第3頁（共4頁）中考專題復(fù)習(xí)：綜合探究訓(xùn)練（教師卷）班級姓名一、考綱要求：利用占有的材料，形成自己的假設(shè)或觀點(diǎn)，并清楚、連貫地闡述?！边@就要求考生能過通過分析材料，提煉關(guān)鍵信息，進(jìn)而對給出的主題形成自己的觀點(diǎn)，并清楚地表達(dá)出來。（分值為4分）二．考題類型：文字材料類；圖表、圖標(biāo)類；漫畫類三、實(shí)戰(zhàn)演練（一）文字材料探究題類答題策略：___通常做法是試題提供一定的材料，要求通過分析和研究，提出自己研究的結(jié)果。一般來說，探究的類型大致有兩種；一是探究事物的邏輯關(guān)系，主要是因果關(guān)系。二是探究事物的規(guī)律或特征，這類題大多要求從幾段材料中歸納事物的共性或個(gè)性。1.請用簡潔的語言探究出以下三則材料所反映的核心問題：材料一：意大利詩人但丁說：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷?！辈牧隙耗炒髮W(xué)里一個(gè)周末下午一節(jié)選修課，由于學(xué)生活動多，都沒心思上課，有位同學(xué)準(zhǔn)備到教室換鞋踢足球，該老師以為這位同學(xué)是來上課的，便說：即使一個(gè)人課也要上，這時(shí)這位同學(xué)只好坐下來聽課。老師板書一絲不茍，講課充滿激情。下課后這位老師向這位唯一的學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭，夾起教案走了。材料三：一位年輕的女護(hù)士，第一次給一位有名的外科醫(yī)生當(dāng)助手，復(fù)雜艱苦的手術(shù)從清晨直到黃昏，眼看傷口即將縫合，女護(hù)士告訴外科專家，他用的十二塊紗布只取出十一塊。外科專家固執(zhí)地堅(jiān)持他已取出所有的紗布，可女護(hù)士高聲抗議，她清楚地記得手術(shù)中共用十二塊紗布，從而堅(jiān)決制止外科專家不讓其縫合傷口。外科專家臉上浮起一陣欣慰的微笑，舉起左手心里的第十二塊紗布，向所有的人宣布女護(hù)士是他合格的助手。核心問題：①有道德的人、具有偉大人格的人總能真誠地對待自己的工作、對待學(xué)生、對待人生的每一課。②不管遇到什么困難和挫折，都不應(yīng)該辜負(fù)別人的信任和尊重都不能用搪塞、敷衍的態(tài)度對待同志、對待工作。③良好的品格是人性的最高表現(xiàn)。2．讀下面的材料，概括什么是“綠色災(zāi)難”。（4分）據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前我國有主要外來雜草107種，其中62種外來雜草是作為牧草、飼料、蔬菜、觀賞植物、藥用植物、綠化植物等有意引進(jìn)的。綠色植物的引種對我國農(nóng)業(yè)發(fā)展起了重要的促進(jìn)作用，但也造成了巨大的危害。原產(chǎn)于南美洲，現(xiàn)已遍布我國華東、華南、華中許多地區(qū)的水葫蘆，通常情況下在8個(gè)月內(nèi)就能從10棵增至60萬棵，是公認(rèn)的生長最快的植物之一。由于在河湖水塘中瘋長，不僅嚴(yán)重破壞水生生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，而且導(dǎo)致大量水生動植物的死亡。外來物種的引種和侵入，導(dǎo)致近年來我國的松材線蟲、濕地松粉蚧、美國白蛾等森林入侵害蟲的危害面積每年達(dá)150多萬公頃；稻水象甲、非洲大蝸牛、美洲斑潛蠅等農(nóng)業(yè)入侵害蟲的危害面積每年超過140萬公頃；飛機(jī)草、大米草等肆意蔓延，已到了難以控制的局面，給農(nóng)林業(yè)造成的經(jīng)濟(jì)損失平均每年高達(dá)574億元。分布于東北、華北、華東和華中的豚草和三裂葉豚草，它們的花粉還是引起人類花粉過敏的主要病原物。不設(shè)統(tǒng)一答案，可以從生長速度快，對生態(tài)環(huán)境的破壞，對動植物生長的危害，對生產(chǎn)、生活的危害等方面回答。（共4分。每答對一點(diǎn)得1分）例：綠色災(zāi)難是指某一種植物被引種到一個(gè)新的環(huán)境后，在適宜的自然條件中“反客為主”，大肆擴(kuò)散蔓延，破壞當(dāng)?shù)貏又参锏纳姝h(huán)境，甚至使其他動植物無法生存，明顯損害當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)或景觀，或者給當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和人民生活帶來的災(zāi)難性危害。3．下面是《大自然的探索》雜志拍自內(nèi)蒙古阿拉善草原的三幅圖片的內(nèi)容介紹，請認(rèn)真閱讀后說說你的想法，寫出自己的閱讀所得。（4分）——一大群小女孩擠在一輛農(nóng)用平板車上，一齊去摟發(fā)菜、挖野菜?！恢恍●橊勔驙I養(yǎng)不良，奄奄待斃，它那受饑挨餓的母親低頭注視著它，卻無能為力?！蝗貉虼┲孱伭呐f衣服。這幾年牧群增多，草原上的草所剩無幾，餓極的羊群相互啃咬，牧人們?yōu)楸Ｗo(hù)羊絨（他們的主要來源），不得不為羊穿上衣服。探究結(jié)果：由于人們亂挖亂采，過度放牧，草原連駱駝、羊群生存所需的草的數(shù)量減少，造成駱駝哭泣、羊群撕咬。（4分。結(jié)果和原因各2分。原因一點(diǎn)1分。如提出牧人一方面為防止羊群撕咬為其穿上衣服，一方面又在縱容孩子破壞生態(tài)環(huán)境，建議加1-2分。）4．閱讀下面兩則材料寫出你探究的結(jié)果：

材料一：繼體育彩票發(fā)行之后，國內(nèi)有發(fā)行了福利彩票。根據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，今后還將發(fā)行教育彩票。彩票將成為一種產(chǎn)業(yè)（博彩業(yè)）。對于彩票，彩民們有不同的感受和心態(tài)。休閑地“玩”出了樂趣，想發(fā)財(cái)?shù)馁I上了“癮”。

材料二：根據(jù)媒體報(bào)道，校園彩民令人憂。有的中學(xué)生幻想一夜成為富翁，沉溺“彩經(jīng)”而無心學(xué)習(xí)。一位中學(xué)生這樣向同伴描述1000萬元大獎(jiǎng)后的情景：先買車，再配一臺電腦。有人問他：中獎(jiǎng)后還看書嗎？他回答：“有了1000萬，還讀什么書啊！”探究結(jié)果：彩票本是國家籌措資金，彩民本應(yīng)本著獻(xiàn)愛心、碰運(yùn)氣的心態(tài)，可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻變味了，甚至助長了一部分人特別是中學(xué)生好逸惡勞、守株待兔的生活觀。5．中央電視臺《對話》節(jié)目曾邀請美國12名獲得總統(tǒng)獎(jiǎng)的高中生和國內(nèi)已被北京大學(xué)、清華大學(xué)等著名大學(xué)錄取的優(yōu)秀學(xué)生參加節(jié)目，閱讀下面兩段材料，按要求答題。（4分）材料一：在價(jià)值取向的考察中，主持人分別給出了智慧、權(quán)力、真理、金錢和美的選項(xiàng)，美國學(xué)生幾乎驚人一致地選擇了真理和智慧，因?yàn)橛辛苏胬砗椭腔劬陀辛艘磺?；而中國高中生則較多地選擇了財(cái)富和權(quán)力。材料二：在制定對非洲貧困兒童的援助計(jì)劃時(shí)，我們的學(xué)生先歌頌中國悠久的歷史文化，然后表演各種形式的節(jié)目，最后再簡單談了一下對非洲的援助計(jì)劃。美國高中生的方案，則是從非洲目前的實(shí)際情況，從非洲社會生活的方方面面，包括食物、教育、飲用水、\o"艾滋病"艾滋病、避孕等一些很細(xì)小的實(shí)際問題入手，每一項(xiàng)，做什么，準(zhǔn)備怎么做，甚至做了每項(xiàng)準(zhǔn)確到幾元幾分的預(yù)算。每個(gè)人分工明確，又融成一個(gè)整體，整個(gè)計(jì)劃拿來就可以進(jìn)入實(shí)施階段。試從“理想目標(biāo)”和“實(shí)際工作”兩方面簡要概括兩國學(xué)生在想法和做法上的差異。參考答案：中國學(xué)生的理想目標(biāo)講究實(shí)際，美國學(xué)生重視達(dá)到理想目標(biāo)的途徑；中國學(xué)生遇到具體工作時(shí)，講究思想指導(dǎo)；美國學(xué)生更重視解決問題的操作細(xì)節(jié)和過程。（4分。如能從不同國家不同的文化背景和不同民族不同的思維特點(diǎn)角度作答，則更好。如只答到“中國學(xué)生不如美國學(xué)生”等類似的意思最多給2分。只要作答不判0分。其他答案只要合理酌情給分。）6．用一副對聯(lián)作為旅游推介語來概括常州兩大著名公園的特點(diǎn)，請補(bǔ)寫出上聯(lián)。（3分)淹城古稱“奄”國，建于春秋晚期，距今有2500余年的歷史。是我國目前春秋晚期城池遺存中保存最為完整的一座古城遺址，由三城三河相套組成，在建筑史上獨(dú)一無二，面積大小與《孟子》“三里之城，七里之廓”的記載相吻合。2004年蘇州世界遺產(chǎn)大會上淹城被譽(yù)為“冷兵器時(shí)代的城防標(biāo)本，吳越爭霸的軍事堡壘”。環(huán)球動漫嬉戲谷，將超前的數(shù)字娛樂和高科技完美融合，通過動漫游戲虛擬場景局部實(shí)景化的手段，將一個(gè)神秘未知的、超越現(xiàn)實(shí)的“奇幻世界”帶入現(xiàn)實(shí)！并在現(xiàn)實(shí)中演繹“穿越奇幻世界”之神話傳奇。它擁有世界第二座天幕影院“天幕幻想”、亞洲第一的環(huán)形過山車“云之秘境”與飛行式過山車“撕裂星空”在內(nèi)的近30余個(gè)體驗(yàn)游樂項(xiàng)目。上聯(lián)：古淹城三城三河探尋春秋文化，下聯(lián)：嬉戲谷千奇百幻盡享動漫傳奇。。（二）圖標(biāo)、圖表分析類答題策略：圖表——①對圖表基本內(nèi)容進(jìn)行概述：要忠實(shí)于圖表，不要想象或虛構(gòu)，主語一般是題目的調(diào)查對象，謂語部分概括主要數(shù)據(jù)的變化。一般用主謂句陳述。②第二