學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精江蘇省南通市通州區(qū)海安縣2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題含解析2019?2020學(xué)年（上）高一期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測物理試題第I卷（合計(jì)37分）一、單項(xiàng)選擇題；本題共7小題，每小題3分，合計(jì)21分,每題只有一個選項(xiàng)符合題意。1。智能手機(jī)的導(dǎo)航軟件極大地方便了人們的出行，如圖是某駕駛員利用手機(jī)APP導(dǎo)航的界面。下列說法正確的是（)A.圖中7：55指的是時間B。圖中18分鐘指的是時刻C。圖中8.1公里指的是位移大小D.研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時，可把汽車看作質(zhì)點(diǎn)【答案】D【解析】【分析】考查時間時刻，位移與路程,質(zhì)點(diǎn)。【詳解】A．圖中7：55指的是時刻,A錯誤；B．圖中18分鐘指的是走完全程要用的時間，B錯誤;C．圖中8。1公里指的是全程的路程，C錯誤;D．研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時，汽車的大小形狀無影響，可以看成質(zhì)點(diǎn)，D正確。故選D。2.關(guān)于伽利略對自由落體運(yùn)動的研究，下列說法中不正確的是A。在同一地點(diǎn),重的物體和輕的物體下落一樣快B.伽利略猜想運(yùn)動速度與下落時間成正比，并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證C.伽利略通過數(shù)學(xué)推演并用小球在斜面上運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了位移與時間的平方成正比D.伽利略思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來【答案】B【解析】【詳解】A。伽利略認(rèn)為，在同一地點(diǎn),重的物體和輕的物體應(yīng)該下落得同樣快，故A正確，不符合題意；B.伽利略猜想自由落體的運(yùn)動速度與下落時間成正比，并未直接進(jìn)行驗(yàn)證，而是在斜面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理外推得到的,故B錯誤，符合題意，故選B;C.伽利略通過數(shù)學(xué)推演并用小球在斜面上驗(yàn)證了位移與時間的平方成正比，故C正確,不符合題意；D.伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特的方法在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行理想化推理．伽利略思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來，故D正確，,不符合題意；3。某同學(xué)想推動家里的衣櫥，但使出了很大的力氣也推不動，他回憶起物理課堂上學(xué)習(xí)的“力的分解”知識,便想了個妙招．如圖所示,用A、B兩塊木板，搭成一個底角較小的人字形架，然后往中央一站，衣櫥被推動了．下列說法中正確的是A。這不可能，因?yàn)樵撏瑢W(xué)根本沒有用力去推衣櫥B.這不可能，因?yàn)闊o論如何該同學(xué)的力氣也沒那么大C。這不可能,A板對衣櫥的推力不可能大于該同學(xué)的重力D.這有可能,A板對衣櫥的推力可以足夠大【答案】D【解析】【詳解】開始小明是推不動衣櫥的，說明小明的推力小于最大靜摩擦力；站在人字形架時，重力產(chǎn)生兩個效果，分別向左右兩側(cè)推墻壁和衣櫥，如圖甲所示，小明的重力可以分解成沿A，B倆個方向的力，由于底角較小，所以A，B方向的力會很大．如圖乙所示,A對衣櫥的力可以分解成水平方向和豎直方向的力，而水平方向的力會遠(yuǎn)大于小明的重力，可能大于衣櫥的最大靜摩擦力,從而推動衣櫥,故選D．【點(diǎn)睛】我們應(yīng)該知道兩個分力的合力可以遠(yuǎn)小于兩個分力，也就是說用一個較小的力可以產(chǎn)生兩個較大的分力．4。如圖為皮帶傳動示意圖，傳動時皮帶不打滑，大小輪半徑分別為R和r，且R>r，則下列說法中正確的是（）A。小輪的角速度小于大輪的角速度B.小輪的角速度等于大輪的角速度C.小輪邊緣線速度與大輪邊緣線速度的大小相等D.小輪邊緣的線速度大于大輪邊緣的線速度【答案】C【解析】【分析】考查生活中的圓周運(yùn)動，皮帶傳動各物理量間的關(guān)系?！驹斀狻科鲃?，線速度相同，由：可知，小輪半徑小，則角速度大，ABD錯誤，C正確。故選C.5.某跳水運(yùn)動員在3m長的踏板上起跳,通過錄像觀察到踏板和運(yùn)動員要經(jīng)歷圖示的狀態(tài)，其中A為無人時踏板靜止點(diǎn)，B為人站在踏板上靜止時的平衡點(diǎn),C為人在起跳過程中人和踏板運(yùn)動的最低點(diǎn),則（）A.運(yùn)動員在A點(diǎn)具有最大速度B。運(yùn)動員在B處與踏板分離C。運(yùn)動員和踏板由C到B的過程中，向上做勻加速運(yùn)動D.運(yùn)動員和踏板由C到A過程中，運(yùn)動員先超重后失重【答案】D【解析】【分析】考查牛頓第二運(yùn)動定律，超重與失重?！驹斀狻緼．B為人站在踏板上靜止時的平衡點(diǎn)，即人在B處時，加速度為零，速度最大，A錯誤;B．運(yùn)動員在B處時，加速度為0，即踏板對人的作用力等于人的重力,還有作用力,未分離：隨著踏板恢復(fù)原狀，踏板對人的作用力減小，減速運(yùn)動的加速度增大，繼續(xù)在踏板作用下做加速度增大的減速運(yùn)動，直到A處時，踏板恢復(fù)原狀，對人沒有作用力,開始分離,B錯誤；C．運(yùn)動員和踏板由C到B的過程中，有牛頓第二定律：隨著踏板恢復(fù)原狀，踏板對人的作用力減小，加速運(yùn)動的加速度減小，即做加速度減小的加速運(yùn)動,C錯誤;D．運(yùn)動員和踏板由C到B的過程中，做加速運(yùn)動，加速度向上，超重，由B到A的過程中,做減速運(yùn)動，加速度向下,失重，D正確。故選D。6.一小孩在地面上用玩具槍豎直向上射出初速度為比的塑料小球，若小球運(yùn)動過程中受到的空氣阻力與其速率成正比，小球運(yùn)動的速率隨時間變化的規(guī)律如圖所示，t1時刻球到達(dá)最高點(diǎn),再落回地面，落地速率為v1，下列說法中正確的是（）A.小球上升過程中的平均速率小于B.小球下降過程中的平均速率小于C.小球射出時的加速度值最大,到達(dá)最高點(diǎn)的加速度值為零D。小球的加速度在上升過程中逐漸增大，在下降過程中逐漸減小【答案】A【解析】【分析】考查v—t圖像?！驹斀狻緼．v-t圖像如圖所示:0-t1時間內(nèi)，直線為一物體從v0開始，同樣經(jīng)過t1時間做勻減速直線運(yùn)動減速到0的v—t圖線,由勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律可知，勻變速直線運(yùn)動的平均速度為：v-t圖像面積表示位移，由圖可以看出,本題過程0-t1時間內(nèi)位移小于此勻減速直線運(yùn)動,時間相同,所以平均速度小于，A正確；B．同理，如圖所示，勻加速直線運(yùn)動的平均速度為：小球下降過程加速到v1的位移大于x2，所以平均速度大于,B錯誤；C．v-t圖像的斜率絕對值表示加速度大小，由圖可知，射出時，加速度最大，最高點(diǎn)時,速度為0，沒有阻力,加速度等于重力加速度，C錯誤；D．上升過程:速度逐漸減小，則空氣阻力逐漸減小，加速度減小；下降過程：速度逐漸增大，空氣阻力逐漸增大,加速度減小,當(dāng)速度增大到v1時，空氣阻力大小等于重力大小，加速度為0，之后勻速下降，加速度不變，即上升過程加速度減小,下降過程加速度先減小后不變,D錯誤。故選A。7.如圖，滑塊以初速度v0沿表面粗糙且足夠長的固定斜面，從頂端下滑，直至速度為零．對于該運(yùn)動過程，若用h、s、v、a分別表示滑塊的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示時間，則下列圖象最能正確描述這一運(yùn)動規(guī)律的是（）A。 B.C。 D.【答案】B【解析】【詳解】CD、由題意知，在下滑的過程中，根據(jù)牛頓第二定律可得：，故加速度保持不變,物塊做勻減速運(yùn)動,所以C、D錯誤;B、根據(jù)勻變速運(yùn)動的規(guī)律，可得B正確；A、下降的高度,所以A錯誤．二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題，每小題4分，共16分，每小題有多個選項(xiàng)符合題意，全部選對得4分，選對但不全得2分，錯選或不選得0分.8.關(guān)于物體做曲線運(yùn)動，下列說法正確的有(）A。物體在變力作用下一定做曲線運(yùn)動B。物體在恒力作用下有可能做曲線運(yùn)動C.做曲線運(yùn)動的物體，其加速度方向一定改變D。做曲線運(yùn)動的物體，其速度方向與加速度方向一定不在同一條直線上【答案】BD【解析】【分析】考查物體做曲線運(yùn)動的條件.【詳解】A．如果作用力方向與運(yùn)動方向共線且保持不變，改變作用力的大小，物體做直線運(yùn)動，A錯誤;B．比如自由落體運(yùn)動，受恒定的重力，但軌跡是拋物線，做曲線運(yùn)動,B正確;C．只要力的方向不變，加速度方向就不變,比如平拋運(yùn)動的加速度大小和方向都不變，C錯誤；D．物體做曲線運(yùn)動的條件是物體受到的力與速度不共線，而加速度方向與力的方向相同，所以做曲線運(yùn)動的物體速度方向與加速度方向一定不在同一條直線上,D正確。故選BD。9.如圖所示，質(zhì)量相同的P、Q兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用小錘打擊彈性金屬片，使P球沿水平方向拋岀，Q球同時被松開而自由下落。則下列說法中正確的有（）A.P球先落地B.兩球落地時速度大小相同C。下落過程中兩球的加速度相同D。同一時刻兩球離地面的高度相同【答案】CD【解析】【分析】考查平拋運(yùn)動的性質(zhì)?！驹斀狻緼．P球做平拋運(yùn)動,平拋運(yùn)動豎直方向?yàn)樽杂陕潴w運(yùn)動，與Q球運(yùn)動情況一致：解得，兩球下落高度相同，同時開始運(yùn)動，所以同時落地，A錯誤;B．兩球落地時，豎直方向速度相同：但P球水平方向有初速度做勻速直線運(yùn)動，而Q球沒有，所以:B錯誤；C．下落過程中，都只受重力，加速度都為重力加速度g,C正確；D．由平拋運(yùn)動和自由落體運(yùn)動的豎直位移：可知,同一時刻兩球離地面的高度相同，D正確。故選CD。10?；菔切『⒆雍芟矚g的娛樂活動,滑梯可以等效為斜面模型。如圖所示，質(zhì)量為m的小孩，在滑梯上自由下滑時恰好做勻速直線運(yùn)動，在小孩自由下滑過程中大人對其施加大小為F(F<mg)的恒力，則下列判斷正確的有（）A。若F豎直向下，則小孩仍做勻速直線運(yùn)動B.若F豎直向上,則小孩仍做勻速直線運(yùn)動C.若F沿滑梯向上，則小孩受到的摩擦力減小D.若F沿滑梯向下,則小孩受到的摩擦力增大【答案】AB【解析】【分析】考查滑動摩擦力,牛頓第二定律?！驹斀狻緼．自由下滑時恰好做勻速直線運(yùn)動，則：解得若F豎直向下，則:解得加速度，即還是勻速下滑，A正確;B．若F豎直向上,則：解得加速度,即還是勻速下滑，B正確；CD．若F沿滑梯向上或向下，則F在垂直斜面方向沒有分力，即小孩對斜面的壓力不變，摩擦力不變，CD錯誤.故選AB。11。如圖所示，處于靜止?fàn)顟B(tài)的汽車內(nèi)，駕駛員把智能手機(jī)置于“磁力手機(jī)支架”上，由于支架具有磁性，會牢牢吸附住手機(jī)，使手機(jī)平面與水平面成θ角。若手機(jī)的重力為G，下列說法正確的有(）A.支架對手機(jī)的作用力大小為GB。支架對手機(jī)的支持力大小為GcosθC.支架對手機(jī)的摩擦力大小為GsinθD.手機(jī)與支架間的動摩擦因數(shù)可能等于tanθ【答案】ACD【解析】【分析】考查受力分析，靜摩擦力與滑動摩擦力.【詳解】A．對手機(jī)受力分析,受重力,支架對手機(jī)的支持力，支架對手機(jī)的吸引力，支架對手機(jī)的摩擦力，共受四個力，其中除重力外的三個力施力物體都是支架，手機(jī)處于平衡狀態(tài)，所以，支架對手機(jī)的三個力的合力與手機(jī)的重力等大反向，即支架對手機(jī)的作用力大小為G,A正確；B．對手機(jī)受力分析可得：即支架對手機(jī)的支持力大于，B錯誤;C．對手機(jī)受力分析，沿斜面方向有：即支架對手機(jī)的摩擦力大小為Gsinθ，C正確；D．手機(jī)保持靜止，則摩擦力小于等于最大靜摩擦力：解得:而即動摩擦因數(shù)可能等于，D正確。故選ACD。第II卷（合計(jì)63分）三.實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題，共18分.把答案填在答題卷相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答.12.如圖甲所示是“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)，把橡皮筋一端固定于P點(diǎn),另一端（自由端）通過細(xì)繩套連接兩只彈簧秤a、b，并將該端拉至O點(diǎn)。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示：（1)圖乙中的_______________（選填“F”或“”)的方向與橡皮筋的伸長方向一致;在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi),當(dāng)滿足時，可以認(rèn)為____________（選填“F”或“”)就是力F1和F2的合力。（2)在實(shí)驗(yàn)中，如果其它條件不變僅將細(xì)繩換成橡皮筋，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________(選填“會”或“不會”）發(fā)生變化。（3)實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的有__________。A。兩根細(xì)繩套間的夾角越大越好B。讀數(shù)時，視線要垂直于彈簧秤的刻度板C.作力的圖示時，各力所用的比例標(biāo)度必須相同D.標(biāo)記拉力方向時，要沿細(xì)繩方向移動鉛筆畫出【答案】(1）.F(2）.F′(3)。不會(4)。BC【解析】【分析】考查實(shí)驗(yàn)“探究求合力的方法”?！驹斀狻?1)[1］［2］．與橡皮筋的伸長方向一致的是實(shí)際值,由圖可知，F(xiàn)′是由平行四邊形定則畫出來的，是理論值,所以F為實(shí)際值，與橡皮筋的伸長方向一致；理論值與實(shí)際值相比較，在誤差允許范圍內(nèi),兩值相等，則平行四邊形定則得證，可認(rèn)為平行四邊形的對角線為兩個力的合力，即；（2）[3]．實(shí)驗(yàn)中，只要保證把節(jié)點(diǎn)拉到同一位置，即可保證效果相同,僅將細(xì)繩換成橡皮筋,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會發(fā)生變化；（3）［4］．A．實(shí)驗(yàn)時，為了減小誤差，兩根細(xì)繩套間的夾角不宜太小也不宜太大,最好在60°到120°之間，A錯誤；B．讀數(shù)時，視線要垂直于彈簧秤的刻度板,讀數(shù)才更精確,以減小偶然誤差,B正確；C．作力的圖示時，各力所用的比例標(biāo)度必須相同,統(tǒng)一規(guī)格的力的圖示才有可比性，C正確;D．標(biāo)記拉力方向時，在沿著繩的線上間隔一定距離描兩個點(diǎn)，讀出彈簧測力計(jì)的讀數(shù),撤去彈簧測力計(jì),然后連接兩個點(diǎn)，根據(jù)標(biāo)度和讀數(shù)，作好力的圖示，D錯誤。故選BC.13.實(shí)驗(yàn)小組做“探究加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).(1）同學(xué)們安裝了如圖甲所示裝置，準(zhǔn)備接通電源打第一張紙帶時,一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了操作和裝置存在問題，它們是（只要指出兩個問題即可）：①________________________________；②________________________________。（2）糾正所有問題后，實(shí)驗(yàn)得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖乙所示，選擇某點(diǎn)為起始點(diǎn)O，隔一定距離后，取連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C、D，測出O到上述各點(diǎn)的距離分別為，,，，計(jì)算OA、OB、OC、OD段的平均速度大小分別為，，，以平均速度為縱坐標(biāo)，相應(yīng)的運(yùn)動時間t為橫坐標(biāo)，作岀圖象如圖丙所示，圖線縱軸的截距表示_____________________.若圖線的斜率為k,則小車的加速度大小為_____________________。(3)實(shí)驗(yàn)小組得到如圖丁的a—F實(shí)驗(yàn)圖線，可能的原因是：__________________.【答案】（1)。沒有平衡摩擦力(2）.打點(diǎn)計(jì)時器電源用直流電源（小車離打點(diǎn)計(jì)時器距離太大）（3)。起始點(diǎn)O的初速度大小(4）。2k(5）。沒有始終滿足小車的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的總質(zhì)量【解析】【分析】考查實(shí)驗(yàn)“探究加速度與力的關(guān)系”?！驹斀狻浚?）［1]［2］．“探究加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時,需要把遠(yuǎn)離滑輪的一端墊起,以平衡摩擦力，圖中沒有這一步；打點(diǎn)計(jì)時器要用交流電;開始試驗(yàn)時，小車應(yīng)置于靠近打點(diǎn)計(jì)時器位置,打出來的紙帶更長一點(diǎn)。（寫到兩條即可）（2）［3］[4]．縱軸截距為t=0時的速度，即O點(diǎn)時的速度，各段平均速度表示各段中間時刻的瞬時速度，若作圖，則斜率表示加速度，這里作圖，則圖線斜率的兩倍表示加速度，即;(3）［5］．本實(shí)驗(yàn)認(rèn)為繩拉力F等于沙桶的重力mg,但實(shí)際上,沙桶也有加速度，繩的拉力應(yīng)小于mg，對小車分析:對沙桶分析：聯(lián)立解得：當(dāng)時，可認(rèn)為，當(dāng)不滿足條件時，圖丁中加速度，其中F認(rèn)為是mg，圖線斜率為，m增大，斜率減小,所以圖線末端向F軸彎曲。四、計(jì)算或論述題:本題共4小題，合計(jì)45分，解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案不得分，有數(shù)值計(jì)算的題目，答案中必須明確寫出數(shù)值的單位。14.如圖所示，光滑圓軌道固定在豎直面內(nèi)，一輕彈簧一端連接在圓軌道圓心的光滑轉(zhuǎn)軸上，另一端與圓軌道上的小球相連。開始時小球在圓軌道的最低點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài)，恰好對軌道無壓力.現(xiàn)使小球獲得水平向右的初速度v0=6m/s，小球剛好能沿圓軌道通過最高點(diǎn)。已知圓軌道的半徑r=0.6m，輕彈簧原長L0=0。5m，小球的質(zhì)量m=0.1kg，取重力加速度g=10m/s2，求：(1）該彈簧的勁度系數(shù)k；（2）小球獲得水平向右的初速度后，軌道的最低點(diǎn)對小球的支持力大小FN：（3)小球在最高點(diǎn)的速度大小vmin?！敬鸢浮浚?）（2）（3）【解析】【分析】考查豎直面內(nèi)的圓周運(yùn)動?！驹斀狻浚?)小球在最低點(diǎn)時：解得；（2）由向心力公式，有:解得;(3）小球在最高點(diǎn)時:即：解得：。15。如圖所示，一小球自平臺上水平拋出，恰好落到傾角為的光滑斜面頂端，且剛好沿斜面向下下滑,已知斜面頂端與平臺的高度差h=0.8m,取重力加速度g=10m/s2，，，求：（1）小球水平拋出時的初速度大小v0；（2)斜面頂端與平臺邊緣水平距離x；（3）若斜面頂端高H=2.8m，求小球從離開平臺至下滑到斜面底端所經(jīng)歷的時間t?！敬鸢浮浚?）（2）(3）0。9s【解析】【分析】考查平拋運(yùn)動的規(guī)律?！驹斀狻浚?）設(shè)小球自平臺上水平拋出至落到斜面頂端過程經(jīng)歷的時間為t1，有解得：小球落至斜面頂端時有：解得；（2)水平方向有:解得;（3）小球在斜面上運(yùn)動時的加速度為：設(shè)小球在斜面上下滑的時間為t2，小球落到斜面頂端的速度大小為v。研究小球在斜面上下滑過程，有：解得:小球運(yùn)動的總時間：t=t1+t2=0.9s。16.ETC是高速公路上不停車電子收費(fèi)系統(tǒng)的簡稱。如圖所示，汽車以15m/s的速度行駛，如果過人工收費(fèi)通道,需要在收費(fèi)中心線處減速至0，經(jīng)過20s繳費(fèi)后，再加速至15m/s行駛；如果過ETC通道,需要在中心線前方10m處減速至5m/s，勻速到達(dá)中心線后，再加速至15m/s行駛。設(shè)汽車加速和減速的加速度大小均為1m/s2,求：(1）汽車過人工收費(fèi)通道，從收費(fèi)前減速開始，到收費(fèi)后加速結(jié)束，總共經(jīng)過的時間t和通過的路程s；(2）汽車過ETC通道，從收費(fèi)前減速開始，到收費(fèi)后加速結(jié)束，總共經(jīng)過的時間和通過的路程；（3)如果過ETC通道，汽車通過第（1))問的路程，比人工收費(fèi)通道所節(jié)約的時間。