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?別委屈了玫瑰?閱讀訓(xùn)練及參考答案概要:別委屈了玫瑰鄧皓書(shū)店的朋友打說(shuō),你要的?大家?到了。我擱下就去了。出得店來(lái),猛然發(fā)現(xiàn)書(shū)店對(duì)面原來(lái)一家批發(fā)冰激凌的小店改成鮮花店了,里面的花鮮艷欲滴。綠里面的紅,紅里面的紫,紫里面再呈現(xiàn)出黃來(lái),真的要讓人灰灰的眼睛都亮起來(lái)。而這時(shí)讓我心里有些怪怪的是,花店里居然沒(méi)人。或許是小孩子們都沒(méi)放學(xué),又或者正是上班時(shí)分,所以花店寂然。讓那么多花孤寂著,我有些不忍,于是,腳步幾乎是不由自主地挪了過(guò)去——這時(shí)候我去當(dāng)惟一的顧客,或許這店里所有的花都是為我而開(kāi)呢!店主是一個(gè)20來(lái)歲的小姑娘。見(jiàn)我走來(lái),“啪〞地放下與人煲著的粥,笑意盈盈地走過(guò)來(lái)?!跋壬I花吧?剛剛進(jìn)的呢。你看你看,哪里還找得到這么新穎的花?〞她用左手指指旁邊的梯形花架,又側(cè)身用右手點(diǎn)點(diǎn)身后的立式花架。她的熱情讓我有些不安了。我能買多少花呢?或許,我壓根兒就沒(méi)想到買花的。“多少錢一枝?〞我說(shuō)。“那要看什么花了,不同的花當(dāng)然價(jià)就不同。先生,你要的是什么花?〞我真沒(méi)買過(guò)花呀。而且,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)常掛在嘴邊的花名與眼前紅紅綠綠的花也對(duì)不上號(hào)。但我是認(rèn)得玫瑰的。我就說(shuō):“買玫瑰吧。〞為了掩飾我不懂花,我準(zhǔn)確地指著眼前...
?別委屈了玫瑰?閱讀訓(xùn)練及參考答案,別委屈了玫瑰
鄧皓
書(shū)店的朋友打說(shuō),你要的?大家?到了。我擱下就去了。出得店來(lái),猛然發(fā)現(xiàn)書(shū)店對(duì)面原來(lái)一家批發(fā)冰激凌的小店改成鮮花店了,里面的花鮮艷欲滴。綠里面的紅,紅里面的紫,紫里面再呈現(xiàn)出黃來(lái),真的要讓人灰灰的眼睛都亮起來(lái)。
而這時(shí)讓我心里有些怪怪的是,花店里居然沒(méi)人?;蛟S是小孩子們都沒(méi)放學(xué),又或者正是上班時(shí)分,所以花店寂然。讓那么多花孤寂著,我有些不忍,于是,腳步幾乎是不由自主地挪了過(guò)去——這時(shí)候我去當(dāng)惟一的顧客,或許這店里所有的花都是為我而開(kāi)呢!
店主是一個(gè)20來(lái)歲的小姑娘。見(jiàn)我走來(lái),“啪〞地放下與人煲著的粥,笑意盈盈地走過(guò)來(lái)。
“先生買花吧?剛剛進(jìn)的呢。你看你看,哪里還找得到這么新穎的花?〞她用左手指指旁邊的梯形花架,又側(cè)身用右手點(diǎn)點(diǎn)身后的立式花架。
她的熱情讓我有些不安了。我能買多少花呢?或許,我壓根兒就沒(méi)想到買花的。
“多少錢一枝?〞我說(shuō)。
“那要看什么花了,不同的花當(dāng)然價(jià)就不同。先生,你要的是什么花?〞
我真沒(méi)買過(guò)花呀。而且,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)常掛在嘴邊的花名與眼前紅紅綠綠的花也對(duì)不上號(hào)。
但我是認(rèn)得玫瑰的。我就說(shuō):“買玫瑰吧。〞為了掩飾我不懂花,我準(zhǔn)確地指著眼前的一籃子玫瑰,說(shuō):“可以挑的么?〞
小姑娘說(shuō):“當(dāng)然可以的,3塊錢一枝。〞
這么廉價(jià)?我有些吃驚。我以為與時(shí)尚有關(guān)的東西,都不廉價(jià)的。所以,除了買書(shū),平時(shí)我真的極少去精品屋、鮮花店什么的。
我掏出10元錢來(lái)。想了想這個(gè)數(shù)字與玫瑰的關(guān)系,說(shuō),就買3枝吧。心里卻在嘀咕:假如她找零,我是不要的,這樣我就比較紳士,也沒(méi)屈了她對(duì)我的熱情。
“男孩買花一般都是送人的。我見(jiàn)過(guò)的男孩都這樣的。但一般有買一枝的,因?yàn)橐恢Κ?dú)秀,情有獨(dú)鐘;或者兩枝,寓意好事成雙,佳人成對(duì);也有買4枝的,那就指四季平安,名揚(yáng)四海了。但沒(méi)見(jiàn)過(guò)買3枝,3枝算什么呢……〞小姑娘嫻熟而老道地為我介紹著。
生意人在有生意忙著時(shí),快樂(lè)和熱情總是遮掩不住的。只是,我有些討厭她在我面前說(shuō)“男孩〞二字。我知道我這與年齡不太相符的面相讓她誤解了,但我不想破壞這么好的氣氛。我一邊在口袋里尋找零錢,一邊說(shuō):“我給自己買呢,也要規(guī)矩的么?999朵那是求婚的小伙兒買給戀人的,對(duì)吧?〞
女孩樂(lè)了,說(shuō):“你這人真逗。這樣吧,也不用再給零錢了,10塊錢就給你4枝吧!遇上人多,這樣的花要賣5塊錢一枝呢!情人節(jié)還賣過(guò)10塊一枝的。〞
她的話我全信的。因?yàn)?枝鮮艷的玫瑰已經(jīng)用一根禮品帶束著握在我的手心了。
我真的心花怒放,而且走出店門時(shí),外面春天的陽(yáng)光又很好。
“別人買花都是送人的,而你,給自己買花,真沒(méi)屈了這玫瑰。〞我聽(tīng)得那女孩在我的背后說(shuō)。
這話很哲理呀!我不由得回頭看了看那個(gè)小姑娘——她正雙手撐在玻璃柜臺(tái)上目送我呢,好一副無(wú)邪得意的樣子。而我那10塊錢還漫不經(jīng)心地躺在柜臺(tái)上。
這是個(gè)真正的賣花的女孩,她也沒(méi)屈了這鮮花店。我這樣想著,就覺(jué)得今天的快樂(lè)和收獲已經(jīng)是我的心不可盈納的了。
走在回家的路上,我突然想起,我家里正好有一只花瓶——那是我去瓷都景德鎮(zhèn)采訪時(shí)友人送的,而且還是名品三陽(yáng)開(kāi)泰呢!可惜,我放在書(shū)櫥的底層,一直連包裝盒也沒(méi)開(kāi)啟過(guò)。
我真委屈了這花瓶!我心里這樣想著,腳下的步子就加快了,嘴里的歌同時(shí)也響了。
于是,4枝好看的玫瑰便插在了同樣好看的花瓶里。我小小的居室頓時(shí)氤氳開(kāi)了一種久違了的氣息。
這天晚上,我倚在床頭讀著小說(shuō)時(shí),我感覺(jué)到了4枝玫瑰就在我的床頭呼吸著,我心里特別的暢美,我是坐擁在整個(gè)春天之上了呵!而這么好的心境的得來(lái),卻只是緣于我對(duì)生活的一點(diǎn)小小的改變:我給自己買了4枝玫瑰。可見(jiàn)在平時(shí)的生活里,我們一定是漠視或者遺失了許多“玫瑰〞的。我不禁這樣想了。
于是我告誡自己說(shuō):我不會(huì)再錯(cuò)過(guò)和委屈生活中一些微小的美麗的事物了,因?yàn)榻o我們帶來(lái)快樂(lè)人生的往往是生活中俯拾即是的那些“玫瑰〞。
1.有人認(rèn)為第①段中“到杭州來(lái)投考〞的“來(lái)〞應(yīng)改為“去〞,你如何對(duì)待?
2.閱讀③~⑦段,概括小學(xué)生投考過(guò)程中的三個(gè)主要場(chǎng)景。
3.文章在第④段和第⑦段兩次寫了作者的“笑〞,請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
4.第⑥段中作者通過(guò)對(duì)孩子們神情舉止的描寫,淋漓盡致地展現(xiàn)了孩子們等待發(fā)榜的心理變化。請(qǐng)用最簡(jiǎn)練的詞語(yǔ)概括他們心理的變化過(guò)程。
概要:5.說(shuō)說(shuō)你對(duì)最后一段“但不久,所有的學(xué)生都撈得了一個(gè)學(xué)校〞的理解。6.結(jié)合全文,聯(lián)絡(luò)實(shí)際,你覺(jué)得應(yīng)該如何應(yīng)考?山東省威海市2022年初中升學(xué)考試語(yǔ)文試題[參考答案]1.不能改。因?yàn)檫@篇文章是作者在杭州招豎寺寫的,所以不能改。2.①投考途中學(xué)生們只顧埋頭讀書(shū),不關(guān)心書(shū)本以外的任何事情。②考試之前氣氛緊張,考試之后短暫興奮。③等候消息的焦慮擔(dān)憂,放榜后的不同表現(xiàn)。3.一是說(shuō)明了作者對(duì)孩子們天真、有趣的喜歡;二是說(shuō)明了作者對(duì)學(xué)生們不關(guān)心生活,只知讀些無(wú)用書(shū)的無(wú)奈。一是為孩子易騙而笑;二是為他們表現(xiàn)出來(lái)的童真而笑;三是表現(xiàn)了作者對(duì)孩子的同情。4.擔(dān)憂緊張急迫抱怨沖動(dòng)5.參考答案:交代了投考的結(jié)果;考試本來(lái)應(yīng)該是很嚴(yán)肅的事情,而“撈〞卻是很隨意的,說(shuō)明無(wú)論考得如何,每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)??扇?;但學(xué)生還是對(duì)...
?別委屈了玫瑰?閱讀訓(xùn)練及參考答案,5.說(shuō)說(shuō)你對(duì)最后一段“但不久,所有的學(xué)生都撈得了一個(gè)學(xué)校〞的理解。
6.結(jié)合全文,聯(lián)絡(luò)實(shí)際,你覺(jué)得應(yīng)該如何應(yīng)考?
山東省威海市2022年初中升學(xué)考試語(yǔ)文試題
[參考答案]
1.不能改。因?yàn)檫@篇文章是作者在杭州招豎寺寫的,所以不能改。
2.①投考途中學(xué)生們只顧埋頭讀書(shū),不關(guān)心書(shū)本以外的任何事情。
②考試之前氣氛緊張,考試之后短暫興奮。
③等候消息的焦慮擔(dān)憂,放榜后的不同表現(xiàn)。
3.一是說(shuō)明了作者對(duì)孩子們天真、有趣的喜歡;二是說(shuō)明了作者對(duì)學(xué)生們不關(guān)心生活,只知讀些無(wú)用書(shū)的無(wú)奈。
一是為孩子易騙而笑;二是為他們表現(xiàn)出來(lái)的童真而笑;三是表現(xiàn)了作者對(duì)孩子的同情。
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