小班《做元宵》教案小班《做元宵》教案1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子了解元宵節(jié)的歷史，感知中國(guó)傳統(tǒng)文化的悠久歷史;2、讓孩子們深刻感受到要傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化;

二、活動(dòng)預(yù)備：

紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

三、活動(dòng)過程：

1、老師設(shè)疑，元宵節(jié)是怎么來的呢?這里還有一個(gè)故事呢?

2、老師敘述故事并提問。

師：元宵節(jié)是怎么來的呢?

幼：玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。

師：元宵節(jié)的歷史悠久，人們從古至今，一代代的傳承下來，用同樣的方式來慶祝這一個(gè)節(jié)日，到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什么呢?

幼：看花燈、吃湯圓等老師總結(jié)，元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，人們以掛燈籠的形勢(shì)，來表達(dá)自己的喜悅，慶祝一年的豐收，喜氣洋洋、歡樂融融。

3、讓幼兒把元宵節(jié)的來歷回家考考爸爸媽媽，給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。

四、活動(dòng)流程：

1、9：00老師引導(dǎo)幼兒知道今日是元宵節(jié)，知道今日的日期，引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解。

2、9：05---9：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事，講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、9：20---9：25引導(dǎo)出今日我們要做的事情----做元宵。

4、9：25---9：35幼兒做元宵前的預(yù)備---洗手、預(yù)備所需物品、向幼兒提要求，留意衛(wèi)生，留意精致，留意平安，留意團(tuán)結(jié)合作。

5、9：35---9：50師生共同動(dòng)手做元宵。

6、9：50---9：55送去廚房煮元宵。

7、9：55—10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng)---制作燈籠和猜燈謎。

8、10：00---10：15猜謎語(yǔ)。

9、10：15---10：40制作燈籠，老師做示范，預(yù)備材料。

10、10：40---11：30師生共同完成燈籠制作。

11、11：40吃元宵。

小班《做元宵》教案2

元宵節(jié)又要到了，幼兒園會(huì)不會(huì)支配小伴侶和老師一塊做湯圓呢？自己動(dòng)手做出來的湯圓非常香甜呀！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步學(xué)會(huì)搓湯圓，進(jìn)展手部肌肉。

2、在制作過程中感知多和少。

3、樂于動(dòng)手并與同伴合作制作湯圓，共享勞動(dòng)成果。

活動(dòng)預(yù)備：

糯米粉、水等原料，盆子若干

活動(dòng)過程：

1、出示成品湯圓：

1）這是什么？你吃過湯圓嗎？

2）它是什么外形的？

3）圓圓的湯圓是怎么做出來的？

2、引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的生活閱歷講講怎樣搓湯圓。

3、幼兒制作湯圓

1）感知多和少；

2）比一比拿一組的湯圓做得又圓又多？

4、煮湯圓讓孩子觀看煮的過程

5、吃湯圓，體驗(yàn)勞動(dòng)成果

（煮湯圓也可以讓食堂人員幫忙，吃湯圓可以放在下午點(diǎn)心時(shí)間）

小班《做元宵》教案3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。

2、樂觀參加賞燈、玩燈、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的歡樂。

3、知道元宵節(jié)的時(shí)間是正月十五。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、干米粉、小盤子每人兩份，花燈每人一盞

2、鑼鼓音樂伴奏帶

三、活動(dòng)過程

1、講講元宵節(jié)。

（1）引導(dǎo)幼兒敘述：我知道的元宵節(jié)。

（2）老師在幼兒敘述的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國(guó)人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

2、做元宵。

（1）談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。

（2）老師介紹做元宵的材料，并示范制作方法。

①將搓圓的元宵放入干米粉盤中來回滾動(dòng)，直到四周全沾滿米粉。

②最終放在手心里搓圓即成。

（3）幼兒分組制作，老師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒把握兩人合作滾米粉的技能。

（4）將搓好的元宵放在每組的大盤中，共享集體合作的歡樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時(shí)玩花燈。

3、玩花燈。

（1）幼兒各提一盞花燈，同伴間相互觀賞，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點(diǎn)，

（2）幼兒在音樂聲中，提燈玩耍。

4、品嘗小元宵。

鼓舞幼兒有禮貌地邀請(qǐng)老師、阿姨一起吃元宵，學(xué)習(xí)與他人共享勞動(dòng)成果，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的勝利與喜悅。

四、活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

小班《做元宵》教案4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解元宵節(jié)，理解兒歌意思，學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌。

2、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氛圍。

二、活動(dòng)預(yù)備

油泥、玩具小碗、依據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo)。

三、活動(dòng)過程

1、老師演示搓元宵，談話導(dǎo)入元宵節(jié)。

老師：老師拿的是什么?變變變，我用油泥變出了什么?

一碗香噴噴的元宵來啦!元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節(jié)立刻就要到了。是哪一天呢?

2、學(xué)習(xí)兒歌。

老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。

3、理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節(jié)日?

4、看圖標(biāo)跟念兒歌。

分析理解“團(tuán)團(tuán)聚圓”、“鬧元宵”的意義。

老師：誰知道“團(tuán)團(tuán)聚圓”是什么意思?(家里人都來了，許多親戚伴侶在一起。)兒歌叫《鬧元宵》，為什么要說“鬧”?(人許多，大家在一起很喧鬧、很快樂。)

5、完整朗誦兒歌。

幼兒完整學(xué)習(xí)，朗誦兒歌2~3遍。

四、附：兒歌《鬧元宵》

元宵節(jié)，真喧鬧，

看花燈，吃圓子，

小牛燈，哞哞哞，

小狗燈，汪汪汪，

小龍燈，飛的高，

小兔燈，跑得快。

小班《做元宵》教案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓元宵并能團(tuán)得較圓。

2、能感受到元宵節(jié)的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

1、請(qǐng)幼兒收集花燈，布置活動(dòng)室。

2、用濕糯米粉適量，消毒過的盤子一組一個(gè)。

3、幼兒用肥皂洗凈雙手。

活動(dòng)過程：

一、欣賞花燈，感知元宵節(jié)。

1、幼兒自由欣賞花燈，相互觀賞。

2、引發(fā)幼兒爭(zhēng)論：為什么現(xiàn)在要玩花燈？

3、小結(jié)：元宵節(jié)這一天，大家都要看花燈、玩花燈、做元宵、吃元宵。

二、引導(dǎo)幼兒搓元宵。

1、老師介紹做元宵的材料，濕糯米粉。

2、爭(zhēng)論制作方法引導(dǎo)幼兒將濕糯米粉搓成長(zhǎng)條，再分成一段一段的，最終將每一段搓圓。

三、幼兒操作。

老師將濕糯米粉分給幼兒，讓幼兒自己動(dòng)手操作。提示幼兒不能把元宵掉到地上，以免弄臟。然后將幼兒做好的元宵送到廚房請(qǐng)師傅關(guān)心煮沸熟。

小班《做元宵》教案6

活動(dòng)目的：

1．讓幼兒在活動(dòng)中相互溝通，體驗(yàn)元宵節(jié)的民俗風(fēng)情，感受生活的美。

2．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用重疊折剪的技能制作花燈。

活動(dòng)預(yù)備：

1．師生共同收集各種花燈。

2．《手工》幼兒用書、剪刀、膠水、針、線、花燈范例。

教學(xué)流程：

一、以"元宵鬧花燈"為題，引導(dǎo)幼兒相互觀賞同伴的花燈。

師：你喜愛哪一盞花燈？為什么？（讓幼兒相互溝通感受）

二、老師出示范例，引導(dǎo)幼兒觀看，激發(fā)幼兒制作花燈的愛好。

組織幼兒爭(zhēng)論：你想怎么制作花燈？（鼓舞幼兒大膽爭(zhēng)論、溝通，并說一說自己想出的制作花燈的`方法）

三、老師講解制作花燈的步驟。

老師按范例講解制作花燈的步驟，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)沿虛線折時(shí)要用手將折痕按平，沿虛線剪制時(shí)幾層紙張要捏緊。

四、交代要求。

1．折時(shí)要對(duì)齊、按平。

2．留意使用剪刀的平安。

五、幼兒制作，老師指導(dǎo)。

1．老師全面巡察幼兒的制作狀況。

2．關(guān)心力量較弱的幼兒完成作品，著重關(guān)心他們沿虛線剪制時(shí)幾層紙張要捏緊。（指導(dǎo)并觀看幼兒重疊折剪的方法，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心有困難的幼兒）

3．提示幼兒折時(shí)要對(duì)齊、按平，并留意使用剪刀的平安。

4．將幼兒制作的花燈懸掛起來。

六、幼兒相互觀賞、評(píng)價(jià)，結(jié)束。

1．幼兒觀賞同伴制作的花燈，感受勝利的喜悅和生活的美。

2．組織幼兒評(píng)價(jià)同伴的作品，老師圍繞"重疊折剪的技能"進(jìn)行小結(jié)、評(píng)價(jià)，結(jié)束。

小班《做元宵》教案7

【活動(dòng)目的】

1、初步了解元宵節(jié)的民風(fēng)民俗。

2、觀賞花燈，感受花燈的美。

3、情愿參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。

【活動(dòng)預(yù)備】

閱歷預(yù)備：

請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)心幼兒豐富元宵節(jié)的相關(guān)學(xué)問。

物質(zhì)預(yù)備：

有關(guān)元宵節(jié)的由來及只要活動(dòng)的課件，謎語(yǔ)若干。

環(huán)境預(yù)備：收集各種花燈，布置燈展。

【活動(dòng)過程】

1、結(jié)合課件講解元宵節(jié)的由來和只要活動(dòng)。

2、引導(dǎo)幼兒參觀燈展，說一說：最喜愛那盞花燈？為什么？花燈美在哪兒？

3、觀賞兒歌《做彩燈，鬧元宵》

4、猜燈謎。

出示事先預(yù)備好的謎面貼在花燈上，老師讀謎面，幼兒來猜。

小班《做元宵》教案8

活動(dòng)目標(biāo)