《汽車裝配與調(diào)試》課程建設(shè)方案_第1頁(yè)
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《汽車裝配與調(diào)試》課程建設(shè)方案一、指導(dǎo)思想課程建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容之一,是專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的重要方法和途徑。課程建設(shè)工作的指導(dǎo)思想是:樹(shù)立21世紀(jì)新型的教育觀和人才觀,以“加快發(fā)展、提高質(zhì)量、辦出特色”為基本思路,以促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展為基本要求,大力加強(qiáng)課程建設(shè),構(gòu)建與培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才相適應(yīng)的整體優(yōu)化的教學(xué)內(nèi)容和課程體系,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。本課程設(shè)計(jì)以生產(chǎn)實(shí)際需要為導(dǎo)向,以汽車行業(yè)趨勢(shì)為引領(lǐng),以汽車生產(chǎn)裝配和汽車維修實(shí)務(wù)為課程主要學(xué)習(xí)目標(biāo)。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),采用實(shí)踐先行、理實(shí)一體來(lái)展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)詳實(shí)的案例輔助以動(dòng)態(tài)課件提綱挈領(lǐng)地全面講解發(fā)動(dòng)機(jī)電控知識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)電控的專業(yè)興趣;以參與各類相關(guān)比賽的方式引導(dǎo)學(xué)生對(duì)電控知識(shí)自發(fā)學(xué)習(xí);為學(xué)生日后在工作及生活中對(duì)汽車的維護(hù)與使用打下良好的基礎(chǔ)。二、建設(shè)目標(biāo)總體目標(biāo)基于企業(yè)調(diào)研,確定本門課程的總體目標(biāo)。本課程的整體設(shè)計(jì)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力為核心,使學(xué)生能夠規(guī)范完成發(fā)動(dòng)機(jī)、變速器、車橋、內(nèi)外飾的裝配與調(diào)試。整體設(shè)計(jì)中教學(xué)內(nèi)容的組織以汽車實(shí)車裝配工序的具體操作為主線,并且結(jié)合汽車維修廠或者汽車4S店的操作規(guī)范和流程。教師通過(guò)構(gòu)建學(xué)習(xí)情境、設(shè)計(jì)工作任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)中做、做中學(xué)”,提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以完成崗位工作所要求達(dá)到的能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)。能力目標(biāo):.能正確操作和使用汽車裝調(diào)設(shè)備和汽車檢測(cè)工具;.能夠按照工藝規(guī)程進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)、變速器、車橋、內(nèi)外飾的裝配與調(diào)試,裝配質(zhì)量滿足設(shè)計(jì)要求;.能對(duì)不合格的車輛或部件進(jìn)行調(diào)整和維修;.能夠?qū)ζ囖D(zhuǎn)向、制動(dòng)、燈光進(jìn)行調(diào)試操作。知識(shí)目標(biāo):.掌握汽車裝調(diào)生產(chǎn)線工藝規(guī)程;.掌握汽車整車、主要系統(tǒng)和零部件的裝配工藝與檢驗(yàn)測(cè)試技術(shù);.熟悉汽車裝調(diào)工的素質(zhì)要求與工作職責(zé);.熟悉汽車總裝配廠質(zhì)量管理和生產(chǎn)管理的主要內(nèi)容和基本方法;.了解汽車裝配的分類、組織形式、特點(diǎn);.熟悉汽車總裝配的工藝路線;.T解汽車檢測(cè)的有關(guān)工藝和調(diào)試工作;.了解裝配尺寸鏈的計(jì)算;.了解汽車的整車檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。素質(zhì)目標(biāo):.培養(yǎng)學(xué)生在汽車生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理能力;.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;.培養(yǎng)學(xué)生使用和手機(jī)技術(shù)資料、制定工作計(jì)劃的能力,使職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)得到全方位發(fā)展。三、建設(shè)內(nèi)容.教師隊(duì)伍建設(shè)(目標(biāo)、分年度計(jì)劃)表3-2建設(shè)計(jì)劃表學(xué)年度目標(biāo)當(dāng)前情況2023-20242024-20252025-2026初級(jí)職稱人數(shù)3322中級(jí)職稱人數(shù)2232高級(jí)職稱人數(shù)1112雙師型人數(shù)3445企業(yè)兼職人數(shù)0122.教學(xué)內(nèi)容建設(shè)本課程內(nèi)容與崗位技能對(duì)接,與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,并結(jié)合高職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,本課程設(shè)計(jì)了五大項(xiàng)目十幾種裝配工作任務(wù),共72學(xué)時(shí),按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列,詳見(jiàn)下表。表3-3教學(xué)組織安排表序號(hào)模塊(或子模塊)名稱學(xué)時(shí)1汽車裝配基礎(chǔ)知識(shí)42汽車發(fā)動(dòng)機(jī)安裝與調(diào)試43汽車底盤安裝與調(diào)試244汽車車身內(nèi)飾裝配205汽車整車檢測(cè)與調(diào)整20合計(jì)72.教材建設(shè)(目標(biāo)、分年度計(jì)劃)表3-4教材建設(shè)表學(xué)年度目標(biāo)當(dāng)前情況2023-20242024-20252025-2026十三五教材1222自編教材0112自編習(xí)題0112.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)建設(shè)(目標(biāo)、分年度計(jì)劃)表3-5實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)統(tǒng)計(jì)表學(xué)年度目標(biāo)當(dāng)前情況2023-20242024-20252025-2026實(shí)訓(xùn)室規(guī)模3455實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值2W3W4W5W發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái)5555綜合臺(tái)架0112虛擬實(shí)訓(xùn)軟件0123.科研與教研建設(shè)(目標(biāo)、分年度計(jì)劃)表3-6教科研建設(shè)統(tǒng)計(jì)表學(xué)年度目標(biāo)當(dāng)前情況2023-20242024-20252025-2026論文發(fā)表5101520專利數(shù)量0246省級(jí)科研項(xiàng)目0112校企合作項(xiàng)目2345省級(jí)競(jìng)賽1223四、項(xiàng)目建設(shè)年度計(jì)劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算(2023-2026)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容所需經(jīng)費(fèi)(萬(wàn)元)小計(jì)2023年2024年2025年實(shí)訓(xùn)設(shè)備汽車裝配流水線0011實(shí)訓(xùn)設(shè)備發(fā)動(dòng)機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái)1113實(shí)訓(xùn)設(shè)備示波器1113實(shí)訓(xùn)設(shè)備教學(xué)電腦1113合計(jì)44412五、教學(xué)資源建設(shè).實(shí)踐教學(xué)條件需進(jìn)一步改善現(xiàn)在的實(shí)踐教學(xué)只有1個(gè)實(shí)訓(xùn)室,實(shí)訓(xùn)量具也非常有限,遠(yuǎn)不夠?qū)W生進(jìn)行實(shí)操;且有一部分實(shí)驗(yàn)器具已經(jīng)損壞,不能正常使用,影響教學(xué)效果。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),建立虛擬社會(huì)、虛擬企業(yè)、虛擬車間、虛擬項(xiàng)目等仿真教學(xué)環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量和效率,取得實(shí)效。.教學(xué)資源需及時(shí)優(yōu)化、更新1)根據(jù)學(xué)生和企業(yè)實(shí)際情況,修改課程標(biāo)準(zhǔn),制定學(xué)期授課計(jì)劃,考核試卷。2)優(yōu)化、更新教學(xué)內(nèi)容。3)在已有實(shí)訓(xùn)任務(wù)工單前提下,制作實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)、實(shí)訓(xùn)操作視頻和電子課件。4)將已有教學(xué)資源歸檔,建立與教材配套的測(cè)試題庫(kù)和試卷庫(kù)。5)實(shí)踐信息化教學(xué),完善所需的教學(xué)資料。6)每學(xué)期末進(jìn)行課

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