèi)者對其同名化妝品也產(chǎn)生喜愛和購買傾向，體現(xiàn)了“對類似刺激做出相同的行為反應(yīng)”，符合刺激泛化定義，說法正確。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。刺激泛化：“條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對某一刺激做出特定反應(yīng)的行為”、“對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)”刺激分化：“通過選擇性強(qiáng)化和消退”、“對相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：被蛇咬后怕井繩是對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)，符合“刺激泛化”定義，排除；B項(xiàng)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是對同一事物從不同角度的觀看所產(chǎn)生的視覺差異，不涉及刺激反應(yīng)，不符合“刺激分化”定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：廠家對包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)的目的是為了和其他品牌進(jìn)行區(qū)分，想讓顧客看到該廠的產(chǎn)品后，做出和看到其他廠商相同產(chǎn)品時(shí)不同的反應(yīng)，符合“通過選擇性強(qiáng)化和消退”、“對相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”，符合“刺激分化”定義，排除；D項(xiàng)：生產(chǎn)商將化妝品也以同品牌命名，想讓顧客看到同品牌化妝品后也產(chǎn)生名牌的認(rèn)知，符合“想讓消費(fèi)者對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)”，符合“刺激泛化”定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。18.甲：本來想去京華大學(xué)辦點(diǎn)事，可未曾想到，去京華觀光的人竟然如此之多。我就奇怪了，難道去看看京華就能考上京華嗎？乙：京華畢竟是世界名校，大家都羨慕京華，說明了國民對教育的重視。以下哪項(xiàng)是對話中甲論述所需的前提？A.學(xué)生們都希望到世界名校就讀B.除甲之外進(jìn)入京華的人都是去觀光C.去京華觀光的都希望能考上京華D.能不能上京華取決于其高考成績參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：難道去看看京華就能考上京華嗎？論據(jù)：去京華觀光的人竟然如此之多。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。希望就讀世界名校，未提及去京華觀光，因此與論點(diǎn)中去京華觀光能否考上京華無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是這些人去京華的目的是觀光，與希望考上京華無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：建立聯(lián)系。去京華觀光的都希望考上京華，在論據(jù)“去京華觀光”和論點(diǎn)“考上京華”之間建立聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說高考成績決定是否能考上京華，說明去京華觀光和考上京華無關(guān)，具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。19.甲乙兩車從A地去B地，乙比甲提前2小時(shí)出發(fā)，甲行駛6小時(shí)后與乙同時(shí)到達(dá)B地；兩車同時(shí)返回，甲車速度減少10%，乙車速度提高30%，當(dāng)甲距A地占全程的2/5時(shí)，乙地距A地42公里，則A、B兩地距離為（

）公里。A.120B.150C.180D.240參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，根據(jù)“乙比甲提前2小時(shí)出發(fā)，甲行駛6小時(shí)后與乙同時(shí)到達(dá)B地”可得，甲用6小時(shí)到達(dá)B地，乙用8小時(shí)到達(dá)B地，故v甲/v乙=4/3，賦值甲的速度為4，乙的速度為3。第三步，設(shè)AB兩地距離為S，根據(jù)“兩車同時(shí)返回，甲車速度減少10%，乙車速度提高30%，當(dāng)甲距A地占全程的2/5時(shí)，乙地距A地42公里”可得，4×（1－10%）/3×（1＋30%）＝S/（S－42），解得S＝120。因此，選擇A選項(xiàng)。比例行程中，當(dāng)時(shí)間相同時(shí)，路程與速度成正比。20.科研成果走向市場并非________，中間試驗(yàn)環(huán)節(jié)是二者之間不可缺少的橋梁。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.妙手偶得B.心血來潮C.守株待兔D.一蹴而就參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“并非________，中間試驗(yàn)環(huán)節(jié)是二者之間不可缺少的橋梁”可知，科研成果并不會馬上走向市場，而是需要經(jīng)過試驗(yàn)，該空應(yīng)體現(xiàn)“馬上實(shí)現(xiàn)”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“妙手偶得”指技術(shù)高超的人，偶然間即可得到，也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作，不符合文意，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“心血來潮”形容一時(shí)沖動，忽然起了某個(gè)念頭，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“守株待兔”比喻不主動地努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一蹴而就”指踏一步就會成功。比喻事情輕而易舉，很容易成功，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。21.在“意義”一詞的日常用法中，它意味著意圖，意圖意味著設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)意味著設(shè)計(jì)者。任何實(shí)體過程都是設(shè)計(jì)者頭腦的結(jié)果。這是宗教的哲學(xué)觀，認(rèn)為人類是為一個(gè)目標(biāo)存在的，但意義還有第二種更廣泛的含義。意義之源是歷史的偶然，而非一個(gè)設(shè)計(jì)者的意圖。沒有預(yù)先設(shè)計(jì)，只有相互重疊的因果之網(wǎng)。歷史的展開只服從普遍的宇宙法則。每件事都是隨機(jī)的，但又都會有改變后面的事件的可能性。這種意義概念是科學(xué)的世界觀。人類的每一個(gè)決定都有著意識的意義。但做決定的能力，這種能力如何、為何會出現(xiàn)，以及隨后的結(jié)果，都是人類存在以科學(xué)為基礎(chǔ)的含義。根據(jù)上述文字可知，作者認(rèn)為（

）。A.任何實(shí)體和過程都是設(shè)計(jì)者頭腦意圖的結(jié)果B.大部分的人認(rèn)為人類是為一個(gè)目標(biāo)而存在的C.人類并非上帝有目的的創(chuàng)造，而是歷史與自然的隨機(jī)產(chǎn)物D.至高無上的上帝法則操縱著人世間的每一個(gè)人參考答案：C解題思路：文段開篇引出“意義”一詞的概念，緊接著闡述了宗教的哲學(xué)觀認(rèn)為人類是為一個(gè)目標(biāo)而存在的。接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出作者的觀點(diǎn)“意義還有第二個(gè)更加廣泛的含義”，即“意義之源是歷史的偶然，而非一個(gè)設(shè)計(jì)者的意圖”，后文對此觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明，故文段為分-總-分的結(jié)構(gòu)，作者認(rèn)為任何事情都是歷史的偶然而并不是有目的的意圖，對應(yīng)C選項(xiàng)。A項(xiàng)：對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)；且為宗教的哲學(xué)觀，并非作者觀點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)；且為宗教的哲學(xué)觀，并非作者觀點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：“上帝法則”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為C。【文段出處】《人類存在的意義》22.直線型組織結(jié)構(gòu)適用于小型組織或現(xiàn)場作業(yè)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理。直線型組織結(jié)構(gòu)，又稱單線型組織結(jié)構(gòu)，是最簡單和最基礎(chǔ)的組織形式，它的特點(diǎn)是企業(yè)各級單位從上到下實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)，呈金字塔結(jié)構(gòu)。直線型組織結(jié)構(gòu)中下屬部門只接受一個(gè)上級的指令，各級主管負(fù)責(zé)人對所屬單位的一切問題負(fù)責(zé)。其優(yōu)點(diǎn)是：結(jié)構(gòu)比較簡單，責(zé)任分明，命令統(tǒng)一，該結(jié)構(gòu)工業(yè)發(fā)展初期的一種簡單的組織結(jié)構(gòu)形式。適用于小型組織或現(xiàn)場作業(yè)。其特點(diǎn)是組織中的一切管理工作均由領(lǐng)導(dǎo)者直接指揮和管理，不設(shè)專門的職能機(jī)構(gòu)。故多業(yè)務(wù)領(lǐng)域的大型國有公司不適合采用直線型組織結(jié)構(gòu)。故表述正確。23.某城市有5個(gè)公園，甲、乙、丙、丁、戊，它們由南至北基本在一條直線上，同時(shí)：（1）乙與丁相鄰并且在丁的北邊；（2）戊和甲相鄰；（3）丙在乙的北邊。根據(jù)以上線索，可以推斷五個(gè)公園由北至南的順序可以是：A.甲，丙，戊，乙，丁B.乙，丁，戊，甲，丙C.丙，甲，戊，乙，丁D.丙，丁，乙，甲，戊參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，優(yōu)先采用排除法。由條件（1）乙、丁相鄰且乙在丁北邊，可知二者由北至南排序應(yīng)為：乙、丁，排除D項(xiàng)；由條件（2）戊、甲相鄰，排除A項(xiàng)；由條件（3）丙在乙北邊，可知二者由北至南排序應(yīng)為：丙、乙，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。24.21世紀(jì)的農(nóng)業(yè)必須大力發(fā)展“三色農(nóng)業(yè)”，其中以水生生物資源開發(fā)利用為特征的（

）。

A.綠色農(nóng)業(yè)

B.白色農(nóng)業(yè)

C.藍(lán)色農(nóng)業(yè)

D.橙色農(nóng)業(yè)參考答案：C

解題思路：本題考查科技知識。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，綠色農(nóng)業(yè)是指無公害的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。這種生產(chǎn)方式采用有機(jī)肥耕作法，在農(nóng)田中不施用或少施用化肥、有毒無機(jī)農(nóng)藥、有毒無機(jī)農(nóng)膜等，而主要或完全施用人畜糞肥、綠肥、河泥、漚制秸稈等廄肥，利用生物防治病蟲害。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，白色農(nóng)業(yè)又稱微生物農(nóng)業(yè)，是指微生物資源產(chǎn)業(yè)化的工業(yè)型新農(nóng)業(yè)，包括高科技生物工程的發(fā)酵工程和酶工程。

C項(xiàng)正確，藍(lán)色農(nóng)業(yè)指的是在水體中開展的海洋水產(chǎn)農(nóng)牧化活動，包括在近岸淺海海域、潮間帶以及潮上帶室內(nèi)外水池水槽內(nèi)開展的蝦、貝、藻、魚類的養(yǎng)殖業(yè)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“三色農(nóng)業(yè)”是指白色農(nóng)業(yè)（微生物農(nóng)業(yè)新資源）、藍(lán)色農(nóng)業(yè)（海洋生物新資源）和傳統(tǒng)的以水、土為主的綠色農(nóng)業(yè)。并不包含橙色農(nóng)業(yè)。

故正確答案為C。25.售后：品控

A.龍骨：地板

B.融資：風(fēng)投

C.數(shù)據(jù)：科學(xué)

D.聽證：監(jiān)管參考答案：D

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前一個(gè)詞項(xiàng)（售后）是后一個(gè)詞項(xiàng)（品控）的組成部分。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。售后是品控的一個(gè)環(huán)節(jié)，二者是組成關(guān)系。

A項(xiàng)，鋪地板時(shí)需要打龍骨，二者需配套使用，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，風(fēng)投是一種融資，二者是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，科學(xué)需要數(shù)據(jù)的支撐，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，聽證是監(jiān)管的一道程序，二者是組成關(guān)系，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。26.與2010年12月相比，2011年5月江蘇用電量增速最快的是：A.輕工業(yè)用電量B.城市居民用電量C.重工業(yè)用電量D.鄉(xiāng)村居民用電量參考答案：B解題思路：與2010年12月相比，2011年5月用電量增速分別如下：A項(xiàng)：輕工業(yè)：；B項(xiàng)：城市居民：；C項(xiàng)：重工業(yè)：；D項(xiàng)：鄉(xiāng)村居民：。很明顯最大的是，即城市居民用電量增速最快。故正確答案為B。27.5，10，26，50，122，170，（

）

A.197

B.226

C.257

D.290

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動，考慮冪次修正數(shù)列。

第二步，冪次化指數(shù)形式如下：

底數(shù)數(shù)列：2，3，5，7，11，13，（17），是質(zhì)數(shù)數(shù)列，下一項(xiàng)為17；指數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列分別為2和1的常數(shù)數(shù)列，所求項(xiàng)為172＋1＝290。

因此，選擇D選項(xiàng)。

28.有位年輕人，新買的摩托車被撞碎了，他搖著頭說：“唉，我以前總說，有一天能有一輛摩托車就好了，現(xiàn)在我真有了一輛車，而且真的只有一天?！毕铝信c題干的幽默方式最相似的是：A.亞伯在演講時(shí)，聽眾嘩然，叫嚷著要他下臺，這時(shí)亞伯微笑著說：“謝謝各位，我等一會兒就下臺，因?yàn)槲覄倓偵吓_”B.伏爾泰很贊賞一個(gè)人的作品，而這個(gè)人卻總是刻薄地批評伏爾泰，當(dāng)別人向伏爾泰說這件事時(shí)，他微笑的回答說：“那看來是我們雙方都弄錯(cuò)了”C.颶風(fēng)把一個(gè)農(nóng)民家的屋頂掀了，這時(shí)大雨傾盆，他對家人說：“別急，沒有房頂?shù)膲奶幨潜挥炅軡窳?，但好處是太陽，可以直接曬干我們的東西”D.一次，一個(gè)老太婆皺著眉頭對林肯說：“你是我見過的最丑的一個(gè)人?！绷挚衔⑿χ鸬溃骸罢埗喟乙采聿挥杉骸眳⒖即鸢福篈解題思路：第一步：分析題干。題干中所述為對同一個(gè)人對同一句話的不同角度的理解。有“一天”能有一輛摩托車就好了，現(xiàn)在我真有了一輛車，而且真的只有“一天”。這兩個(gè)“一天”分別指將來某一天和具體一天的時(shí)間，使用了偷換概念的方式來表達(dá)，從而實(shí)現(xiàn)了幽默的效果。第二步：分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：A項(xiàng)所述為對同一個(gè)人對同一句話的不同角度的理解，觀眾要求亞伯“馬上下臺”，而亞伯把它說成了演講結(jié)束“最終下臺”進(jìn)行了概念偷換，與題干方式最為相似，當(dāng)選。B、C兩項(xiàng)：均涉及雙方對話，為不同的人，排除。D項(xiàng)：D項(xiàng)整個(gè)表述過程中并未出現(xiàn)概念偷換，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“幽默方式最相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。題干中所述的“有一天能有一輛摩托車就好了”中的“一天”指的是將來的某一天；而后面“真的只有一天”中的“一天”指的是一整天的時(shí)間。兩個(gè)“一天”的概念不同，使用了偷換概念的方式來表達(dá)幽默。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：觀眾要求亞伯“下臺”，指的是“卸去職務(wù)”，而亞伯的“下臺”指的是演講結(jié)束后“從臺上下來”，兩個(gè)“下臺”的概念不同，偷換了概念，與題干的幽默方式相同，符合；B項(xiàng)：伏爾泰意思是“自己贊賞對方”是錯(cuò)的，對方“刻薄地批評伏爾泰”也是錯(cuò)的，不存在偷換概念，與題干的幽默方式不同，排除；C項(xiàng)：是對“沒有房頂”這同一件事的利弊分析，不存在偷換概念，與題干的幽默方式不同，排除；D項(xiàng)：林肯的話語中承認(rèn)了自己丑，不存在偷換概念，與題干的幽默方式不同，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇與題干的幽默方式最相似的一項(xiàng)，分析題干發(fā)現(xiàn)其對“有一天”的理解不同，結(jié)合選項(xiàng)選出與題干類似的一項(xiàng)。題干是對同一句話有不同角度的理解，前面的“有一天”指的是將來的某一天，后面的“有一天”指的是具體一天的時(shí)間。A項(xiàng)，對同一句話有不同角度的理解，前面的“下臺”指的是馬上下臺，后面的“下臺”指的是演講結(jié)束后正常的下臺，與題干相似。B項(xiàng)，伏爾泰的意思是自己欣賞對方的作品是錯(cuò)的，對方刻薄地批評自己也是錯(cuò)的，并不涉及對同一句話的不同理解，與題干不同。C項(xiàng)，是對同一件事?lián)Q另一個(gè)角度看待，壞事可能變成好事，并不涉及對同一句話的不同理解，與題干不同。D項(xiàng)，是用自我解嘲的方式化解尷尬，并不涉及對同一句話的不同理解，與題干不同。故本題選A。29.對重要問題提出見解和處理辦法用（

）。A.指示B.命令C.意見D.通知參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識。A項(xiàng)錯(cuò)誤，指示用于對下級機(jī)關(guān)布置工作，提出開展工作的原則和要求。B項(xiàng)錯(cuò)誤，命令適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員。C項(xiàng)正確，意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法。D項(xiàng)錯(cuò)誤，通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。故正確答案為C。30.我們把海螺殼扣在耳朵上，可以聽到像海潮一樣的聲音，其實(shí)這是：A.風(fēng)吹進(jìn)海螺殼的聲音B.顱內(nèi)血液流動的聲音C.海螺運(yùn)動發(fā)出的聲音D.外界的雜音參考答案：B解題思路：海螺本不會發(fā)聲，聽到的主要是耳朵里血液流動的聲音。在海螺里能聽見聲音，主要是因?yàn)楣舱?。根?jù)物理學(xué)原理，如果來自海螺以外的振動或聲音的頻率與海螺內(nèi)腔固有的頻率相同，就會發(fā)生共振，共振把聲音放大。當(dāng)我們把海螺扣在耳朵上時(shí)，血液流動與海螺內(nèi)腔發(fā)生共振，血液流動的聲音就被放大，被我們聽到。其實(shí)，不光是海螺，我們把一個(gè)紙盒或空的熱水瓶扣在耳邊，同樣也能聽到這種共鳴聲，聲源主要是血液流動的聲音。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，海螺本身不會發(fā)聲，被扣在耳上時(shí)，海螺殼的回形結(jié)構(gòu)會與耳朵形成共振，將產(chǎn)生比普通振動更大的聲音。若來自海螺以外的振動或聲音的頻率與海螺內(nèi)腔固有的頻率相同，就會發(fā)生共鳴。我們所聽到的即顱內(nèi)血液流動的聲音與殼內(nèi)空氣共振后的聲音。因此，選擇B選項(xiàng)。31.文件型病毒傳染的對象主要是擴(kuò)展名為EXE的文件。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。文件型病毒傳染的對象主要是擴(kuò)展名為COM和EXE的可執(zhí)行文件，不僅僅是擴(kuò)展名為EXE的文件。故表述正確。32.材料中的試驗(yàn)步驟順序是打亂的，其正確的順序應(yīng)為：A.④⑦③②⑤①⑥B.④②⑦①⑤⑥③C.②⑦③④⑤①⑥D(zhuǎn).②④⑦⑤⑥①③參考答案：B解題思路：第一步，本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。第二步，觀察發(fā)現(xiàn)應(yīng)②⑦在一起，優(yōu)先考慮B和C項(xiàng)，應(yīng)該先在杯中插入芹菜，之后再品嘗芹菜，排除C項(xiàng)；驗(yàn)證B項(xiàng)：往兩只玻璃杯中分別倒進(jìn)半杯涼開水，往一只玻璃杯中加入4湯匙的砂糖，在杯子上貼上標(biāo)簽紙，并寫上“糖水”標(biāo)志，在另一只玻璃杯上貼上標(biāo)簽紙，并寫上“清水”標(biāo)志，往裝有糖水的杯子中插入一根芹菜，葉子露出水面，往裝有清水的杯子中插入另一根芹菜，葉子露出水面，靜置48小時(shí)，從兩根芹菜上分別摘下一片葉子進(jìn)行品嘗。符合在糖水和清水中分別插入一根芹菜進(jìn)行對比試驗(yàn)的邏輯。因此，選擇B選項(xiàng)。33.桌面上有兩個(gè)半徑分別為2厘米和40厘米的圓環(huán)，如固定大圓環(huán)，讓小圓環(huán)沿著大圓環(huán)外邊緣滾動一圈，則小圓環(huán)滾動的圈數(shù)是：A.10B.20C.40D.80參考答案：B解題思路：小圓環(huán)的周長為厘米，大圓環(huán)的周長為厘米。小圓環(huán)所走路程即為大圓環(huán)周長，則小圓環(huán)所走圈數(shù)為圈。故正確答案為B。34.下列詩句中，劃線詞語所指對象不同于其它三項(xiàng)的是A.萬松圍坐石，大海浴金輪B.桂魄十分滿，暮容千里晴C.天上分金鏡，人間望玉鉤D.絳河冰鑒朗，黃道玉輪巍參考答案：A解題思路：本題考查人文常識。A項(xiàng)錯(cuò)誤，詩句出自宋代薛嵎的《本無師住甸陽山庵》，詩句中的“金輪”所指對象是太陽。B項(xiàng)正確，詩句出自宋代鄭作肅的《中秋登青原臺》，詩句中的“桂魄”所指的對象是月亮。C項(xiàng)正確，詩句出自唐代李賀的《七夕》，詩句中的“玉鉤”所指的對象是月亮，狀新月、缺月，望月而冀其復(fù)圓，寓人間別而重逢意。D項(xiàng)正確，詩句出自唐代元稹的《月三十韻》，詩句中將月亮比作“冰鑒”，意思是銀河之上有一輪明朗的月亮猶如冰鑒，黃道天空中有一輪巍巍明月好像玉盤。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查人文并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，A選項(xiàng)：出自宋朝薛嵎《本無師住甸陽山庵》。金輪指代太陽。B選項(xiàng)劃線部分“冰鑒”指的月亮。本句詩意思是：銀河之上有一輪明朗的月亮猶如冰鑒，黃道天空中有一輪巍巍明月好像玉盤。C選項(xiàng)玉鉤：此喻上弦月。望玉鉤，謂未及七夕，月彎之時(shí)，民間即望牛女相會。D選項(xiàng)“桂魄十分滿，暮容千里晴”寫的中秋十五的月亮。BCD選項(xiàng)都所指月亮。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可用常識法和聯(lián)想法解答。在四個(gè)詞語中，A項(xiàng)的“玉鉤”是生活中最常見的意象，指的是月亮。B項(xiàng)的“桂魄”可聯(lián)想到古代傳說月中有桂，指代的應(yīng)該是月亮。由此可大概猜測四個(gè)詞語中三個(gè)詞語形容的應(yīng)是月亮。C項(xiàng)的“金輪”表現(xiàn)為金色，與太陽的形象相符。D項(xiàng)的冰鑒與月亮的清涼相符。由此推測C項(xiàng)入選的可能性最大。A項(xiàng)出自李賀的《七夕》，B項(xiàng)出自鄭作肅的《中秋登青原臺》，C項(xiàng)出自薛嵎的《本無師住甸陽山庵》，D項(xiàng)出自元稹的《月三十韻》。A項(xiàng)中的“玉鉤”，B項(xiàng)中的“桂魄”，D項(xiàng)中的“冰鑒”，指的都是月亮。C項(xiàng)中的“金輪”，指的是太陽。故本題選C。35.環(huán)境噪聲通常是指超過（

）分貝的環(huán)境聲音。A.80B.60C.50D.40參考答案：A解題思路：本題考查科技。30分貝（dB）左右的聲音不會影響人們的工作和休息；聲音達(dá)到50分貝及以上時(shí)，人們有較大的不適感，很難入睡；80分貝（dB）及以上的聲音通常會被判定為噪聲。故正確答案為A。36.下列基本制度中主要目的在于保障行政公正原則的是：A.回避制度B.表明身份制度C.簡易程序制度D.時(shí)效制度參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政法知識。第二步，行政公正原則指行政主體及其工作人員辦事公道，不徇私情，平等對待不同身份、民族、性別和不同宗教信仰的行政相對人?；乇苤贫仁侵感姓C(jī)關(guān)工作人員在行使職權(quán)的過程中，在與行政管理相對人存在利害關(guān)系時(shí)，為保證實(shí)體處理結(jié)果和程序進(jìn)展的公正性，應(yīng)當(dāng)回避。該制度是行政公正原則應(yīng)有之義。因此，選擇A選項(xiàng)。37.發(fā)燒∶體溫計(jì)∶攝氏度A.衛(wèi)星∶探測器∶光年B.胃病∶胃鏡∶活檢C.運(yùn)動會∶秒表∶成績D.高血壓∶血壓計(jì)∶毫米汞柱參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“發(fā)燒”需要用“體溫計(jì)”測量體溫，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“體溫計(jì)”的測量單位是“攝氏度”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“衛(wèi)星”需要用“探測器”進(jìn)行探測，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“探測器”與“光年”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“胃病”需要用“胃鏡”進(jìn)行檢查，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“活檢”不是“胃鏡”的計(jì)量單位，排除；C項(xiàng)：“運(yùn)動會”需要用“秒表”計(jì)時(shí)，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“成績”不是“秒表”的單位，排除；D項(xiàng)：“高血壓”需要用“血壓計(jì)”測量血壓，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，血壓計(jì)的單位是“毫米汞柱”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。38.（）是四川溝通省內(nèi)外運(yùn)輸?shù)拇髣用}。A.公路B.水運(yùn)C.航空D.鐵路參考答案：D解題思路：鐵路是四川溝通省內(nèi)外運(yùn)輸?shù)拇髣用}。目前，四川省鐵路已形成包括寶雞-成都等5條鐵路干線、8條鐵路支線和4條地方鐵路組成的鐵路網(wǎng)。故正確答案為D。39.農(nóng)業(yè)一旦走上正軌，僅幾千年間就飛快地發(fā)展起來，農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因在于人口的快速繁殖。農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)可以養(yǎng)活更多的人，農(nóng)業(yè)發(fā)展又需要更多的人，二者共同推動著人類社會進(jìn)步。農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)使得人類終于由被動地適應(yīng)自然邁向了主動地改造自然，農(nóng)業(yè)的進(jìn)步也難以避免地伴隨著生態(tài)環(huán)境的破壞。在300萬年的漫長時(shí)間里，人類沒有選擇農(nóng)業(yè)，落后而平和地生存繁衍著。在距今1萬年前后，人類選擇了農(nóng)業(yè)，此后就再也停不下前進(jìn)的腳步，文明和社會的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的破壞不斷加劇，人類在幸福與痛苦的矛盾中不斷地走向進(jìn)步。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.農(nóng)業(yè)與環(huán)境的兩難抉擇B.農(nóng)業(yè)與人口的生存悖論C.農(nóng)業(yè)——幸福與痛苦的選擇D.農(nóng)業(yè)——人類社會進(jìn)步的火種參考答案：C解題思路：文段首先指出農(nóng)業(yè)發(fā)展和人口有關(guān)，然后詳細(xì)闡述如何有關(guān)。接下來通過“使得”和“也”強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)發(fā)展給人帶來好壞兩方面結(jié)果。然后從時(shí)間的角度進(jìn)行分析：農(nóng)業(yè)出現(xiàn)之前，人類社會“落后而平和”，農(nóng)業(yè)出現(xiàn)后，文明和社會發(fā)展的同時(shí)伴隨著環(huán)境破壞的加劇，依然強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)出現(xiàn)給人類帶來兩方面結(jié)果，尾句再次強(qiáng)調(diào)，人類在“幸福與痛苦”的矛盾中不斷進(jìn)步。故文段為開篇引出話題，后文說明結(jié)果，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)推動社會進(jìn)步，同時(shí)導(dǎo)致環(huán)境破壞。C項(xiàng)，“幸福與痛苦”分別對應(yīng)了農(nóng)業(yè)帶來的好處與壞處，是對文段的高度概括，符合文意。A項(xiàng)，“兩難抉擇”表示不知道選什么，文段人類已經(jīng)選擇了農(nóng)業(yè)，表述錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，“農(nóng)業(yè)與人口”對應(yīng)開篇引出話題部分，結(jié)論前，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，只介紹了農(nóng)業(yè)推動人類社會進(jìn)步的好處，文段還論述農(nóng)業(yè)導(dǎo)致環(huán)境破壞這一壞處，表述片面，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊逗幽范桑焊鎰e野生》解題思路：第一步，分析文段。文段首先論述了農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展及其原因。接著論述了農(nóng)業(yè)發(fā)展和人口增長的關(guān)系。隨后介紹農(nóng)業(yè)對人類社會的改變：由被動地適應(yīng)自然邁向主動地改造自然；同時(shí)生態(tài)環(huán)境被破壞。最后將人類選擇農(nóng)業(yè)前后進(jìn)行對比：沒有選擇農(nóng)業(yè)時(shí)，落后而平和；選擇農(nóng)業(yè)后，文明和社會發(fā)展，同時(shí)環(huán)境破壞不斷加劇，也就是在幸福與痛苦的矛盾中不斷進(jìn)步。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)“幸福與痛苦”分別對應(yīng)農(nóng)業(yè)帶來的文明和社會的發(fā)展以及生態(tài)環(huán)境的破壞，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動、吸人眼球的標(biāo)題。文段一開始就闡明了農(nóng)業(yè)對人類發(fā)展起到的重要推動作用，同時(shí)指出農(nóng)業(yè)的發(fā)展伴隨著生態(tài)環(huán)境的破壞。隨著時(shí)間的推進(jìn)，人類文明愈發(fā)展，生態(tài)環(huán)境愈遭破壞。社會發(fā)展對于人類而言，是幸福的；而生態(tài)環(huán)境的破壞對于人類而言，則是痛苦的。C項(xiàng)采用對比的手法，凸顯了文段主旨。A項(xiàng)與文段無關(guān)，B項(xiàng)與文段相悖，D項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容。故本題選C。40.女士問：“這是為什么呢?”

先生答：“不知道為什么?！盇.3B.4C.5D.6參考答案：D解題思路：題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)的字符有：、“、為、什、么、”，共6個(gè)。故正確答案為D。41.“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件，與一般的病毒不同，它不會自我繁殖，也并不“刻意”地去感染其他文件，它通過將自身偽裝成正常文件吸引用戶下載執(zhí)行，為施種木馬者打開被種者電腦的門戶，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者電腦中的文件，甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦。根據(jù)上述定義，“木馬”程序造成的最主要危害是：A.破壞系統(tǒng)文件B.降低運(yùn)行速度C.竊取用戶隱私D.偽裝正常文件參考答案：C解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞?！拔：Α标P(guān)鍵詞為“可以任意毀壞、竊取被種者電腦中的文件”、“甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)未抓住“危害”的關(guān)鍵詞，A、B兩項(xiàng)在定義中未涉及，D項(xiàng)“偽裝正常文件”是木馬的運(yùn)行方式，不是危害，均排除。C項(xiàng)“竊取用戶隱私”與關(guān)鍵詞意思相同，當(dāng)選。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。可以任意毀壞、竊取被種者電腦中的文件，甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：木馬毀壞的是電腦中的文件，不一定是系統(tǒng)文件，不符合定義；B項(xiàng)：題干未提到對于速度的影響因素，降低運(yùn)行速度不是木馬造成的危害，不符合定義；C項(xiàng)：竊取用戶隱私與關(guān)鍵信息相同，符合定義；D項(xiàng)：偽裝成正常文件是“木馬”的傳播方法，而不是危害本身，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及“木馬”程序的特點(diǎn)和作用原理，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的細(xì)節(jié)信息分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，由于“木馬”程序不會“刻意”感染其他文件，因此該項(xiàng)不是其主要危害。B項(xiàng)，由于“木馬”程序不會自我繁殖，因此該項(xiàng)不是其主要危害。C項(xiàng)，由于“木馬”程序?yàn)槭┓N木馬者打開被種者電腦的門戶，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者電腦中的文件，因此該項(xiàng)是其主要危害。D項(xiàng)，偽裝正常文件只是“木馬”程序入侵電腦的一種手段，并非其主要危害。故本題選C。42.有六個(gè)數(shù)，它們的平均數(shù)是25，前三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是21，后四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是32，那么第三個(gè)數(shù)是多少？A.32B.34C.38D.41參考答案：D解題思路：第一步，本題考查平均數(shù)問題，用方程法解題。第二步，設(shè)六個(gè)數(shù)為a、b、c、d、e、f，根據(jù)題目給出的三個(gè)平均數(shù)可列式：a＋b＋c＋d＋e＋f＝25×6①、a＋b＋c＝21×3②、c＋d＋e＋f＝32×4③。聯(lián)立方程組②＋③－①：c＝21×3＋32×4－25×6＝41。因此，選擇D選項(xiàng)。43.2021年5月29日，執(zhí)行我國空間站貨物運(yùn)輸系統(tǒng)第一次應(yīng)用性飛行任務(wù)的是（

）。A.天舟一號B.天舟二號C.天問一號D.嫦娥五號參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)事政治。2021年5月29日20時(shí)55分，我國在海南文昌航天發(fā)射場使用長征七號遙三運(yùn)載火箭，成功發(fā)射天舟二號貨運(yùn)飛船。本次任務(wù)是天舟貨運(yùn)飛船和長征七號運(yùn)載火箭組成的空間站貨物運(yùn)輸系統(tǒng)的第一次應(yīng)用性飛行。故正確答案為B。44.薩斯和荷倫德提出的醫(yī)患關(guān)系基本模式有（

）。A.主動——被動型B.指導(dǎo)——合作型C.主動——被動型指導(dǎo)——配合型D.共同參與型參考答案：ABD解題思路：本題考查科技。薩斯—荷倫德模式可以比較好地解釋現(xiàn)實(shí)中護(hù)患技術(shù)關(guān)系的狀況，主要表現(xiàn)為三種形式：主動—被動型；指導(dǎo)—合作型；共同參與型。故正確答案為ABD。45.科學(xué)界一向認(rèn)為，行星本身是沒有能源的，雖然在夜間我們能看到行星，但行星發(fā)光只不過是反射了太陽光的結(jié)果。然而，最近報(bào)道，木星放射出來的能量明顯多于它從太陽吸收的能量。因此讓人產(chǎn)生疑問：木星有熱核能源嗎？這種能源是在大氣層里還是在它的內(nèi)部？經(jīng)過進(jìn)一步的研究，人們已經(jīng)探明木星大氣層的成分，并得出在那里不可能產(chǎn)生熱核能量的結(jié)論。這段話主要表明了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：A.木星發(fā)光是反射太陽光的結(jié)果B.木星內(nèi)部有可能產(chǎn)生熱核能源C.木星不可能產(chǎn)生熱核能源D.木星靠外部能源散發(fā)熱量參考答案：B解題思路：文段開篇指出“科學(xué)界一向認(rèn)為，行星本身是沒有能源的”，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出“木星放射出來的能量明顯多于它從太陽吸收的能量”這一現(xiàn)象，由此產(chǎn)生了“木星有熱核能源嗎？這種能源是在大氣層里還是在它的內(nèi)部？”的疑問。尾句通過“進(jìn)一步研究”揭示了木星的大氣層不能產(chǎn)生熱核能量，即木星外部無法產(chǎn)生熱源，但木星的內(nèi)部是否能產(chǎn)生熱核能源并未確定，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，對應(yīng)首句，是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，表述過于絕對，木星的內(nèi)部是否能產(chǎn)生熱核能源文段并未給出確定性結(jié)論，排除；D項(xiàng)，“靠外部能源散發(fā)熱量”與“木星大氣層不可能產(chǎn)生熱核能量”相悖，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。本題文段層層遞進(jìn)，文段尾句對疑問的回答是重點(diǎn)所在，因此文段主旨應(yīng)該與此相關(guān)。文段首先指出“科學(xué)界一向認(rèn)為，行星本身是沒有能源的”，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出“木星放射出來的能量明顯多于它從太陽吸收的能量”，由此產(chǎn)生了“木星有熱核能源嗎？這種能源是在大氣層里還是在它的內(nèi)部？”的疑問。尾句通過“進(jìn)一步的研究”否定了木星的大氣層可以產(chǎn)生熱核能量的結(jié)論，意即熱核能量可能產(chǎn)生于木星內(nèi)部，B項(xiàng)正確。由“木星放射出來的能量明顯多于它從太陽吸收的能量”可知，木星發(fā)光不是反射太陽光的結(jié)果，木星有可能產(chǎn)生熱核能量，A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出行星本身沒有能源。然后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”，指出木星放射出的能量多于吸收的能量這一現(xiàn)象。由此產(chǎn)生了疑問“木星有熱核能源嗎？這種能源是在大氣層里還是在它的內(nèi)部？”，尾句通過“進(jìn)一步研究”揭示木星外部無法產(chǎn)生熱源，但木星的內(nèi)部是否能產(chǎn)生熱核能源并未確定。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段觀點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。46.對于上市公司而言，有分紅的企業(yè)才能發(fā)行新的股票?？墒?，如果一個(gè)企業(yè)有分紅，那他就不需要融資，如果它需要融資，就沒有辦法分紅。如果以上陳述為真，以下哪項(xiàng)陳述不可能假?A.一個(gè)上市公司不需要融資，或者不是有分紅的企業(yè)B.一個(gè)上市公司需要融資，或者是沒有分紅的企業(yè)C.一個(gè)上市公司不需要發(fā)行股票，或者不是有分紅的企業(yè)D.一個(gè)上市公司融資的唯一渠道是發(fā)行新股票參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①發(fā)行新股票→企業(yè)有分紅②企業(yè)有分紅→不需要融資③需要融資→沒有分紅第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：根據(jù)“魯濱遜定律”，即“A→B=?A或B”，由③成立，可得到：不需要融資或沒有分紅，該項(xiàng)說法正確，可以推出；B項(xiàng)：根據(jù)“魯濱遜定律”，即“A→B=?A或B”，由③成立，可得到：不需要融資或沒有分紅，而非“需要融資或沒有分紅”，該項(xiàng)說法錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)：“沒有分紅”是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“不需要發(fā)行新股票”，也就是“不需要發(fā)行股票”和“沒有分紅”這兩條件之間是推出關(guān)系，不是“或關(guān)系”，該項(xiàng)說法錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：“融資的唯一渠道是發(fā)行新股票”在題干中并沒有提及，說法錯(cuò)誤，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。47.某廠職工譚某為了救落水兒童獻(xiàn)出了自己的生命。譚某父母年事已高且只有他一個(gè)孩子，心里悲痛欲絕，不能接受這一事實(shí)。這時(shí)社會工作者應(yīng)為這個(gè)家庭首先提供：A.精神支持B.經(jīng)濟(jì)援助C.身體照顧D.心理輔導(dǎo)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查老年社會工作的相關(guān)內(nèi)容知識。第二步，老年社會工作者要學(xué)會處理老年人的一些認(rèn)知和情緒方面的問題。在有些個(gè)案中，社會工作者需要幫助老年人消除產(chǎn)生不良情緒問題的因素。而在另外一些情況下，社會工作者要致力于改變老年人的認(rèn)知，幫助老年人適應(yīng)他無法改變的情形。題干中，譚某父母心里悲痛欲絕，不能接受兒子死亡這一事實(shí)，所以社工應(yīng)先為他們提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，緩解不良的情緒。因此，選擇D選項(xiàng)。48.《公務(wù)員法》對公務(wù)員的范圍重新做了界定，根據(jù)規(guī)定公務(wù)員必須具備的三個(gè)條件中屬于公務(wù)員最本質(zhì)的特征是：A.依法履行公職B.納入國家行政編制C.由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利D.公務(wù)員的職務(wù)行為受法律保護(hù)參考答案：A解題思路：《公務(wù)員法》第2條規(guī)定：“本法所稱公務(wù)員，是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員?！?/p>

按照上述規(guī)定，是否屬于公務(wù)員，必須符合三個(gè)條件：

（1）是依法履行公職。即依法從事公務(wù)活動的人員，他不是為自己工作，也不是為某個(gè)私人的企業(yè)或者組織工作或者服務(wù)。

（2）是納入國家行政編制。公務(wù)員必須是納入國家行政編制序列、履行公職的人員。

（3）是由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利。也就是由國家為他們提供工資、退休和福利等保障。公務(wù)員屬于國家財(cái)政供養(yǎng)的人員，但并不是財(cái)政供養(yǎng)的人員都是公務(wù)員。其中依法履行公職是公務(wù)員最本質(zhì)的特征。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查行政法。第二步，根據(jù)《公務(wù)員法》第2條規(guī)定：本法所稱公務(wù)員，是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。ABC項(xiàng)都是公務(wù)員的特征，但公務(wù)員作為為人民服務(wù)的公仆，服務(wù)的前提是要按照法律規(guī)定來行使職權(quán)。故依法履行公職是公務(wù)員最本質(zhì)的特征。因此，選擇A選項(xiàng)。49.把邊長10厘米的正方體木頭各面均涂上綠色油漆，并切割成1000個(gè)同樣大小的小正方體，其中僅一面涂有綠色油漆的小正方體體積共多少立方厘米?A.384B.96C.64D.80參考答案：A解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。第二步，如圖所示：正方體邊長為10厘米，則體積為10×10×10＝1000（立方厘米），可得到1000個(gè)同樣大小的小正方體，每一個(gè)小正方體體積為1，則一個(gè)面（ABCD）上能涂上顏色的小正方體應(yīng)有：10×10＝100（個(gè)），沿著正方體棱長的所有小正方體涂有綠色油漆面均為2面或3面，故排除沿著AB、AC、CD、BD所有的小正方體，故去掉一行一列的小正方體形成一個(gè)8×8的矩陣，則ABCD上僅一面涂有綠色油漆的小正方體有：8×8＝64（個(gè)），正方體共六個(gè)面，故共有64×6＝384（個(gè)）。因此，選擇A選項(xiàng)。50.甲、乙、丙、丁四人分別來自不同的城市，這四個(gè)城市為廣州、北京、上海、深圳。甲說：“我是廣州人?！币艺f：“我是上海人?！北f；“我是深圳人?！倍≌f：“我不是深圳人?！边@四人中只有一人說的是假話。那么，可以推斷出：A.如果乙說的是假話，則可以推出四人來自哪里B.如果丙說的是假話，則可以推出四人來自哪里C.如果丁說的是假話，則可以推出四人來自哪里D.無論誰說的是假話，都可以推出四人來自哪里參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。題干可以簡化為：①甲：廣州；②乙：上海；③丙：深圳；④?。?深圳。四個(gè)條件中沒有矛盾或反對關(guān)系，所以可選擇選項(xiàng)代入驗(yàn)證的方法。A項(xiàng)：若該項(xiàng)正確，則乙說的是假話，根據(jù)題干信息“四人中只有一人說的是假話”可以推出，甲來自廣州，丙來自深圳，丁來自上海，乙來自北京，假設(shè)正確；B項(xiàng)：若該項(xiàng)正確，則丙說的是假話，此時(shí)可以推出甲來自廣州，乙來自上海，丙不來自深圳，丁也不來自深圳，那么丙和丁必須都來自北京，與題干信息“四人分別來自不同的城市”相違背，假設(shè)錯(cuò)誤；C項(xiàng)：若該項(xiàng)正確，則丁說的是假話，此時(shí)可以推出甲是來自廣州，乙來自上海，丙來自深圳，丁來自深圳，與題干信息“四人分別來自不同的城市”相違背，假設(shè)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：若該項(xiàng)正確，結(jié)合上述分析，當(dāng)丙、丁說的是假話時(shí)，無法推出四人來自哪里，假設(shè)錯(cuò)誤。綜上，如果乙說的是假話，則可以推出四人來自哪里。因此，選擇A選項(xiàng)。51.在預(yù)算的實(shí)際執(zhí)行過程及年終的決算中，人們把（

）視為一種理想的財(cái)政平衡的標(biāo)志。A.結(jié)余B.略有赤字C.略有結(jié)余D.財(cái)政收支平衡參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識。第二步，結(jié)余指的是在一定期間各項(xiàng)收入與支出相抵后的余額，一般指在年底、月終等進(jìn)行結(jié)賬時(shí)的核算結(jié)果。在預(yù)算的實(shí)際執(zhí)行過程及年終的決算中，收支完全相等的情況幾乎是不存在的?？赡艹霈F(xiàn)的只是兩種情況：結(jié)余或是赤字。而略有結(jié)余是一種理想的財(cái)政平衡狀態(tài)。因此，選擇C選項(xiàng)。多用于財(cái)政，意為虧本。財(cái)政年度內(nèi)財(cái)政支出大于收入的差額。因會計(jì)上習(xí)慣用紅字表示而故名。在我國，財(cái)政收支是通過國家預(yù)算平衡的，財(cái)政赤字通常表現(xiàn)為預(yù)算執(zhí)行結(jié)果支出大于收入的差額，故亦稱預(yù)算赤字。一年的財(cái)政收入代表可供國家當(dāng)年集中掌握支配的一部分社會產(chǎn)品，財(cái)政支出大于收入，發(fā)生赤字，意味著由這部分支出所形成的社會購買力沒有相應(yīng)的社會產(chǎn)品作為物資保證。52.江蘇屬于溫帶向亞熱帶的過渡性氣候，氣候溫和，雨量適中，四季氣候分明，以（

）、蘇北灌溉總渠一線為界。以北屬暖溫帶濕潤、半濕潤季風(fēng)氣候，以南屬亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候。A.黑河B.黃河C.淮河D.海河參考答案：C解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，江蘇以淮河——蘇北河為界，以南是亞熱帶季風(fēng)氣候，以北屬于溫帶季風(fēng)氣候。因此，選擇C選項(xiàng)。黑河、黃河、海河均不流經(jīng)江蘇。53.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺參考答案：A解題思路：暫缺54.書∶見識A.電視∶電影B.球∶體制C.政策∶發(fā)布D.制度∶規(guī)矩參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。讀“書”是增長“見識”的方式之一，二者屬于方式對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“電視”是播放“電影”的載體，二者屬于載體對應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“球”與“體制”，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“發(fā)布”“政策”，二者屬于動賓關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“制度”是建立“規(guī)矩”的方式之一，二者屬于方式對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。55.①一出門，一陣微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰，拂過山上的樹木，發(fā)出沙沙的聲音，也帶來了清新的空氣和泥土的芳香②皎潔的月光傾瀉下來，如流水般灑向大地，給萬物披上了一層銀白色③夏天的夜晚，不像白天那樣炎熱，很涼爽④受不了家里的悶熱，我決定出去看看⑤不像中秋的月亮那樣圓潤美麗，卻別有一番風(fēng)韻⑥深藍(lán)色的天空猶如一塊巨大的幕布，擋住了太陽，上面掛著一輪彎彎的明月將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：A.④①⑥②⑤③B.⑥⑤②③④①C.④①③⑥⑤②D.⑥④①②⑤③參考答案：C解題思路：對比選項(xiàng)，確定首句。④句中提到了作者要“出去看看”，⑥句中提到了“天空”和“明月”，根據(jù)日常邏輯，應(yīng)先離開家來到外面，才能看到“天空”和“明月”，故④句適合作首句，排除B、D兩項(xiàng)。繼續(xù)尋找其他線索，⑤句中提到了“不像中秋的月亮那樣圓潤美麗”，故前一句應(yīng)提到不圓的月亮，對比A、C兩項(xiàng)，⑥句中提及“彎彎的明月”，而②句圍繞“月光”展開，故⑥⑤兩句捆綁恰當(dāng)，C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊多l(xiāng)村夏夜散文》解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。大致瀏覽材料可以發(fā)現(xiàn)，通篇圍繞作者出門之后看到的景色，按照散步行進(jìn)的路線展開，所以④句作為邁出家門的第一步，相比⑥更加適合作為首句，因此排除B和D選項(xiàng)。⑥句中提到了此時(shí)月亮“彎彎的”這一特點(diǎn)，同時(shí)⑤句中也圍繞“月亮不像中秋那樣圓潤美麗”敘述，二者話題一致，聯(lián)系緊密，可以作為捆綁項(xiàng)，排除A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證C選項(xiàng)。語義完整，邏輯通順。因此，選擇C選項(xiàng)。56.某企業(yè)宣布2014年該企業(yè)獲獎(jiǎng)情況，獲一、二等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的2/3，獲二、三等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的3/4，則獲二等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的：A.1/12B.5/12C.6/12D.7/12參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步，賦值獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)為12，則獲一、二等獎(jiǎng)的人數(shù)為12×2/3＝8，獲二、三等獎(jiǎng)的人數(shù)為12×3/4＝9，則獲二等獎(jiǎng)的人數(shù)為8＋9－12＝5，占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的5/12。因此，選擇B選項(xiàng)。57.有位作家說，要想使自己生活的扁舟輕駛，務(wù)必要讓它________的僅限于必不可少之物，不然輕則________無以進(jìn)，重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往________什么都不得不________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.裝載

徜徉

致使

割愛B.裝載

徘徊

致使

舍棄C.承載

徜徉

導(dǎo)致

割愛D.承載

徘徊

導(dǎo)致

舍棄參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“不然輕則________無以進(jìn)，重則可能壓沉自己的生活之舟”可知，該空應(yīng)含有消極的感情傾向，A項(xiàng)和C項(xiàng)“徜徉”指安閑自在地步行，感情傾向偏積極，不符合語境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“徘徊”指猶豫不決，在一個(gè)地方來回地走，感情傾向偏消極，符合語境。第二步，分析第一空。根據(jù)“要想使自己生活的扁舟輕駛，務(wù)必要讓它________的僅限于