



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
示范幼兒園大班音樂(lè)教案教學(xué)設(shè)計(jì):快樂(lè)的
皮影人大班音樂(lè)嬉戲教案歡樂(lè)的皮影人活動(dòng)目標(biāo):.理解并能用動(dòng)作表現(xiàn)作品的ABA結(jié)構(gòu)。.能變化方位創(chuàng)編B段音樂(lè)中皮影人的各種造型動(dòng)作。.在音樂(lè)旋律停止、消失節(jié)奏型時(shí),能夠快速掌握自己的身體并做出有創(chuàng)意的造型。.初步了解皮影戲的特點(diǎn),產(chǎn)生寵愛(ài)民間藝術(shù)的情感?;顒?dòng)預(yù)備:.《歡樂(lè)皮影人》音樂(lè)磁帶,一塊長(zhǎng)白布,一盞太陽(yáng)燈。.幼兒觀看過(guò)皮影表演以及皮影動(dòng)畫(huà)片,觀看過(guò)舞蹈《俏夕陽(yáng)》VCD,了解皮影戲的特點(diǎn)。.熟識(shí)A段音樂(lè)并探究過(guò)A段樂(lè)曲中皮影人入場(chǎng)的各種動(dòng)作?;顒?dòng)過(guò)程:一、隨A段音樂(lè)做“皮影人”排隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)室二、自主探究皮影人的造型動(dòng)作(一)觀賞B段音樂(lè),引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)皮影人的造型動(dòng)作。1、觀賞B段音樂(lè)。師:聽(tīng),喇叭吹起來(lái)了。皮影人要干什么了呢?認(rèn)真聽(tīng)。你覺(jué)得在這段樂(lè)曲中皮影人在干什么?(幼兒隨著音樂(lè)自由表演,有的幼兒揮動(dòng)雙手表現(xiàn)皮影人在跳舞:有的幼兒雙手十指上下?lián)u擺表現(xiàn)皮影人在敲鼓:有的幼兒滑稽地表演皮影人頭和手向前一伸一縮的樣子,并在音樂(lè)消失“專堂”時(shí)停住,擺出一個(gè)造型……)2、老師引導(dǎo)幼兒分析一個(gè)幼兒的造型。師:剛才老師看到有個(gè)小伴侶的動(dòng)作特殊合拍,我們請(qǐng)他上來(lái)表演給大家看看。(播放B段兩小節(jié)音樂(lè),請(qǐng)?jiān)撚變弘S著音樂(lè)表現(xiàn)自己創(chuàng)編的造型動(dòng)作。)師:這位皮影人在表演什么?師:我們?cè)賮?lái)看看他是在樂(lè)曲的什么時(shí)候停住擺造型的。(老師哼唱樂(lè)曲,該幼兒隨著音樂(lè)再表演一遍。)師:現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)試試,在樂(lè)曲消失“鏈”的時(shí)候停住并擺造型。(幼兒邊聽(tīng)B段音樂(lè)邊嘗試表現(xiàn)皮影人的動(dòng)作造型,老師有意識(shí)地用體態(tài)語(yǔ)提示幼兒在旋律停止、消失節(jié)奏XXX|0XX|時(shí)停住并擺造型。)師:現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)表演給大家看看?(播放B段兩小節(jié)音樂(lè),請(qǐng)幾名幼兒隨著音樂(lè)展現(xiàn)自己創(chuàng)編的造型動(dòng)作,其余幼兒仿照他們的造型動(dòng)作。)3、變化方位創(chuàng)編各種皮影人的造型動(dòng)作。師:大家看這位小伴侶是站著造型的。除了站著造型,皮影人還可以怎么造型?請(qǐng)每個(gè)小伴侶找個(gè)空位置擺出自己喜愛(ài)的造型動(dòng)作,留意運(yùn)用身體的各個(gè)關(guān)節(jié)向不同方向造型。4、隨樂(lè)創(chuàng)編各種皮影人造型動(dòng)作。師:現(xiàn)在我們跟著音樂(lè)來(lái)試一試,留意要利用各個(gè)關(guān)節(jié)變出各種各樣的造型。(播放四句樂(lè)曲,幼兒隨樂(lè)造型。)5、合著音樂(lè)完整地創(chuàng)編B段造型動(dòng)作。(二)觀賞A段音樂(lè),引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)皮影人走回去的動(dòng)作。師:皮影人的造型表演結(jié)束了,真精彩?,F(xiàn)在皮影人預(yù)備回家了。(放A段音樂(lè),幼兒排成一排,合著音樂(lè)節(jié)奏做皮影人走回去的動(dòng)作。)三、嬉戲:歡樂(lè)的皮影人.師幼一起隨音樂(lè)完整表現(xiàn)皮影人的動(dòng)作。師:現(xiàn)在我們將皮影人的嬉戲完整地玩一遍。請(qǐng)小伴侶排成兩排。每一位皮影人預(yù)備一個(gè)自己最喜愛(ài)的出場(chǎng)動(dòng)作。.觀看表演。師:今日老師預(yù)備了一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的布,這塊布加上燈光就是我們皮影人的小舞臺(tái)了。剛才小伴侶的造型很棒,有高有低,身體有向前也有向后的,還利用了身體的每一個(gè)關(guān)節(jié)。下面誰(shuí)來(lái)試一試到小舞臺(tái)上表演皮影戲?師:剛才老師看到有幾位小伴侶的影子特殊好看,也特殊好玩。這是由于他的動(dòng)作幅度大,特殊夸張(老師邊評(píng)價(jià)邊配上夸張的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽試題及答案
- 2025年配電線路電安全生產(chǎn)試題及答案
- 2025年安全管理人員安全標(biāo)識(shí)與警示管理試題及答案?
- 遼寧省沈陽(yáng)市第120中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期語(yǔ)文第一次質(zhì)量檢測(cè)試卷(含答案)
- T-CIATCM 028.2-2019 中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理管理信息基本數(shù)據(jù)集 第2部分:護(hù)理財(cái)力與物力資源管理
- (正式版)DB2327∕T 059-2023 《防風(fēng)人工種植技術(shù)規(guī)程》
- (正式版)DB2312∕T 082-2023 《油桃大棚栽培技術(shù)規(guī)程》
- 2025年老年護(hù)理考試題庫(kù)及答案
- 2025年健康與社會(huì)照護(hù)理論題庫(kù)及答案
- 2025年護(hù)理癌癥總結(jié)與討論題庫(kù)及答案
- 園區(qū)安保制度與管理制度
- 保險(xiǎn)公司數(shù)據(jù)管理制度
- 胖東來(lái)投訴管理制度
- GB/T 45808-2025眼科光學(xué)接觸鏡和接觸鏡護(hù)理產(chǎn)品基于接觸鏡結(jié)合接觸鏡護(hù)理液評(píng)價(jià)其相互作用的細(xì)胞毒性試驗(yàn)
- 健康體檢課件下載
- 2024年黑龍江省《憲法知識(shí)競(jìng)賽必刷100題》考試題庫(kù)【研優(yōu)卷】
- 企業(yè)IT基礎(chǔ)實(shí)施架構(gòu)與服務(wù)器設(shè)備維保項(xiàng)目實(shí)施技術(shù)方案
- 低代碼行業(yè)應(yīng)用案例分析-深度研究
- 生物安全管理體系文件
- 2.1巖石圈的組成及物質(zhì)循環(huán) 課件高中地理魯教版(2019)選擇性必修1
- 戥稱的介紹講解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論