春江花月夜李航詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰。——聞一多“孤篇蓋全唐”“春風(fēng)第一花”“孤篇橫絕，竟為大家”

張若虛◆初唐詩(shī)人。張若虛生平事跡不詳，唯知其曾任兗州兵曹。曾以“文詞俊秀”而名顯長(zhǎng)安，與賀知章、張旭、包融并稱“吳中四士”?！簟度圃?shī)》僅存其詩(shī)兩首：《代答閨夢(mèng)還》，風(fēng)格柔靡，水平一般。《春江花月夜》，歷代傳誦的名篇。人以文傳，張若虛就是靠這首詩(shī)流傳聞名的。1.明確字音滟滟（yàn）芳甸（diàn）霰（xiàn）汀（tīng）搗衣砧（zhēn）碣石瀟湘（jié）春江花月夜樂(lè)府《清商曲辭·吳聲歌曲》舊題。創(chuàng)制者是誰(shuí)，說(shuō)法不一?；蛘f(shuō)“未詳所起”；或說(shuō)陳后主所作；或說(shuō)隋煬帝所作。今據(jù)郭茂倩《樂(lè)府詩(shī)集》所錄，除張若虛這一首外，尚有隋煬帝二首，諸葛穎一首，張子容二首，溫庭筠一首。它們或顯得格局狹小，或顯得脂粉氣過(guò)濃，遠(yuǎn)不及張若虛此篇。2.解釋詞義①滟滟：波光蕩漾的樣子。②霰：此處形容月光下春花晶瑩潔白。③汀：水邊平地，小洲。④月輪：指月亮。⑤窮已：窮盡。⑥但見(jiàn)：只見(jiàn)、僅見(jiàn)。⑦悠悠：渺茫、深遠(yuǎn)。⑧明月樓：月夜下的閨樓，這里指閨中思婦。⑨玉戶：形容樓閣華麗，以玉石鑲嵌。⑩月華：月光。置身詩(shī)境緣景明情吟誦意象想象與聯(lián)想意境明情置身入境——月升春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。滟滟：形容波光蕩漾。芳甸：花草茂盛的原野。霰：白色不透明的小冰粒。流霜：飛霜，比喻從空中灑落的月光。意象：春江、潮水、明月、芳甸、花林、流霜、白沙以月光統(tǒng)攝景物，按由大到小，由遠(yuǎn)及近的順序進(jìn)行描寫，層次分明。意境：空明澄澈，幽美恬靜江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。詩(shī)人從描寫景色轉(zhuǎn)向觀照人生，開(kāi)始思索人生與宇宙之間的關(guān)系。理：宇宙人生哲理短暫——永恒意象：月、流水王羲之《蘭亭集序》中想到“俯仰之間、已為陳?ài)E”的人生短暫時(shí)，發(fā)出的感慨是——“生死亦大亦”“豈不痛哉”的無(wú)可解脫的悲哀。蘇軾《赤壁賦》中，面對(duì)“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”的哀嘆，發(fā)出“江上之清風(fēng)，山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”曠達(dá)之語(yǔ)。個(gè)人的生命是短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長(zhǎng)的。因此“代代無(wú)窮已”的人生就和“年年望相似”的江月得以共存。這是詩(shī)人從大自然的美景中感到的一種欣慰。詩(shī)人雖有對(duì)人生短暫的感傷,但并不是頹廢與絕望，而是緣于對(duì)人生的追求和熱愛(ài)。其基調(diào)是“哀而不傷”的。由景及理——月懸哲理之美讀下面幾句，品味“哀而不傷”的相似情感曹操:對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多。曹植:天地?zé)o終極，人命若朝露。阮籍:人生若晨露，天道邈悠悠。劉希夷:年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹(shù)。游子思家思婦懷人由理入情——月徘徊詩(shī)人在這長(zhǎng)江滾滾、朗月孤照之下，除了思考人生與宇宙的命題之外還引發(fā)了什么思緒？可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。思婦懷人由理入情擬人手法，寫出月游移不定的動(dòng)態(tài)。賦予月亮人的靈性，它似乎也為思婦而傷心、對(duì)她憐憫，不忍離去；情景交融：表面上是寫月光，實(shí)際上是渲染思婦心中揮遣不去的離愁，把苦苦相思表現(xiàn)的淋漓盡致，意味深長(zhǎng)?！熬怼迸c“拂”——表明思婦不堪思念之苦，徒做無(wú)奈而且無(wú)用的掙扎。“不去”“還來(lái)”——是月光的執(zhí)著，更是相思的執(zhí)著。1.月光下的景物，此處寫出了月光的清澈。2.用典——“尺素在魚(yú)腸，寸心憑雁足”，魚(yú)龍、鴻雁是古代用于互傳音訊的載體，此處暗含有魚(yú)雁不能傳音訊之意?？梢?jiàn)二人音訊斷絕，相思無(wú)著落。昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹(shù)。游子思家由理入情本段哪些文字表達(dá)了游子怎樣思?xì)w的感情？1.“夢(mèng)”，在夢(mèng)中也想歸家，心理描寫。2.“去欲盡”“復(fù)”對(duì)春光漸逝的惋惜中，表達(dá)其想要?dú)w家的心情。3.“無(wú)限路”表達(dá)其有家卻難歸的無(wú)奈。4.“落月”、“海霧”等襯托其無(wú)限的思念。春江花月（景）宇宙人生（理）景色美、哲理美、情感美，完美融合思婦游子（情）春江花月圖月下沉思圖游子思家圖思婦懷人圖通讀全詩(shī)，本詩(shī)可分為哪幾個(gè)部分，每部分的內(nèi)容分別是什么？整體感知1.開(kāi)頭八句為第一層次,寫明月照耀下的江水花林的絢麗景觀。2.接下八句為第二層次,由寫景轉(zhuǎn)向觀照人生,主要以明月長(zhǎng)照對(duì)照人生短暫,思索茫茫人生與漫漫宇宙之間的相互關(guān)系,抒寫詩(shī)人心中對(duì)人生的迷惘與感嘆。3.余下二十句為第三層次,由感嘆人生進(jìn)而抒寫人間思婦游子離愁別緒,表達(dá)了人們對(duì)愛(ài)情的向往和對(duì)幸福的憧憬。哪一個(gè)意象貫穿全詩(shī)？有何作用？整體感知全詩(shī)緊扣春、江、花、月、夜的背景來(lái)寫，而又以月為主體?！霸隆笔窃?shī)中情景兼融之物，它跳動(dòng)著詩(shī)人的脈搏，在全詩(shī)中猶如一條生命紐帶，通貫上下，觸處生神，詩(shī)情隨著月輪的生落而起伏曲折。月在一夜之間經(jīng)歷了升起——高懸——西斜——沉落的過(guò)程。在月的照耀下，江水、沙灘、天空、原野、楓樹(shù)、花林、飛霜、白沙、扁舟、高樓、鏡臺(tái)、砧石、長(zhǎng)飛的鴻雁、潛躍的魚(yú)龍，不眠的思婦以及漂泊的游子，組成了完整的詩(shī)歌形象，展現(xiàn)出一幅充滿人生哲理與生活情趣的畫卷，體現(xiàn)出春江花月夜清幽的意境美。春江花月夜月下之景月色無(wú)垠月色純凈畫意月下之思人生無(wú)盡宇宙永恒哲理月下之情思婦懷遠(yuǎn)游子思?xì)w詩(shī)情（1——8）（9——16）（17——36）“月”的意象1.以月寄托相思之情，抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之感。李白《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.以月渲染清幽的氣氛，烘托曠達(dá)的情懷。王維《山居秋暝》：空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。3.以月渲染凄清的氣氛，烘托孤苦的情懷。如《月下獨(dú)酌