四年級(jí)數(shù)學(xué) 平行與垂直 全市一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué) 平行與垂直 全市一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué) 平行與垂直 全市一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué) 平行與垂直 全市一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué) 平行與垂直 全市一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
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平行(píngxíng)與垂直第一頁(yè),共三十一頁(yè)。直線(zhíxiàn)

可以(kěyǐ)向兩端無(wú)限延長(zhǎng)第二頁(yè),共三十一頁(yè)。第三頁(yè),共三十一頁(yè)。第四頁(yè),共三十一頁(yè)。①②④⑤③⑥⑦第五頁(yè),共三十一頁(yè)。相交(xiāngjiāo)不相交(xiāngjiāo)①③⑥②④⑤⑦第六頁(yè),共三十一頁(yè)。②④⑤⑦第七頁(yè),共三十一頁(yè)。相交(xiāngjiāo)不相交(xiāngjiāo)①③⑥②⑤④⑦第八頁(yè),共三十一頁(yè)。

永不相交(xiāngjiāo)第九頁(yè),共三十一頁(yè)。其中(qízhōng)一條直線是另一條的平行線。ABA∥B在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線,也可以說(shuō)這兩條直線互相(hùxiāng)平行。第十頁(yè),共三十一頁(yè)。下面各圖中哪些(nǎxiē)是平行線?哪些(nǎxiē)不是?為什么?×××××第十一頁(yè),共三十一頁(yè)。前面(qiánmian)在同一(tóngyī)平面第十二頁(yè),共三十一頁(yè)。右面(yòumiàn)不在同一(tóngyī)平面上面(shàngmiɑn)第十三頁(yè),共三十一頁(yè)。前面(qiánmian)上面(shàngmiɑn)不在同一(tóngyī)平面第十四頁(yè),共三十一頁(yè)。相交(xiāngjiāo)①③⑥④⑦第十五頁(yè),共三十一頁(yè)。第十六頁(yè),共三十一頁(yè)。兩條直線(zhíxiàn)的交點(diǎn)叫做垂足。在同一平面內(nèi),如果兩條直線相交(xiāngjiāo)成直角,就說(shuō)這兩條直線互相垂直。其中(qízhōng)一條直線叫做另一條直線的垂線。垂足兩條直線相交成直角BAOA⊥B第十七頁(yè),共三十一頁(yè)。下面(xiàmian)的說(shuō)法對(duì)嗎?1、在同一個(gè)平面(píngmiàn)內(nèi),不相交的兩條線互相平行?!病常病蓷l直線相交,那么(nàme)這兩條直線互相垂直?!病?、如圖AB直線B叫垂線。

(

)4、兩條直線不平行就相交?!病场痢痢痢?/p>

直線

相交成直角

相交,直線B叫A的垂線。第十八頁(yè),共三十一頁(yè)。判斷下面的直線是平行(píngxíng)還是垂直?!叫?píngxíng)垂直(chuízhí)平行平行和垂直第十九頁(yè),共三十一頁(yè)??纯磶缀螆D形中有沒(méi)有垂直(chuízhí)和平行的現(xiàn)象?ACDBABCABDEFC第二十頁(yè),共三十一頁(yè)。課間(kèjiān)10分鐘……第二十一頁(yè),共三十一頁(yè)。第二十二頁(yè),共三十一頁(yè)。第二十三頁(yè),共三十一頁(yè)。第二十四頁(yè),共三十一頁(yè)。第二十五頁(yè),共三十一頁(yè)。第二十六頁(yè),共三十一頁(yè)。第二十七頁(yè),共三十一頁(yè)。第二十八頁(yè),共三十一頁(yè)。

同學(xué)們,你們(nǐmen)能應(yīng)用平行與垂直的知識(shí),并用靈巧的雙手,在一張紙上折出兩組、三組、四組……平行線嗎?能不能在同一張紙上折出兩組、三組、四組……互相垂直的直線呢?小小(xiǎoxiǎo)創(chuàng)造家第二十九頁(yè),共三十一頁(yè)。謝謝(xièxie)!第三十頁(yè),共三十一頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)平行與垂直。其中一條直線是另一條的平行線。在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線,也可以說(shuō)這兩條直線互相(hùxiāng)平行。其中一條直線叫做另一條。A⊥B。〔

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