2023年04月貴州黔西南州安龍縣招聘事業(yè)單位160人（教師40人17日19日）筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(kù)(共300題)1.商業(yè)賄賂是以經(jīng)營(yíng)者為主體，以現(xiàn)金、實(shí)物等為手段，以銷(xiāo)售、購(gòu)買(mǎi)商品為目的，以破壞正常的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序?yàn)楦镜囊环N危害行為。根據(jù)以上定義，認(rèn)定商業(yè)賄賂的標(biāo)準(zhǔn)不包括（

）。A.是否對(duì)賄賂人起到收買(mǎi)作用B.是否對(duì)受賄人起到收買(mǎi)作用C.是否當(dāng)事人主觀上有相關(guān)的賄賂意思D.是否使受賄人得到利益，金額超出商業(yè)慣例的范圍與否參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“以經(jīng)營(yíng)者為主體”、“以現(xiàn)金、實(shí)物等為手段”、“以銷(xiāo)售、購(gòu)買(mǎi)商品為目的”、“以破壞正常的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序?yàn)楦疚：Α钡诙剑褐鹨环治鲞x項(xiàng)。A項(xiàng)：賄賂人是行為發(fā)起人，他不需要被收買(mǎi)，所以對(duì)他沒(méi)有收買(mǎi)的意義，不屬于商業(yè)賄賂標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)選；B項(xiàng)：是否對(duì)受賄人起到收買(mǎi)作用，是能否破壞正常的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序的標(biāo)準(zhǔn)，屬于商業(yè)賄賂標(biāo)準(zhǔn)，排除；C項(xiàng)：主觀上有相關(guān)的賄賂意思，如果沒(méi)有主觀上的表達(dá)，那么就不可能有后面的一系列行為，屬于商業(yè)賄賂標(biāo)準(zhǔn)，排除；D項(xiàng)：是否使受賄人得到利益，金額超出商業(yè)慣例的范圍與否，符合關(guān)鍵詞“以現(xiàn)金、實(shí)物等為手段”，是能否破壞正常的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序的標(biāo)準(zhǔn)，屬于商業(yè)賄賂標(biāo)準(zhǔn)，排除。故正確答案為A。2.開(kāi)封∶鄭州∶河南A.成都∶重慶∶四川B.天津∶石家莊∶河北C.安慶∶合肥∶安徽D.南寧∶桂林∶廣西參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！伴_(kāi)封”與“鄭州”都是城市，二者屬于并列關(guān)系，都是“河南”的城市，二者與“河南”屬于組成關(guān)系，且“鄭州”是省會(huì)城市。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“成都”與“重慶”都是城市，二者屬于并列關(guān)系，“成都”是“四川”的一個(gè)城市，二者屬于組成關(guān)系，但“重慶”是直轄市，不屬于“四川”，排除；B項(xiàng)：“天津”與“石家莊”都是城市，二者屬于并列關(guān)系，但“天津”是直轄市，不屬于“河北”，排除；C項(xiàng)：“安慶”與“合肥”都是城市，二者屬于并列關(guān)系，都是“安徽”的城市，二者與“安徽”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，且“合肥”是省會(huì)城市，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“南寧”與“桂林”都是城市，二者屬于并列關(guān)系，都是“廣西”的城市，二者與“廣西”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，且“南寧”是省會(huì)城市，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。3.行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起（）內(nèi)作出行政復(fù)議決定。A.30日B.60日C.70日D.90日參考答案：B解題思路：我國(guó)《行政復(fù)議法》第三十一條第一款規(guī)定：“行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起六十日內(nèi)作出行政復(fù)議決定；但是法律規(guī)定的行政復(fù)議期限少于六十日的除外。情況復(fù)雜，不能在規(guī)定期限內(nèi)作出行政復(fù)議決定的，經(jīng)行政復(fù)議機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以適當(dāng)延長(zhǎng)，并告知申請(qǐng)人和被申請(qǐng)人；但是延長(zhǎng)期限最多不超過(guò)三十日。

”故正確答案為B。4.（

）對(duì)于濕地相當(dāng)于稀土對(duì)于（

）A.候鳥(niǎo)工業(yè)B.生態(tài)資源C.雨水黃金D.沼澤礦產(chǎn)參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，候鳥(niǎo)可以在濕地生活，稀土是一種工業(yè)原料，前后關(guān)系不一致。B項(xiàng)，生態(tài)和濕地沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，稀土是一種資源，前后關(guān)系不一致。C項(xiàng)，雨水可以為濕地提供水源，稀土和黃金是并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致。D項(xiàng)，沼澤是一種濕地，稀土是一種礦產(chǎn)，前后關(guān)系一致。故本題選D。5.很多民工之所以帶著現(xiàn)金返鄉(xiāng)，其中最主要的原因可能還是金融系統(tǒng)的服務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)民工的需求。如農(nóng)村信用社還未真正建立起全國(guó)統(tǒng)一的電子匯兌網(wǎng)絡(luò)，一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村信用社，業(yè)務(wù)設(shè)備、運(yùn)作手段還十分落后；有些民工選擇通過(guò)郵局由異地向家鄉(xiāng)匯款，但郵局只在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的地域設(shè)立網(wǎng)點(diǎn)，農(nóng)民取款往往要往返幾十里，極不方便；還有的金融機(jī)構(gòu)的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)為了完成存款任務(wù)，想方設(shè)法不讓民工將錢(qián)取出，久而久之，民工們對(duì)這些金融機(jī)構(gòu)便敬而遠(yuǎn)之。種種因素的存在，決定了民工們像影片《天下無(wú)賊》里的傻根一樣帶現(xiàn)金回家既是心理的偏好，更是不得已而為之。由此不能推出：A.我國(guó)農(nóng)村金融系統(tǒng)很不完善B.改善農(nóng)村金融服務(wù)后，農(nóng)民喜歡帶現(xiàn)金的情況就會(huì)改變C.農(nóng)民們很少光顧農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)D.農(nóng)民工帶現(xiàn)金返鄉(xiāng)不僅出于心理習(xí)慣參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理選非題第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由題干中“金融系統(tǒng)的服務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)民工的需求”可知農(nóng)村金融系統(tǒng)不完善，可以推出；B項(xiàng)：題干只是分析了農(nóng)民工帶現(xiàn)金返鄉(xiāng)的金融系統(tǒng)方面的原因，是否還存在其他方面原因沒(méi)有提及，僅僅改善金融系統(tǒng)，能否改變農(nóng)民工帶現(xiàn)金返鄉(xiāng)的情況未知，屬于無(wú)由猜測(cè)，無(wú)法推出；C項(xiàng)：由“民工對(duì)這些金融機(jī)構(gòu)便敬而遠(yuǎn)之”可知農(nóng)民們很少光顧農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)，可以推出；D項(xiàng)：題干提及“帶現(xiàn)金回家既是心理的偏好，更是不得已而為之”，可以推出這么做不僅是出于心理習(xí)慣，可以推出。因此，選擇B選項(xiàng)。6.碳中和的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)我們?cè)谏钪袝r(shí)刻踐行“低碳生活”。以下哪項(xiàng)不屬于日常生活中倡導(dǎo)的低碳生活方式?A.選擇使用電動(dòng)牙刷B.節(jié)能燈代替普通燈泡C.晾曬衣服代替干衣機(jī)D.外出自備購(gòu)物布袋參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。低碳生活就是指減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，選擇使用電動(dòng)牙刷，相比于普通牙刷，更加費(fèi)電，因此不符合低碳的生活方式。

B項(xiàng)正確，節(jié)能燈代替普通燈泡，可以更加節(jié)約電能，因此符合低碳的生活方式。

C項(xiàng)正確，晾曬衣服代替干衣機(jī)，可以節(jié)約干衣機(jī)在使用過(guò)程中消耗的電能，因此符合低碳的生活方式。D項(xiàng)正確，外出自備購(gòu)物布袋，可以使購(gòu)物布袋循環(huán)使用，因此符合低碳的生活方式。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，低碳生活指的是減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，BCD選項(xiàng)都符合低碳生活的要求，均減少了用電，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了低碳生活的要求。A項(xiàng)電動(dòng)牙刷在使用過(guò)程中用到了電能，而低碳生活應(yīng)該少使用電，所以A項(xiàng)表述不符合低碳生活方式。因此，選擇A選項(xiàng)。7.下列說(shuō)法不正確的是(

)A.美國(guó)建成了世界上第一座核電站B.前蘇聯(lián)發(fā)射了第一座空間站C.門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律D.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)參考答案：A解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，1954年在庫(kù)爾恰托夫的主持下，蘇聯(lián)建成了世界上第一座核電站—奧布靈斯克核電站。從此，核電站便在世界各地蓬勃發(fā)展起來(lái)。B項(xiàng)正確，蘇聯(lián)是首先發(fā)射載人空間站的國(guó)家。蘇聯(lián)“禮炮1號(hào)”空間站在1971年4月發(fā)射，后在太空與聯(lián)盟號(hào)飛船對(duì)接成功，有3名航天員進(jìn)站內(nèi)生活工作近24天，完成了大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。C項(xiàng)正確，元素周期律指元素的性質(zhì)隨著元素的原子序數(shù)（即原子核外電子數(shù)或核電荷數(shù)）的增加呈周期性變化的規(guī)律。周期律的發(fā)現(xiàn)是化學(xué)系統(tǒng)化過(guò)程中的一個(gè)重要里程碑。俄國(guó)著名化學(xué)家門(mén)捷列夫和德國(guó)化學(xué)家邁錫尼等分別根據(jù)原子量的大小，將元素進(jìn)行分類(lèi)排隊(duì)，發(fā)現(xiàn)元素性質(zhì)隨原子量的遞增呈明顯的周期變化的規(guī)律。1868年，門(mén)捷列夫經(jīng)過(guò)多年的艱苦探索發(fā)現(xiàn)了自然界中一個(gè)極其重要的規(guī)律-元素周期規(guī)律。D項(xiàng)正確，沃森和克里克在1953年4月25日通過(guò)著名的《自然》雜志向全世界宣布他們發(fā)現(xiàn)了DNA的空間結(jié)構(gòu)，即DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)。本題為選非題，故正確答案為A。8.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）。A.①④⑥，②③⑤B.①③⑥，②④⑤C.①②③，④⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④參考答案：D解題思路：元素組成不同，且沒(méi)有明顯的屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖⑤圖⑥為多端點(diǎn)的圖形，因此考慮筆畫(huà)數(shù)。圖①⑤⑥為兩筆畫(huà)圖形，圖②③④為一筆畫(huà)圖形。故正確答案為D。9.會(huì)議通知的繁簡(jiǎn)程度，應(yīng)視（

）而定。A.會(huì)議內(nèi)容與規(guī)模B.會(huì)議的重要性C.會(huì)議的廣泛性D.會(huì)議的地點(diǎn)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文的基本知識(shí)。第二步，會(huì)議通知指會(huì)議準(zhǔn)備工作基本就緒后，為便于與會(huì)人員提前作好準(zhǔn)備而發(fā)給與會(huì)者的通知，它通常包括書(shū)面通知和口頭通知兩種形式。為了保證預(yù)定的會(huì)議能夠有準(zhǔn)備地如期召開(kāi)，凡重要的會(huì)議均需在會(huì)議前制發(fā)通知。會(huì)議通知的繁簡(jiǎn)程度，應(yīng)視會(huì)議內(nèi)容與規(guī)模決定。因此，選擇A選項(xiàng)。10.小亮與小萍是堂兄妹，兩人從小在一起長(zhǎng)大。隨著年齡的增長(zhǎng)，兩人的感情發(fā)生微妙變化，開(kāi)始相愛(ài)。2017年3月19日，小亮、小萍年滿25歲，兩人隱瞞相關(guān)事實(shí)辦理了結(jié)婚登記手續(xù)。小亮、小萍即使拿到了結(jié)婚證，他們的婚姻仍是無(wú)效的，原因是（

）。A.兩人屬于重婚B.兩人有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系C.兩人婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病且婚后尚未治愈D.兩人未到法定婚齡參考答案：B解題思路：本題考查民法典?！睹穹ǖ洹返谝磺Я阄迨粭l規(guī)定：“有下列情形之一的，婚姻無(wú)效：（一）重婚；（二）有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系；（三）未到法定婚齡?！北绢}中兩人是堂兄妹，是三代以?xún)?nèi)旁系血親，屬于禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系，因此婚姻無(wú)效。故正確答案為B。11.夏季降水頻繁，城市內(nèi)澇問(wèn)題日漸嚴(yán)重，當(dāng)遇到城市內(nèi)澇時(shí)不恰當(dāng)?shù)男袨槭牵?/p>

）。A.強(qiáng)降雨天氣，盡量避免外出B.開(kāi)車(chē)時(shí)遇到湍急的水流時(shí)，開(kāi)足馬力沖過(guò)去C.當(dāng)內(nèi)澇嚴(yán)重時(shí)，利用木板、水床等，做水上轉(zhuǎn)移D.暴雨來(lái)臨前進(jìn)入地勢(shì)較高的建筑物內(nèi)，停留至暴雨結(jié)束參考答案：B解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，強(qiáng)降雨等惡劣天氣時(shí)，盡量減少外出或戶(hù)外活動(dòng)，不在雨中行走或開(kāi)車(chē)，防止發(fā)生意外。B項(xiàng)錯(cuò)誤，開(kāi)車(chē)時(shí)遇到湍急的水流時(shí)，不能加足馬力沖過(guò)去，因?yàn)檐?chē)輛有可能被水流沖走，也有可能因水下路況難以判斷，而陷進(jìn)深水坑，造成人員傷亡。如必須涉水通過(guò)，一定要特別關(guān)注前方水深，以水深不超過(guò)保險(xiǎn)杠為準(zhǔn)。C項(xiàng)正確，受到內(nèi)澇威脅時(shí)，如果時(shí)間充裕應(yīng)向樓頂、站臺(tái)等高處轉(zhuǎn)移；在已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，應(yīng)盡量利用船只、木排、門(mén)板、木床等做水上轉(zhuǎn)移。D項(xiàng)正確，暴雨來(lái)臨前應(yīng)選擇地勢(shì)較高處避雨，并停留至暴雨結(jié)束。本題為選非題，故正確答案為B。12.根據(jù)本文，下列說(shuō)法正確的是：A.由植物糖分轉(zhuǎn)變成的脂肪酸衍生物就是生物柴油B.大腸桿菌生存環(huán)境對(duì)脂肪酸衍生物分子生成機(jī)制有影響C.細(xì)菌分解糖分過(guò)程中一定會(huì)產(chǎn)生脂肪酸衍生物D.目前生物柴油的商用生產(chǎn)尚處于研究階段參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。由第二段“大腸桿菌能把植物糖分轉(zhuǎn)變成脂肪酸衍生物，一種與肥皂類(lèi)似的化學(xué)物質(zhì)，是一種行得通的燃料的好前體”可知，脂肪酸衍生物并不是生物柴油，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)的“大腸桿菌生存環(huán)境”文章未提及，屬于無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)的“一定會(huì)產(chǎn)生”表述絕對(duì)，與文意不符，排除。由最后一段“如果研究取得成功，生物柴油將會(huì)突然從一個(gè)傳奇轉(zhuǎn)變成切實(shí)可行的商用燃料”可知D項(xiàng)正確故本題選D。解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文章第二段“大腸桿菌能把植物糖分轉(zhuǎn)變成脂肪酸衍生物，一種與肥皂類(lèi)似的化學(xué)物質(zhì)，是一種行得通的燃料的好前體”，由此可知“脂肪酸衍生物”是一種“燃料的好前體”，而非“生物柴油”，屬于曲解文意，不符合原文。B項(xiàng)中“大腸桿菌生存環(huán)境”文段并沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文章第二段“大腸桿菌能把植物糖分轉(zhuǎn)變成脂肪酸衍生物”，文段并沒(méi)有提到過(guò)程中一定會(huì)產(chǎn)生，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，屬于曲解文意，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一段“如果研究取得成功，生物柴油將會(huì)突然從一個(gè)傳奇轉(zhuǎn)變成切實(shí)可行的商用燃料”，說(shuō)明生物柴油商用尚處于研究階段，符合原文。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題為細(xì)節(jié)理解題。D項(xiàng)表述正確，由文章最后一句“如果研究取得成功，生物柴油將會(huì)突然從一個(gè)傳奇變成切實(shí)可行的商用燃料”可以推斷得出，當(dāng)選；A項(xiàng)錯(cuò)誤，由文章第二段中的“大腸桿菌能把植物糖分轉(zhuǎn)變成脂肪酸衍生物，一種與肥皂類(lèi)似的化學(xué)物質(zhì)，是一種行得通的燃料的好前體”可知，脂肪酸衍生物并不是生物柴油，只是一種“燃料前體”，排除；B項(xiàng)為強(qiáng)干擾項(xiàng)，其中“大腸桿菌的生存環(huán)境”在文段中沒(méi)有提到，第三段只是提到“在實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境下進(jìn)行觀察研究”，是否存在影響文段沒(méi)有給出確定的信息，排除；C項(xiàng)錯(cuò)誤，由第二段開(kāi)頭的“這種細(xì)菌可能……”可知C項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除。故正確答案為D。13.有些作家，他們筆尖觸動(dòng)的生活與人性之深，文字創(chuàng)造力之強(qiáng)，令人吃驚。待到人們?nèi)_______去議論，他們又不聲不響扎到什么地方去了。惟有這樣才能寫(xiě)出真正________社會(huì)人生的作品來(lái)。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是：A.捧讀

知悉B.拜讀

熟悉C.研讀

獲悉D.品讀

洞悉參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)語(yǔ)境信息“真正”“社會(huì)人生”可知，所填詞應(yīng)該表達(dá)深層次領(lǐng)悟的意思。A項(xiàng)“知悉”指知道、了解，往往指比較表面的認(rèn)知，程度較輕，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“熟悉”側(cè)重于知道得清楚，與“社會(huì)人生”這樣的深層概念不搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“獲悉”指得到消息，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“洞悉”指以敏銳的洞察力察覺(jué)或辨別出，程度較深，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)文段中“生活與人性之深”“創(chuàng)造力之強(qiáng)”“令人吃驚”等信息可以看出，這些作家的文筆犀利，作品發(fā)人深思，需要人們仔細(xì)閱讀?！捌纷x”指仔細(xì)閱讀，品味，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“唯有這樣才能寫(xiě)出真正________社會(huì)人生的作品來(lái)”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“社會(huì)人生”搭配，且詞義程度較重，由此鎖定D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)搭配“社會(huì)人生”?！笆煜ぁ敝钢赖们宄嗯c具體事物搭配。“獲悉”指得到消息；知道某事。二者與“社會(huì)人生”搭配不當(dāng)，排除B、C?！爸ぁ敝钢?，多用于形容了解某種情況，程度較輕?！岸聪ぁ敝负芮宄刂?，語(yǔ)義程度較重?！爸ぁ斌w現(xiàn)不出“唯有這樣才能寫(xiě)出真正……”暗含的深層次理解的意思，排除A。驗(yàn)證第一空，“品讀”指仔細(xì)閱讀、品味，填入符合人們閱讀品味作品的語(yǔ)境。故本題選D。解題思路：本題可從第二空入手。第二空，搭配“社會(huì)人生”，D項(xiàng)“洞悉”即以敏銳的洞察力辨別，用在此處搭配恰當(dāng)，且與“他們筆尖觸動(dòng)的生活與人性之深”形成對(duì)應(yīng)，保留。A項(xiàng)“知悉”即知道、了解，通常搭配為“知悉情況”、“知悉流程”；B項(xiàng)“熟悉”即了解得清楚，通常搭配為“熟悉工作”、“熟悉業(yè)務(wù)”；C項(xiàng)“獲悉”即得到消息，通常用法為“從······獲悉”，均與“社會(huì)人生”搭配不當(dāng)，且體現(xiàn)不出了解的深入之意，排除。第一空代入驗(yàn)證，“品讀”填入文段搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊蹲骷沂亲畛恋米獾囊蝗喝恕?4.①幼年虎鯨被人類(lèi)活捉②數(shù)百萬(wàn)中小學(xué)生捐款③回歸海洋野生虎鯨群④受到小朋友們的喜愛(ài)⑤參與拍攝《虎鯨闖天關(guān)》A.②①④③⑤B.②⑤①④③C.①③②④⑤D.①⑤④②③參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞虎鯨被捉后最終放生的過(guò)程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的事件是事件①，要先有虎鯨被捉事件，才能有后續(xù)的開(kāi)展，故事件①是首句，排除A、B項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有C、D符合，虎鯨被捉后要知道為什么被捉，因此接著是事件⑤，拍攝完節(jié)目后，先受到小朋友們的喜歡再有小學(xué)生捐款，故④在②前面，最后放生虎鯨，故事件③是尾句，排除C項(xiàng)。故正確答案為D。15.野生動(dòng)物之間因病毒入侵會(huì)暴發(fā)傳染病，最新研究發(fā)現(xiàn)，熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。因此，氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.無(wú)論氣候如何變化，生活在炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)B.適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高C.氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性，即氣溫越高患病風(fēng)險(xiǎn)越高D.寒冷氣候可能讓野生動(dòng)物免受病毒入侵，炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到題干觀點(diǎn)和論據(jù)。題干觀點(diǎn)為“氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)”，題干論據(jù)為“熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短”。要支持題干觀點(diǎn)，可說(shuō)明氣溫升高的確會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。題干論據(jù)：熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。題干觀點(diǎn)：氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。A項(xiàng)，指出生活在炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，并未說(shuō)明氣溫升高對(duì)野生動(dòng)物傳染病的影響，不能支持題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高，并未說(shuō)明氣溫升高對(duì)野生動(dòng)物傳染病的影響，不能支持題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出氣溫越高野生動(dòng)物患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)也越高，說(shuō)明氣溫升高會(huì)使野生動(dòng)物患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)增加，可以支持題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出寒冷氣候可能讓野生動(dòng)物免受病毒入侵，炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒，但“炎熱氣候”與“氣溫升高”并非同一概念，不能支持題干觀點(diǎn)。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。論據(jù)：熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，生活在高緯度和高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，現(xiàn)在冬季變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是氣候不管怎樣變化，炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨患傳染病風(fēng)險(xiǎn)，與氣溫升高是否會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物遭遇傳染病的風(fēng)險(xiǎn)在升高，與氣溫升高是否會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。氣溫高低和野生動(dòng)物患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)存在正相關(guān)，說(shuō)明氣溫越高，患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增大，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是寒冷氣候野生動(dòng)物免受病毒入侵，炎熱更容易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒，對(duì)比的是寒冷和炎熱，而論點(diǎn)主要討論“氣溫升高”，說(shuō)的是氣溫的變化，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。論據(jù)：熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。論據(jù)討論的是炎熱地區(qū)與低溫地區(qū)對(duì)于動(dòng)物罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)情況，論點(diǎn)討論的是氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)，論據(jù)論點(diǎn)均在討論氣溫與野生動(dòng)物傳染病的關(guān)系，話題一致，可以考慮補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病風(fēng)險(xiǎn)，而論點(diǎn)的主體為野生動(dòng)物；同時(shí)該項(xiàng)并未說(shuō)明氣溫升高是否會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高，但并未說(shuō)明氣溫升高與野生動(dòng)物傳染病暴發(fā)之間的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性，說(shuō)明氣溫升高確實(shí)會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)，屬于補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出寒冷氣候與炎熱氣候?qū)σ吧鷦?dòng)物感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)存在差異，屬于重復(fù)論據(jù)，無(wú)法得知?dú)鉁厣呤欠駮?huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)，且是一種“可能”的說(shuō)法，加強(qiáng)力度小于C項(xiàng)，排除。故正確答案為C。16.下列關(guān)于秋天的詩(shī)句，產(chǎn)生年代最早的是：A.裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下B.無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)C.昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路D.悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰參考答案：A解題思路：本題考查我國(guó)的詩(shī)詞常識(shí)，考生在解答此類(lèi)題目時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)?shù)贸雒總€(gè)選項(xiàng)中詩(shī)句的作者，再通過(guò)作者所處的年代進(jìn)行判斷，本題綜合性較強(qiáng)，但除了D項(xiàng)，剩下各個(gè)選項(xiàng)難度不大，考生應(yīng)能準(zhǔn)確的判斷。A項(xiàng)的作者是戰(zhàn)國(guó)屈原，B項(xiàng)的作者是唐朝杜甫，C項(xiàng)的作者是北宋晏殊，而D項(xiàng)的作者是戰(zhàn)國(guó)后期宋玉。A項(xiàng)出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人屈原（公元前340年—公元前278年）的《九歌·湘夫人》。B項(xiàng)出自唐朝詩(shī)人杜甫的《登高》。C項(xiàng)出自北宋詞人晏殊的《蝶戀花》。D項(xiàng)出自戰(zhàn)國(guó)后期楚國(guó)辭賦家宋玉（約公元前298年—約公元前222年）的《九辯》。由此可知，A項(xiàng)產(chǎn)生的年代最早。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查詩(shī)詞曲賦。第二步，A項(xiàng)出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)屈原的《九歌》；B項(xiàng)出自唐朝杜甫的《登高》；C項(xiàng)出自宋代晏殊的《蝶戀花》；D項(xiàng)出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)宋玉的《九辯》。相傳宋玉為屈原的學(xué)生，且《九歌》創(chuàng)作時(shí)間早于《九辯》。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)正確：本句出自屈原的《九歌》，創(chuàng)作于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。B項(xiàng)錯(cuò)誤：本句出自杜甫的《登高》，創(chuàng)作于唐朝。C項(xiàng)錯(cuò)誤：本句出自晏殊的《蝶戀花》，創(chuàng)作于北宋時(shí)期。D項(xiàng)錯(cuò)誤：本句出自宋玉的《九辨》，創(chuàng)作于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。A和D雖均創(chuàng)作于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，但屈原（公元前340年－公元前278年）的生卒年份早于宋玉（約公元前298年－約公元前222年），屈原去世時(shí)宋玉年紀(jì)不過(guò)二十左右，而《九辯》原文“時(shí)亹亹而過(guò)中兮，蹇淹留而無(wú)成”表明作者在創(chuàng)作時(shí)已人過(guò)中年。故正確答案為A。17.通過(guò)實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)預(yù)約訂票，執(zhí)行單日最大游客承載量限制、按時(shí)段設(shè)置不同檔門(mén)票……近年來(lái)，一些熱門(mén)景區(qū)通過(guò)各種限流舉措，合理引導(dǎo)客流，取得良好效果。而通過(guò)預(yù)約、限流等方式，不僅能緩解節(jié)假日游客擁擠不堪的狀況，保障游客游覽安全順暢，也能提升觀賞體驗(yàn)。但是還有一些情況，例如一些老年人不習(xí)慣網(wǎng)上預(yù)約購(gòu)票，是否有針對(duì)不同人群的購(gòu)票方式？能否盡量延長(zhǎng)網(wǎng)上預(yù)約時(shí)間，充分考慮外地游客安排行程的需要？景區(qū)限流是我們邁出的重要一步，找準(zhǔn)保護(hù)和開(kāi)放之間的平衡點(diǎn)，借助大數(shù)據(jù)進(jìn)行更精細(xì)化的管理，提供更科學(xué)的管理、更人性化的舉措，才能回應(yīng)公眾高漲的熱情、實(shí)現(xiàn)人們對(duì)美好生活的向往。上述文字意在表明：A.游客對(duì)各種體驗(yàn)型消費(fèi)的熱情,都在影響社會(huì)新風(fēng)B.限制客量,提升了游客的觀賞體驗(yàn)和安全指數(shù)C.景區(qū)可以限流，但旅游業(yè)服務(wù)升級(jí)才是今后的努力方向D.景點(diǎn)限流的重要?jiǎng)右蚓褪菍?duì)文化產(chǎn)業(yè)、自然資源的保護(hù)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出通過(guò)網(wǎng)絡(luò)預(yù)約門(mén)票等方式進(jìn)行景區(qū)線流帶來(lái)了許多好處，接著“但是”轉(zhuǎn)折詞引出景區(qū)限流還是存在一些需要解決的問(wèn)題。最后給出了解決景區(qū)限流問(wèn)題的對(duì)策，即找準(zhǔn)保護(hù)和開(kāi)發(fā)之間的平衡點(diǎn)，借助大數(shù)據(jù)進(jìn)行更精細(xì)化的管理等等。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句是主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：沒(méi)有提到文段核心話題“景區(qū)限流”。B項(xiàng)：屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：無(wú)中生有。18.這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不僅給老師們搭建了一個(gè)相互交流研討、相互學(xué)習(xí)共享的平臺(tái)拓寬了班主任工作思路，更是推進(jìn)了“立德樹(shù)人”目標(biāo)的落實(shí)，________了班主任核心素養(yǎng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.培養(yǎng)B.發(fā)掘C.提升D.提高參考答案：C解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。橫線前通過(guò)“不僅……更”論述班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的積極意義，橫線處搭配“素養(yǎng)”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“培養(yǎng)”指按照一定的目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練，使其成長(zhǎng)；B項(xiàng)“發(fā)掘”比喻把難以或未曾發(fā)現(xiàn)的事物、道理揭示出來(lái)。兩者均側(cè)重從無(wú)到有的過(guò)程，但文段側(cè)重好上加好的過(guò)程，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。D項(xiàng)“提高”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高，與“素養(yǎng)”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“提升”指提拔，常搭配“素養(yǎng)”，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。19.六個(gè)碗中各放一個(gè)小球，每次從任意的兩個(gè)碗中各取1個(gè)小球放入到一個(gè)碗中，這樣要做（

）次，才能把所有的小球都集中到一個(gè)碗里。A.3B.4C.5D.6參考答案：B解題思路：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷，用枚舉法解題。第二步，六個(gè)碗編號(hào)為A、B、C、D、E、F，枚舉如表所示：因此，選擇B選項(xiàng)。20.在組織管理中按專(zhuān)業(yè)化分工構(gòu)建組織結(jié)構(gòu)的可能后果是：A.限制了管理者的決策權(quán)B.各部門(mén)甚至各崗位間有明確的界線C.更有利于構(gòu)建事業(yè)部制組織D.組織內(nèi)責(zé)任不清晰參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，按專(zhuān)業(yè)化分工構(gòu)建組織結(jié)構(gòu)，更加側(cè)重橫向協(xié)調(diào)和聯(lián)系。但是，會(huì)導(dǎo)致各部門(mén)、各崗位有著明確的界限，部門(mén)、崗位處于一種封閉的狀態(tài)，每個(gè)部門(mén)和個(gè)人只顧完成自己的工作和任務(wù)，疏于和其它部門(mén)和崗位的溝通和協(xié)調(diào)。這就要求管理者在構(gòu)建組織結(jié)構(gòu)時(shí)，更要注重橫向部門(mén)之間的溝通和協(xié)作，防止形成各個(gè)職能部門(mén)各自為政、相互封閉、難以協(xié)作的局面。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：按專(zhuān)業(yè)化分工構(gòu)建組織結(jié)構(gòu)，只是組織結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，而管理者的決策權(quán)并未受到影響。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：事業(yè)部組織是按照產(chǎn)品、或按市場(chǎng)、或按地區(qū)劃分，相對(duì)于專(zhuān)業(yè)化分工，它的專(zhuān)業(yè)程度相對(duì)較低，而專(zhuān)業(yè)化分工的企業(yè)往往是高精尖科技型的企業(yè)。這種專(zhuān)業(yè)化分工未必適合構(gòu)建事業(yè)部制組織。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：按專(zhuān)業(yè)化分工構(gòu)建組織結(jié)構(gòu)，由于能夠發(fā)揮專(zhuān)家的作用，對(duì)下級(jí)工作指導(dǎo)具體，且各部門(mén)相對(duì)封閉，組織內(nèi)的職責(zé)反而更加清晰具體。D項(xiàng)錯(cuò)誤。21.古人言：不讀詩(shī)，無(wú)以言。古詩(shī)短小精悍，字不虛設(shè)但確是言簡(jiǎn)義豐、意境深美。詩(shī)人的風(fēng)格________。李白的詩(shī)奔放灑脫，杜甫的詩(shī)沉郁內(nèi)斂，白居易的詩(shī)通俗流暢，王維的詩(shī)清新自然……詩(shī)的內(nèi)容多樣，敘事詩(shī)、寫(xiě)景詩(shī)、寓理詩(shī)等令人________。美好的詩(shī)句總是令人深深感嘆、言已盡而意無(wú)窮，仿佛余音繞梁三日不絕于耳。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.多樣

眼花繚亂B.不一

唏噓不已C.迥異

大開(kāi)眼界D.獨(dú)特

賞心悅目參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文中“李白的詩(shī)奔放灑脫，杜甫的詩(shī)沉郁內(nèi)斂，白居易的詩(shī)通俗流暢，王維的詩(shī)清新自然”可知，詩(shī)人的風(fēng)格是不同的。A項(xiàng)“多樣”指多種樣式；B項(xiàng)“不一”指不一樣，不相同；C項(xiàng)的“迥異”指相差很遠(yuǎn)；迥別。三者均含有“不同”之義，符合文意。D項(xiàng)“獨(dú)特”強(qiáng)調(diào)獨(dú)有、特別，語(yǔ)境中并沒(méi)有體現(xiàn)詩(shī)人風(fēng)格的獨(dú)有性，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“詩(shī)的內(nèi)容多樣……令人……”“美好的詩(shī)句……不絕于耳”可知，此空應(yīng)填入積極感情色彩的詞語(yǔ)，且與“詩(shī)的內(nèi)容多樣”構(gòu)成因果關(guān)系。A項(xiàng)“眼花繚亂”強(qiáng)調(diào)雜亂看不清；B項(xiàng)“唏噓不已”強(qiáng)調(diào)傷心哭泣。二者均含有消極傾向，與文段感情色彩不符，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“大開(kāi)眼界”形容看到了未曾見(jiàn)過(guò)的事物，與“詩(shī)的內(nèi)容多樣”構(gòu)成因果關(guān)系，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。22.在不借助其他應(yīng)用軟件的輔助下，Windows系統(tǒng)中徹底的軟件卸載方法是通過(guò)（

）進(jìn)行卸載。A.控制面板B.回收站C.附件D.幫助和支持參考答案：A解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，在不借助其他應(yīng)用軟件的輔助下，Windows系統(tǒng)中徹底的軟件卸載方法是通過(guò)控制面板進(jìn)行卸載。操作方法是：進(jìn)入控制面板，找到“程序/卸載程序”，點(diǎn)擊“卸載程序”，找到想要卸載的軟件，進(jìn)行卸載。A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：回收站是微軟Windows操作系統(tǒng)里的其中一個(gè)系統(tǒng)文件夾，主要用來(lái)存放用戶(hù)臨時(shí)刪除的文檔資料。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：Windows附件是系統(tǒng)自帶軟件，如畫(huà)圖，記事本等工具。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：幫助和支持是指用戶(hù)在使用過(guò)程中遇到問(wèn)題可以使用“幫助和支持”功能尋求幫助。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。23.趨避沖突是心理沖突的一種，指?jìng)€(gè)體對(duì)于同一目標(biāo)同時(shí)具有趨近和逃避的心態(tài)。這一目標(biāo)可以滿足個(gè)體的某些需求，但同時(shí)又會(huì)對(duì)個(gè)體構(gòu)成某些威脅，從而使個(gè)體陷入進(jìn)退兩難的心理困境。根據(jù)上述定義，下列不屬于趨避沖突的是（

）。A.小明想擔(dān)任班干部鍛煉能力，但又怕因此花費(fèi)太多時(shí)間影響學(xué)習(xí)B.小紅想吃美味的甜食，但想到吃甜食會(huì)使體重增加，為此感到很煩心C.小韓想打游戲來(lái)放松心情，卻擔(dān)心打游戲影響視力D.小剛想為自己的未來(lái)做一個(gè)最優(yōu)規(guī)劃，但選擇很多，他反而非常糾結(jié)參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)體對(duì)于同一目標(biāo)同時(shí)具有趨近和逃避的心態(tài)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明想擔(dān)任班干部鍛煉能力符合“趨近”的心態(tài)，怕花費(fèi)太多時(shí)間影響學(xué)習(xí)符合“逃避”的心態(tài)，符合定義，排除。B項(xiàng)：小紅想吃美味的甜食符合“趨近”的心態(tài)，擔(dān)心吃甜食會(huì)使體重增加符合“逃避”的心態(tài)，符合定義，排除。C項(xiàng)：小韓想打游戲來(lái)放松心情符合“趨近”的心態(tài)，擔(dān)心打游戲影響視力符合“逃避”的心態(tài)，符合定義，排除。D項(xiàng)：小剛想為自己的未來(lái)做一個(gè)最優(yōu)規(guī)劃符合“趨近”的心態(tài)，反而非常糾結(jié)并沒(méi)有體現(xiàn)“逃避”的心態(tài)，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。24.某地2016年降水量的25%相當(dāng)于2015年降水量的40%，2016年的降水量與2015年相比：A.降低了15%B.提高了15%C.提高了30%D.提高了60%參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題，用賦值法解題。第二步，賦值2016年降水量為40，則其25%為10，根據(jù)題意可知，2015年降水量為10÷40%＝25，則2016年降水量比2015年提高了（40－25）÷25＝60%。因此，選擇D選項(xiàng)。25.當(dāng)初我說(shuō)這些話時(shí)，原自猶疑未有決斷，到現(xiàn)在我還是猶疑未有決斷；不過(guò)當(dāng)初疑其或是，現(xiàn)在疑其或非罷了。從前疑其或是，現(xiàn)在疑其或非，這自有所悟有所悔；而我茲所痛切悔悟的實(shí)在當(dāng)時(shí)不應(yīng)該以未能自信的話來(lái)發(fā)表；或者發(fā)表，也要作疑詞，不應(yīng)該作決定語(yǔ)。以決定語(yǔ)來(lái)發(fā)表未能自信的見(jiàn)解，這全出于強(qiáng)撐門(mén)面之意，欺弄不學(xué)的人。這段話的主要意思可以概括為：A.實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非B.朝聞道，夕死可矣C.往者不可諫，來(lái)者猶可追D.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu)，尋找文段論述重點(diǎn)。然后分析選項(xiàng)含義，選擇與文段重點(diǎn)意思一致的一項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)都是表達(dá)追求真理的決心，明顯不合文意，排除。C項(xiàng)表達(dá)的是過(guò)去的不能夠改變，過(guò)去了就過(guò)去了，但是未來(lái)的事可以通過(guò)努力去改變。文段說(shuō)的是現(xiàn)在覺(jué)察到從前認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，C項(xiàng)與此不符，排除。A項(xiàng)的意思是確實(shí)走入了迷途大概還不遠(yuǎn)，已覺(jué)悟到現(xiàn)在的做法是對(duì)的而曾經(jīng)的行為是錯(cuò)的，是對(duì)文段的準(zhǔn)確概括。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首句用“不過(guò)”提出我的觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，第二句講明轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了：不能用自己確信的觀點(diǎn)來(lái)發(fā)表見(jiàn)解，或者即使發(fā)表了，也應(yīng)作疑問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)，最后一句進(jìn)行總結(jié)性的評(píng)論，指出之前觀點(diǎn)用決定性的語(yǔ)氣發(fā)表了不確定性的見(jiàn)解，這種做法是不對(duì)的。可知文段表達(dá)了作者對(duì)于之前錯(cuò)誤行為的一種悔悟。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)指實(shí)在是誤入迷途還不算太遠(yuǎn)，已經(jīng)覺(jué)悟到現(xiàn)在是對(duì)的而之前是不對(duì)的，與文意相符，正確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段摘自梁漱溟的《東西文化及其哲學(xué)》，文段的主要意思是自己在疑惑不定的狀態(tài)下做了決定，發(fā)表了見(jiàn)解。而今覺(jué)得自己這種做法欺弄了他人而痛悟。A項(xiàng)指實(shí)在是誤入迷途還不算太遠(yuǎn)，已經(jīng)覺(jué)悟到現(xiàn)在是對(duì)的而之前是不對(duì)的，與文段表達(dá)意思一致，因此正確。B項(xiàng)“朝聞道，夕死可矣”指早上聽(tīng)了圣人之道，即使晚上死了也了無(wú)遺憾，與文意無(wú)關(guān)。C項(xiàng)“往者不可諫，來(lái)者猶可追”指過(guò)去的不能挽回彌補(bǔ)，未來(lái)的還是能趕得上的，要努力爭(zhēng)取。后多用作鼓勵(lì)之辭，與文意無(wú)關(guān)。D項(xiàng)“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！敝高@些都是我內(nèi)心之所珍愛(ài)，就是讓我九死（或多死）還是不后悔。后來(lái)人們?cè)诒磉_(dá)堅(jiān)持理想、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗時(shí)常引用這一名句表達(dá)心志，與文意無(wú)關(guān)。故正確答案為A。26.①與會(huì)的很多國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為，嚴(yán)厲打擊國(guó)際恐怖活動(dòng)無(wú)可厚非，但草木皆兵，隨意擴(kuò)大戰(zhàn)爭(zhēng)范圍，則

輕率②日前，許多國(guó)有企業(yè)存在弊端，

公有制自身問(wèn)題，

其表現(xiàn)的具體形式問(wèn)題，而是經(jīng)濟(jì)體制問(wèn)題填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.失之既是也是B.有失即包括C.有失不是而是D.失之既不是也不是參考答案：D解題思路：文段①中，很多國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為需嚴(yán)厲打擊國(guó)際恐怖活動(dòng)，“但”表轉(zhuǎn)折，前后句意相反，即“草木皆兵，隨意擴(kuò)大戰(zhàn)爭(zhēng)范圍”大家是不認(rèn)可的，故橫線處表示不認(rèn)可，“有失”指否定，后常接褒義，“失之”指問(wèn)題出在……，后常接貶義，故應(yīng)為“失之輕率”，排除B、D兩項(xiàng)；文段②中，“而是經(jīng)濟(jì)體制問(wèn)題”中“而是”表轉(zhuǎn)折，前后語(yǔ)義相反，即所填入關(guān)聯(lián)詞應(yīng)表示否定，且為并列關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。27.報(bào)警：救援A.畢業(yè)：就業(yè)B.違章：罰款C.手術(shù)：住院D.消費(fèi)：生產(chǎn)參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。報(bào)警之后被救援，兩者構(gòu)成時(shí)間先后的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且報(bào)警和救援的主體不一致。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，畢業(yè)之后就業(yè)，兩者構(gòu)成時(shí)間先后的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但兩者主體一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)，違章之后被罰款，兩者構(gòu)成時(shí)間先后的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且違章和罰款的主體不一致，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)，手術(shù)和住院之間沒(méi)有明顯時(shí)間先后的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)，消費(fèi)在生產(chǎn)之后，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。28.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：

第一組圖形：第一幅和第二幅有兩個(gè)元素相同，變到第三幅圖，把相同的去掉，不同的保留下來(lái)；第二組圖形：前兩幅相同的是和，去掉后把不同的元素組合起來(lái)，得到的是A。故正確答案為A。29.20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)的文化價(jià)值，不僅存在于物質(zhì)層面，即物理區(qū)位、設(shè)計(jì)、建造系統(tǒng)、技術(shù)與材料等方面，也存在于非物質(zhì)層面，即歷史、社會(huì)、科學(xué)、精神的層面（含創(chuàng)造的天賦等）。為理解環(huán)境對(duì)一個(gè)遺產(chǎn)地價(jià)值的貢獻(xiàn)，一定要評(píng)估其室內(nèi)外環(huán)境與景觀，評(píng)估其在城市中的地位與作用；所有評(píng)估要采用對(duì)比分析的方法，從而為編制20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)登錄名單服務(wù)。這段文字主要介紹了：A.挖掘建筑遺產(chǎn)非物質(zhì)層面的意義B.20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)的價(jià)值與評(píng)估方法C.環(huán)境對(duì)遺產(chǎn)地價(jià)值的重要貢獻(xiàn)D.20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)登錄名單的編制方法參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段第一句通過(guò)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅……也”介紹“建筑遺產(chǎn)的文化價(jià)值”具有物質(zhì)層面以及非物質(zhì)層面的價(jià)值。緊接著提出了“理解環(huán)境對(duì)一個(gè)遺產(chǎn)地價(jià)值的貢獻(xiàn)”的方法，即要評(píng)估其室內(nèi)外環(huán)境與景觀，評(píng)估其在城市中的地位與作用；所有評(píng)估要采用對(duì)比分析的方法。綜合文段，是“分—分”結(jié)構(gòu)，文段主要討論的是建筑遺產(chǎn)的價(jià)值與評(píng)估方法。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)僅談到“非物質(zhì)層面的意義”，沒(méi)有全面概括，排除。B項(xiàng)是對(duì)全文的概括，符合文意。C項(xiàng)“環(huán)境對(duì)遺產(chǎn)地價(jià)值的重要貢獻(xiàn)”的主體是“環(huán)境”，與文段主體不一致，且沒(méi)有全面概括，排除。D項(xiàng)“編制方法”是文段其中一部分內(nèi)容，沒(méi)有全面概括，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，對(duì)稱(chēng)特征明顯，考慮屬性類(lèi)對(duì)稱(chēng)性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干所有圖形均為軸對(duì)稱(chēng)圖形，其對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量依次為1、2、3、4，問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)填入一個(gè)具有5條對(duì)稱(chēng)軸的圖形，只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。31.李白是一位熱愛(ài)旅游的詩(shī)人，他在旅途中創(chuàng)作了不少關(guān)于長(zhǎng)江的詩(shī)句，下列詩(shī)句描寫(xiě)的地點(diǎn)按長(zhǎng)江的流向。排序正確的是（

）。①朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還②天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回③孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流④山隨平野盡，江入大荒流A.①②③④B.②③④①C.③②④①D.①④③②參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。①“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”出自唐代李白的《早發(fā)白帝城》。白帝城位于重慶市奉節(jié)縣瞿塘峽口的長(zhǎng)江北岸的白帝山上，是三峽的著名游覽勝地。②“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”出自唐代李白的《望天門(mén)山》。其中詩(shī)句中提到的“楚江”是指三峽以東的長(zhǎng)江一段。因此以臨長(zhǎng)江為衡量，詩(shī)句中提到的天門(mén)山，應(yīng)該位于安徽省蕪湖市區(qū)的天門(mén)山。③“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”出自唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。黃鶴樓位于湖北省武漢市。④“山隨平野盡，江入大荒流”出自唐代李白的《渡荊門(mén)送別》。荊門(mén)是湖北中部，位于宜昌市宜都市西北長(zhǎng)江南岸。長(zhǎng)江干流流經(jīng)的城市依次是四川宜賓、瀘州、重慶、涪陵、萬(wàn)州、宜昌、荊州、武漢、黃石、鄂州、九江、安慶、銅陵、蕪湖、南京、上海。據(jù)此可以判斷出干流流經(jīng)的先后順序是①④③②。故正確答案為D。32.非愛(ài)行為，指以愛(ài)的名義，對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛(ài)性的掠奪，即違背他人主觀意愿，在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事，這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。根據(jù)上述定義，下列屬于非愛(ài)行為的是：A.張某按照醫(yī)囑，要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引，以消除疼痛B.林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，爭(zhēng)取在鋼琴大賽中取得好成績(jī)C.陳某為防止精神病的女兒逃逸，將其關(guān)在地下室禁止其出入D.李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議，要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①違背他人主觀意愿；②在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某按醫(yī)囑要求女兒做牽引，女兒的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”，不符合定義；B項(xiàng)：強(qiáng)迫兒子練琴，違背了兒子主觀意愿，屬于“違背他人主觀意愿”，讓兒子每天練習(xí)3小時(shí)，屬于“在行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事”，符合定義；C項(xiàng)：將精神病女兒關(guān)在地下室，女兒的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”，不符合定義；D項(xiàng)：李某按照協(xié)議要求妻子陪護(hù)，妻子的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干定義非愛(ài)行為都是一種交往行為，分析其表現(xiàn)形式和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。非愛(ài)行為的定義要點(diǎn)：①違背他人主觀意愿；②在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事。A項(xiàng)，醫(yī)囑不是“施控者的意愿”，且要求女兒做牽引消除疼痛不是進(jìn)行非愛(ài)性的掠奪，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，違背了兒子的意愿，讓他去做某事，符合定義。C項(xiàng)，患精神病的女兒意愿不明顯，無(wú)法判斷是否違背了她的意愿，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，李某按照協(xié)議要求妻子，不屬于違背妻子主觀意愿，不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！斑`背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”、“往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：要求女兒做牽引，但女兒是否想要做沒(méi)有明確表明，不能確定是否“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：強(qiáng)迫兒子練琴中的“強(qiáng)迫”體現(xiàn)出兒子一定不愿意練琴，明確地符合關(guān)鍵詞“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：把“精神病”女兒關(guān)在地下室，是出于對(duì)她的一種保護(hù)，不屬于違背個(gè)人的主觀意愿，不符合定義，排除；D項(xiàng)：要求妻子照顧患病的母親，但妻子是否想要照顧患病的母親沒(méi)有明確表明，不能確定是否“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，不符合定義，排除。故正確答案為B。33.比目魚(yú)的眼睛為什么會(huì)長(zhǎng)到同一邊去呢？有人認(rèn)為，比目魚(yú)眼睛的移動(dòng)是由頭骨變形造成的，但比目魚(yú)的額骨位于眼睛的上方，與眼睛沒(méi)有直接接觸。有學(xué)者推測(cè)，比目魚(yú)眼睛的移動(dòng)是由于眼睛下方有限區(qū)域內(nèi)分裂的細(xì)胞之間空間擁擠，驅(qū)使其上方的眼睛向上移動(dòng)。最新研究通過(guò)在比目魚(yú)移動(dòng)眼下方區(qū)域注射細(xì)胞分裂抑制劑，培養(yǎng)出了眼睛不移動(dòng)、兩眼保持對(duì)稱(chēng)的比目魚(yú)稚魚(yú)，并發(fā)現(xiàn)其左右額骨仍然保持對(duì)稱(chēng)。而且發(fā)現(xiàn)比目魚(yú)眼睛哪一方分裂細(xì)胞數(shù)明顯多于上方區(qū)域，則那一方的眼睛會(huì)移動(dòng)，如鲆類(lèi)是右眼，鰈類(lèi)則是左眼。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.相比“頭骨變形說(shuō)”，“細(xì)胞擠壓說(shuō)”更為合理地解釋了比目魚(yú)眼睛的移動(dòng)問(wèn)題B.比目魚(yú)額骨的扭轉(zhuǎn)不僅是眼睛向上移動(dòng)的結(jié)果，而且會(huì)影響比目魚(yú)眼睛的移動(dòng)C.哪只眼睛會(huì)移動(dòng)，取決于比目魚(yú)左眼或右眼下方區(qū)域的分裂細(xì)胞與上方的差值D.比目魚(yú)眼睛移動(dòng)，主要是因?yàn)槠溲劬ο路接邢迏^(qū)域內(nèi)分裂的細(xì)胞之間空間擁擠參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“有人認(rèn)為，比目魚(yú)眼睛的移動(dòng)是由頭骨變形造成的，但······”以及“最新研究通過(guò)······而且發(fā)現(xiàn)比目魚(yú)眼睛哪一方分裂細(xì)胞明顯多于······”可知，比目魚(yú)眼睛移動(dòng)是因?yàn)榧?xì)胞擠壓更合理，且“頭骨變形說(shuō)”與“細(xì)胞擠壓說(shuō)”雖在原文中沒(méi)有直接表述，但這是基于原文內(nèi)容高度概括的表述，故選項(xiàng)表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“但比目魚(yú)的額骨位于眼睛上方，與眼睛沒(méi)有直接接觸”可知，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；C項(xiàng)，根據(jù)“而且發(fā)現(xiàn)比目魚(yú)眼睛哪一方分裂細(xì)胞明顯多于上方區(qū)域，則哪一方的眼睛會(huì)移動(dòng)”可知，表述正確，排除；D項(xiàng)，根據(jù)文段學(xué)者推測(cè)的內(nèi)容，以及最新研究的結(jié)果可知，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊督议_(kāi)比目魚(yú)“比目”之謎》34.在新時(shí)代新征程上，我們既要正視困難又要堅(jiān)定自信，既要借勢(shì)乘勢(shì)又要

，不斷弘揚(yáng)自信自強(qiáng)的精神，深刻把握歷史發(fā)展大勢(shì)，深邃洞察時(shí)代發(fā)展潮流，

，砥礪前行，將精神自覺(jué)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)歷史進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。A.量力而行意氣風(fēng)發(fā)B.自強(qiáng)不息踔厲奮發(fā)C.逆流而上斗志昂揚(yáng)D.一鼓作氣神采飛揚(yáng)參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)“既要正視困難又要堅(jiān)定自信，既要借勢(shì)乘勢(shì)又要······”可知，此處出現(xiàn)句式相同的反義并列關(guān)系，橫線處應(yīng)與“借勢(shì)乘勢(shì)”（指借助別人的勢(shì)力，趁著有利的形勢(shì)）語(yǔ)義相反，即應(yīng)體現(xiàn)靠自己的力量前行之意。B項(xiàng)“自強(qiáng)不息”指自己努力向上，永遠(yuǎn)不懈怠，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“量力而行”指按照自己能力大小做事，C項(xiàng)“逆流而上”形容不怕困難，D項(xiàng)“一鼓作氣”比喻趁勁頭大的時(shí)候鼓起干勁，一口氣把工作做完，此三項(xiàng)均不能與“借勢(shì)乘勢(shì)”構(gòu)成反義并列關(guān)系，不合語(yǔ)境，排除。第二空代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“踔厲奮發(fā)”形容精神振作，意氣奮發(fā)，努力前進(jìn)，與“砥礪前行”（指經(jīng)歷磨煉，克服困難，往前進(jìn)步）對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊惰T就自信自強(qiáng)的精神品格（新論）》35.2013年某個(gè)星期一下午3點(diǎn)，張某在工作崗位突發(fā)心臟病死亡，這屬于工傷。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查法律其它知識(shí)。第二步，根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第十五條，職工有下列情形之一的，視同工傷：（一）在工作時(shí)間和工作崗位，突發(fā)疾病死亡或者在48小時(shí)之內(nèi)經(jīng)搶救無(wú)效死亡的；（二）在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家利益、公共利益活動(dòng)中受到傷害的；（三）職工原在軍隊(duì)服役，因戰(zhàn)、因公負(fù)傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)的。職工有前款第（一）項(xiàng)、第（二）項(xiàng)情形的，按照本條例的有關(guān)規(guī)定享受工傷保險(xiǎn)待遇。因此，本題正確。根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第十四條，職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：（一）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；（二）工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的；（三）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；（四）患職業(yè)病的；（五）因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；（六）在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車(chē)事故傷害的；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形。36.一批零件，由甲單獨(dú)制作需要12天，甲乙兩人合作則只需要8天。如果這批零件由乙單獨(dú)制作，則需要（

）天。A.16B.18C.20D.24參考答案：D解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類(lèi)。第二步，賦值工作總量為24（12和8的最小公倍數(shù)），可得甲效率為24÷12＝2，甲乙效率之和為24÷8＝3，則乙的效率為1，如果這批零件由乙單獨(dú)制作需要24÷1＝24（天）。因此，選擇D選項(xiàng)。37.隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，虛假新聞特別是深偽（Deepfake）音視頻的制作已進(jìn)入低成本、低技術(shù)知識(shí)的階段。有分析認(rèn)為，世界或?qū)⑦M(jìn)入一個(gè)信息真假難辨的階段。其實(shí)，大部分非專(zhuān)業(yè)制作的虛假視頻新聞都非常粗糙，稍有知識(shí)的受眾都可以甄別出來(lái)，但由于傳播平臺(tái)指數(shù)級(jí)增加，信息如洪水般涌向受眾，快速分散著受眾的注意力，加之視頻本身的質(zhì)量和分辨率等因素，受眾在很短的時(shí)間內(nèi)根本難辨真假。受眾基于自身興趣，條件反射般地進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，也對(duì)虛假音視頻的傳播起到了推波助瀾的作用。而研究表明，眼球經(jīng)濟(jì)的結(jié)果是人們的注意力被分割得越來(lái)越小，對(duì)信息的專(zhuān)注時(shí)間甚至已短于金魚(yú)。這段文字主要介紹了：A.眼球經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的后果B.虛假信息泛濫的原因C.保證新聞?wù)鎸?shí)的手段D.人工智能濫用的弊端參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先引出虛假新聞泛濫的話題，并有人擔(dān)心世界會(huì)進(jìn)入信息真假難辨的階段，同時(shí)作者也指出虛假的新聞受眾是可以甄別處理的，接著話鋒一轉(zhuǎn)，通過(guò)“但由于”指出：傳播平臺(tái)指數(shù)級(jí)增加……等因素，受眾在很短的時(shí)間內(nèi)根本難辨真假。受眾基于自身興趣……也對(duì)虛假音視頻的傳播起到了推波助瀾的作用。最后文段再進(jìn)一步通過(guò)“眼球經(jīng)濟(jì)”加強(qiáng)論證人們難以分辨信息的真假。綜上所述，文段是“分—總—分”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)討論造成虛假信息泛濫的各種因素。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)與文段主體詞“虛假信息”不一致，故排除。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。38.下列詩(shī)句與四川有關(guān)的是（

）。A.爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙B.地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連C.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小參考答案：AB解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，出自唐朝詩(shī)人李白的《蜀道難》，描繪了蜀地周?chē)絼?shì)高峻，地勢(shì)險(xiǎn)要、交通困難，與四川有關(guān)。B項(xiàng)正確，出自唐朝詩(shī)人李白的《蜀道難》，寫(xiě)的是蜀道五丁殺巨蛇的神話，與四川有關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，出自唐朝詩(shī)人李白的《早發(fā)白帝城》。白帝城位于重慶市奉節(jié)縣白帝鎮(zhèn)白帝村1號(hào)社。江陵隸屬湖北省荊州市。本詩(shī)句與四川無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，出自唐朝詩(shī)人杜甫的《望岳》，詩(shī)人描寫(xiě)了泰山雄偉磅礴的氣象，抒發(fā)了自己勇于攀登，傲視一切的雄心壯志，洋溢著蓬勃向上的朝氣。本詩(shī)是望東岳泰山而作，位于山東省，與四川無(wú)關(guān)。故正確答案為AB。39.責(zé)任心，是創(chuàng)業(yè)者_(dá)_______的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨練的人一定碰到過(guò)困難與荊棘、遇到過(guò)挑戰(zhàn)與挫折、感受過(guò)真情與冷暖、領(lǐng)悟過(guò)付出與回報(bào)，久而久之，人的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)話做事更有擔(dān)當(dāng)，“責(zé)任”二字通過(guò)潛移默化的行為訓(xùn)練________創(chuàng)業(yè)者的血液里，變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)，形成了獨(dú)有的________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千金難求植入感召力B.不可多得滲入親和力C.難能可貴融入競(jìng)爭(zhēng)力D.絕無(wú)僅有介入創(chuàng)新力參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)語(yǔ)義。第二步，從第一空入手分析，排除程度過(guò)重的D。第三步，繼續(xù)分析第二空，通過(guò)辨析“植入”語(yǔ)義，排除不含有融合之義的A。第四步，通過(guò)“責(zé)任心”與“親和力”之間關(guān)系的分析，排除B，確定答案。第一空，“絕無(wú)僅有”指只有一個(gè)，再?zèng)]有別的。責(zé)任心并不是創(chuàng)業(yè)者唯一的品質(zhì)，排除D?！扒Ы痣y求”形容非常珍貴或難得?！半y能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視?！安豢啥嗟谩毙稳莘浅Ｏ∩伲茈y得到（多指人才或稀有物品）。A、B、C三項(xiàng)均可用來(lái)形容品質(zhì)對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的可貴性。第二空，由“潛移默化”“變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)”可知，責(zé)任與血液相互融合，合二為一，變成了人獨(dú)有的氣質(zhì)。“植入”指像植樹(shù)那樣把一物安放到另一物中，插入，如“植入廣告”?！爸踩搿碧钊氩荒荏w現(xiàn)兩物之間融合的意思，排除A。第三空，句意是論述“責(zé)任心”與“創(chuàng)業(yè)”之間的關(guān)系。有責(zé)任心，可增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力，從而創(chuàng)業(yè)成功，“競(jìng)爭(zhēng)力”符合題意?！坝H和力”指使人親近、愿意接觸的力量?！柏?zé)任心”與“親和力”不存在因果關(guān)系，排除B。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“________到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的血液里”可知，該空應(yīng)表達(dá)“責(zé)任要進(jìn)入血液并與血液相融合”之意。A項(xiàng)“植入”指像植樹(shù)那樣把一物安放到另一物中；D項(xiàng)“介入”指插進(jìn)兩者之間干預(yù)其事。兩者均不能體現(xiàn)“與血液融合”，不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“滲入”指液體慢慢地滲到里面去；C項(xiàng)“融入”指融合；混入、混合。二者均符合文意。第二步，分析第三空。文中講的是“責(zé)任”與“創(chuàng)業(yè)”的關(guān)系，創(chuàng)業(yè)會(huì)面臨同行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，有責(zé)任心更有助于創(chuàng)業(yè)的成功，C項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)力”指參與者雙方或多方的一種角逐或比較而體現(xiàn)出來(lái)的綜合能力，符合文意。B項(xiàng)“親和力”強(qiáng)調(diào)親切感，不符合文意，排除B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。C項(xiàng)“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視，此處可以體現(xiàn)“責(zé)任心”的寶貴。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線處所填成語(yǔ)搭配“品質(zhì)”，且強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)者“品質(zhì)”的可貴性，A項(xiàng)“千金難求”指用大量的錢(qián)財(cái)都難以換得，十分珍貴，B項(xiàng)“不可多得”指非常稀少，很難得到，C項(xiàng)“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視，均符合文意。D項(xiàng)“絕無(wú)僅有”指只有一個(gè)，再?zèng)]有別的，程度過(guò)重，創(chuàng)業(yè)者還可能有其他的好品質(zhì)，排除。第二空，搭配“血液里”，A項(xiàng)“植入”為生物學(xué)名詞，現(xiàn)意思有所擴(kuò)展，表示在影視劇中加入廣告，與“血液”搭配不當(dāng)，排除。第三空，橫線處所填詞語(yǔ)表示“有責(zé)任心”的創(chuàng)業(yè)者的特征，根據(jù)文意可知，“有責(zé)任心”更有助于創(chuàng)業(yè)取得成功，C項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)力”符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“親和力”指一個(gè)人在群體心目中的親近感，與文意不符，排除。故正確答案為C。【文段出處】《責(zé)任心是創(chuàng)業(yè)者必備的特質(zhì)》40.2015年2月，國(guó)內(nèi)操作系統(tǒng)市場(chǎng)份額環(huán)比變化幅度最大的是：（）。A.WinXPB.Win7C.Win8D.其他參考答案：B解題思路：第一步：分析題干通過(guò)讀題干第一段可以得到相應(yīng)結(jié)果。第二步：計(jì)算過(guò)程WinXP環(huán)比上升0.19%，Win7環(huán)比減少0.82%，Win8的份額由5.27%增至5.49%，故環(huán)比增加5.49%－5.27%＝0.22%，MacOs與Win2003份額紛紛下降，均為0.02%，所以變化幅度最大的是Win7。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。41.紫荊花的葉子有一種韌性，無(wú)論風(fēng)吹雨打，那葉子從不輕易飄落，在風(fēng)雪中挺立，有著傲雪斗霜的性格，從來(lái)沒(méi)有在寒冷中退縮，難道我們的學(xué)習(xí)不該有這種________的精神嗎？綠葉雖然沒(méi)有紫荊花的芬芳，但卻________地為花輸送養(yǎng)料，吸收陽(yáng)光雨露，襯托那美麗的花朵，使其更加芬芳，我們做人不該有綠葉這樣的奉獻(xiàn)精神么？填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.堅(jiān)韌不拔默默無(wú)聞B.持之以恒心甘情愿C.百折不撓風(fēng)雨無(wú)阻D.堅(jiān)定不移盡心竭力參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析第一空，詞語(yǔ)應(yīng)能表示遇到困難不放棄的精神，排除與此不符的B。第三步，分析第二空，詞語(yǔ)應(yīng)能體現(xiàn)綠葉“沒(méi)有紫荊花的芬芳”“為花輸送養(yǎng)料，吸收陽(yáng)光雨露，襯托那美麗的花朵”的奉獻(xiàn)精神，據(jù)此排除C、D。第一空，對(duì)應(yīng)“有一種韌性”“傲雪斗霜”“從來(lái)沒(méi)有在寒冷中退縮”，空缺處詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的是遇到困難不放棄的精神?！俺种院恪敝搁L(zhǎng)久堅(jiān)持下去，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持。填入不符合句意，排除B。第二空，由前文的“綠葉雖然沒(méi)有紫荊花的芬芳，但卻……”可知，此處強(qiáng)調(diào)的應(yīng)是綠葉低調(diào)卻無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?！帮L(fēng)雨無(wú)阻”指不受刮風(fēng)下雨的阻礙，多用于預(yù)先約好的事情，一定按期進(jìn)行?！氨M心竭力”形容做事十分努力。二者均體現(xiàn)不出綠葉低調(diào)、無(wú)私奉獻(xiàn)之意，排除C、D。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。所填詞形容“這種……的精神”是指紫荊花的葉子的精神，由“韌性”“無(wú)論風(fēng)吹雨打，那葉子從不輕易飄落……從沒(méi)有在寒冷中退縮”可知，紫荊花的葉子具有經(jīng)歷風(fēng)雨和打擊仍然勇敢堅(jiān)定不退縮的精神。A項(xiàng)“堅(jiān)韌不拔”形容意志堅(jiān)定，不可動(dòng)搖，符合文意。B項(xiàng)“持之以恒”意為長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“百折不撓”指無(wú)論受到多少挫折都不退縮，比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，品節(jié)剛毅，符合文意。D項(xiàng)“堅(jiān)定不移”指穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)，毫不動(dòng)搖，不放棄，符合文意。第二步，分析第二空。由“為花輸送養(yǎng)料……”“襯托那美麗的花朵”以及“綠葉這樣的奉獻(xiàn)精神”可知，要填入體現(xiàn)綠葉無(wú)私奉獻(xiàn)精神的詞。A項(xiàng)“默默無(wú)聞”指做事無(wú)聲無(wú)息，無(wú)人知曉，做了好事不聲張，不圖名利，安安心心守本分，做好自己應(yīng)該做的。可以體現(xiàn)綠葉的奉獻(xiàn)精神，符合文意。C項(xiàng)“風(fēng)雨無(wú)阻”比喻做事沒(méi)有阻礙，暢通無(wú)阻，不符文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“盡心竭力”指費(fèi)盡心思，使出全力，形容做事十分認(rèn)真，不符文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，依據(jù)前文“紫荊花的葉子有一種韌性”“葉子從不輕易飄落”以及“從來(lái)沒(méi)有在寒冷中退縮”，都在強(qiáng)調(diào)紫荊花面對(duì)困難挫折不動(dòng)搖，有韌性。A、C兩項(xiàng)符合文意，保留；B項(xiàng)“持之以恒”、D項(xiàng)“堅(jiān)定不移”側(cè)重強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持，與文段所強(qiáng)調(diào)的“面對(duì)困難挫折不動(dòng)搖”語(yǔ)義不相符，故排除B、D兩項(xiàng)。第二空，所填詞語(yǔ)和后文“綠葉的奉獻(xiàn)精神”相對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“默默無(wú)聞”是指做事無(wú)聲無(wú)息，無(wú)人知曉，做了好事不聲張，不圖名利，安安心心守本分，做好自己應(yīng)該做的。該詞語(yǔ)能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)的含義，當(dāng)選。C項(xiàng)“風(fēng)雨無(wú)阻”指預(yù)先約好的事情，一定按期進(jìn)行，無(wú)法體現(xiàn)出“奉獻(xiàn)精神”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊蹲锨G花的葉子》42.O2O的營(yíng)銷(xiāo)方式：即Online

To

Offline，指以互聯(lián)網(wǎng)為前臺(tái)，用線上營(yíng)銷(xiāo)帶動(dòng)線下消費(fèi)的商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式。通常包括商家網(wǎng)上提供商品信息、折扣信息、服務(wù)預(yù)訂、消費(fèi)者在線預(yù)付、線下消費(fèi)等環(huán)節(jié)完成商品交易。下列不屬于O2O營(yíng)銷(xiāo)方式的是：A.某公司推出線上、線下同價(jià)促銷(xiāo)活動(dòng)，旗下的網(wǎng)上商城和實(shí)體店所有商品價(jià)格相同，一時(shí)間網(wǎng)上商城訂單量劇增，到實(shí)體店提貨的人也摩肩接踵B.小蘭在時(shí)裝雜志上看到了一款心儀的長(zhǎng)裙，通過(guò)某比價(jià)網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)單位附近一家商場(chǎng)同款長(zhǎng)裙正在打折促銷(xiāo)，于是趁中午休息時(shí)間買(mǎi)了回來(lái)C.女朋友生日臨近，小袁從網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)了某酒店的自助餐消費(fèi)券，邀請(qǐng)多名好友為女朋友開(kāi)了一個(gè)難忘的生日派對(duì)D.某家電廠商利用微信平臺(tái)向訂閱用戶(hù)定期推送新品上市、促銷(xiāo)信息，用戶(hù)用手機(jī)掃描推送消息中商品下方的二維碼即可完成支付，等待附近門(mén)店的配送參考答案：B解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息為“消費(fèi)者在線預(yù)付、線下消費(fèi)”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)，網(wǎng)上商城訂單劇增，實(shí)體店提貨的人摩肩接踵。符合定義中的消費(fèi)者在線預(yù)付，線下消費(fèi)，是O2O營(yíng)銷(xiāo)，符合定義；B選項(xiàng)，比價(jià)網(wǎng)站發(fā)布的折扣信息并不是這個(gè)商場(chǎng)這個(gè)商家做出的行為，因此主體不符，不符合題干的定義；C、D兩項(xiàng)都涉及到了在線上支付線下消費(fèi)的定義。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①用線上營(yíng)銷(xiāo)帶動(dòng)線下消費(fèi)的商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式；②商家網(wǎng)上提供商品信息、折扣信息、服務(wù)預(yù)訂、消費(fèi)者在線預(yù)付、線下消費(fèi)等環(huán)節(jié)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：網(wǎng)上訂單量劇增體現(xiàn)了消費(fèi)者“在線預(yù)付”，到實(shí)體店提貨體現(xiàn)了消費(fèi)者“線下消費(fèi)”，提貨的人摩肩接踵，體現(xiàn)了“線上營(yíng)銷(xiāo)帶動(dòng)線下消費(fèi)”，符合定義；B項(xiàng)：通過(guò)比價(jià)網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)裙在促銷(xiāo)，未體現(xiàn)是長(zhǎng)裙商家在比價(jià)網(wǎng)站提供商品促銷(xiāo)信息，不滿足“商家網(wǎng)上提供商品信息、折扣信息、在線預(yù)付、線下消費(fèi)”，不符合定義；C項(xiàng)：網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)酒店消費(fèi)券，線下邀請(qǐng)好友去酒店過(guò)生日，屬于“消費(fèi)者在線預(yù)付、線下消費(fèi)”，體現(xiàn)了“線上營(yíng)銷(xiāo)帶動(dòng)線下消費(fèi)”，符合定義；D項(xiàng)：廠商利用微信平臺(tái)向用戶(hù)推送新品信息，屬于“商家網(wǎng)上提供商品信息、折扣信息”，用戶(hù)掃描二維碼完成支付，體現(xiàn)了“消費(fèi)者在線預(yù)付、線下消費(fèi)”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于O2O營(yíng)銷(xiāo)方式的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“商家網(wǎng)上提供商品信息、折扣信息、服務(wù)預(yù)訂”“消費(fèi)者在線預(yù)付、線下消費(fèi)”等，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。O2O營(yíng)銷(xiāo)方式定義的關(guān)鍵信息：消費(fèi)者在線預(yù)付、線下消費(fèi)。A項(xiàng)，商家在網(wǎng)上提供商品和折扣，消費(fèi)者通過(guò)網(wǎng)上商城下訂單，線下到實(shí)體店提貨，符合定義。B項(xiàng)，小蘭只是通過(guò)網(wǎng)站查詢(xún)打折信息，并沒(méi)有在線預(yù)付，而是直接去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)，不符合定義。C項(xiàng)，商家在團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站提供商品和折扣信息，消費(fèi)者在線預(yù)付，購(gòu)買(mǎi)消費(fèi)券，再到店消費(fèi)，符合定義。D項(xiàng)，商家在微信平臺(tái)推送商品和折扣信息，消費(fèi)者在線支付，等待門(mén)店配送，符合定義。故本題選B。43.2019年8月22日，民政部等五部門(mén)聯(lián)合召開(kāi)電視電話會(huì)議，研究部署在脫貧攻堅(jiān)中做好貧困重度殘疾人照護(hù)服務(wù)工作任務(wù)，助力貧困重度殘疾人精準(zhǔn)脫貧。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2019年8月22日，民政部等五部門(mén)聯(lián)合召開(kāi)電視電話會(huì)議，研究部署在脫貧攻堅(jiān)中做好貧困重度殘疾人照護(hù)服務(wù)工作任務(wù)，助力貧困重度殘疾人精準(zhǔn)脫貧。因此，本題正確。2016年，全國(guó)困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼（簡(jiǎn)稱(chēng)“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”）制度正式建立，這是國(guó)家層面首次建立的殘疾人專(zhuān)項(xiàng)福利補(bǔ)貼制度。為全面落實(shí)政策，切實(shí)改善殘疾人生活狀況，保障殘疾人基本生活權(quán)益。44.2.2，5.6，10.12，17.2，26.3，（

）A.35.38B.36.4C.36.42D.37.42參考答案：D解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，原數(shù)列可轉(zhuǎn)化為2.2，5.6，10.12，17.20，26.30，（37.42）第三步，將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。整數(shù)部分：2，5，10，17，26，（37）該數(shù)列變化趨勢(shì)不大，可先考慮做差，做差如圖所示：差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為9＋2＝11，所求項(xiàng)整數(shù)部分為26＋11＝37。小數(shù)部分：2，6，12，20，30，（42）該數(shù)列變化趨勢(shì)不大，同樣可先考慮做差，做差如圖所示：差數(shù)列也是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為10＋2＝12，所求項(xiàng)小數(shù)部分為30＋12＝42。因此，選擇D選項(xiàng)。45.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。每行圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。第一行，第一個(gè)圖形可以看成左右兩個(gè)部分，分別做豎軸翻轉(zhuǎn)，得到第三個(gè)圖形，第二個(gè)圖形中的豎軸為其翻轉(zhuǎn)方向，第二行也遵循此規(guī)律，第三行運(yùn)用規(guī)律，問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)該是第一個(gè)圖形左右兩個(gè)部分分別做豎軸翻轉(zhuǎn)得到，只有A選項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。46.某公司組織拓展活動(dòng)，共60人參加，大家都穿著黃上衣或白上衣，黑褲子或白褲子。其中有12人穿黃上衣黑褲子，有34人穿白褲子，有29人穿白上衣，則穿白上衣白褲子的有（

）人。A.16B.15C.14D.13參考答案：B解題思路：由“有34人穿白褲子”可知穿黑褲子的有人，“有12人穿黃上衣黑褲子”可知有人穿白上衣黑褲子，“有29人穿白上衣”可知穿白上衣白褲子的有人。故正確答案為B。47.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切，二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)、為_(kāi)_______；閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期________下，不斷強(qiáng)化，得以鞏固。在橫線處填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.目標(biāo)

推動(dòng)B.核心

影響C.動(dòng)力

引導(dǎo)D.源泉

培養(yǎng)參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“、”可知，該空與“基礎(chǔ)”并列，應(yīng)體現(xiàn)閱讀興趣是閱讀習(xí)慣的“根源和起點(diǎn)”這一含義，主要強(qiáng)調(diào)在興趣的帶動(dòng)下最終形成閱讀習(xí)慣。A項(xiàng)“目標(biāo)”指想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)；B項(xiàng)“核心”指中心；主要部分。二者均不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“動(dòng)力”指推動(dòng)工作、事業(yè)等前進(jìn)的力量；D項(xiàng)“源泉”指力量、知識(shí)、感情的來(lái)源或產(chǎn)生的原因。二者均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期……”可知，該空主語(yǔ)為“閱讀習(xí)慣”，體現(xiàn)的是閱讀習(xí)慣對(duì)閱讀興趣的影響。C項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)，指引，閱讀習(xí)慣引導(dǎo)閱讀興趣，使其不斷強(qiáng)化、鞏固，符合文意。D項(xiàng)“培養(yǎng)”指按照一定目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練使成長(zhǎng)，一般主語(yǔ)為“人”“學(xué)?！钡?，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。48.在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中，我們更要關(guān)注當(dāng)下的傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了傳統(tǒng)文化的人文精神實(shí)質(zhì)，是否真正提升了人們的精神境界。一般而言，文化的形式要自覺(jué)為文化的內(nèi)容服務(wù)，如果忽略了文化的內(nèi)容，尤其是忽略了對(duì)貫穿其中的人文精神的追求，就必然會(huì)走入歧途，背離我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的初衷。文化是活的，不能做簡(jiǎn)單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承。鑒于此，我們必須________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的符號(hào)性的做法B.注意糾正傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)中的形式化傾向C.以實(shí)用心態(tài)凸顯傳統(tǒng)文化的工具性?xún)r(jià)值D.借助現(xiàn)代電子技術(shù)手段來(lái)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化參考答案：B解題思路：本題考查語(yǔ)句的銜接和連貫。首先觀察橫線處在文段的位置，然后結(jié)合橫線前的“鑒于此，我們必須”可知，橫線處應(yīng)是對(duì)前文指出的文化弘揚(yáng)中只注重形式而忽略?xún)?nèi)涵的問(wèn)題提出的對(duì)策。橫線處位于文末，所填內(nèi)容是承接“鑒于此”的指代詞“此”，而得出的結(jié)論。分析前文可知，“此”指的是前一句中的“文化是活的，不能做簡(jiǎn)單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承”。因此，橫線處所填內(nèi)容應(yīng)承接前句的“只注重形式而忽略其內(nèi)涵的傳承”做出應(yīng)對(duì)之策。只有B項(xiàng)與此聯(lián)系緊密。A項(xiàng)“符號(hào)性”前文未涉及，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的工具性、D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)手段，均與強(qiáng)調(diào)要重視對(duì)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的弘揚(yáng)的觀點(diǎn)不符，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。根據(jù)“鑒于此”可知，所填句子是針對(duì)上文問(wèn)題提出的對(duì)策。文段先提出觀點(diǎn)“在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中，更要關(guān)注傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了人文精神實(shí)質(zhì)，提升了精神境界”，然后指出文化的形式要為文化的內(nèi)容服務(wù)，并進(jìn)行反面論證，最后指出不能只重視形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承。分析可知最后的對(duì)策要承接只注重形式而忽略?xún)?nèi)涵的傳承。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)的“形式化傾向”和前文話題一致，符合文意