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《單元小結(jié)》一課一練1適用年級:八年級建議時(shí)長:0分鐘試卷總分:86.0分一、單選類1.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:(3.0分)(單選)A.蕩然無存晨曦血腥建忘B.臭名昭著荒謬憧憬制裁C.張皇失措殺戮箱篋臟物D.月明風(fēng)清納粹鞠恭肅穆2.依次填入下面橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
(1)香港今日的()歸根到底是香港同胞創(chuàng)造的,也是同祖國內(nèi)地的發(fā)展和支持分不開的。
(2)秋天像一個(gè)穿著金色裙的仙女,她用輕飄的衣袖()去了太陽的焦熱,將明亮和清爽()給大地。(3.0分)(單選)A.繁榮掃拋B.繁榮拂撒C.繁華拂拋D.繁華掃撒3.選出沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:(3.0分)(單選)A.制栽贓物B.富麗唐皇拂曉C.絲絨精彩D.尖利鬼鬼崇崇4.選出比喻手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(3.0分)(單選)A.鮮嫩的蘆花像一片展開的紫色的絲絨。B.母親眺望的目光是一根無形的線,牽扯著遠(yuǎn)方游子的心。C.同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,一瀉千里,勢不可擋。D.每一朵盛開的花像一個(gè)個(gè)張滿了的小小的帆。5.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?.0分)(單選)A.既然敵我力量懸殊,與其負(fù)隅頑抗,寡不敵眾,不如撤退,以保全有生力量。B.雖然敵人來勢兇猛,簡直銳不可當(dāng),但我軍頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,終于擊潰了敵人的瘋狂進(jìn)攻。C.節(jié)日的商場里,商品琳瑯滿目,看得人眼花繚亂。D.這一點(diǎn)火焰是不會熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃著,正像一個(gè)母親的眼淚,正像一個(gè)兒子的英勇,那樣流芳百世。二、填空類1.填空題。
____、____、____是消息必不可少的組成部分。(3.0分)三、判斷類1.判斷正誤。對的打“√”,錯(cuò)的打“x”。
導(dǎo)語是新聞開頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容;主體是新聞的軀干,是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋;背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。背景必須獨(dú)立成段。()(2.0分)2.判斷正誤。
《蠟燭》寫的是一位南斯拉夫母親將珍藏了45年的兩支結(jié)婚花燭,點(diǎn)在一位蘇聯(lián)紅軍士兵的墳頭上的故事。展現(xiàn)了反法西斯陣營的軍民用血肉凝成的情誼。(2.0分)3.判斷正誤。
《蘆花蕩》的作者是孫犁,他所敘述的干瘦的老頭子勇敢作戰(zhàn)的故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時(shí)期的白洋淀。(2.0分)四、綜合類1.閱讀下文,回答下列試題。
荷花淀(節(jié)選)
孫犁
月亮升起來,院子里涼爽得很,干凈得很,白天破好的葦眉子潮潤潤的,正好編席。女人坐在小院當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著。要問白洋淀有多少葦?shù)??不知道。每年出多少葦子?不知道。只曉得,每年蘆花飄飛葦葉黃的時(shí)候,全淀的蘆葦收割,垛起垛來,在白洋淀周圍的廣場上,就成了一條葦子的長城。女人們,在場里院里編著席。編成了多少席?六月里,淀水漲滿,有無數(shù)的船只,輸銀白雪亮的席子出口,不久,各地的城市村莊,就全有了花紋又密、又精致的席子用了。大家爭著買:“好席子,白洋淀席!”這女人編著席,不久在她的身子下面,就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香。但是大門還沒關(guān),丈夫還沒回來。
很晚丈夫才回來了。這年輕人不過二十五六歲,頭戴一頂大草帽,上身穿一件潔白的小褂,黑單褲卷過了膝蓋,光著腳。他叫水生,小葦莊的游擊組長,黨的負(fù)責(zé)人。今天領(lǐng)著游擊組到區(qū)上開會。女人抬頭笑著問:“今天怎么回來的這么晚?”站起來要去端飯。水生坐在臺階上說:“吃過飯了,你不要去拿?!?/p>
她看出他的臉有些紅脹,說話也有些氣喘。她問:“他們幾個(gè)哩?”水生說:“還在區(qū)上。爹哩?”女人說:“睡了?!?/p>
“小華哩?”
“和他爺爺去收了半天蝦簍,早就睡了。他們幾個(gè)為什么還不回來?”
水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。
“怎么了,你?”
水生小聲說:“明天我就到大部隊(duì)上去了?!?/p>
女人的手指震動了一下,想是叫葦眉子劃破了手,她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下。水生說:“今天縣委召集我們開會。假若敵人再在同口安上據(jù)點(diǎn),那和端村就成了一條線,淀里的斗爭形勢就變了。會上決定成立一個(gè)地區(qū)隊(duì)。我第一個(gè)舉手報(bào)了名的。”
女人低著頭說:“你總是很積極的?!?/p>
水生說:“我是村里的游擊組長,是干部,自然要站在頭里,他們幾個(gè)也報(bào)了名。他們不敢回來,怕家里的人拖尾巴。公推我代表,回來和家里人們說一說。他們?nèi)X得你還開明一些。”女人沒有說話。過了一會兒,她才說:“你走,我不攔你,家里怎么辦?”
水生指著父親的小房叫她小聲一些,說:“家里,自然有別人照顧??墒窃鄣那f子小,這一次參軍的就有七個(gè)。莊上青年人少了,也不能全靠別人,家里的事,你就多做些,爹老了,小華還不頂事?!迸吮亲永镉行┧?,但她并沒有哭。只說:“你明白家里的難處就好了。”水生想安慰她。因?yàn)橐紤]準(zhǔn)備的事情還太多,他只說了兩句:“千斤的擔(dān)子你先擔(dān)吧,打走了鬼子,我回來謝你?!闭f罷,他就到別人家里去了,他說回來再和父親談。(1).小說的主人公是女人還是水生?為什么?(5.0分)(2).文章是怎樣表現(xiàn)白洋淀葦子多的?(5.0分)(3).文中有一個(gè)比喻句,找出來寫在下面,并分析作用。(5.0分)(4).文中女人對水生報(bào)名參加大部隊(duì)是怎樣的反應(yīng)?表現(xiàn)了她怎樣的思想?(5.0分)(5).讀后想想水生是怎樣的形象?(5.0分)(6).“他們不敢回來,怕家里的人拖尾巴?!薄巴衔舶汀笔鞘裁匆馑??表現(xiàn)他們什么樣的精神和思想?(5.0分)2.閱讀下文,回答下列試題。
聆聽歷史是一種偉大的才智中華民族自古以來就不封閉,中華民族本身就是在長期的兼容并取、包收含納中形成的。中華民族在幾千年時(shí)間里融合了許多古代先民,這個(gè)過程就是古代先民相互開放、相互吸收的過程。由于開放,我們的民族取長補(bǔ)短,創(chuàng)造了偉大的文明成就;由于融合,民族的精神保存了活力,歷經(jīng)磨難而經(jīng)久不息。古代民族的兼容并取,最終鑄造了中華民族,由此奠定了東方最燦爛的古代文明。文明生存的條件之一,就是對外開放的環(huán)境與心態(tài),環(huán)境的封閉看起來是安逸與寧靜,但同時(shí)也意味著丟失前進(jìn)的機(jī)會。心態(tài)的封閉則是自己閉起眼睛來不看競爭的現(xiàn)實(shí),在競爭的環(huán)境中碰得頭破血流。這樣的心態(tài),在世界進(jìn)入“近代”以來就讓中國人吃足了苦頭,而當(dāng)我們克服這種心態(tài)后,我們就又起步了。中國近一兩百年的歷史,就是這樣一部“心態(tài)史”。所以,一個(gè)開放的環(huán)境與一個(gè)開放的心態(tài),對國家的發(fā)展,至關(guān)重要。
那么,開放的心態(tài)意味著什么?意味著:抬起眼睛來看別人,既看別人的過去,也看別人的現(xiàn)在。改革開放以來,我們越來越明白,不看別人的現(xiàn)在,那就是夜郎自大,自取落后。但看別人的過去之重要性,卻是多數(shù)人所忽視的。
“一切歷史都是當(dāng)代史?!笨磩e人的過去實(shí)際上就是在看別人的現(xiàn)在。別人現(xiàn)在成功,他為什么成功——成功的根源在過去;別人現(xiàn)在失措,他為什么失措——失措的原因也在過去。世界上沒有無本之木,現(xiàn)在這棵樹,是長在過去這個(gè)“本”上。有誰能夠相信:一個(gè)國家的興盛,會沒有社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化等諸因素作為其條件,而這些條件是在一瞬之間一蹴而就的,并不是出自于其歷史經(jīng)歷的積累,或其歷史創(chuàng)造性的不斷涌現(xiàn)?又有誰能夠相信:一個(gè)國家的挫折,不由其社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化等等諸方面的問題所造成,而是一日之間成三尺之寒,并由其主觀、客觀各種原因積淀而成為歷史的頑疾?不懂歷史,就不懂現(xiàn)在;看不懂歷史,就看不懂現(xiàn)在。我們?nèi)缃褚呀?jīng)有了開放的心態(tài),懂得要張大眼睛來看別人;但不看別人的過去就等于不看別人的現(xiàn)在,看不懂別人的過去也就看不懂別人的現(xiàn)在。
歷史不僅是一種知識,而且是一種智慧,外國歷史不僅是關(guān)于外國的歷史知識,而且是世界其他民族積累的智慧的結(jié)晶。常有人問:學(xué)習(xí)歷史有什么用?我的回答是:歷史給人以聰明。為什么這樣呢?因?yàn)闅v史記錄的是前人的經(jīng)歷,提供的是前人經(jīng)歷中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。人們常說:吃一塹,長一智。經(jīng)驗(yàn)提供的是成功的智慧,教訓(xùn)使人有可能成功。我們總希望自己成功,不失敗。歷史的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),就是成功和不失敗的一面鏡子。實(shí)際上,任何人都站在歷史的鏡子前,而看不看鏡子、能夠在鏡子中看見什么,這就是智慧的表現(xiàn)。歷史雖然無言,但它卻會說話;能夠聽見歷史說話已經(jīng)很了不起了,而能夠聽懂歷史在說什么,這就是偉大的智慧。聽懂歷史說話是一種巨大的才智,但是想聽歷史、懂歷史,首先就必須學(xué)歷史、讀歷史,在歷史的知識中聆聽歷史的教誨。
當(dāng)然,要真正讓每一個(gè)人懂得歷史的重要性,不是一時(shí)半會兒就能做到的。我們要長期堅(jiān)持歷史教育,恢復(fù)我們民族悠久的歷史感,而這種歷史感,正是我們優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)之一。但是對這種傳統(tǒng),我們需要做一點(diǎn)補(bǔ)充,這就是:“不僅要學(xué)習(xí)中國歷史,還要學(xué)習(xí)世界歷史;不僅要有深遠(yuǎn)的歷史眼光,而且要有寬廣的世界眼光。”我們民族已經(jīng)走向世界了,我們看過去,不僅看我們自己,也看全世界;而這就意味著:我們展望未來,不僅展望自己,也展望全人類。(1).作者寫這篇文章的目的在于提*學(xué)習(xí)歷史。綜觀全文,作者是從哪兩個(gè)方面來論述為什么要學(xué)習(xí)歷史的?(5.0分)(2).文中“環(huán)境的封閉”和“心態(tài)的封閉”各指什么?“環(huán)境的封閉”是指____“心態(tài)的封閉”是指____。(2.0分)(3).“一切歷史都是當(dāng)代史。”這句話具有豐富的內(nèi)涵,請你談?wù)勥@句話在文中的含義。(5.0分)(4).作者為什么說“聆聽歷史是一種偉大的才智”?請聯(lián)系全文分析,用自己的話概括作答。(5.0分)(5).在多元化的、高速發(fā)展的21世紀(jì)
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