第頁學(xué)校光盤行動方案為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生節(jié)約榮耀，浪費(fèi)可恥的節(jié)約意識，學(xué)校于近日開場，在全校師生中又一次開展了節(jié)約榮耀，浪費(fèi)可恥的宣傳教育活動，并采取多種措施，推進(jìn)愛惜糧食，光盤行動在全校深入開展。一、做好師生的宣傳教育發(fā)動利用教師會，以《倡導(dǎo)節(jié)約榮耀，建立節(jié)約型學(xué)?！窞橹黝}，首先讓每個教師從自己的生活和教學(xué)開場，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)省使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做典范。利用升旗儀式國旗下講話為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)展《節(jié)約榮耀，浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾播送站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校led顯示屏上播出一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱宣傳標(biāo)語，讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。二、抓好午餐管理見成效學(xué)校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名教師到班級與學(xué)生一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。教師要組織學(xué)生有序地排隊自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費(fèi)糧食，力爭人人做到光盤。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生清掃外，還要對學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)展了總結(jié)?，F(xiàn)在，學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。三、精心準(zhǔn)備開好主題班會各班級按照學(xué)校的布置，以鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎;周恩來總理一貫反對鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費(fèi)一粒米，扔掉一個饅頭，浪費(fèi)一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。為大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立節(jié)約榮耀、浪費(fèi)可恥的思想觀念，使勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)成為學(xué)生的行為習(xí)慣和生活方式，根據(jù)學(xué)校德育處的安排組織開展光盤行動從我做起主題活動。1、發(fā)出建議書首先向?qū)W生發(fā)出建議書，10月16日世界糧食日，開展了節(jié)約糧食活動，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。使學(xué)生對勤儉節(jié)約有了更深的認(rèn)識，提高了重視的程度。2、倡導(dǎo)光盤行動學(xué)習(xí)文明用餐公約，每天中午對文明就餐加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，培養(yǎng)學(xué)生文明就餐意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。大力倡導(dǎo)節(jié)省的消費(fèi)理念和習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)省文明的生活方式。3、開展光盤行動從我做起的主題班會舉行一次以光盤行動從我做起為主題的班隊會，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性，結(jié)實樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建立節(jié)約型校園。通過開展光盤行動從我做起主題班隊活動，推進(jìn)在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。4、板報宣傳出版一期以光盤行動從我做起為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。5、學(xué)生帶動家庭參與勤儉節(jié)約行動我班向每個家庭發(fā)放了文明節(jié)省建議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事。建議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了家庭成員節(jié)水比賽。效果顯著的親子活動，使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地開展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氣氛，全體學(xué)生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約榮耀，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。為確保此次活動的順利開展和取得預(yù)期效果，我們生活部結(jié)合學(xué)校目前存在的問題和實際情況，認(rèn)真制定活動方案，以確保方案的可行性。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下我們成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由我們生活部的干事對參加本次活動的志愿者進(jìn)展食堂的安排、檢查、催促等相關(guān)工作。充分利用掛條幅，貼宣傳標(biāo)語等方法來讓同學(xué)們能夠了解光盤行動的意義和深刻內(nèi)涵：我光盤、我榮耀。通過志愿者參與活動時給浪費(fèi)學(xué)生提示以及講解的具體的事例，使大局部學(xué)生了解當(dāng)前社會上存在的浪費(fèi)現(xiàn)象，以及這些浪費(fèi)現(xiàn)象造成的后果。與此同時，為了使廣闊學(xué)生更進(jìn)一步的了解光盤行動的目的和意義，充分認(rèn)識到節(jié)省的重要性和必要性，我們在班會課上播放了有關(guān)提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)的宣傳片，通過宣傳片的教育，廣闊學(xué)生更全面的了解當(dāng)前社會上存在的嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象，以及指出自己和身邊同學(xué)存在浪費(fèi)問題，共同找出原因和改正措施，使此次宣傳活動取得較好的效果。為了培養(yǎng)學(xué)生們文明就餐的好習(xí)慣，提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。我們?nèi)w教師本著起帶頭作用的態(tài)度，每次吃完飯都會自覺的把自己的午餐吃干凈，把餐具放回原位，以便是感染學(xué)生，做一個文明就餐的人?？傊ㄟ^此次宣傳活動，使全體師生認(rèn)識到了節(jié)省的重要性和緊迫性，通過對活動進(jìn)展過程的監(jiān)視、檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、改正問題，取得了一定的效果，然而由于本次活動時間短暫，活動完畢后我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還存在一定的問