中秋節(jié)的活動(dòng)策劃方案

中秋節(jié)的活動(dòng)策劃方案（模板）篇1

一、活動(dòng)目的：

中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。老師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓同學(xué)帶著自己的問題引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去查找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入爭(zhēng)論者的境界。

二、活動(dòng)日期：

中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

教室、自己家里

四、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動(dòng)二月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)和共享的樂趣。

活動(dòng)三網(wǎng)上閱讀

為了拓寬同學(xué)的學(xué)問面，可以組織同學(xué)上網(wǎng)掃瞄，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。

活動(dòng)四協(xié)作溝通

為了熬煉同學(xué)的動(dòng)手力氣，讓同學(xué)相互協(xié)作，依據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來溝通自己的發(fā)覺和收獲，一同來體驗(yàn)共同的歡快。

五、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查爭(zhēng)論，同學(xué)了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些學(xué)問，讓同學(xué)設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓舞同學(xué)培育擅長(zhǎng)搜集整理的力氣與習(xí)慣。

六、反思與拓展

通過師生爭(zhēng)辯溝通、同學(xué)作品的呈現(xiàn)與評(píng)比，指導(dǎo)同學(xué)總結(jié)爭(zhēng)論成果，最終進(jìn)行“我的中秋節(jié)最歡快”主題呈現(xiàn)活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中充分呈現(xiàn)自己的爭(zhēng)論成果與價(jià)值，同時(shí)，老師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓舞同學(xué)進(jìn)行其他爭(zhēng)論活動(dòng)的愛好。期盼每個(gè)同學(xué)的參與，相信我們的明天會(huì)更奇妙。

中秋節(jié)的活動(dòng)策劃方案（模板）篇2

設(shè)計(jì)意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。

時(shí)值中秋節(jié)來臨，六班級(jí)組方案圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動(dòng)。通過活動(dòng)，使同學(xué)了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳奇、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓同學(xué)初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

活動(dòng)時(shí)間：

9月16日——9月18日

活動(dòng)對(duì)象：

六班級(jí)師生為主

活動(dòng)內(nèi)容及流程

一、預(yù)備工作

1、召集班級(jí)組各班班主任，溝通活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)

2、班級(jí)組長(zhǎng)預(yù)備提前活動(dòng)所需材料

3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

4、宣揚(yáng)動(dòng)員：9月16日，升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營(yíng)造節(jié)日氣氛。

5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人

6、預(yù)備展板，展出優(yōu)秀作品

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、生花妙筆繪中秋

中秋是個(gè)布滿詩(shī)意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳奇故事流傳甚廣。

(1)組織同學(xué)用筆把這些美妙的傳奇故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)

各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。

(2)書法：進(jìn)行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。

負(fù)責(zé)人：各班班主任、班級(jí)組長(zhǎng)

2、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。

各班至少2份。班級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng)，周一展板展出優(yōu)秀作品。

負(fù)責(zé)人：班主任

3、中秋主題班會(huì)

各班利用周一班會(huì)進(jìn)行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)

民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文，感受中秋歡樂、和諧、團(tuán)聚的.氛圍。

要求：請(qǐng)各班在黑板上寫上本次班會(huì)課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋格外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見附件1

負(fù)責(zé)人：各班班主任

拍照：__

4、中秋主題閱讀

下發(fā)“六班級(jí)中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織同學(xué)晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。

負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師

拍照：__

5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯

策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照：__

中秋節(jié)的活動(dòng)策劃方案（模板）篇3

一、活動(dòng)主題

親情x公司人——與你同行的明天。

二、活動(dòng)目的

1、讓員工充分的呈現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工在共同的平臺(tái)下溝通。

3、有效的利用活動(dòng)的過程及其宣揚(yáng)策略，以別于以往的操作，讓大家感受到x公司的進(jìn)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。

4、通過x公司生活秀使x公司人認(rèn)知及發(fā)覺自我，為將來的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行肯定的鋪墊。

三、活動(dòng)時(shí)間

中秋節(jié)當(dāng)天。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

x公司總部食堂。

五、主辦單位

x公司。

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）節(jié)目征集：

1、總部各部門，每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目；子公司不少于x個(gè)節(jié)目。

2、本周晚x點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作。

3、本周進(jìn)行排練。

4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd。

（二）20__年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

1、主干時(shí)間安排。

（1）民樂中秋宣揚(yáng)片。

（2）又一段短小的宣揚(yáng)片作為晚會(huì)的開端。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)x先生給x公司員工致辭，并邀請(qǐng)大家共同舉杯。

3、演出由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)（詳細(xì)編排待訂）。

4、x公司生活秀。

說明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓x公司人熟悉自我，在表演的過程中熟悉留意儀表儀態(tài)的重要性。今日員工們代表一個(gè)部門，將來代表的是整個(gè)x公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒?dòng)的參加性和欣賞性很高。

有每個(gè)部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人預(yù)備3套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參與這場(chǎng)x公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來評(píng)述。

5、嬉戲：同一首歌。

邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)x，員工人數(shù)x。

中秋節(jié)的活動(dòng)策劃方案（模板）篇4

一、活動(dòng)目的

1、讓員工過上一個(gè)開心的中秋，提高員工士氣;

2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。

二、活動(dòng)時(shí)間

定在中秋節(jié)前一天，即(星期x下午16：00在公司集中)

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__景區(qū)

四、參與的人

公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班)。

五、相關(guān)預(yù)備

1、請(qǐng)各位帶好自己應(yīng)當(dāng)帶的物品;

2、行政部預(yù)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;

3、大巴車二輛;

4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);

5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話);

7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

8、糧食，詳細(xì)包括;

9、一份好心情，并預(yù)備一些好玩的故事或熟識(shí)幾首歌曲;

10、行政部/企劃部勘探并熟識(shí)地形、地勢(shì)，聯(lián)系好場(chǎng)地，預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)支配;

11、月餅X個(gè)。

六、行程/活動(dòng)流程

一)當(dāng)天

1、當(dāng)天于下午16：00準(zhǔn)時(shí)在公司大門口報(bào)到、集中;請(qǐng)各位留下自己的聯(lián)系電話，以便利到時(shí)聯(lián)系，行政部預(yù)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。

2、然后乘車前往__營(yíng)地(乘車時(shí)間約一個(gè)半小時(shí))抵達(dá)后到a區(qū)扎營(yíng);

3、夜晚烤大餐，點(diǎn)燃簧火歡快派對(duì)、卡拉ok，大家圍成一團(tuán)，談?wù)勑氖?，聊談天，?shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

4、晚上住在帳篷里。

二)其次天

1、其次天早上先觀光潭景玩玩水、合影;

2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動(dòng);

3、飽餐午飯后，可以參與二軍對(duì)壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的嬉戲節(jié)目。

4、約14：30集中下山，乘車返回__地點(diǎn)，結(jié)束活動(dòng)。

七、費(fèi)用:

約80-100元/人(含乘車費(fèi)用)左右，基本的活動(dòng)費(fèi)用由公司出，私人的購(gòu)物行為則由員工自己出。

八、策劃與執(zhí)行

策劃：企劃部;

執(zhí)行：行政部

本活動(dòng)由行政部負(fù)責(zé)，企劃部幫助實(shí)施。

中秋節(jié)的活動(dòng)策劃方案（模板）篇5

一、活動(dòng)目的：

利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機(jī)，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓同學(xué)知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳奇、民間慶祝方式；了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣揚(yáng)，在校內(nèi)內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深化人心，促進(jìn)同學(xué)歡樂成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月__日———9月__日

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）加強(qiáng)宣揚(yáng)

1、周一升旗儀式國(guó)旗下的講話，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，結(jié)合“書香家庭”閱讀活動(dòng)開展頒獎(jiǎng)儀式。

2、利用各班晨會(huì)時(shí)間、黑板報(bào)等形式，讓同學(xué)了解和敘述與中秋有關(guān)的民間故事。

（二）分階段活動(dòng)：

第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的學(xué)問，并在班內(nèi)溝通，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班開展有關(guān)的爭(zhēng)論。

其次階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)一：共看明月皆如此————周一“中秋詩(shī)會(huì)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。（北柳校區(qū)）

活動(dòng)二：每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進(jìn)行“慶中秋、感恩情”繪畫活動(dòng)，并將自己畫的畫送給自己的父母和長(zhǎng)輩。

各班擇優(yōu)繪畫5張，拍照上交。（1—2班級(jí)）

活動(dòng)三：創(chuàng)意祝愿抒情懷————在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻（黑板報(bào)），同學(xué)可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說想表達(dá)的祝愿寫紙上并貼在墻上。

各班拍攝照片1張上交。（