第一部分：E-learning給客戶帶來的價值

第二部分：產(chǎn)品及應用介紹第三部分：實施服務目錄第一頁，共29頁。公司高效推出創(chuàng)新的產(chǎn)品（服務）依賴優(yōu)秀的團隊通過對員工崗位技能的評估，摸清員工的能力短板，提供針對性的學習改進計劃；同時通過系統(tǒng)性的學習，加強員工專業(yè)知識面的深度，改善員工的工作技能，提高部門之間的協(xié)作和交互能力；從而系統(tǒng)性地提高企業(yè)整體生產(chǎn)率。隨需增長的學習性團隊構建創(chuàng)新的產(chǎn)品研發(fā)團隊清晰的戰(zhàn)略決策高效的項目管理團隊協(xié)作高效的生產(chǎn)管理團隊基于目標市場的策劃團隊專業(yè)的客戶服務團隊提高生產(chǎn)率對企業(yè)的價值第二頁，共29頁。通過我們提供的豐富課程的選擇性學習，員工能夠不斷擴充自己的知識面寬度，借鑒其他行業(yè)、其他企業(yè)和其他人的成功經(jīng)驗，從而更好地接合自己的本職工作進行微創(chuàng)新，企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品（服務）的人才保障創(chuàng)新的產(chǎn)品（服務）基于崗位的人才需求任何產(chǎn)品、服務、工藝、流程和營銷上的微創(chuàng)新都將可能極大提高企業(yè)經(jīng)營效益。對企業(yè)的價值促進微創(chuàng)新創(chuàng)新的產(chǎn)品（服務）Innovativeproducts研發(fā)團隊人才招募培養(yǎng)技術團隊專業(yè)服務團隊營銷團隊第三頁，共29頁。崗位需求與培訓映射基于崗位能力

階段定義崗位技能的培養(yǎng)規(guī)范合理化基于應用技術框架構建清晰的應用邏輯架構Value激發(fā)主動學習的源動力養(yǎng)成持續(xù)學習的好習慣實現(xiàn)員工與企業(yè)的雙贏發(fā)展對員工的價值第四頁，共29頁?；?0%的培訓預算，取得80%的培訓成果面授培訓與在線學習有各自的優(yōu)勢和不足，兩者是天然的互補關系。崗位技能評估崗位需求人才庫崗位知識技能進階通道SubtleTouchDesignInspiration評估與進階PremiumDesignStylishDesignVisualImpact3DEffectSimplicity&Beauty崗位需求人才庫提升培訓效果對培訓管理者的價值第五頁，共29頁。行業(yè)技術日新月異、市場環(huán)境快速變化，這要求企業(yè)能夠迅速應對。因此，企業(yè)管理層和業(yè)務部門的培訓需求總在不停的變化當中，這也要求培訓管理者能夠迅速響應。通過企業(yè)網(wǎng)絡學院，培訓管理者可以在幾天甚至在幾小時當中立即組織和實施相應培訓計劃，這讓培訓工作變得貼心和及時，大幅提高大家對培訓工作的滿意度?？焖夙憫嘤栃枨筇岣吲嘤柟ぷ鳚M意度企業(yè)崗位人才庫社會人才庫招募匹配知識技能匹配個人知識匹配崗位與員工技能整合需求的匹配從人才的招募、能力的全面整合評估到人個職業(yè)生涯與崗位的匹配、企業(yè)業(yè)務發(fā)展與團隊執(zhí)行能力的匹配職業(yè)生涯匹配團隊匹配對培訓管理者的價值第六頁，共29頁。

80%的企業(yè)建立了培訓體系，但只有20%的企業(yè)培訓體系是有效的，因此確保企業(yè)培訓管理體系的實用性和有效性應是第一位的原則。同時系統(tǒng)化培訓管理體系的建立是一個循序漸進的過程，借助企業(yè)網(wǎng)絡學院和智慧云資源，培訓管理者可以按分步和迭代的方法逐步建立企業(yè)自己的崗位課程體系、崗位能力模型、崗位進階通道、員工職業(yè)生涯規(guī)劃等體系內容，做到每一步都有成果，每一步都能得到管理層和員工的認同，從而在企業(yè)整體的參與和支持下形成真正支撐企業(yè)持續(xù)發(fā)展的實用的系統(tǒng)化的培訓體系。以網(wǎng)絡學院為載體，逐步建立系統(tǒng)化的培訓體系企業(yè)需求人才培養(yǎng)儲備合格人才的培養(yǎng)企業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新學習型組織和人才的培養(yǎng)崗位技能要求的增長企業(yè)創(chuàng)新的產(chǎn)品和服務7對培訓管理者的價值第七頁，共29頁。8對于企業(yè)的業(yè)務部門，最重要的是執(zhí)行和完成企業(yè)整體戰(zhàn)略目標中分解到各部門的各項任務。因此對于業(yè)務部門而言，一支具備戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的團隊非常重要；智慧云基于崗位需求的培訓規(guī)劃，完全滿足業(yè)務部門對人才培養(yǎng)的迫切要求，立體化的培訓管理幫助團隊中每個員工有效規(guī)劃綜合學習和訓練應用，然后轉化為員工個體的內在能力，轉化為員工的本能和習慣，最終實現(xiàn)知識的有效應用。業(yè)務部門任務與團隊執(zhí)行力的匹配崗位能力匹配團隊匹配慧云幫助企業(yè)有效地開展基于崗位的培訓，基于團隊的崗位技能測評，科技規(guī)劃團隊成員學習培訓，全面提升員工的崗位工作能力，為完成部門績效做出貢獻對業(yè)務部門的價值第八頁，共29頁。企業(yè)網(wǎng)絡學院的推出，使培訓部門即可輕松完成對企業(yè)電子化學習平臺的應用易化，隨需擴展，管理便捷；本地化的專業(yè)技術支持服務使IT管理部門生產(chǎn)力得到一定解放，使其關注更重要的業(yè)務分派?？旖莸姆詹渴饚椭鶬T部門快速完成針對企業(yè)培訓系統(tǒng)的部署、培訓及管理工作減輕工作負荷基于BOT（BuildOperateTransfer)產(chǎn)品服務模式，快速、有效減少IT部門平臺服務的工作負荷降低技術風險基于應用的功能模塊化部署，使IT部門部署網(wǎng)絡化企業(yè)培訓系統(tǒng)的成本低、無技術風險提升工作能力部門員工提升崗位工作能力得到認可，為完成企業(yè)網(wǎng)絡化培訓體系建設做出貢獻FourAdvantageValue對IT部門的價值第九頁，共29頁。第一部分：E-learning給客戶帶來的價值

第二部分：產(chǎn)品及應用介紹第三部分：實施服務目錄第十頁，共29頁。客戶案例首頁界面第十一頁，共29頁。首頁界面第十二頁，共29頁。學習界面第十三頁，共29頁。個人學習檔案第十四頁，共29頁。系統(tǒng)架構圖..最新.NET技術基于SOA架構支持多種數(shù)據(jù)庫支持分布式部署支持負載均衡支持應用裝配數(shù)據(jù)存儲統(tǒng)一數(shù)據(jù)訪問服務統(tǒng)一文件交換服務事務處理服務統(tǒng)一安全認證服務統(tǒng)一工作流服務統(tǒng)一消息服務ApplicationServerCoursewareServerReplicationServerP2PIndexServerP2PVODServerMobileServerLiveServerAccelerationServerWebService&XMLTCP&UDP基礎支撐平臺應用服務平臺終端應用層（知識門戶、信息門戶、應用門戶）WebService&XMLTCP&UDP文件存儲學習系統(tǒng)考試系統(tǒng)培訓系統(tǒng)……系統(tǒng)第十五頁，共29頁。功能架構圖第十六頁，共29頁。學習系統(tǒng)學員前臺課件管理課程管理學習計劃過程監(jiān)控統(tǒng)計分析第十七頁，共29頁。課程主頁學員前臺第十八頁，共29頁。支持多種格式課件簡單、易操作的在線課件制作功能支持導入任意類型課件課件管理導入課件類型普通課件文本課件AICC標準SCORM標準多媒體課件第十九頁，共29頁。課程結構課程管理課程課件附件Q/A論壇練習作業(yè)考試第二十頁，共29頁。課程的新建、設置批量導入課程課程管理通過條件教師評定通過考試達到學時課程評定第二十一頁，共29頁。計劃類別學習計劃必修計劃第一步：基本信息人員安排時間安排第二步：選擇課程啟動設置：次數(shù)、時間段、完成時間前置條件第三步：考試安排練習安排作業(yè)安排人員安排時間安排課程安排必修計劃培訓管理者根據(jù)需要制訂選修計劃經(jīng)過審批或申請后自動在后臺產(chǎn)生崗位計劃學員加入崗位后自動啟動第二十二頁，共29頁。學習計劃查看可以選修的課程填寫選修申請管理員審批選修計劃崗位計劃課程崗位人員崗位計劃第二十三頁，共29頁。過程監(jiān)控過程監(jiān)控第二十四頁，共29頁。統(tǒng)計分析計劃進度查詢、學員進度詢、學員學習履歷、課程統(tǒng)計分析第二十五頁，共29頁。第一部分：E-learning給客戶帶來的價值

第二部分：產(chǎn)品及應用介紹第三部分：實施服務目錄第二十六頁，共29頁。27“一站式”的運營維護管理系統(tǒng)各用戶可以通過瀏覽器訪問后臺數(shù)據(jù)。系統(tǒng)采用.NET多層的分布式應用模型，從邏輯上可劃分為三大部分：前端的客戶端軟件、中間層的應用服務和后端的數(shù)據(jù)存儲。所有分析數(shù)據(jù)都存儲在后端的數(shù)據(jù)庫服務器上，計算密集型的任務集中在中間層的應用服務上完成，客戶端展現(xiàn)數(shù)據(jù)及分析后結果.擴展應用模塊應用程序工具專業(yè)的人才評測、評估、考核工具系統(tǒng)部署和平臺搭建、維護工作由我們項目團隊協(xié)助完成，標準化的應用工具平臺為企業(yè)的培訓提供多維度的技術應用支撐彈性化應用模塊部署系統(tǒng)采用.NET多層的分布式應用模型，應用模塊服務可根據(jù)企業(yè)培訓需求后臺管理調取，真正做到隨需擴展應用運維支持返回二級目錄系統(tǒng)環(huán)境測試站點域名配置平臺安裝測試應用開