工作自我鑒定

XXX同學學習刻苦仔細，專業(yè)方向明確，專業(yè)學問扎實，尊師愛友，團結(jié)同學，踴躍參加各項集體活動，工作精彩，深受師生好評。思想上主動向上，努力向黨組織靠攏，時刻以黨員的標準要求自我，生活習慣良好，開朗大方，給班級做好先鋒模范作用。

工作自我鑒定篇2

始終以來我都覺得自己是最華蜜的人，這份華蜜來自于8年前踏入成功小學成為和諧家庭的一份子;這份華蜜來自于領導、同事對我的關(guān)注、關(guān)愛;這份華蜜來自于我能在三尺講臺上，撒下放飛的希望，收獲樂在其中的喜悅;這份華蜜就是今日我能站在這里，向大家匯報我這一學期的工作狀況：

作為畢業(yè)班的班主任，我深知自己肩上的責任之重。唯恐做不好這項工作，辜負家長的重托，對不起領導們的信任。為此每天不停的查閱有關(guān)畢業(yè)班老師的工作方法，從中吸取閱歷以為我所用。首先，堅持全面育人思想，不放棄任何一個學生，支持學生特長：常莉同學代表學校參與了區(qū)運動會，獲得女子跳高第一名的好成果;張婉瑩同學在全國象棋大賽中取得女子組第一名的優(yōu)異成果，9月，她將進入省象棋隊，享受國家津貼;陳思、劉廣見、侯格等同學的習作先后在國家級作文大賽中獲獎，并刊登在國家級刊物上;孫增輝同學在全國奧林匹克數(shù)學競賽中獲得銀牌，在全國noc創(chuàng)新大賽中獲三等獎，在全省速滑全能競賽中取得第七名的好成果，并獲得區(qū)“少年之星”稱號;劉超同學參與全國機器人編程大賽中，榮獲一等獎，接受中央電視臺的采訪……在六年二班，我為學生供應張揚特性的舞臺，讓他們秀出自己的精彩！其次，關(guān)注學生身心健康，培育學生健全人格。使學生的學習活動處于相對輕松狀態(tài)。加強思想教化、心理疏導，促進學生心理健康，保證學生體育熬煉時間，促進學生身體健康。第三，立足于新課改，向課堂要質(zhì)量。細心探討教材，向閱歷豐富的老師請教，提升課堂的質(zhì)量與效率，不搞“疲憊戰(zhàn)術(shù)、題海戰(zhàn)術(shù)”，在繁雜的畢業(yè)復習階段，專心想事，專心謀事，專心做事。

我在努力做好班主任工作的同時，并沒有放松自己在教學和科研上的不斷進取。教學設計《語文七色光三》，經(jīng)教研室舒主任的指導收錄在小學教科版教材配套備課手冊中。

開學初，由于主動參與uc網(wǎng)上教研，有幸成為阿城小語uc記錄員，每周二、周四晚7點至9點準時守候在電腦旁，和全省的語文老師學習、溝通、探討語文教學。5月，在小教部舒主任的組織下，我和范金霞老師參與了哈市uc教研活動，《隨文練筆之仿寫》得到小語老師的一樣好評。

暢游在網(wǎng)絡的天地，讓我漸漸更新教研觀念、創(chuàng)新教研模式。在阿城班主任崗位練兵競賽中，更讓我懂得了付出努力，就可能成為現(xiàn)實。

4月中旬，當韓校長布置我參與阿城班主任崗位練兵競賽這個艱難的任務時，我的內(nèi)心很困難，因為競賽中強手如云，有曾參與過國家級賽課的優(yōu)秀老師，有曾參與過哈爾濱班主任技能展示的老師，我生怕稚嫩的自己不能為學校爭光。領導看出了我的憂心忡忡，那一句“只要盡力就無怨無悔”我至今牢記。一切，激發(fā)了我的斗志，那半個月我每天捧著韓校長送我的5本班主任工作創(chuàng)新的書籍，閑暇時就仔細的閱讀，回到家產(chǎn)我吃飯、洗漱完畢，我就倚在床上仔細分析，并把鬧鐘設定兩小時報一次，這樣困了睡，醒了再看。那半個月覺得自己過得好充溢，在書籍中我相識了近代教化家杜威、鄭士巖。班主任特性展示、抽簽答辯、班會《風雨中我們翱翔》這三個環(huán)節(jié)的競賽，我排名第一。5月初，代表阿城區(qū)小學班主任參與了在一中實行的哈市班主任崗位比武展示。展示結(jié)束，當哈市德育主任與我握手，對我說：“你的將來不是夢。”;當阿城德育主任向我伸出大拇指;當校領導給我一個暖和的擁抱;當我的同事對我說：“好樣的！”我像個小孩子一樣，絢麗的笑了，我感謝領導為我供應了一次難得的展示自我、歷練自我的機遇與舞臺，讓我獲得了自