本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年學校校長崗位職責教學校長崗位職責(14篇)范文為教學中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信大量人會覺得范文很難寫？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校校長崗位職責教學校長崗位職責篇一

1、協助校長開展學校的教學、科研工作;

2、根據學校工作計劃,組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實;

3、負責指導和協調教務處、科研處及教研室工作。負責組織及指導主管中層領導開展學校的各項日常教學和科研活動,搞好教學評價;

4、負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作,加強校本培訓,組織全校性教學研討和經驗交流,加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng),建設一支敬業(yè)愛生、業(yè)務過硬的師資隊伍;

5、負責指導和組織各級各類考務工作;

6、負責做好任免教研組長,備課組長和教務人員及教師的聘任和考核工作。

7、負責學校教學儀器和教材教輔訂購計劃的審批工作。

8、負責學期、學年的教學工作總結,及時向校長匯報有關工作狀況,提出對教學、科研的改進看法、措施,供校長決策;

9、負責主管中層領導的考核和評價;

10、完成校長交給的其他工作。

1、本科學歷以上,55周歲以下,湖北籍人士優(yōu)先;

2、熟悉教育行業(yè),有8年以上相關管理工作經驗;

3、在沿海地區(qū)優(yōu)質中、小學任校長5年以上,并長期有一線的正課教學經驗,工作業(yè)績突出;

4、具有先進的教育教學理念、一定的教研能力及卓越的管理理念;

5、具有高度責任心和敬業(yè)精神,有較強的溝通能力和資源整合力,計劃與執(zhí)行力,統(tǒng)籌組織和協調能力。

學校校長崗位職責教學校長崗位職責篇二

分管教學工作副校長崗位職責一、協助校長分管學校教學工作，主抓教務處、教科研室的工作，審查兩處的工作計劃，檢查和督促工作計劃的落實。

二、要以主要精力提高學校的教學質量。深入課堂聽課；參與學科教研活動；聽取各教研組長工作匯報；召開學生座談會，聽取對學校教學工作看法，確定學校教學科研課題，并帶領教研組成員從事學校教學科研課題的研究。

三、深入了解教學活動，檢查督促教學常規(guī)的落實，針對教學中存在的問題，采取措施，組織檢查各項教學規(guī)章制度的執(zhí)行狀況，負責領導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的方案，并指導教務處在實際工作中貫徹和實施。

四、負責教學管理，培養(yǎng)教師良好的教風。從政治、思想、業(yè)務、生活上關心教師，組織教師業(yè)務進修，總結教學經驗，進行教育思想、教學方法、教育信息方面的交流，不斷提高教學水平?？偨Y歸納青年教師的成長規(guī)律，培養(yǎng)青年教師盡快成長。

五、負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排。

六、從學校實際出發(fā)，提出學校教學改革方案和計劃，并負責領導實施。

七、切實抓好教師隊伍的建設，有計劃、有措施，不斷提高教師的業(yè)務水平和教學水平。

八、負責提出全?？荚?、教學檢查的方案及具體組織工作，負責全校其次課堂、興趣小組、競賽輔導的組織工作。

九、領導圖書館工作，使學校向現代化的信息資料中心、教學研究中心的方向發(fā)展。

十、指導教務處抓好理化生試驗室和電教室的工作，根據教學需要向上級部門申請調撥或向校長建議購置器材。完成好每一次的理化生試驗大檢查及驗收活動。監(jiān)視教學設備的使用和管理，促進我?，F代化教學手段的發(fā)展，提高現代化教學設備的利用率。

十一、定期就全校教學工作做出總結，并向全體教職工匯報。

學校校長崗位職責教學校長崗位職責篇三

在校長的領導下分管教學行政管理與教師研訓工作。

1、貫徹實施國家教學計劃、課程標準與教學目標。

2、編制和實施教學、教科研工作中長期規(guī)劃與每學期計劃，不斷改進完善教學常規(guī)管理制度。

3、指導教務處及時按崗位責任制規(guī)定量化師生評價指數，為學校的目標管理考核、獎懲工作提供佐證。

4、組織實施課改工作、教科研工作、名師工作室、教研組工作。

5、深入教學第一線，檢查教學常規(guī)，研究教學規(guī)律，總結教學經驗，提高教學質量。

6．定期組織召開學生、家長和教師座談會，協調教育教學常規(guī)工作。

7、協助校長作好教學的管理及教務處人員的思想工作，團結教務教學人員，努力做到管理育人、教書育人。

8、協助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師業(yè)務能力和水平。

9、加強圖書館、試驗室、電教室建設，為教學工作創(chuàng)造良好條件。

10、完成校長交給的其他工作。

學校校長崗位職責教學校長崗位職責篇四

協助管理全校的教學工作，主要職責是：<

一．協助校長貫徹實施國家教學計劃、課程標準、教學目標及上級的指示、決定。

二．制定和貫徹學校教學計劃，指導教務處主任制定和實施本處工作計劃，審查計劃、總結，保證學校計劃的實施。

三．指導教務處及時按崗位責任制規(guī)定，完成學生學習上的常規(guī)管理，為學校的目標管理考核、獎懲工作打好基礎。

四．負責學校課改工作、教科研工作、教研組工作。指導教科室制定和實施學校教育科研工作計劃。

五．經常深入教學第一線，堅持聽課，定期檢查教師教案、學生作業(yè)，召開學生、家長和教師座談會。

六．協助校長管理教務行政工作。

七．協助校長作好教學的管理及教務處人員的思想工作，團結教務教學人員，努力做到管理育人、教書育人。

八．完成校長委托的其他工作。

學校校長崗位職責教學校長崗位職責篇五

1、根據國家的教育方針、育人目標和學校發(fā)展規(guī)劃、校長的辦學思想，結合學校教學工作的實際，提出學年、學期教學工作任務要求，并協助校長全面或具體的組織實施，加強檢查和總結。

2、負責領導指導處的工作。指導指導處做好對教師對教學的服務和考核評估工作。

3、負責領導教科研室的工作。指導教科研室制定教育教學科研規(guī)劃，并檢查督促其實施，通過有效途徑和手段宣傳樹立科研興校、科研先導的辦學觀念，發(fā)揮教科研室在教師專業(yè)化發(fā)展和組織教育科研活動中的組織和信息服務方面的積極作用。

4、抓好教學常規(guī)的落實，做好檢查評估工作。

5、組織教師有計劃有針對性地學習先進教育理論和經驗，從教學實際出發(fā)，從學?！皩W會求知〞的育人目標出發(fā)，不斷提出研究課題，豐富教學內涵，與教師共同摸索全面提高教學質量、加強教學科研的途徑，不斷總結教改經驗。

6、協助黨支部做好教師的思想政治工作，加強教師從事教育的事業(yè)心、責任感和主人翁意識，充分調動教師的.工作積極性，重視提高教師的師德修養(yǎng)，注意協調解決教師的生活工作中的困難。

7、有力有效地抓好教師業(yè)務學習和提高工作，經常深入各教研組，了解指導檢查教研組工作的開展狀況，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好對青年教師的培養(yǎng)和提高工作，全面組織負責學校開展的一切有關教學業(yè)務的競賽評比活動。

8、重視國家市區(qū)級學科專業(yè)知識技能競賽，重視高三畢業(yè)班的教學工作質量，注意培養(yǎng)學科特長生。安排協調好期中、期末考試的組織工作。采取切實措施保證出好題，評好卷、做好質量分析和總結工作。

9、負責指導和檢查電教室、各試驗室的業(yè)務工作，使其不斷提高管理水平和服務質量。

10、完成校長交給的其他工作。

學校校長崗位職責教學校長崗位職責篇六

1．協助校長分管學校教學、科研、師資培訓工作。

2．領導教務處、教研室，根據學校工作計劃，制訂學校教學計劃和教改項目，依照上級教育部門要求，結合學校實際，提出課程設置，做出課時、課外活動安排，報校長審定后組織實施。

3.全面了解教師的教學水平、工作表現，對教研組長、教師的聘任向校長提出建議，做好教師的任課安排，負責新教師的聘請、考核工作。

4．審閱教研組長工作計劃、教師教學計劃和工作總結或教學論文，幫助教研組、教師總結教學經驗，及時組織交流。

5．領導教科室，審定課題研究的內容，確定課題負責人，協調課題研究過程，按要求解決相關問題。

6.深入教務處、教科室、教研組，深入課堂聽課、評課，了解教學、科研狀況，了解學生和家長對教師教學的看法和要求，一指導教師開展教學研究，提高教學質量。多層次培訓教師，提高教師的業(yè)務水平。

7、抓好畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班學生的思想、文化素質，切實完成畢業(yè)班各項工作任務。

8．抓好教研組的組織建設和教研活動，做好教師和繼續(xù)教育工作，做好教研組和教師教學工作的評估考核，向校長提出獎懲看法。

學校校長崗位職責教學校長崗位職責篇七

教學副校長是學校教學全面負責人，其主要職責如下：

一、嚴格執(zhí)行國家教委和自治區(qū)教育廳制定的教學計劃和學校各項規(guī)章制度，領導教務處研究制定學校教學方面計劃和各項規(guī)章制度，要符合全面提高教育教學質量的要求，要符合教育教學規(guī)律和學校的實際。

二、責成教務處檢查教研組教研計劃、各備課組教學計劃及教學進度安排和執(zhí)行狀況。

三、要深入教學第一線，把握各年級教學基本狀況，組織指導教研教改活動，及時處理教學、教研活動中出現的各種問題。

四、負責各年級考試的考務工作，指導教務處做好期中、期末、畢業(yè)升學等各種考試復習、考核等工作。

五、責成教務處組織好教師的業(yè)務學習，檢查教師參與繼續(xù)教育狀況，組織好以老帶新活動，關心青年教師的成長。

六、初審教研組長、備課組長及任課教師名單交校長審定。

七、初審圖書、儀器、設備、藥品的購買計劃，加強圖書室、電教室、試驗室管理，達到國家規(guī)定的標準。

八、為校長提供向職代會所做報告中有關教學方面的材料，執(zhí)行職代會的決議，做好教職工思想政治工作，調動教職工的積極性，使教職工進取、奮進，全面完成教學任務。

學校校長崗位職責教學校長崗位職責篇八

一、協助校長，領導教學、教研工作。根據校長室提出的學校工作計劃要點，草擬學校教育、教學工作計劃，并認真組織實施。

二、指導教務處制定教學、教科研工作計劃，并督促檢查計劃執(zhí)行狀況。

三、指導教務處根據教學大綱安排課程計劃和組織教學管理。

四、協助校長聘任教研組長、備課組長和任課教師。

五、負責制定教學、教研、教務各崗位職責和考核看法。負責教研組長、年段組長、教師、教務人員的考核工作。

六、指導學校教研活動，負責教學改革，主持召開教科研大會或教學經驗交流會，主持編輯教科研論文選。

七、協助校長領導好體育工作。貫徹《學校體育工作條例》，抓好體育教學工作，提高課堂教學質量，積極開展群眾性的體育活動，抓好運動隊，做到普及與提高并舉。

八、組織學校藝術、美育、衛(wèi)生、勞動教育工作。保證學校藝術、美育、衛(wèi)生、勞動教育工作生動活潑，確有成效地開展。

九、協同校長指導全面工作。

學校校長崗位職責教學校長崗位職責篇九

1、負責校區(qū)教師團隊的建設及管理，激發(fā)教師團隊的工作熱心，保證教學服務的高質量和教學的滿意度；

2、合理安排教師資源，有效控制學科教師授課飽和度，控制教師人力成本；

3、負責主持并組織教學部門定期開展教研活動，為新課程、新產品研發(fā)提供方案；

4、負責對學科教師進行在崗業(yè)務帶教及規(guī)范培訓，提高教師教學服務的專業(yè)度；

5、監(jiān)視教育教學質量，負責對課程質量的評估及考核工作，達成各項kpi指標；

6、協助解決客戶投訴看法，提高客戶滿意率。

1、本科以上學歷，有5年以上教學經驗，2年以上培訓機構教學管理經歷；

2、熟悉教務管理工作流程，具有專業(yè)的教育教學和管理理念；

3、具有良好的組織管理能力和團隊協作能力；

4、具有較強的溝通、協調能力及良好的服務意識；

5、具有高度的責任感，有較強的事業(yè)心和吃苦耐勞精神。

學校校長崗位職責教學校長崗位職責篇十

分管教學、實訓工作副校長受校長委托，負責全校教學、實訓方面的工作。主要職責是：

1、貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規(guī)定，執(zhí)行上級教育部門的指示和學校決議。

2、組織制定和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規(guī)章制度、教學工作計劃、實訓工作計劃，審批分管部門的工作計劃和工作總結。

3、組織開展教學改革活動和評課教學活動，組織教學檢查和總結評比工作；協調各教學部門之間的關系。

4、主持召開教學部門工作會議，決定教學工作中的重大問題，布置、檢查并不斷改進教學工作。

5、負責師資和教輔人員隊伍建設，組織教學人員“教書育人〞，全面組織負責學校開展的一切有關教學業(yè)務的競賽評比活動。負責師資考核工作，不斷提高教師隊伍的業(yè)務素質和思想素質。

6、負責學校試驗室、實訓基地、實訓中心的建設，不斷創(chuàng)造良好的教學、實訓條件。

7、抓好教師業(yè)務學習和提高工作，經常深入各教研組，了解、指導、檢查教研組工作的開展狀況。

8、深入教學第一線，積極開展聽課評課活動，加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好對青年教師的培養(yǎng)和提高工作，努力提高教學質量。

9、領導學校教師的日?？己撕蜆I(yè)務學習、教研活動和教育科研工作，負責教師外出進修和業(yè)務培訓工作，負責審查教師進修計劃，不斷提高師資隊伍整體素質。

10、完成校長交給的其他工作。

學校校長崗位職責教學校長崗位職責篇十一

1．協助校長貫徹學校教學工作指導思想、方針、政策和規(guī)劃，做好教學分析工作、組織管理、檢查、指導、落實全校各項教學工作，是全校教學工作的責任人，是江濱校區(qū)日常事務的責任人。

2．每學年、學期指導指導處制定學期、學年度工作計劃，組織督促摸索教學改革，提出教研新項目，引導教師轉變教學概念，改進教法，適應新大綱，保證教學質量。

3．具體領導指導處、圖書館、信息網絡、電化教育、科技教學活動競賽、試驗室等處室工作；定期召開教研工作研討會，推廣先進教育理念，教改經驗；負責領導校園網建設，推動現代教育設備和教育手段的管理應用。

4．重點深入指導畢業(yè)年級教育教學工作，了解教師教學、學生學習狀況，有針對性地指導師生提高教學和學習效率。

5．負責協調教育教學工作中各種矛盾，指導學生安排學科競賽、綜合實踐活動和校本課程學習等。

6．負責畢業(yè)年級考試工作。

7．統(tǒng)籌安排半托學生的課后學習活動、指導師安排等。

8．指導全校教師繼續(xù)教育、校本培訓、教師再學習、進修等工作。

9．每學年、學期寫出教學工作總結，向校長匯報教學工作進展及教改措施。

10．完成校長交給的各項工作。

學校校長崗位職責教學校長崗位職責篇十二

協助校長領導和管理教學、教科研工作。具體分管教務處、教科室等教學和教科研工作。主要崗位職責是：

一、指導教務處、教科室制定教學和教科研工作計劃，并督促、檢查計劃執(zhí)行狀況；指導教務處根據課程標準、課時計劃安排課程計劃、課時和組織教學管理。

二、協助校長聘任教研組長、備課組長和任課教師。

三、負責制訂教學、教科研、教務處各崗位職責和考核看法；負責教研組長、備課組長、教師、教務人員的業(yè)務考核工作。

四、指導學校教科研活動，積極開展教學改革，主持召開教科研大會或教學經驗交流會；主持編寫教科研信息、教改論文集。

五、負責校本教研培訓工作，努力提高教師的業(yè)務水平，重視培養(yǎng)和選拔骨干教師，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

六、負責指導試驗室、電腦室、多媒體室、圖書室工作，負責電教器材、圖書購置的審批。

七、指導教務處抓好學生的學籍管理，休學、復學、轉學的審批工作及招生、編班工作。

八、完成上級或校長布置的其他工作。

學校校長崗位職責教學校長崗位職責篇十三

協助校長分管學校的教學、教研、教務及教學后勤工作。

1.根據學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實。

2.負責指導和協調教務處及教科室工作。負責組織及指導教務處、教科室組織開展學校的各項教學教研活動，教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作，教研成果的評估及推廣工作等。

3.協助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

4.協助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織全校教師及教學后勤人員的業(yè)務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師及教學后勤人員的業(yè)務能力和水平。

5.負責對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。

6.負責學校圖書館、試驗室、現代教育技術室、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管教務主任對教學后勤工作組織、協調、檢查、落實，不斷提高教學后勤工作的質量、水平和效益。