幼兒園十一國慶節(jié)活動方案2篇

幼兒園十一國慶節(jié)活動方案2篇

為了確保事情或工作得以順當進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面方案，是詳細行動實施方法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？以下是我為大家整理的幼兒園十一國慶節(jié)活動方案，盼望能夠關(guān)心到大家。

幼兒園十一國慶節(jié)活動方案1

活動名稱：祖國，我愛你

設計意圖：

祖國媽媽已經(jīng)有67歲了，面對生活在“甜美生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，處處都很喧鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深化了解。對于大班幼兒，我們應當讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今日幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培育幼兒愛祖國的情感。

活動目的：

1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今日的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱鬧氣氛，培育幼兒喜愛祖國，身為中國人的驕傲感。

活動預備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片

2、通過漫步?????組織幼兒觀看人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的預備活動和環(huán)境布置

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

幼兒園十一國慶節(jié)活動方案2

一、活動名稱：

幸福傳遞

二、設計意圖：

迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在嬉戲中感到親子互動與合作的歡樂，從而進一步促進家園同步教育。

三、活動目標：

1、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)懷長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

2、在嬉戲過程中熬煉幼兒平衡力量。

3、讓家長在嬉戲中感到親子互動與合作的歡樂

四、活動預備：

2、幼兒閱歷預備：幼兒會趴地匍匐前進

五、活動過程：

1、老師組織幼兒有序下樓到達指定的活動場地。

3、播放音樂，老師帶領幼兒做放松運動。

來，(留意，由于球是圓的，所以可能需要家長與小伴侶多加協(xié)作，留意平衡)，其次輪是請前兩次獲勝的小組進行其次輪競賽，競賽第一名的小組將有嘉獎，剩下的其他小組，也會相應的嘉獎。

5、活動結(jié)束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達校門口放學。

6、在整個活動過程中家長留意看好自己的小孩，留意安全。

20xx年幼兒園十一國慶節(jié)活動方案2

一、活動名稱：

國慶節(jié)

二、活動目標：

1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)喜愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓舞幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

三、活動預備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡慶國慶的圖片。

3、預備幼兒的'繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動過程：

(一)開頭部分：

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導入主題活動。

(二)基本部分；

1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們爭論及老師的敘述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪