資源經(jīng)濟學課程教學大綱課程編號：nll091580課程名稱：資源經(jīng)濟學/ResourceEconomics學時：54學分：3適用專業(yè)：人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃開課學期：5開課部門：生命科學與環(huán)境資源學院先修課程：環(huán)境科學概論、西方經(jīng)濟學考核要求：考查使用教材及主要參考書：左玉輝一《環(huán)境經(jīng)濟學》，高等教育出版社馬中—《環(huán)境與自然資源經(jīng)濟學概論》，高等教育出版社一、課程的性質(zhì)和任務資源經(jīng)濟學是一門新興的由經(jīng)濟學和環(huán)境科學等多學科相互交叉、有機結(jié)合形成的邊緣性學科，它試圖從經(jīng)濟學的視角、運用經(jīng)濟學的基本理論和分析方法來探討環(huán)境問題。本課程鮮明的特色在于體現(xiàn)了文理滲透、交叉的性質(zhì)。二、教學目的與要求本課程的教學目的與要求在于使學生熟悉“資源經(jīng)濟學”這一新興交叉學科的總體輪廓和最主要的內(nèi)容，掌握其基本的理論知識和分析評價方法及其應用,了解當今主要的環(huán)境經(jīng)濟政策，通過本課程的學習，初步學會從經(jīng)濟的視覺審視環(huán)境問題，為將來從事環(huán)境資源經(jīng)濟學及相關的研究或從事環(huán)境管理工作打下堅實的專業(yè)理論基礎。三、學時分配章節(jié)課程內(nèi)容學時1環(huán)境與經(jīng)濟62市場與環(huán)境63外部性與物品分類44基本消費理論與綠色消費65生產(chǎn)成本與環(huán)境成本66完全競爭市場與競爭均衡47不完全競爭市場與外部性48經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境生產(chǎn)力69貿(mào)易與環(huán)境610環(huán)境經(jīng)濟調(diào)控6四、教學中應注意的問題本教材采取了開放式的講述方式，在閱讀材料欄目中向教師和學生提供了大量的知識背景，盡量容納環(huán)境經(jīng)濟學近年來的主要研究成果，使教材的內(nèi)容和表達方式適應于該學科快速發(fā)展的特點，從而有效地引發(fā)學生的獨立思考。五、教學內(nèi)容第一章：環(huán)境與經(jīng)濟L基本內(nèi)容：環(huán)境經(jīng)濟學原理，環(huán)境經(jīng)濟學的研究方式，貿(mào)易存在的原因.教學基本要求:掌握本章的基本理論知識，了解當今主要的環(huán)境經(jīng)濟政策.教學重點難點：經(jīng)濟學十大原理，環(huán)境學四大原理，比較優(yōu)勢原理.教學建議：結(jié)合本教材中的閱讀資料、參考資料和一些案例研究，啟發(fā)學生獨立思考，培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力第二章：市場與環(huán)境.基本內(nèi)容：市場中的供給與需求，彈性及其應用，市場和福利.教學基本要求：掌握本章的基本理論知識，了解當今主要的環(huán)境經(jīng)濟政策.教學重點難點：彈性及其應用.教學建議：結(jié)合本教材中的閱讀資料、參考資料和一些案例研究，啟發(fā)學生獨立思考，培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力第三章：外部性與物品分類.基本內(nèi)容：外部性，物品分類與環(huán)境資源.教學基本要求：掌握本章的基本理論知識，了解當今主要的環(huán)境經(jīng)濟政策.教學重點難點：外部性與效率偏差，外部性的內(nèi)在化方法.教學建議：結(jié)合本教材中的閱讀資料、參考資料和一些案例研究，啟發(fā)學生獨立思考，培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力第四章：基本消費理論與綠色消費.基本內(nèi)容：消費的基本概念，消費行為理論，消費的外部性，綠色消費.教學基本要求：掌握本章的基本理論知識，了解當今主要的環(huán)境經(jīng)濟政策.教學重點難點：消費行為理論，綠色消費概念.教學建議：結(jié)合本教材中的閱讀資料、參考資料和一些案例研究，啟發(fā)學生獨立思考，培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力第五章：生產(chǎn)成本與環(huán)境成本.基本內(nèi)容：機會成本和企業(yè)會計，生產(chǎn)函數(shù)，成本的衡量，替代原理，短期與長期成本，環(huán)境成本.教學基本要求：掌握本章的基本理論知識，了解當今主要的環(huán)境經(jīng)濟政策.教學重點難點：成本的衡量，環(huán)境成本.教學建議：結(jié)合本教材中的閱讀資料、參考資料和一些案例研究，啟發(fā)學生獨立思考，培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力第六章：完全競爭市場與競爭均衡.基本內(nèi)容：完全競爭市場的含義，利潤最大化與完全競爭企業(yè)的供給曲線，完全競爭市場的供給，競爭均衡，一些具體環(huán)境手段的經(jīng)濟分析.教學基本要求：掌握本章的基本理論知識，了解當今主要的環(huán)境經(jīng)濟政策.教學重點難點：完全競爭企業(yè)的利潤，競爭均衡.教學建議：結(jié)合本教材中的閱讀資料、參考資料和一些案例研究，啟發(fā)學生獨立思考，培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力第七章：不完全競爭市場與外部性L基本內(nèi)容：不完全競爭市場的含義，壟斷的來源，壟斷者的生產(chǎn)與定價決策,壟斷的福利代價，壟斷競爭市場，壟斷競爭市場與外部性，寡頭和博弈論，清潔生產(chǎn).教學基本要求：掌握本章的基本理論知識，了解當今主要的環(huán)境經(jīng)濟政策.教學重點難點：壟斷者的生產(chǎn)與定價決策，壟斷競爭市場.教學建議：結(jié)合本教材中的閱讀資料、參考資料和一些案例研究，啟發(fā)學生獨立思考，培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力第八章：經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境生產(chǎn)力.基本內(nèi)容：經(jīng)濟發(fā)展的傳統(tǒng)衡量一一GDP,經(jīng)濟增長及其決定因素，經(jīng)濟增長與環(huán)境，經(jīng)濟發(fā)展的真實衡量.教學基本要求：掌握本章的基本理論知識，了解當今主要的環(huán)境經(jīng)濟政策.教學重點難點：GDP,環(huán)境生產(chǎn)力，環(huán)境與經(jīng)濟的綜合衡量.教學建議：結(jié)合本教材中的閱讀資料、參考資料和一些案例研究，啟發(fā)學生獨立思考，培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力第九章：貿(mào)易與環(huán)境.基本內(nèi)容：貿(mào)易與環(huán)境問題的產(chǎn)生，貿(mào)易對環(huán)境的影響，環(huán)境對貿(mào)易的影響,加入WTO后我國面臨的貿(mào)易與環(huán)境問題.教學基本要求:掌握本章的基本理論知識，了解當今主要的環(huán)境經(jīng)濟政策.教學重點難點：環(huán)境與貿(mào)易的相互影響.教學建議：結(jié)合本教材中的閱讀資料、參考資料和一些案例研究，啟發(fā)學生獨立思考，培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力第十章：環(huán)境經(jīng)濟調(diào)控L基本內(nèi)容：環(huán)境經(jīng)濟調(diào)控的原則，外部性與產(chǎn)權，再論物品分類，三類環(huán)境物品的環(huán)境經(jīng)濟