第五課

家族の寫真（3/5）溫故知新舊單詞舊語法寫真?しゃしん

（名）照片；照相，攝影

友達(dá)?ともだち

（名）

朋友，友人誰①

だれ

（代名詞）誰。邪魔?じゃま

（名/形動/他動/三類）妨礙；干擾はい

（感嘆詞）唉；到，是（應(yīng)答）；喂，好

いいえ

（感嘆詞）不，不是，沒有。（否定）ええ

（感嘆詞）欸，好吧；

?。@訝）；嗯（停頓）あ

（感嘆詞）喂！；是；呀！哎呀！どうぞ

（副）請；可以（同意）そう

（副）那樣，那么

單詞P66-67父①

ちち

（名）父親（與他人介紹自己父親時用）母①

はは

（名）母親；事物產(chǎn)生的根源。

いとこ

（名）堂兄弟/姊妹；表兄弟/姊妹翔

しょう

（名）多用于男孩取名。～君

～くん

（接尾詞）→對男孩子使用?！珰r

～さい

（接尾詞）歲，年歲～年生～ねんせい

（接尾詞）~年級生小學(xué)生③しょうがくせい

（名）小學(xué)生。

小學(xué)校③しょうがっこう

（名）小學(xué)。中學(xué)校③ちゅうがっこう

（名）初中。單詞“N

は

N

です?！敝饕硎九袛?。否定形式：“NはN

です→ではありません?！彼饯蠈W(xué)生です。父は中學(xué)校の先生です。いとこは小學(xué)生です。語法一、

判斷句N

は

N

です（...是...）→我是學(xué)生?！腋赣H是中學(xué)的老師。→表弟是小學(xué)生。“NはNですか?！笔且蓡柧??？隙ɑ卮穑骸挨悉?、そうです?；颏悉?、～です。否定回答：いいえ、～ではありません。”或いいえ、～です。李佳さんは小學(xué)生ですか。語法二、

疑問句（Nは）Nですか。（...是...嗎？）肯定：はい、そうです。否定：いいえ、そうではありません。李佳是小學(xué)生嗎?對，是的。不，不是那樣的?！挨巍庇糜趦蓚€名詞之間，前面的名詞修飾后面的名詞。修飾關(guān)系：①從屬；②同位；③表示種類，屬性，材料等。お母さんの財布。友達(dá)の美月。木の椅子。語法三、

助詞の的用法Nの

媽媽的錢包。（從屬）朋友美月。（同位）木頭做的椅子。（材料）一、課文講解家族の寫真會話講解周末，李佳約好到美月家玩兒。（在美月家門口）李佳：【敲三下門】ごめんください。美月：はい?！敬蜷_門】あ、李佳さん、どうぞ?！緦φ驹谂赃叺哪赣H說】お母さん、友達(dá)の李佳さんです。美月の母：こんにちは。いらっしゃい。李佳：こんにちは。おじゃまします。會話講解（李佳來到美月的房間）李佳：【看到書桌上放著一張合影】あ、寫真。

【用手指著其中一人】お父さんですか。美月：はい、そうです。父は中學(xué)校の先生です。李佳：【用手指照片中的另一人】だれですか。弟ですか。美月：いいえ。弟じゃありません。いとこの翔君です。李佳：小學(xué)生ですか。美月：ええ。小學(xué)校三年生です。9歳です。①敲幾下門？3當(dāng)你去別人家拜訪時...②敲門時，說些什么？

有人來你家拜訪的時候，怎么應(yīng)答？ごめんくださいはい當(dāng)你去別人家拜訪時...③相互問候（注意拜訪的時間）おはようございます。こんにちは。こんばんは。當(dāng)你去別人家拜訪時...④請朋友進(jìn)屋時，說些什么呢？

朋友請你進(jìn)屋時，你說些什么呢？どうぞいらっしゃい。お邪魔（じゃま）します。當(dāng)你去別人家拜訪時...二、一起來配音場景一周末，李佳約好到美月家玩兒。（在美月家門口）李佳：【敲三下門】ごめんください。美月：はい?！敬蜷_門】あ、李佳さん、どうぞ。【對站在旁邊的母親說】お母さん、友達(dá)の李佳さんです。美月の母：こんにちは。いらっしゃい。李佳：こんにちは。おじゃまします。配音人員：旁白：A同學(xué)李佳：B同學(xué)美月：C同學(xué)美月母親：D同學(xué)場景二（李佳來到美月的房間）李佳：【看到書桌上放著一張合影】あ、寫真。

【用手指著其中一人】お父さんですか。美月：はい、そうです。父は中學(xué)校の先生です。李佳：【用手指照片中的另一人】だれですか。弟ですか。美月：いいえ。弟じゃありません。いとこの翔君です。李佳：小學(xué)生ですか。美月：ええ。小學(xué)校三年生です。9歳です。配音人員：旁白：E同學(xué)李佳：F同學(xué)美月：G同學(xué)請每組派一名代表，分別點評兩組同學(xué)的配音表現(xiàn)。暢所欲言三、小結(jié)與作業(yè)拜訪：

應(yīng)答：

ごめんください。（拜訪別人家時）いらっしゃい。（在自己家接待別人時）おじゃまします。（進(jìn)入別