長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月2023年福建龍巖市第一醫(yī)院醫(yī)技崗位編外工作人員招考聘用5人筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.小周、小吳、小鄭三人中，一人是工人，一人是農(nóng)民，一人是知識(shí)分子。已知：小鄭的年齡比知識(shí)分子大；小周的年齡和農(nóng)民不同；農(nóng)民的年齡比小吳小。

根據(jù)以上情況，判斷正確的是：

A.小周是工人、小吳是知識(shí)分子、小鄭是農(nóng)民

B.小周是知識(shí)分子、小吳是農(nóng)民、小鄭是工人

C.小周是知識(shí)分子、小吳是工人、小鄭是農(nóng)民

D.小周是工人、小吳是農(nóng)民、小鄭是知識(shí)分子參考答案：C

解題思路：本題要求選擇判斷正確的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，根據(jù)題干所給條件確定小鄭的身份，以此為突破口，確定答案。由“小周的年齡和農(nóng)民不同”和“農(nóng)民的年齡比小吳小”知小鄭是農(nóng)民，且小鄭＜小吳；再由“小鄭的年齡比知識(shí)分子大”可知，小周是知識(shí)分子；故小吳是工人。對(duì)比選項(xiàng)，故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

根據(jù)最大信息優(yōu)先原則，題干中“農(nóng)民”出現(xiàn)了兩次，因此，以“農(nóng)民”為切入點(diǎn)；由“小周的年齡和農(nóng)民不同；農(nóng)民的年齡比小吳小”可知：小周不是農(nóng)民，小吳不是農(nóng)民，所以，小鄭是農(nóng)民，排除B、C項(xiàng)；又因“小鄭的年齡比知識(shí)分子大；農(nóng)民（即小鄭）的年齡比小吳小”，說明小吳不是知識(shí)分子，排除A項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題屬于排列組合題。

第一步：找突破口。

本題突破口為信息量最大對(duì)象，即農(nóng)民。由“小周的年齡和農(nóng)民不同；農(nóng)民的年齡比小吳小”可知，農(nóng)民既不是小周，也不是小吳，所以小鄭是農(nóng)民。

第二步：將第一步結(jié)論代入題干。

小鄭的年齡比知識(shí)分子大，小鄭的年齡比小吳小，可知小吳不是知識(shí)分子，也不是農(nóng)民，所以小吳是工人，則小周是知識(shí)分子。

故正確答案為D。

2.①“白色污染”嚴(yán)重

②二氧化碳可降解塑料③研制環(huán)境友好塑料

④禁用一次性泡沫包裝材料⑤塑料制品應(yīng)用廣泛A.④-⑤-①-②-③B.①-④-⑤-③-②C.⑤-①-④-③-②D.①-⑤-③-②-④參考答案：C解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞解決白色污染的過程，應(yīng)按照時(shí)間先后、事件因果等順序進(jìn)行排列。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件①和⑤，由于“塑料制品應(yīng)用廣泛”才導(dǎo)致了“白色污染嚴(yán)重”，因此⑤在①前面，排除B、D兩項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有A、C符合，應(yīng)先“白色污染嚴(yán)重”后才發(fā)生“禁用一次性泡沫包裝材料”，因此④在①后面，排除A項(xiàng)。故正確答案為C。3.寧靜之水為死水，寧靜之人必________，寧靜之國家必然落后，寧靜之民族終將滅亡。人在旅途，奔波勞碌，得片刻之寧靜，以________、再接再厲，方能致遠(yuǎn)，切不可________寧靜、安于寧靜。寧靜無以致遠(yuǎn)，寧靜足以致近！填入橫線處內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沉淪

養(yǎng)精蓄銳

貪戀B.沉陷

厚積薄發(fā)

留戀C.沉溺

勵(lì)精圖治

依戀D.沉默

勞逸結(jié)合

眷戀參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“死水”“落后”“滅亡”可知，空中詞語有消極色彩。A項(xiàng)“沉淪”指陷入罪惡的、痛苦的境地，符合文意。B項(xiàng)“沉陷”指深深地陷入，符合文意。C項(xiàng)“沉溺”指陷入不良的境地（多指生活習(xí)慣方面），符合文意。D項(xiàng)“沉默”指不說話，無消極傾向，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)語境可知，人在勞碌時(shí)可用片刻的寧靜來給自己充電，然后再通過一次次的努力，才能到達(dá)遠(yuǎn)方。空中詞語與“再接再厲”是先后邏輯順序。A項(xiàng)“養(yǎng)精蓄銳”指養(yǎng)足精神，積蓄力量，符合文意。B項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情，空中只強(qiáng)調(diào)做好準(zhǔn)備，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“勵(lì)精圖治”指振奮精神，想辦法把國家治理好，主語一般是統(tǒng)治者、領(lǐng)導(dǎo)人，不能是普通人，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。根據(jù)語境可知，我們不能貪圖寧靜、安于寧靜。“貪戀”指十分留戀，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。勞逸結(jié)合：勞動(dòng)和休息兩方面合理安排。留戀：不忍舍棄或離開。依戀：留戀，舍不得離開。眷戀：（對(duì)自己喜愛的人或地方）深切地留戀。4.古人把“坐北朝南”的位置認(rèn)為是尊位，反之為卑位，因此“北面”有稱臣的意思。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，在我國封建社會(huì)中，許多事物都有尊卑之分，就連區(qū)分方向的東西南北，前后左右也不例外。古代把南向視為至尊，而北向象征失敗、臣服，宮殿廟宇都朝向正南，帝王的座位都是座北面南，做了皇帝又叫“南面稱尊”，打了敗仗，臣服他人叫“敗北”、“北面稱臣”。正因?yàn)槟舷蛉绱俗饦s，所以民間蓋房誰也不敢取子午線的正南向，都得偏東或偏西一些，以免犯“諱”而獲罪。因此，本題正確。古人還以東為主、為首，以西為從、為次。后妃的住處分東宮、西宮，東宮為大、為正；供奉祖宗牌位的太廟，要在皇宮的東側(cè)，現(xiàn)代漢語中的“東家”、“房東”，也由此而來。古人還有尊“左”之風(fēng)。尊左是尚東習(xí)俗的延伸，皇帝面南而座，其東就是左。三國時(shí)東吳占據(jù)江東，也稱江左。文左武右的儀制、男左女右的觀念等等，都是尊左的反映。《史記·魏公子列傳》記載，古代車騎以左為尊位，空出左邊的位置恭候別人，這叫“虛左以待”，就有尊重之意。5.隨著我國加快落實(shí)（

），主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”浪潮席卷全國。A.大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃B.全面建成小康社會(huì)C.新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃D.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略參考答案：D解題思路：本題考查時(shí)事政治。隨著我國加快落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的浪潮在神州大地上激流涌動(dòng)。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)我國提高經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效益、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、改善生態(tài)環(huán)境等具有現(xiàn)實(shí)意義。故正確答案為D。6.對(duì)文中劃線句的理解，下列說法中有誤的一項(xiàng)是：A.“隨之而來“指的是，隨著人們普遍具有了獨(dú)立思考能力和道德判斷能力組成的社會(huì)整體B.普遍的人文精神氛圍和社會(huì)公共生活也屬于常識(shí)教育的范疇C.“抵御知識(shí)的異化，人的異化，制度的異化與社會(huì)的異化，指的是用專業(yè)化教學(xué)培養(yǎng)起來的特色能力去抵御D.常識(shí)教育是一種多層次的，遞進(jìn)式的教育，最終促進(jìn)社會(huì)的共同福祉參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“著眼于人的全面發(fā)展，培育具有獨(dú)立思考能力和道德判斷的自由個(gè)體，以及隨之而來的普通的人文精神氛圍和社會(huì)公共生活，抵御知識(shí)的異化、人的異化、制度的異化與社會(huì)的異化，促進(jìn)社會(huì)的共同福祉”可知“之”指代上文“著眼于人的全面發(fā)展，培育具有獨(dú)立思考能力和道德判斷的自由個(gè)體”而后產(chǎn)生的結(jié)果即為“普通的人文精神氛圍和社會(huì)公共生活，抵御知識(shí)的異化、人的異化、制度的異化與社會(huì)的異化，促進(jìn)社會(huì)的共同福祉”故A項(xiàng)表述正確，排除。B項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“隨之而來的普通的人文精神氛圍和社會(huì)公共生活，抵御知識(shí)的異化、人的異化、制度的異化與社會(huì)的異化，促進(jìn)社會(huì)的共同福祉”可知，普通的人文精神氛圍和社會(huì)公共生活也是由常識(shí)教育帶來，故B項(xiàng)表述正確，排除。C項(xiàng)不符合原文，根據(jù)上文表述“換言之，常識(shí)教育的命意和專業(yè)化教育不一樣，后者主要措意于培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才和職業(yè)個(gè)體”可知，常識(shí)教育所帶來的結(jié)果并非是用“專業(yè)教育培養(yǎng)起來的能力去抵御”，故C選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。D項(xiàng)與原文相符，“多層次、遞進(jìn)式”對(duì)應(yīng)“培育具有獨(dú)立思考能力和道德判斷的自有個(gè)體，以及隨之而來的普通的人文精神氛圍和社會(huì)公共生活”，故D項(xiàng)表述正確，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。7.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的景觀是指（

）。

A.東北平原

B.青藏高原

C.成都高原

D.內(nèi)蒙古高原參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史常識(shí)。

“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”出自《敕勒歌》是南北朝時(shí)代敕勒族的一首民歌。歌詠了北國草原的富饒、壯麗，抒發(fā)了敕勒人對(duì)養(yǎng)育他們的水土，對(duì)游牧生活無限熱愛之情，它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。敕勒是種族名，北齊時(shí)居住今內(nèi)蒙古中部土默特右旗一帶，陰山在今內(nèi)蒙古自治區(qū)北部，所以該詩歌的景觀是指內(nèi)蒙古高原。

故正確答案為D。8.某單位今年一月份購買5包A4紙、6包B5紙，購買A4紙的錢比B5紙少5元；第一季度該單位共購買A4紙15包、B5紙12包，共花費(fèi)510元；那么每包B5紙的價(jià)格比A4紙便宜：A.1.5元B.2.0元C.2.5元D.3.0元參考答案：C解題思路：題干等量關(guān)系明確，5×A4紙價(jià)格＝6×B5紙價(jià)格－5，15×A4紙價(jià)格＋12×B5紙價(jià)格＝510。兩個(gè)等式兩個(gè)未知量，列方程求解。設(shè)A4紙每包x元，B5紙每包y元，有，解得。所求為20－17.5＝2.5元。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。第二步，設(shè)一包A4紙x元，一包B5紙y元，由一月份購買5包A4紙、6包B5紙，購買A4紙的錢比B5紙少5元可得方程6y－5x＝5①；由第一季度該單位共購買A4紙15包，B5紙12包，共花費(fèi)510元，可得方程15x＋12y＝510②。聯(lián)立①②解得x＝20，y＝17.5，則每包B5紙比A4紙便宜20－17.5＝2.5（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：設(shè)A4紙和B5紙的價(jià)格分別為x元和y元。根據(jù)題意可得，，解得，那么B5紙的價(jià)格比A4紙便宜元。故正確答案為C。9.美好的事物人人向往，若是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，它也容易被________。某次兒童畫展，一位小朋友的作品上有一個(gè)洞，評(píng)委們好奇地問，這是不是一幅破損的作品。小朋友說，這是進(jìn)入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人尋味。如何________發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是一個(gè)需要全社會(huì)去回答的課題。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遮蔽擦亮B.蒙蔽擦拭C.遮掩燭照D.掩飾拂拭參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語表達(dá)的是“美好的事物”不易被發(fā)現(xiàn)，辨析備選詞語的含義和用法，排除B、D。第三步，辨析A、C兩項(xiàng)的第二空，選擇與“眼睛”搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)?！氨幻杀巍钡闹荒苁侨?，不能是“美好的事物”，排除B?！把陲棥敝冈O(shè)法掩蓋真實(shí)情況，指人的主動(dòng)行為。句意為美好的事物不容易被發(fā)現(xiàn)，“掩飾”與句意不符，排除D。第二空，“擦亮眼睛”為習(xí)慣搭配?！盃T照”指照亮，與“眼睛”搭配不當(dāng)，排除C。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。與空格搭配的主語“它”指代“美好的事物”，根據(jù)前文“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知空格處應(yīng)表達(dá)出美好的事物沒有被發(fā)現(xiàn)之意。A項(xiàng)“遮蔽”指遮擋，C項(xiàng)“遮掩”指阻擋、遮蔽。兩詞符合語境。B項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)，多與人搭配，不符合語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“掩飾”指設(shè)法掩蓋（真實(shí)的情況），含有故意掩蓋之意，文段只需表達(dá)出美好事物沒有被發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果，并不需要故意為之，故排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。呼應(yīng)首句“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”，可知空格應(yīng)填入“具有、補(bǔ)足、增添”之意。A項(xiàng)“擦亮”指磨擦使光滑發(fā)亮?！安亮裂劬Α睘槌Ｓ么钆?，且含有具備發(fā)現(xiàn)的眼睛之意，符合語境。C項(xiàng)“燭照”指燭光照射、光亮照耀，不符合語境，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出美好事物就難以被發(fā)現(xiàn)之意。B項(xiàng)“遮蔽”指遮擋，擋住使看不到，D項(xiàng)“遮掩”亦有遮擋之意，均可以體現(xiàn)出難以發(fā)現(xiàn)之意，保留；A項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)，通常與人搭配使用，與“美好事物”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“掩飾”設(shè)法遮蓋、掩蓋(真實(shí)情況)，不想讓他人發(fā)現(xiàn)，文段沒有設(shè)法掩蓋之意，與文段語境不符，排除。第二空，搭配“眼睛”，B項(xiàng)“擦亮”與“眼睛”為固定搭配，當(dāng)選；D項(xiàng)“燭照”指照耀，照亮，與“眼睛”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊睹朗怯辛α康拿烙且环N剛需》10.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，最近幾年來，M大學(xué)的師生從校圖書館外借出的書籍?dāng)?shù)量逐年遞減，不過由此還不能得出M大學(xué)圖書館藏書的利用率在逐漸遞減的結(jié)論。以下________項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述推論。A.圖書館藏書的利用率其實(shí)很難統(tǒng)計(jì)B.雖然M大學(xué)圖書館的圖書外借量在逐年遞減，但統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，刷卡進(jìn)入圖書館的師生人數(shù)卻在逐年遞增C.不僅圖書的外借量，而且M大學(xué)舉辦的講座數(shù)量也在逐年下降D.最近幾年，M大學(xué)的師生通過互聯(lián)網(wǎng)借閱校圖書館的電子書數(shù)量每年都有較大幅度的增長參考答案：B解題思路：本題要求選擇能加強(qiáng)上述結(jié)論的一項(xiàng)，即需補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)題干結(jié)論。題干中的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“借出的書籍?dāng)?shù)量逐年遞減”和“藏書利用率”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：不能僅根據(jù)“圖書館外借的書籍?dāng)?shù)量逐漸遞減”就得出“圖書館藏書的利用率在逐漸遞減”。A項(xiàng)，利用率很難統(tǒng)計(jì)與題干結(jié)論無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)，雖然外借的圖書減少，但刷卡進(jìn)入圖書館的人增多了，圖書的利用率未必降低，加強(qiáng)了題干結(jié)論。C項(xiàng)，講座數(shù)量也在逐年下降與題干結(jié)論無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，電子書數(shù)量每年都有較大幅度的增長與題干結(jié)論無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。故本題選B。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：M大學(xué)圖書館藏書的利用率沒有逐漸遞減。論據(jù)：M大學(xué)的師生從校圖書館外借出的書籍?dāng)?shù)量逐年遞減。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：利用率很難統(tǒng)計(jì)說明無法得出藏書的利用率，為無關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)：補(bǔ)充論據(jù)強(qiáng)調(diào)進(jìn)入圖書館看書的人在逐年遞增，說明圖書館藏書的利用率在逐漸增加，為加強(qiáng)選項(xiàng)；C項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)講座數(shù)量在下降，但講座數(shù)量與圖書館藏書利用率無關(guān)，為無關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)借閱圖書館電子書數(shù)量在增加，但藏書指的是實(shí)體書，電子書與藏書利用率無關(guān)，為無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。11.洪澇：干旱：防洪抗旱A(chǔ).地震：海嘯：抗震救災(zāi)B.滑坡：雪崩：道路搶修C.嚴(yán)寒：酷熱：防凍消暑D.風(fēng)沙：霧霾：防沙除霾參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。洪澇與干旱，二者為反義關(guān)系，且防洪與抗旱分別是前兩種現(xiàn)象針對(duì)性的應(yīng)對(duì)方法，與前兩詞構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：地震與海嘯，二者并不是反義關(guān)系，抗震是地震的應(yīng)對(duì)方法，但救災(zāi)范圍太大，與海嘯對(duì)應(yīng)關(guān)系并不貼切，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：滑坡與雪崩，二者并不是反義關(guān)系，且滑坡與雪崩都可能需要進(jìn)行道路搶修，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：嚴(yán)寒與酷熱，二者為反義關(guān)系，防凍是嚴(yán)寒的應(yīng)對(duì)方法，消暑是酷熱的應(yīng)對(duì)方法，是兩種現(xiàn)象的應(yīng)對(duì)方式，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：風(fēng)沙與霧霾，二者并不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。注：本題有同學(xué)通過自然災(zāi)害選了D，這也是個(gè)角度，但是從題干特征來看，本題題干前兩詞反義關(guān)系明顯，故優(yōu)先考慮反義關(guān)系，不行的情況下再考慮是否是自然災(zāi)害，做題的首要原則是題干特征。12.以“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”為代表的家庭類消費(fèi)持續(xù)升溫，中老年群體逐漸成為數(shù)字化消費(fèi)的大軍。大數(shù)據(jù)顯示，“十一”黃金周期間，40歲以上的中老年用戶群體大體可分為“出門浪”和“家里蹲”兩大陣營。10月1日至3日，去體檢機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面檢查的40歲以上中老年消費(fèi)者數(shù)量比去年增長近2倍。去醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)進(jìn)行口腔護(hù)理、醫(yī)美手術(shù)的中老年人也比去年增長近2倍。另外據(jù)各訂票平臺(tái)統(tǒng)計(jì)，電影院3張及以上購票訂單占比達(dá)同比提升33%，家庭觀影也成為黃金周核心休閑娛樂方式之一。這段文字主要說明了：A.家庭類消費(fèi)成為消費(fèi)主力B.中老年消費(fèi)者傾向休閑保健類消費(fèi)C.“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”成為“十一”黃金周的新潮流D.數(shù)字化消費(fèi)已廣泛普及進(jìn)中老年參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先指出中老年成為數(shù)字化消費(fèi)的主力，接著指出在黃金周期間中老年人消費(fèi)的增長，因此文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，文段主旨論述的是中老年的消費(fèi)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：沒有體現(xiàn)中老年經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。B項(xiàng)：“傾向休閑保健類消費(fèi)”為“分”的部分，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：“已廣泛普及”為無中生有。13.所有的乒乓球愛好者都喜歡排球；所有的排球愛好者都喜歡羽毛球;所有的羽毛球愛好者都不喜歡足球。如果上述論斷是真實(shí)的,則下列哪項(xiàng)不可能為真?A.所有的足球愛好者不喜歡乒兵球B.有的排球愛好者不喜歡足球C.有的乒兵球愛好者不喜歡足球D.所有的乒兵球愛好者都喜歡羽毛球參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有”，確定為集合推理選非題。第二步，翻譯題干。①乒乓球→排球②排球→羽毛球③羽毛球→?足球遞推：乒乓球→排球→羽毛球→?足球第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：足球→?乒乓球，遞推關(guān)系中根據(jù)否后必否前，可以推出，排除；B項(xiàng)：有的排球→?足球，遞推關(guān)系中根據(jù)肯前必肯后，可得排球→?足球，根據(jù)所有推有的，可得有的排球→?足球，可以推出，排除；C項(xiàng)：有的乒乓球→?足球，遞推關(guān)系中根據(jù)肯前必肯后，可得乒乓球→?足球，根據(jù)所有推有的，可得有的乒乓球→?足球，可以推出，排除；D項(xiàng)：乒乓球→羽毛球，遞推關(guān)系中根據(jù)肯前必肯后，可以推出，排除。因此，此題無正確答案。14.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于（

）。A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化參考答案：B解題思路：本題主要考查管理知識(shí)。A項(xiàng)，工期優(yōu)化也稱時(shí)間優(yōu)化，就是當(dāng)初始網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期大于要求工期時(shí)，通過壓縮關(guān)鍵線路上工作的持續(xù)時(shí)間或調(diào)整工作關(guān)系，以滿足工期要求的過程。題干并沒有體現(xiàn)對(duì)時(shí)間進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng)，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過程叫做技術(shù)優(yōu)化。中醫(yī)是現(xiàn)存技術(shù)，通過借助西醫(yī)物理檢驗(yàn)手段，使中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確性有了提高，對(duì)其進(jìn)行了完善，屬于技術(shù)優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)選。C項(xiàng)，成本優(yōu)化是指在保證質(zhì)量的前提下，尋求質(zhì)量成本總額最小。題干并沒有體現(xiàn)對(duì)成本進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。D項(xiàng)，流程優(yōu)化是指面對(duì)新的環(huán)境，通過對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重整，徹底重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程，力求取得突破性的改變。題干并沒有體現(xiàn)對(duì)流程進(jìn)行優(yōu)化，中醫(yī)診斷仍是望聞問切的流程，該項(xiàng)應(yīng)排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過程?！拔锢頇z驗(yàn)手段”提升“望→聞→問→切→處”的準(zhǔn)確性，屬于技術(shù)優(yōu)化。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題用常識(shí)法解題。題干中的“物理檢驗(yàn)手段”顯然屬于技術(shù)。由此可直接選出答案?，F(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的檢查手段來提高診斷的準(zhǔn)確性，這是一種在技術(shù)上進(jìn)行的借鑒與提升，屬于技術(shù)優(yōu)化。故本題選B。15.當(dāng)前，我國對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則，然而這并不意味著監(jiān)管部門可以放任不管?！鞍荨币庠诠膭?lì)創(chuàng)新，為各類企業(yè)特別是初創(chuàng)型中小企業(yè)在發(fā)展早期提供更加寬容的營商環(huán)境和法治環(huán)境，是尊重市場新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn)；“審慎”則是在法治框架和法治原則下開展監(jiān)管，在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問題上必須嚴(yán)格依法監(jiān)管。因此，

，應(yīng)合理界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界，在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間尋求法治框架下的動(dòng)態(tài)平衡。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.保障平臺(tái)經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運(yùn)行B.面對(duì)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)C.平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)控制和危機(jī)管理容易陷入困境D.正確甄別平臺(tái)的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新和發(fā)展的能力參考答案：B解題思路：橫線在文段尾句，且為尾句的分句，需考慮與前后文的銜接。橫線前首先引出互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新這一話題，闡明我國面對(duì)這一現(xiàn)象所秉持的原則，即“包容審慎”，接著通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，表述對(duì)“包容審慎”定義的解釋。橫線后通過“應(yīng)”提出對(duì)策強(qiáng)調(diào)要在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間達(dá)到平衡，橫線處應(yīng)既承接前文的話題，又能引出后文“尋求動(dòng)態(tài)平衡”的對(duì)策。B項(xiàng)，既包含核心話題“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”，同時(shí)“風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)”匹配對(duì)策“鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)”，當(dāng)選。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)后文“界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界”，但界定邊界是尋求動(dòng)態(tài)平衡的方法，不是對(duì)策所要體現(xiàn)的重點(diǎn)，橫線后對(duì)策意在表達(dá)如何應(yīng)對(duì)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系，與后文不匹配，排除；C項(xiàng)，文段主題詞為“平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”，選項(xiàng)表述為“平臺(tái)”，偷換概念，且“危機(jī)管理”無中生有，排除；D項(xiàng)，“正確甄別”在文段中并沒有體現(xiàn)，無中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊独砬鍎?chuàng)新與監(jiān)管邊界積極應(yīng)對(duì)長租公寓平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)》解題思路：第一步，分析橫線處上下文語境。橫線前介紹了對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持的“包容審慎”原則的內(nèi)涵，即“既要鼓勵(lì)創(chuàng)新，又要在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問題上依法監(jiān)管”，接著通過“因此”進(jìn)行總結(jié)，橫線后屬于對(duì)策表述，目的是“在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間尋求法治框架下的動(dòng)態(tài)平衡”。因此，填入的句子應(yīng)體現(xiàn)出“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新過程中出現(xiàn)的問題”，既能承接上文話題，又能銜接下文對(duì)策。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語境，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查語句填充。解答本題首先需要分析畫線部分的位置——位于尾句且以“因此”引導(dǎo)，應(yīng)為文段的總結(jié)句，與文段整體話題一致；然后分析橫線后有“應(yīng)”，確定所填句子應(yīng)能引出對(duì)策。據(jù)此分析選項(xiàng)，選擇填入恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。文段首先提出我國對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持的“包容審慎”監(jiān)管原則，然后分別對(duì)“包容”“審慎”進(jìn)行說明，最后以“因此”作結(jié)橫線處所填句子應(yīng)與平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新的話題一致，且能夠引出后文的對(duì)策。B項(xiàng)的“平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展”呼應(yīng)文段話題，“風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)”引出后文的對(duì)策，填入銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)的“在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運(yùn)行”與后文重復(fù)，本身就是對(duì)策，無法引出后文，排除。C項(xiàng)的“危機(jī)管理”從文段無法推出，排除。D項(xiàng)的“甄別……能力”無中生有，與文段話題無關(guān)，填入銜接不當(dāng)，排除。故本題選B。16.

根據(jù)《行政許可法》，區(qū)規(guī)劃局在向劉某頒發(fā)規(guī)劃許可證之前，應(yīng)當(dāng)向張某履行的程序義務(wù)是（）。A.獲得張某的同意B.將劉某的許可申請(qǐng)材料寄給張某C.將許可事項(xiàng)告知張某并聽取其意見D.確認(rèn)張某房屋權(quán)屬狀況參考答案：C解題思路：本題考查行政法。《行政許可法》第三十六條規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)對(duì)行政許可申請(qǐng)進(jìn)行審查時(shí)，發(fā)現(xiàn)行政許可事項(xiàng)直接關(guān)系他人重大利益的，應(yīng)當(dāng)告知該利害關(guān)系人。申請(qǐng)人、利害關(guān)系人有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯。行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)聽取申請(qǐng)人、利害關(guān)系人的意見。”本題當(dāng)中，區(qū)規(guī)劃局在向劉某頒發(fā)規(guī)劃許可證之前應(yīng)當(dāng)將許可事項(xiàng)告知利害關(guān)系人張某并聽取其意見。故正確答案為C。17.死亡不是疾病，不是治療的對(duì)象。死亡是人生的一部分，是人生的終點(diǎn)。正是由于死亡的存在，人生才是有限的；正是因?yàn)槿松邢?，人生才?huì)時(shí)時(shí)面對(duì)選擇；正是因?yàn)橛胁煌倪x擇，人生才會(huì)有不同的道路、不同的意義。對(duì)于人生意義的思考，常常是從對(duì)死亡的思考開始的。有死亡，才有完整的人生。這段文字想要告訴我們（

）。A.死亡是自然現(xiàn)象，無須救治B.死亡并不可怕，應(yīng)從容面對(duì)死亡C.死生相依，均是生命的組成部分D.死亡讓生命有限，也讓人生產(chǎn)生意義參考答案：D解題思路：文段開頭講死亡不是一種疾病，是人生的一部分，是人生的終點(diǎn)，而后由三個(gè)“正是”進(jìn)行闡釋，表達(dá)了死亡對(duì)于人生的重要性，并且文段結(jié)尾處進(jìn)行了總結(jié)：有死亡，人才會(huì)思考人生的意義，才有完整的人生。因此，文段意在告訴我們死亡讓生命有限，也讓人生有意義，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，根據(jù)“死亡不是治療的對(duì)象”可知，非文段重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段沒有講到對(duì)待死亡的態(tài)度應(yīng)當(dāng)如何，無中生有，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“死亡是生命的一部分”可知，非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。【文段出處】《田松：死亡是一種能力》18.小說家時(shí)常在小說之外拋頭露面，這若讓主張作者應(yīng)從作品背后消失的福樓拜來評(píng)判，簡直是犯了大忌。昆德拉曾對(duì)福樓拜深表贊同并加以發(fā)揮：小說家一旦自居為公眾人物，就會(huì)使其作品陷入危險(xiǎn)境地。昆德拉的觀點(diǎn)，與本雅明所說的“小說誕生于離群索居的個(gè)人”可謂殊途同歸，均意在強(qiáng)調(diào)小說乃是獨(dú)立觀察和思考的產(chǎn)物。不過，也不必過于憂慮。小說家如能秉持真正的專業(yè)情懷，即便偶爾拋頭露面，也不至于變成通常意義上的公眾人物。優(yōu)秀的小說家自有其智慧與策略，與人群和聚光燈保持必要的距離，使自己得以獨(dú)立觀察和思考。這段文字意在說明：A.小說家是否具有專業(yè)情懷非常關(guān)鍵B.優(yōu)秀的小說家一般都是離群索居的C.沒必要過分擔(dān)心小說家是否拋頭露面D.和公眾保持距離是小說家的基本修養(yǎng)參考答案：C解題思路：文段開篇指出“福樓拜”、“昆德拉”、“本雅明”這些人看來，小說家不應(yīng)該拋頭露面。后利用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過”強(qiáng)調(diào)，不必過于憂慮小說家是否拋頭露面。后文對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的解釋說明。故文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)“不必過于憂慮小說家是否拋頭露面”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“是否具有專業(yè)情懷”為解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，“離群索居”為本雅明的觀點(diǎn)，為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，“基本修養(yǎng)”無中生有，文段未提及小說家的基本修養(yǎng)是什么，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁≌f課’的興起與文學(xué)生活的變遷》解題思路：第一步，分析文段。文段先指出“福樓拜”“昆德拉”“本雅明”這些人的觀點(diǎn)，即均認(rèn)為“小說家不應(yīng)該拋頭露面”，接著通過轉(zhuǎn)折詞“不過”引出重點(diǎn)，即“不必過于憂慮”，后文對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的解釋說明。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后的語句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)“不必過于憂慮小說家拋頭露面”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的歸納。解答這類題目，通常需要分析文段結(jié)構(gòu)。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折詞“不過”之后的內(nèi)容是文段論述的重點(diǎn)。文段首先介紹了福樓拜、昆德拉、本雅明認(rèn)為小說家不應(yīng)拋頭露面，應(yīng)從作品背后消失的觀點(diǎn)，接著以“不過”轉(zhuǎn)折指出不必過于憂慮小說家時(shí)常在小說之外拋頭露面的現(xiàn)象，并分析了不必憂慮的原因。轉(zhuǎn)折后為文段重點(diǎn)，意在說明不必過于憂慮小說家時(shí)常在小說之外拋頭露面的現(xiàn)象，對(duì)應(yīng)C。A項(xiàng)是文段觀點(diǎn)的補(bǔ)充原因，非文段重點(diǎn)，排除。B、D兩項(xiàng)是文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，排除。故本題選C。19.航行∶動(dòng)力A.聯(lián)系∶手機(jī)B.沸騰∶沸點(diǎn)C.降溫∶空調(diào)D.打字∶鍵盤參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“航行”必須要有“動(dòng)力”，“動(dòng)力”是“航行”的必要條件，二者屬于條件關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“手機(jī)”的功能是“聯(lián)系”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“沸騰”必須要達(dá)到“沸點(diǎn)”，“沸點(diǎn)”是“沸騰”的必要條件，二者屬于條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“空調(diào)”的功能是“降溫”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“鍵盤”的功能是“打字”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；因此，選擇B選項(xiàng)。20.宋代的“瓊林宴”，是專為新科進(jìn)士們舉辦的宴會(huì)，它從唐代“聞喜宴”

而來。與“聞喜宴”不同的是，“瓊林宴”的

更高，是皇帝親自參與的“國宴”，因賜宴在著名的“瓊林苑”而得名。明清時(shí)期，多將“瓊林宴”稱之為“恩榮宴”，其儀式內(nèi)容基本不變，“瓊林宴”的形式得以

下來。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.轉(zhuǎn)變標(biāo)準(zhǔn)流行B.發(fā)展格局延續(xù)C.演變規(guī)格傳承D.演化條件穩(wěn)定參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)前文可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)宋代的“瓊林宴”是從唐代“聞喜宴”的基礎(chǔ)上發(fā)展變化而來，B項(xiàng)“發(fā)展”指事物從小到大、從簡單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)的變化，C項(xiàng)“演變”指逐漸地發(fā)展變化，均符合文意，保留。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指由一種情況變成另一種情況，側(cè)重“與之前形成強(qiáng)烈反差”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“演化”指演變（多用于自然界的變化），如“生物演化”，與文段語境不符，排除。第二空，根據(jù)后文可知，“瓊林宴”是皇帝親自參與的“國宴”，故橫線處需體現(xiàn)出級(jí)別更高，C項(xiàng)“規(guī)格”泛指規(guī)定的要求或條件，符合文意，保留。B項(xiàng)“格局”指結(jié)構(gòu)、格式和規(guī)模，與文意不符，排除。第三空，代入驗(yàn)證。橫線處意在表達(dá)明清時(shí)期將宋代“瓊林宴”的形式繼承下來，C項(xiàng)“傳承”指傳遞和繼承，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊豆糯鷮W(xué)子們?nèi)绾螒c祝自己的畢業(yè)季？》21.一起刑事附帶民事訴訟中，夏某被法院依法判處罰金并賠償被害人李某損失，但夏某的財(cái)產(chǎn)不足以全部付罰金和承擔(dān)民事賠償。下列說法正確的是：A.刑事優(yōu)先，應(yīng)當(dāng)先執(zhí)行罰金B(yǎng).分期執(zhí)行罰金和承擔(dān)民事賠償責(zé)任C.應(yīng)當(dāng)先承擔(dān)民事賠償責(zé)任D.承擔(dān)民事賠償責(zé)任后減免罰金參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第三十六條第二款，承擔(dān)民事賠償責(zé)任的犯罪分子，同時(shí)被判處罰金，其財(cái)產(chǎn)不足以全部支付的，或者被判處沒收財(cái)產(chǎn)的，應(yīng)當(dāng)先承擔(dān)對(duì)被害人的民事賠償責(zé)任。由此可知，夏某應(yīng)先承擔(dān)民事賠償責(zé)任。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三十六條第二款，夏某應(yīng)先承擔(dān)民事賠償責(zé)任。刑事優(yōu)先，應(yīng)當(dāng)先執(zhí)行罰金的說法是不正確的。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三十六條第二款，夏某應(yīng)先承擔(dān)民事賠償責(zé)任。分期執(zhí)行罰金和承擔(dān)民事賠償責(zé)任的說法是不正確的。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三十六條第二款，夏某應(yīng)先承擔(dān)民事賠償責(zé)任。承擔(dān)民事賠償責(zé)任后減免罰金的說法是不正確的。D項(xiàng)錯(cuò)誤。22.我國《刑法》規(guī)定，緊急避險(xiǎn)超過必要限度造成不應(yīng)有的損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第二十一條第二款規(guī)定：“緊急避險(xiǎn)超過必要限度造成不應(yīng)有的損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。”故表述錯(cuò)誤。23.清朝康熙年間江南總督張伯行自上任之始，就書一塊匾懸掛于堂中自勉：“一絲一料，我之名節(jié)；一厘一毫，民之脂膏。寬一分，民受賜不止一分；取一文，我為人不值一文。誰云交際之常，廉恥實(shí)傷。倘非不義之財(cái)，此物何來？”匾上文字主要表達(dá)的意思是：A.君子慎獨(dú)B.廉不沽名為正，官亦能貧是清C.要耐得住寂寞，做得到“寡欲”D.多吃多占實(shí)際是在損害“清廉知恥”之德參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。匾上的文字主要表達(dá)的意思是占用民脂民膏，多用一絲一毫都是不義之舉，有損廉恥。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：指一個(gè)人在獨(dú)處活動(dòng)，無人監(jiān)管，有多種做壞事的可能并且不會(huì)被發(fā)覺的時(shí)候，仍然能堅(jiān)信自己的道德信念，自覺的按一定的道德準(zhǔn)則去行動(dòng)而不做任何壞事。B項(xiàng)：不是為了獲得名聲才奉行廉潔，這是真的正直。當(dāng)官也能忍受貧困，這才是真的清正。C項(xiàng)：意思是要耐得住寂寞，做到清心寡欲。24.八位同學(xué)排成一橫排照相，甲不在排頭或排尾，同時(shí)乙不在第三位的不同排法有（

）種。A.21600B.23040C.25920D.26640參考答案：D解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于其他排列組合。第二步，根據(jù)題意先安排有要求的甲和乙，分情況討論：如果甲選擇了第三位，則此時(shí)乙可以在任何位置，因此可以直接對(duì)剩下的人進(jìn)行排列，則有＝5040（種）；如果甲沒有選擇第三位，同時(shí)也不能選擇排頭和排尾，則甲有5種選擇，此時(shí)還剩下7個(gè)位置，但是乙不能在第三個(gè)位置，則乙有6種選擇，剩下的6個(gè)人可以隨意安排，則有，因此有5×6×＝21600（種），則總共有5040＋21600＝26640（種）。因此，選擇D選項(xiàng)。25.碳納米管是由石墨中一層或若干層碳原子卷曲而成的籠狀“纖維”，內(nèi)部是空的，外部直徑只是幾到幾十納米，比重只有鋼的六分之一，而強(qiáng)度卻是鋼的100倍。輕而柔軟又非常結(jié)實(shí)的材料，是做防彈背心的最佳選擇。如果用碳納米管做繩索，是從月球上掛到地球表面，而唯一不被自身重量所拉斷的繩索。如果用它做成地球—月球乘人的電梯，人們?cè)谠虑蚨ň泳秃苋菀琢恕Ｗ钸m合這段文字的標(biāo)題是：A.奇妙的碳納米管B.碳納米管的功用C.最輕的月梯D.神奇的“纖維”參考答案：A解題思路：文段首先引出“碳納米管”的話題，并介紹其特性，之后通過其具體應(yīng)用，即“碳納米管”可以制作“防彈背心”及連接月球與地球的“電梯”，進(jìn)行進(jìn)一步論述。故文段重點(diǎn)論述“碳納米管”的特性，與眾不同，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“功用”及C項(xiàng)“月梯”為后文解釋說明部分內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，故排除B、C兩項(xiàng)。D項(xiàng)，與A項(xiàng)對(duì)比，“碳納米管”較“纖維”更為明確，更為準(zhǔn)確，故排除D項(xiàng)。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段主要介紹碳納米管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和用途，即重量輕強(qiáng)度大且柔軟，可以做成防彈背心、長繩索、電梯等。文段為說明文的文體風(fēng)格，主體是“碳納米管”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。文段主要介紹了碳納米管的特點(diǎn)——輕而柔軟，又非常結(jié)實(shí)。基于此，碳納米管是做防彈背心的最佳選擇，且可被用作連接地球與月球的繩索、電梯的材料。作為一篇說明文，論述對(duì)象“碳納米管”應(yīng)在標(biāo)題中有所體現(xiàn)，排除C、D。B項(xiàng)的“功用”概括不全面，未突出碳納米管有別于其他材料的獨(dú)特之處，故不如A項(xiàng)作為標(biāo)題恰當(dāng)。故本題選A。26.總的來說，犯罪是指違反國家法律，給社會(huì)造成一定危害，并根據(jù)法律應(yīng)當(dāng)受到刑事處罰的行為。

根據(jù)上述定義，下列屬于犯罪的是：

A.王一做夢(mèng)殺死了3個(gè)日本人

B.某部的導(dǎo)彈旅擊落前來勘察的敵方飛機(jī)

C.張三和朋友聚會(huì)喝酒后，晃晃悠悠開車回家，未碰上警察

D.丁丁隱瞞了實(shí)情，對(duì)朋友說謊，每天請(qǐng)求上帝寬恕他的罪行

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息

①違反國家法律；

②給社會(huì)造成一定危害；

③根據(jù)法律應(yīng)當(dāng)受到刑事處罰的行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：王一做夢(mèng)殺死了3個(gè)日本人，不是真實(shí)發(fā)生的行為，并未“違反國家法律”，也沒有造成社會(huì)危害，不符合定義；

B項(xiàng)：導(dǎo)彈旅擊落前來勘察的敵方飛機(jī)，屬于維護(hù)國防安全的合理行為，并未“違反國家法律”，也沒有造成社會(huì)危害，不符合定義；

C項(xiàng)：張三酒駕，是“違反國家法律”的行為，且酒駕會(huì)造成一定社會(huì)危害，符合定義；

D項(xiàng)：丁丁隱瞞實(shí)情，對(duì)朋友說謊，并未“違反國家法律”，也沒有造成社會(huì)危害，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

27.近年來，分期購物平臺(tái)和助學(xué)、創(chuàng)業(yè)P2P貸款平臺(tái)等“校園貸”頗受大學(xué)生歡迎，但也出現(xiàn)了大學(xué)生無力償還而離校出走甚至自殺的悲劇。下列處理“校園貸”的方法中不可行的是：A.建立學(xué)校擔(dān)保制度，監(jiān)督大學(xué)生貸款行為B.培養(yǎng)科學(xué)消費(fèi)觀，營造理性消費(fèi)的社會(huì)氛圍C.自覺抵制攀比消費(fèi)、盲目消費(fèi)的不良風(fēng)氣D.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)量力而行，合理規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查擔(dān)保法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《擔(dān)保法》第九條，學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院等以公益為目的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體不得為保證人。所以根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，一般情況下，國家機(jī)關(guān)、學(xué)校不能作為擔(dān)保人，其擔(dān)保行為沒有法律效力。因此，選擇A選項(xiàng)。28.某城市出租費(fèi)實(shí)行分段計(jì)費(fèi)，10公里內(nèi)3元，超出10公里部分每公里在3元基礎(chǔ)上以1元每公里的幅度遞增，不足公里時(shí)以整公里計(jì)算。甲乙兩人分別付費(fèi)75元和102元，則乙比甲多乘（

）公里。A.2B.4C.6D.8參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于分段計(jì)費(fèi)類。第二步，根據(jù)題意可知，超過10公里以后，計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)成等差數(shù)列，公差為1，甲超過10公里的部分付費(fèi)為75－3=72，設(shè)甲在10公里后走了a公里；乙超過10公里的部分付費(fèi)102－3=99，設(shè)乙在10公里后走了b公里。利用等差數(shù)列前n項(xiàng)和的公式，可列出方程：

，，解得a=9，b=11，則甲比乙多了11－9=2（公里）。因此，選擇A選項(xiàng)。29.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問號(hào)，使兩套圖形的規(guī)律表現(xiàn)出最大的相似性，最適合的是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。題干小元素居多，考慮數(shù)素。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段用規(guī)律。第一段，圖形中圓的數(shù)量分別為5、6、7，呈遞增的等差規(guī)律；第二段出現(xiàn)兩種元素，考慮換算，應(yīng)用第一段規(guī)律，可得換算規(guī)律

=3○，則換算后前兩圖中圓的數(shù)量分別為5、6，問號(hào)處換算后應(yīng)有7個(gè)圓，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。30.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：部分元素周遍。第一組圖中的三幅圖都有共同的元素（兩條直線），第二組圖中的三幅圖都有共同的元素（三個(gè)圓）。故正確答案為D。31.生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，螞蟻群中，大部分螞蟻很勤勞，尋找、搬運(yùn)食物爭先恐后，少數(shù)螞蟻卻不干活。當(dāng)食物來源斷絕或螞蟻窩被破壞時(shí)，那些勤快的螞蟻一籌莫展。“懶螞蟻”則“挺身而出”，帶領(lǐng)眾伙伴向它早已偵察到的新食物源轉(zhuǎn)移。這就是所謂的懶螞蟻效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列屬于懶螞蟻效應(yīng)的是（

）。A.某汽車公司鼓勵(lì)員工創(chuàng)新，允許員工在上班時(shí)間鉆研技術(shù)B.通信工程師待遇優(yōu)厚，工作時(shí)間自由，擅長攻克技術(shù)難題C.某經(jīng)理用人不拘一格，看重的是堅(jiān)韌和正直，而非學(xué)歷背景D.在金融危機(jī)中，某外貿(mào)公司憑借多元化經(jīng)營手段渡過了難關(guān)參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！吧贁?shù)螞蟻不干活”、“食物來源斷絕或螞蟻窩被破壞時(shí)”、“‘懶螞蟻’則‘挺身而出’”。懶螞蟻效應(yīng)可概括為：平時(shí)空閑，遇到問題會(huì)挺身而出。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：汽車公司鼓勵(lì)員工創(chuàng)新，允許員工在上班時(shí)間鉆研技術(shù)，該項(xiàng)沒有體現(xiàn)“懶螞蟻”的“挺身而出”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：通信工程師工作時(shí)間自由，即平時(shí)空閑，符合“少數(shù)螞蟻卻不干活”，擅長攻克技術(shù)難題，符合在“食物來源斷絕或螞蟻窩被破壞時(shí)”、“挺身而出”符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：某經(jīng)理用人不拘一格，看重的是堅(jiān)韌和正直，而非學(xué)歷背景。堅(jiān)韌、正直、學(xué)歷背景與勤勞懶惰無關(guān)，且未體現(xiàn)出危機(jī)關(guān)頭“懶螞蟻”挺身而出，不符合定義，排除；D項(xiàng)：在金融危機(jī)中，某外貿(mào)公司憑借多元化經(jīng)營手段渡過了難關(guān)。該項(xiàng)沒有提及員工工作情況，不符合“懶螞蟻效應(yīng)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。32.報(bào)刊∶新聞A.出版社∶書籍B.唱片∶歌曲C.土地∶玉米D.法院∶法律參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皥?bào)刊”是“新聞”的載體，二者屬于載體對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“新聞”不是實(shí)物。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“出版社”發(fā)行出版“書籍”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“唱片”是“歌曲”的載體，二者屬于載體對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“歌曲”不是實(shí)物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“玉米”在“土地”上生長，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且“玉米”是實(shí)物，排除；D項(xiàng)：“法院”依據(jù)“法律”進(jìn)行審判，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。33.花：牡丹：玫瑰A.茶：紅茶：綠茶B.草：艾草：蓼草C.球：足球：絨球D.車：轎車：客車參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。玫瑰和牡丹都是花，二者之間為并列關(guān)系，與花均為種屬關(guān)系，且玫瑰和牡丹都是自然界的植物。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：紅茶和綠茶都是茶，二者之間為并列關(guān)系，與茶均為種屬關(guān)系，但紅茶和綠茶都是經(jīng)過人們加工而制成的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：艾草和蓼草都是草，二者之間為并列關(guān)系，與草均為種屬關(guān)系，且艾草和蓼草都是自然界的植物，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：絨球是用彩色毛線或絨線扎成的球形物體，與足球不是一類事物，二者之間不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：轎車和客車都是車，二者之間為并列關(guān)系，與車均為種屬關(guān)系，但轎車和客車都是人類制造出來的產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。34.，

，

，

，

，（

）A.B.C.D.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列。第二步，原數(shù)列

，

，

，

，

是分?jǐn)?shù)數(shù)列，單獨(dú)看分子和分母，分母不呈現(xiàn)規(guī)律，嘗試把分母變成遞增的趨勢，對(duì)不符合趨勢的分?jǐn)?shù)進(jìn)行反約分，可轉(zhuǎn)化為

，

，

，

，

，發(fā)現(xiàn)分子都是2，分母是以1為公差的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)的分母是7＋1＝8，分子為2，故所求項(xiàng)為

＝

。因此，選擇D選項(xiàng)35.在極早期宇宙，有一段高速膨脹的時(shí)期，暴脹是由一種被稱作暴脹子場的勢能推動(dòng)的。在很短的時(shí)間內(nèi)，宇宙突然脹大到可以包容今天人類所看到的以及更多無法看到但存在的一切的尺度。空間的彎曲被抹平了，暴脹子場中的量子漲落也從亞原子尺度被放大到天體物理尺度。暴脹子的衰變產(chǎn)生的大爆炸的熱，而其中的那些量子漲落則導(dǎo)致了物質(zhì)的不均勻性，為宇宙中的各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子。這段文字意在說明：A.宇宙的產(chǎn)生與形成B.量子的漲落與膨脹C.物質(zhì)多樣性的起源D.暴脹子衰變的過程參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要抓住“宇宙”這一貫穿始終的主題詞，明確“宇宙突然脹大到……的尺度”“為宇宙中的各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子”說的是宇宙的產(chǎn)生和形成過程，正確答案應(yīng)與“宇宙”相關(guān)。文段首先指出在極早期宇宙，有一段高速膨脹時(shí)期；然后介紹了暴脹的原因及影響——由暴脹子場勢能推動(dòng)，宇宙脹大到可以包容今天人類所看到的以及更多無法看到但存在的一切的尺度，量子漲落為宇宙中的各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子。由此可知，文段意在說明極早期宇宙的暴脹為宇宙的形成提供了條件。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義轉(zhuǎn)述。B項(xiàng)的“量子”、D項(xiàng)的“暴脹子”都是論述宇宙產(chǎn)生和形成過程的一個(gè)方面；C項(xiàng)“物質(zhì)多樣性”偏離了“宇宙”這一論述話題。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段先指出在極早期宇宙，有一段高速膨脹時(shí)期，然后對(duì)這一時(shí)期的情況進(jìn)行解釋，最后引出暴脹的結(jié)果，為宇宙中各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子，即為宇宙的形成提供了基礎(chǔ)。文段主要論述的是暴脹導(dǎo)致了宇宙的產(chǎn)生和形成。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，A選項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段開篇指出極早期的宇宙存在一段高速膨脹的時(shí)期，引出宇宙的暴脹，之后論述了暴脹的過程，尾句進(jìn)一步指出暴脹子衰變之后為宇宙中各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子，故文段論述的是暴脹導(dǎo)致了宇宙的產(chǎn)生與形成，即宇宙是如何產(chǎn)生與形成的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“量子的漲落與膨脹”僅為宇宙形成過程中的一個(gè)方面，表述片面，排除；C項(xiàng)錯(cuò)誤，“物質(zhì)多樣性的起源”非重點(diǎn)，文段談?wù)摰氖怯钪娴男纬蛇^程，該項(xiàng)未提及“宇宙”這一核心話題，排除；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“暴脹子衰變的過程”非重點(diǎn)，該項(xiàng)未提及宇宙的形成這一結(jié)論，排除。故本題正確答案為A。36.奧運(yùn)五環(huán)象征著五大洲的團(tuán)結(jié)以及全世界的運(yùn)動(dòng)員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上相見。下列關(guān)于五環(huán)的顏色與其代表的洲對(duì)應(yīng)正確的有（

）。A.黃色——亞洲B.黑色——大洋洲C.紅色——美洲D(zhuǎn).綠色——非洲參考答案：AC解題思路：本題考查人文歷史。奧林匹克五環(huán)標(biāo)志由五個(gè)奧林匹克環(huán)套接組成，有藍(lán)、黑、紅、黃、綠5種顏色。根據(jù)奧林匹克憲章，五環(huán)的含義是象征五大洲的團(tuán)結(jié)以及全世界的運(yùn)動(dòng)員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上相見。黃色代表亞洲，黑色代表非洲，藍(lán)色代表歐洲，紅色代表美洲，綠色代表大洋洲。故正確答案為AC。37.行政行為在空間上的表現(xiàn)形式和在時(shí)間上的跨度，包括行政行為的方式、步驟、次序、時(shí)限等不可分割的內(nèi)容是：A.行政程序B.行政訴訟C.行政復(fù)議D.行政處罰參考答案：A解題思路：行政程序是指行政主體行使行政權(quán)力，作出行政行為所應(yīng)遵循的方式、步驟、順序和期間的總和。故正確答案為A。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：行政訴訟是一種訴訟程序法，主要是確定訴訟參加人的法律地位和相互關(guān)系的法律規(guī)范。行政復(fù)議是指公民、法人或者其他組織不服行政主體作出的具體行政行為，認(rèn)為行政主體的具體行政行為侵犯了其合法權(quán)益，依法向法定的行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出復(fù)議申請(qǐng)，行政復(fù)議機(jī)關(guān)依法對(duì)該具體行政行為進(jìn)行合法性、適當(dāng)性審查，并作出行政復(fù)議決定的行政行為。行政處罰是指行政機(jī)關(guān)或其他行政主體依法定職權(quán)和程序?qū)`反行政法規(guī)尚未構(gòu)成犯罪的相對(duì)人給予行政制裁的具體行政行為。解題思路：第一步，本題考查行政法。第二步，行政程序是指國家行政機(jī)關(guān)在行使行政權(quán)力、實(shí)施行政活動(dòng)過程中所遵循的步驟方式、時(shí)限和順序的總和。包括行政行為的方式、步驟、次序、時(shí)限等不可分割的內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。38.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程、途徑和方法，上級(jí)必須全程干預(yù)。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，目標(biāo)管理以制定目標(biāo)為起點(diǎn)，以目標(biāo)完成情況的考核為終結(jié)。工作成果是評(píng)定目標(biāo)完成程度的標(biāo)準(zhǔn)，也是人事考核和獎(jiǎng)評(píng)的依據(jù)，成為評(píng)價(jià)管理工作績效的唯一標(biāo)志。至于完成目標(biāo)的具體過程、途徑和方法，上級(jí)并不過多干預(yù)。所以，在目標(biāo)管理制度下，監(jiān)督的成分很少，而控制目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的能力卻很強(qiáng)。因此，本題錯(cuò)誤。目標(biāo)管理是一種參與的、民主的、自我控制的管理制度，也是一種把個(gè)人需求與組織目標(biāo)結(jié)合起來的管理制度。在這一制度下，上級(jí)與下級(jí)的關(guān)系是平等、尊重、依賴、支持，下級(jí)在承諾目標(biāo)和被授權(quán)之后是自覺、自主和自治的。39.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：本題為空間重構(gòu)題。將展開圖進(jìn)行編號(hào)，如下圖所示：A項(xiàng)：選項(xiàng)與展開圖一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)正面為面d，側(cè)面為面a，面d與面b為相對(duì)面，故選項(xiàng)頂面應(yīng)為面c。展開圖中面d的五角星頂部指向面a，而選項(xiàng)中面d的五角星頂部指向面c，選項(xiàng)與展開圖不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)正面為面e，側(cè)面為面f，面e與面c為相對(duì)面，故選項(xiàng)頂面應(yīng)為面b。展開圖中面b與面e的公共邊挨著面e當(dāng)中十字形的短線，而選項(xiàng)中面b與面e的公共邊挨著面e當(dāng)中十字形的長線，選項(xiàng)與展開圖不一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)中正面為面f，側(cè)面為面e，頂面為面a，展開圖中面a與面f為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與展開圖不一致，排除。故正確答案為A。40.南水北調(diào)中線通水以后，我國北方地區(qū)的水資源供需矛盾才得以解決。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查地理常識(shí)。南水北調(diào)中線工程于2014年12月12日下午14時(shí)32分正式通水。該工程為河南、河北、北京、天津4個(gè)?。ㄊ校┑纳?、工業(yè)增加供水64億立方米，供給農(nóng)業(yè)用水30億立方米。南水北調(diào)中線工程受水區(qū)人均水資源量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國平均水平，南水北調(diào)中線建成通水，有效緩解了受水區(qū)水資源供需矛盾，“解決了矛盾”的說法錯(cuò)誤。故表述錯(cuò)誤。41.某單位紀(jì)檢組決定對(duì)其所屬單位的五個(gè)處室依次進(jìn)行廉政檢查。根據(jù)實(shí)際情況，紀(jì)檢組決定：（1）二處和四處均在一處和五處之前檢查；（2）如果首先檢查三處，那么最后檢查二處；（3）三處在四處之前檢查。根據(jù)以上陳述，可以得出：

A.最后檢查一處B.最后檢查五處C.第三檢查四處D.第三檢查三處參考答案：C解題思路：第一步：找到突破口。分析題干可知本題的突破口是二處。第二步：根據(jù)突破口進(jìn)行推導(dǎo)，并判斷選項(xiàng)。由（1）可知，二處肯定不是最后檢查的。由“二處肯定不是最后檢查的”否定了（2）的后件可以推出否定（2）的前件的結(jié)論，即“三處不是首先檢查的”。由（1）、（3）可知，前三個(gè)檢查的處室是三處、四處、二處。又因?yàn)椤叭幉皇鞘紫葯z查的”，因此三處只能第二個(gè)檢查，四處第三個(gè)檢查，二處第一個(gè)檢查。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由（1）可知，二處不在最后檢查，是對(duì)（2）“首先檢查三處→最后檢查二處”的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“首先檢查不是三處”；由（1）可知，一處和五處不在第一檢查，由（3）“三處在四處前檢查”可知，第一檢查也不是四處，則第一檢查是二處；由（3）“三處在四處前檢查”和（1）“四處在一處、五處之前”，則第二檢查的是三處，第三檢查的是四處；第四、第五檢查的是一處和五處，但兩者具體順序不確定。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干涉及五個(gè)處室，要求根據(jù)所給條件對(duì)其進(jìn)行排序，可以從題干給出的確定信息入手，結(jié)合復(fù)言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。由（1）可知，二處不是最后檢查，否定了（2）的后件，可以推出否定的前件，即首先檢查的不是三處。又由（1）和（3）可知，按順序首先檢查的是二處、三處、四處，但不能確定最后檢查的是一處還是五處，所以只有C項(xiàng)正確。故本題選C。42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同（每個(gè)圖形都是由四個(gè)黑點(diǎn)，十二個(gè)白圈），但每一幅圖中黑點(diǎn)和白圈發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類平移。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，第一行和第二行小黑點(diǎn)每次向右移動(dòng)一步，路徑是循環(huán)；第三行小黑點(diǎn)位置不動(dòng)；第四行小黑點(diǎn)每次向左移動(dòng)一步。第二段遵循相同規(guī)律，只有D選項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。43.美國作家海明威的小說《老人與?！访鑼懥艘粋€(gè)老漁夫與鯊魚搏斗的故事，表現(xiàn)了一個(gè)人的能耐達(dá)到什么程度，描寫人的靈魂的尊嚴(yán)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，《老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍?951年在古巴寫的一篇中篇小說。該作圍繞一位老年古巴漁夫，在離岸很遠(yuǎn)的灣流中與馬林魚和鯊魚搏斗的故事。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對(duì)的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。因此，本題正確。海明威，美國記者、作家，美國“迷失的一代”作家中的代表人物，被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑，也是“新聞體”小說的創(chuàng)始人。他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱，被認(rèn)為是20世紀(jì)最著名的小說家之一。1952年，以《老人與?！芬粫@得普立茲獎(jiǎng)。1954年，憑借《老人與海》奪得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。2001年，海明威的《太陽照樣升起》與《永別了，武器》兩部作品被美國現(xiàn)代圖書館列入“20世紀(jì)百大英文小說”中。44.《婚姻法》規(guī)定：凡是男女雙方自愿離婚的，準(zhǔn)予離婚。而在某婚姻案件中，只有一方是自愿離婚的。所以，法院的判決結(jié)果應(yīng)為：A.不能判決離婚B.不一定能判決離婚C.經(jīng)雙方協(xié)商一致后再判決D.應(yīng)判決離婚參考答案：B解題思路：第一步：翻譯題干。雙方自愿離婚?準(zhǔn)予離婚。事實(shí)信息：在某婚姻案件中，－雙方自愿離婚。第二步：從事實(shí)信息開始推導(dǎo)，結(jié)合選項(xiàng)得出答案。事實(shí)信息是“－雙方自愿離婚”，根據(jù)逆否規(guī)則，否定前件無法得出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，只能推出可能性結(jié)論，A、D都為絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，無法推出；B項(xiàng)是可能性表達(dá)，正確；C項(xiàng)雙方協(xié)商與題干無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“凡是……都……”，本題屬于翻譯推理。第二步，翻譯題干。①雙方都自愿離婚→離婚第三步，進(jìn)行推理?！耙环阶栽鸽x婚”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，所以法院不一定判決離婚。因此，選擇B選項(xiàng)。45.從羊皮紙、竹簡到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明，從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化，文化產(chǎn)品的載體越來越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也越來越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限，讓文字、視頻、音樂可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí)，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等，并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說明了：A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無窮C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體參考答案：D解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。由“同時(shí)”可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，其主旨應(yīng)是對(duì)前后兩部分內(nèi)容的綜合概括。根據(jù)文段中的“同時(shí)”可知，前后兩部分內(nèi)容為并列關(guān)系。前一部分說明科技的創(chuàng)新使文化產(chǎn)品的載體越來越輕盈，后一部分說明科技創(chuàng)新的種種新工具創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。綜合起來可知，科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體。A項(xiàng)非文段重點(diǎn)，B項(xiàng)“潛力變得無窮”不能準(zhǔn)確概括兩方面的內(nèi)容，C項(xiàng)“文化創(chuàng)新的進(jìn)程”在文段中并未涉及，均可排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句講述了科技的進(jìn)步使文化產(chǎn)品的載體越來越輕盈，之后，由并列關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”引出借助科技創(chuàng)新的種種新工具，可以創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)?！巴瑫r(shí)”前后的內(nèi)容為并列關(guān)系，對(duì)文段進(jìn)行全面概括，主要內(nèi)容為“科技進(jìn)步為文化的發(fā)展提供了載體和工具”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。文段主要內(nèi)容全面概括對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段首先論述科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了越來越輕盈的載體，使得使精神產(chǎn)品的傳播更迅捷，“同時(shí)”之后繼續(xù)闡述科技創(chuàng)新給文化傳播帶來的好處，即借助科技創(chuàng)新的工具，人們可以更快的創(chuàng)造出新的文化產(chǎn)業(yè)。故文段并列結(jié)構(gòu)，從“工具”和“載體”兩個(gè)方面，論述科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新帶來的影響，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“文化的進(jìn)步”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新對(duì)文化的影響，排除；B項(xiàng)“文化創(chuàng)新的潛力”側(cè)重未來的發(fā)展前景，而文段強(qiáng)調(diào)的是科技創(chuàng)新對(duì)文化創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)影響，排除；C項(xiàng)“推進(jìn)文化創(chuàng)新的進(jìn)程”正是科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體之后產(chǎn)生的效果，本身非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D項(xiàng)。46.螞蟻無聲無息地構(gòu)成了一個(gè)奇妙的昆蟲世界，它們有組織、有分工、有種族、有“軍隊(duì)”，甚至有“國家”。螞蟻以結(jié)隊(duì)而行、分工奇特和行為多樣等種種方式來________環(huán)境，在各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)“捕食者”、“清道夫”、“護(hù)林員”、“播種機(jī)”、“挖土機(jī)”和“運(yùn)輸隊(duì)”的角色，于是也就有了“狩獵蟻”、“奴役蟻”、“畜牧蟻”、“農(nóng)耕蟻”、“筑巢蟻”、“蜜桶蟻”的種種稱謂。螞蟻有貯藏食物的習(xí)性，其中最典型的要數(shù)“蜜桶蟻”?！懊弁跋仭钡拿總€(gè)工蟻覓食時(shí)都帶著一個(gè)小型倉庫出門，那就是它們的嗉囊。嗉囊位于食道之后，胃之前，能異常膨大，可貯藏大量液體食物。工蟻采集了許多食物，并不只供自己享用，有時(shí)只讓極少的食物進(jìn)入胃里，而將大部分食物貯存在嗉囊里。返巢后，它們就會(huì)反芻給執(zhí)行內(nèi)勤的巢友享用。一些工蟻的嗉囊特別發(fā)達(dá)，取食后，腹部膨脹成琥珀色的球狀，像漿果一樣，趴在巢室的頂部，成為一個(gè)個(gè)活的小倉庫。但由于它們過于肥大，所以當(dāng)蟻群受到外來敵蟻襲擊時(shí)，無私的“蜜桶蟻”竟然成了首先被搶劫和掠走的對(duì)象。從上述螞蟻的種種行為中，了解到螞蟻的生存之道在于群體成員間的精誠合作。其方式是以高度發(fā)展的化學(xué)交流來實(shí)現(xiàn)的，這種交流使巢友產(chǎn)生了警惕、注意、護(hù)理、喂食以及其他多種多樣的行為。對(duì)群體的忠貞不渝和內(nèi)部不斷發(fā)生的爭奪，使“螞蟻王國”在種群的擴(kuò)張過程中，變得多姿多彩，使得人類不僅不能小視螞蟻，反而要為它們奇特的本領(lǐng)所折服。無論人類對(duì)螞蟻的了解程度如何，這些不起眼的小生命都在不遺余力地為維護(hù)我們共同的家園而默默地做著貢獻(xiàn)。填寫在橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語是：

A.了解B.認(rèn)識(shí)C.觀察D.適應(yīng)參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。由“螞蟻以結(jié)隊(duì)而行、分工奇特和行為多樣等種種方式來________環(huán)境，在各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)“捕食者”、“清道夫”、“護(hù)林員”、“播種機(jī)”、“挖土機(jī)”和“運(yùn)輸隊(duì)”的角色”可知，橫線上填入的詞語應(yīng)與“環(huán)境”搭配且與后文的各個(gè)角色相對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“適應(yīng)”能與后文各種角色的螞蟻相對(duì)應(yīng)，符合語境。A項(xiàng)“了解”指知道得清楚，B項(xiàng)“認(rèn)識(shí)”指人的頭腦對(duì)客觀世界的反映，C項(xiàng)“觀察”指仔細(xì)察看（事物或現(xiàn)象），三者均不能與“角色”形成對(duì)應(yīng)，不符合語境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。47.城市的文化形象是人們對(duì)一個(gè)城市的文化________的整體認(rèn)知與印象，主要源于城市的發(fā)展哲學(xué)、城市精神等構(gòu)成的理念識(shí)別系統(tǒng)，城市各主體的行為方式所構(gòu)成的行為識(shí)別系統(tǒng)以及公共文化空間、文化景觀等構(gòu)成的視覺識(shí)別系統(tǒng)。在新一輪的城市競爭中，城市的文化形象對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展將起到________的作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.稟賦振聾發(fā)聵B.特征醍醐灌頂C.觀感撼天震地D.氣質(zhì)舉足輕重參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，本題從第二空入手分析，可較快鎖定答案。所填詞語應(yīng)體現(xiàn)城市文化形象的重要作用，辨析四個(gè)成語的含義，首先排除只能形容對(duì)人的影響的A、B，然后，排除未體現(xiàn)重要作用之意的C。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)城市文化形象對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到的作用?！磅囗敗北扔髀犃司俑呙鞯囊庖?，受到很大啟發(fā)?！罢衩@發(fā)聵”喻指言論、文章有使人醒悟、啟發(fā)愚蒙的作用。兩者都是用來形容對(duì)人的影響，不能用于形容對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響，排除A、B?！昂程煺鸬亍毙稳萋曇繇懥粱蚵晞莺拼?。不能體現(xiàn)有重要作用之意，排除C?！芭e足輕重”比喻能起到影響全局的關(guān)鍵作用，填入符合文意。驗(yàn)證第一空，“氣質(zhì)”指風(fēng)格，氣度?！俺鞘械奈幕蜗笫侨藗儗?duì)一個(gè)城市的文化氣質(zhì)的整體認(rèn)知與印象”，代入符合邏輯。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第二空。分析語境，根據(jù)前文內(nèi)容“城市的文化形象是……整體認(rèn)知與印象”以及“主要來源于……理念識(shí)別系統(tǒng)和視覺識(shí)別系統(tǒng)等”可知，城市文化形象在城市發(fā)展中扮演了重要角色。D項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位，符合文意。A項(xiàng)“振聾發(fā)聵”指用語言和文字喚醒麻木的人；B項(xiàng)“醍醐灌頂”指聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)；C項(xiàng)“撼天震地”指聲音和聲勢很大。三項(xiàng)都不能體現(xiàn)出重要之意，排除。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。D項(xiàng)“氣質(zhì)”指風(fēng)格、氣度，放在第一空符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，橫線處要體現(xiàn)出的是城市的文化形象對(duì)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用很重要，B項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動(dòng)都關(guān)系著全局，符合語境，保留；A項(xiàng)“撼天震地”意為連天地都搖動(dòng)了，形容力量強(qiáng)，聲勢大，C項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來，D項(xiàng)“醍醐灌頂”比喻給人灌輸智慧，使人得到啟發(fā)或感悟，均無“作用重要”之意，不符合語境，排除。驗(yàn)證第一空，B項(xiàng)“氣質(zhì)”用于此處，運(yùn)用擬人化手法與“城市的文化”搭配得當(dāng)，意指城市的文化內(nèi)涵精神等，當(dāng)選。

故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯块L江日?qǐng)?bào)《以城市文化形象助力城市發(fā)展》48.下列哪一項(xiàng)不屬于孔子提倡的教學(xué)方法？A.因材施教B.學(xué)而優(yōu)則仕C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.學(xué)思行結(jié)合參考答案：B解題思路：本題考查諸子百家?？鬃拥慕逃鲝埌ㄓ薪虩o類、因材施教、學(xué)用結(jié)合、學(xué)無常師、謙虛好學(xué)等。A項(xiàng)正確：孔子主張對(duì)不同天賦、性格的人采用不同教育方法。如《論語·先進(jìn)》中子路、冉有同時(shí)問孔子“行”的問題，子曰:“求也退，故進(jìn)之；由也兼人，故退之。”B項(xiàng)錯(cuò)誤：這是子夏的直接主張，《論語·子張》子夏曰：“仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。”優(yōu)通悠，指學(xué)習(xí)有余力就去做官，是學(xué)習(xí)的目的，不是方法。C項(xiàng)正確：《論語·子罕》顏淵喟然嘆曰：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”道出了孔子的啟發(fā)誘導(dǎo)法。D項(xiàng)正確：《論語·為證》子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！钡莱隽丝鬃訉W(xué)、思結(jié)合的主張；《論語·述而》子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，“習(xí)”做“行”解，體現(xiàn)了學(xué)、行結(jié)合的主張。本題為選非題，故正確答案為B。49.我們欣賞中外精彩的繪畫，可以舉出它們很多優(yōu)點(diǎn)，瀟灑自然常常是它們共同的長處。畫師選擇某種素材入畫，都經(jīng)過多方面嚴(yán)格的選擇，（

）體現(xiàn)于畫幅上，（

）往往十分自然。卓越的畫師（

）敢于畫壯麗雄偉的山川，氣象萬千的遠(yuǎn)景，也敢于畫平常的靜物，畫嬉戲的小孩，畫斷腳的螃蟹，畫蛀孔的蔬菜，（

）一經(jīng)他選中入畫，也就涉筆成趣，給人一番自然的美感。A.所以就不但只要B.但是卻因?yàn)樗訡.因此就不但而且D.但是卻不但而且參考答案：D解題思路：第一空、第二空，根據(jù)文段“畫師選擇某種素材入畫，都經(jīng)過多方面嚴(yán)格的選擇”可知，畫師選擇入畫素材嚴(yán)謹(jǐn)，后文“體現(xiàn)于畫幅上，往往十分自然”，與前文呈轉(zhuǎn)折關(guān)系，B、D項(xiàng)，“但是······卻”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，保留。A項(xiàng)“所以······就”，C項(xiàng)“因此······就”表因果關(guān)系，不符合文意，排除A、C項(xiàng)。第三空、第四空，根據(jù)第三空后一系列的“敢于畫”及第四空后“一經(jīng)他選中入畫，也就涉筆成趣······”可知，第三空和第四空呈遞進(jìn)關(guān)系，D項(xiàng)“不但······而且”表遞進(jìn)關(guān)系，當(dāng)選。B項(xiàng)，“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁに浴北硪蚬P(guān)系，不符合文意，排除。故正確答案為D。50.①?zèng)]有甘油，只要到市面上買瓶潤膚乳液就行，它的主要成分就含有甘油②那些節(jié)儉或喜歡動(dòng)手享受家庭樂趣的朋友，也可以自己動(dòng)手制作家庭洗手液③但是自制洗手液由于包裝和密封條件不足，最好不要使用容易變質(zhì)的牛奶或蜂蜜④其次是加入甘油。甘油不要超過2%，以免殺菌成分的最終濃度失衡，使殺菌力下降⑤為適合個(gè)人愛好，還可適當(dāng)加入一些美容成分，比如蘆薈原汁、橄欖油等⑥家庭洗手液主要成分是藥用酒精，做法是將酒精與冷開水以3∶1的比例調(diào)成75%的最終濃度將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑥②③⑤④①B.②③⑤⑥④①C.②⑥④①⑤③D.⑥⑤③④①②參考答案：C解題思路：對(duì)比選項(xiàng)確定首句，②句指出可以自制家庭洗手液，⑥句介紹家庭洗手液的主要成分，按照邏輯順序應(yīng)先指出人們可以制作家庭洗手液，再具體介紹家庭洗手液的主要成分，故②應(yīng)在⑥之前，⑥不適合作為首句，排除A、D兩項(xiàng)。對(duì)比B、C兩項(xiàng)可知，⑤與⑥④①的順序不同，⑥④①在介紹制作家庭洗手液的步驟，④出現(xiàn)“其次”，⑤出現(xiàn)“還”，按照邏輯順序應(yīng)④在⑤之前，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)，可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，可通過抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。材料主要講的是制作家庭洗手液的流程。②直接點(diǎn)明話題，適合作首句，排除B、C。由④中的“其次是加入”和⑤中的“還可適當(dāng)加入”可知，④應(yīng)在⑤之前，排除D。故本題選A。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②引出“制作家庭洗手液”這個(gè)話題，⑥對(duì)家庭洗手液的成分進(jìn)行說明，相較而言②更適合做首句，因此可首先排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，觀察B項(xiàng)和C項(xiàng)，⑥④①捆綁一起，且⑥④①和⑤都是在談?wù)撝谱飨词忠簯?yīng)該怎么做，而⑤句中“還可”說明⑤是家庭洗手液制作之外的一點(diǎn)補(bǔ)充，應(yīng)放在⑥④①之后。因此，選擇C選項(xiàng)。51.《絕地求生》________吸引人，________因?yàn)橛螒蚰Ｊ?，________因?yàn)橛螒騼?nèi)容的豐富性，槍支齊全，配件種類多，加上各種載具、空投還包括了天氣因素等等。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.能夠

不但

而且B.能夠

盡管

還C.之所以

不光

更D.之所以

既

也參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二、三空。此處考查關(guān)聯(lián)詞的使用。根據(jù)“________因?yàn)橛螒蚰Ｊ?，________因?yàn)橛螒騼?nèi)容的豐富性，槍支齊全，配件種類多，加上各種載具、空投還包括了天氣因素等等?！笨芍坝螒蚰Ｊ健迸c“內(nèi)容豐富性……”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系