2023屆廣東省深圳市福田區(qū)十校聯(lián)考八下物理期中調(diào)研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列關(guān)于力和運動的說法正確的是A．人推墻的力和墻對人的力是一對平衡力B．靜止的物體不受摩擦力，運動的物體才受摩擦力C．給正在運動的物體再施加一個力，物體就會比原來運動得更快D．在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里，豎直向上跳起的人仍將落回原處（不計空氣阻力）2．下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是（）A．1kg冰與1kg水的密度和硬度相同B．乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體密度變小C．為減輕質(zhì)量，比賽用的自行車采用硬度高、密度大的材料制造D．固體的密度一般比液體的密度大3．下列關(guān)于力F1力臂的作圖中，正確的是（）A． B．C． D．4．關(guān)于粒子和宇宙，下列認識中正確的是（）A．雪花漫天飛舞，說明分子在做無規(guī)則運動B．在研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，常用建立“模型”的方法C．驗電器可以檢測物體是否帶電，其工作原理是異種電荷互相排斥D．地球等行星圍繞太陽轉(zhuǎn)動，太陽是宇宙的中心5．如圖所示的實驗裝置測量木塊漂浮時受到的浮力，根據(jù)實驗方案和實驗數(shù)據(jù)求得的物理量正確的是A．木塊排開的液體重為1.6NB．木塊受到的浮力為1.2NC．木塊下表面受到液體的壓力是0.4ND．木塊的體積是125cm36．甲、乙、丙三個正方體，邊長之比為1：2：3，質(zhì)量分別為2g、8g、54g，已知它們是同一種材料制成的，但有一個是空心的，則空心的正方體是A．甲 B．乙 C．丙 D．無法確定7．如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，其中實驗得出，，有關(guān)此實驗的說法中正確的是A．分析甲、乙可得,滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)B．分析甲、丁可得,滑動摩擦力的大小跟接觸面的受力面積有關(guān)C．乙、丙是探宄滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度是否有關(guān)D．丙、丁是探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的受力面積是否有關(guān)8．下列關(guān)于力的說法中，錯誤的是A．力是物體間的相互作用 B．兩個不接觸的物體之間不會有力的作用C．受力物體同時也是施力物體 D．在空中運動的足球，腳對它不再有踢力的作用9．下列關(guān)于常數(shù)g＝9.8N／kg，下列說法正確的是A．1kg就是9.8NB．質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8NC．g＝9.8N／kg，表示9.8N＝1kgD．物體所受重力是它質(zhì)量的9.8倍10．物塊從光滑曲面上P點自由滑下，通過粗糙的靜止水平傳送帶后落到地面上的Q點．若傳送帶的皮帶輪沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動，使傳送帶隨之運動，如圖所示，物塊仍從P點自由滑下，則（）A．物塊有可能落不到地面上 B．物塊將仍落在Q點C．物塊將會落在Q點的左邊 D．物塊將會落在Q點的右邊11．如圖所示，一個木箱放在粗糙的水平地面上靜止，則木箱受到的力有A．重力，支持力，摩擦力B．重力，支持力C．重力，壓力，支持力D．重力，壓力12．物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A受到水平拉力作用，拉力隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示．小麗從開始，每隔記錄物塊A的位置（用“·”表示物塊A），如圖丙所示．下列說法正確的是A．0～2s內(nèi)，物塊所受摩擦力為B．8～l0s內(nèi)，物塊所受摩擦力小于C．l0～14s內(nèi)，物塊的平均速度為D．若18s時撤去，物塊將做勻速直線運動二、填空題13．小琪撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來，為了不使雨傘被大風(fēng)吹起，小琪需要額外施加一個向下的力，因為傘上方的空氣流速________下方的空氣流速，向上的壓強__________向下的壓強（兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）。14．19世紀(jì)末，英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負電荷的粒子--______，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的；1911年，盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，該模型認為：原子是由原子核和核外______組成；后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由______

和______組成．15．上課時，老師演示了這樣一個小實驗，如圖所示用尺子快速擊打一摞棋子中間的一個，該棋子飛出，上面的棋子由于具有_____所以沒有飛出，在重力的作用下又落回原位置。實驗中，被打飛的棋子_____（選填“也”或“不”）具有慣性。16．如圖所示，在20N的水平拉力F作用下，木板A

在水平地面勻速向右運動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為5N，則B所受滑動摩擦力方向水平向

_____（選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為______N。三、實驗題17．（8分）小明用如圖甲所示的裝置來探究“彈簧的伸長跟拉力的關(guān)系”。彈簧的一端固定在木板上，他先在木板上標(biāo)上0~7.00cm的刻度。把木板豎直放置，在彈簧下端掛鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量為50g）。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：鉤碼個數(shù)022345678910彈簧長度/cm2.002.503.00__4.004.505.005.506.006.507.00彈簧的伸長/cm00.501.00___2.002.503.003.504.004.505.00(1)當(dāng)掛三個鉤碼時，指針?biāo)鶎潭热鐖D乙，請在表中填寫此時彈簧的長度和彈簧的伸長量；(2)分析表中彈簧的伸長跟拉力的數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)論是__________________；(3)小明想用該裝置設(shè)計一個直接測量液體密度的“密度秤”，他找來一個質(zhì)量為100g的小桶，掛在彈簧下面的掛鉤上，測量時，在桶中加滿待測液體，根據(jù)指針指示的刻度，就能直接讀出液體的密度：①該“密度秤”的零刻度線應(yīng)在_______cm刻度處；②在桶中加滿水，指針指在4cm刻度處，如圖丙，則該小桶的容積是_________cm3；③該“密度秤”能測量的最大的密度是______g/cm3；④利用現(xiàn)有的長度刻度線作為該“密度秤”的刻度線，則該“密度秤”的分度值是_______g/cm3；⑤小明想增大該“密度秤”的量程，在不更換彈簧的前提下，你的辦法是________（只要一種即可）。18．（8分）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中．（1）三次實驗情況分別如圖甲、圖乙、圖丙所示．實驗時,要用彈簧測力計拉長方體木塊在水平木板（或毛巾）上做________運動,這時滑動摩擦力f的大小才等于彈簧測力計的示數(shù)——拉力F的大?。?）根據(jù)圖甲、圖乙、圖丙所示,把下列表格中的空格填寫完整．實驗序號壓力情況接觸面情況彈簧測力計的示數(shù)/N甲一個木塊木板表面3.6乙______________________丙一個木塊毛巾表面________（3）小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時,利用甲、乙兩次彈簧測力計的示數(shù)比較得出“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結(jié)論．你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎?答:____．理由是:__________________．（4）比較圖甲、圖丙兩個測力計示數(shù)大小,得出的結(jié)論是:______________．19．（8分）小明為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進行了實驗，步驟如下：①用雙面膠將一個200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間，將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖甲所示；②緩緩抬起右端，讓直尺與水平方向有一定的夾角，如圖乙所示；③繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的夾角，如圖丙所示．(1)該實驗中，小明是通過________來判斷物體對斜面壓力的大??；(2)分析三次實驗的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：其他條件相同時，_________(3)小明用長木板和木塊2搭成圖1的斜面．把物體從斜面底端拉到頂端，然后把木塊2向右移動一段距離（如圖2所示），再把物體從斜面底端拉到頂端，比較兩次實驗中物體受到的摩擦力f1____f2.（選填“大于”“等于”或“小于”）四、作圖題20．（8分）如圖畫出沖上光滑斜面上的物體A所受到的力的示意圖。（_____）21．（8分）如圖所示，用一根硬棒撬起一個石塊，棒的上端A是動力的作用點，若用最小的力撬動石塊，請標(biāo)出此時杠桿的支點O并畫出最小動力F及動力臂L．（_______）五、計算題22．（10分）如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是500g，底面積是40cm2，內(nèi)有0.7kg的開水，水面的高度在圖中已標(biāo)出，放置在面積為1m2的水平桌面中央（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）試求：（1）水對茶壺底部產(chǎn)生的壓強；（2）水對茶壺底部產(chǎn)生的壓力；（3）茶壺對桌面的壓強23．（12分）將質(zhì)量64g的物體放到液體中，物體漂浮在液面上，并溢出80cm3的液體，g=10N/kg，求：（1）物體受到的浮力；（2）液體的密度。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．人推墻的力和墻對人的力，二力作用在兩個物體上，是一對相互作用力；故A錯誤；B．具有相對運動趨勢的物體，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的摩擦力稱之為靜摩擦；當(dāng)物體發(fā)生滑動是受到的摩擦力叫滑動摩擦力；故B錯誤；C．給正在運動的物體再施加一個力，如果力的方向與物體運動的方向相反，則物體就會比原來運動得慢，故C錯誤；D．在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里，豎直向上跳起的人由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，因此仍將落回原處；故D正確．2、D【解析】

A．1kg冰與1kg水，質(zhì)量相同時，冰的體積大，由ρ=可知冰的密度小，冰的硬度較大，故A錯誤；B．乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，體積變小，由ρ=可知密度變大，故B錯誤；C．自行車的體積一定，由m=ρV可知，材料的密度越小，自行車的質(zhì)量越小，比賽用自行車采用強度高、密度小的材料制造，故C錯誤；D．固體的密度一般比液體的密度大，但也有固體的密度小于液體的密度，例如鐵的密度比水銀的密度小，故D正確。故選D。3、C【解析】

力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點．②確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線．③從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂．【詳解】力臂是指從支點到力的作用線的距離,觀察各圖可知,圖C是從支點到力F1的作用線的距離,圖ABD都不是從支點到力F1的作用線的距離，故C畫法正確，ABD畫法錯誤．4、B【解析】

A．雪花漫天飛舞，那是固體顆粒的機械運動，不是分子在運動，分子運動是肉眼看不見的，故A錯誤；B．科學(xué)家常采用建立模型的方法對物質(zhì)結(jié)構(gòu)進行研究，故B正確；C．驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥，可以用來檢驗物體是否帶電，故C錯誤；D．地球是太陽系的一顆行星，繞太陽轉(zhuǎn)動，太陽是宇宙中的一顆恒星，并不是宇宙的中心，故D錯誤。故選B。5、B【解析】

A．根據(jù)阿基米德原理，木塊排開的水重為：G排水=1.6N0.4N=1.2N,故A錯誤；B．根據(jù)阿基米德原理，木塊受到的浮力等于木塊排開液體所受到的重力．即F浮=G排水=1.2N故B正確；C．根據(jù)阿基米德原理，木塊在水中受到的浮力是1.2N,木塊漂浮在水面上，上表面受到水的壓力為零，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因，浮力等于上下表面的壓力差，所以木塊下表面受到液體的壓力是1.2N0N=1.2N.故C錯誤；D．由題意可知，木塊受的浮力等于木塊重，即1.2N.根據(jù)阿基米德原理得出木塊排開水的體積，而不能得出木塊的體積，故D錯誤．6、B【解析】設(shè)甲、乙、丙三個正方體它們的邊長分別為1cm，2cm，3cm．則甲、乙、丙的體積分別為：V1＝（1cm）3＝1cm3，V2＝（2cm）3＝8cm3，V3＝（3cm）3＝27cm3，甲、乙、丙的密度分別為：ρ1＝m1V1＝2g1cm3＝2g/cm3,ρ2＝m27、A【解析】

A．分析甲、乙可得，接觸面粗糙程度相同，壓力不同，故可得出滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)，故A正確；B．甲、丁的實驗中，壓力和接觸面粗糙程度均相同，接觸面的受力面積不同，拉力最終也相同，因此分析甲、丁可得，滑動摩擦力的大小跟接觸面的受力面積無關(guān)，故B錯誤；C．乙、丙兩次實驗，壓力和接觸面的粗糙程度均不同，不符合控制變量法的要求，不能探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度是否有關(guān)，故C錯誤；D．丙、丁兩次實驗，接觸面的粗糙程度和受力面積均不同，不符合控制變量法的要求，不能探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的受力面積是否有關(guān)，故D錯誤。8、B【解析】

A.力是物體對物體的作用；發(fā)生力的作用時必定有物體存在，故A不符題意；B.發(fā)生力的作用時，兩個物體不一定接觸；如重力對物體的作用，故B符合題意；C.物體間力的作用是相互的，故受力物體同時也是施力物；故C不符題意；D.在空中運動的足球，由于慣性，它雖不再受踢力作用，但仍能運動；故D不符題意；9、B【解析】

A、質(zhì)量與重力是不同的物理量，不能說1kg等于9.8N，故A錯誤；B、g=9.8N/kg

的物理意義是：質(zhì)量是1kg的物體所受的重力是9.8N，故B正確；C、質(zhì)量與重力是不同的物理量，不能說9.8N＝1kg，故C錯誤；D、質(zhì)量與重力是不同的物理量，不存在倍數(shù)關(guān)系，故D錯誤。10、B【解析】物塊從斜面滑下來，當(dāng)傳送帶靜止時，在水平方向受到與運動方向相反的摩擦力，物塊將做勻減速運動，離開傳送帶時做平拋運動；當(dāng)傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時物體相對傳送帶都是向前運動，受到滑動摩擦力方向與運動方向相反，物體做勻減速運動，離開傳送帶時，也做平拋運動，且與傳送帶不動時的拋出速度相同，故落在Q點，故選B．11、B【解析】

在粗糙水平地面的木箱受到自身的重力、地面給予的支持力的作用，二者是一對平衡力。由于木箱沒有相對運動也沒有相對運動的趨勢，所以木箱不受摩擦力；另外，壓力是地面受到的力，不是木箱受到的力。因此，木箱只受到重力和支持力的作用。故B正確，ACD錯誤。12、B【解析】

A．由圖示可知，在0~2s內(nèi)，物體是處于靜止?fàn)顟B(tài)的，在水平方向上受平衡力，摩擦力等于此時拉力為3N，故A錯；B．由圖丙可知，物體8~10s內(nèi)做的是勻加速直線運動，所受的拉力大于摩擦力，所以摩擦力是小于9N的，故B正確；C．10~14s，物體通過的路程為22cm，所用的時間是4s，物塊的平均速度為v=s/t=22cm/4s=1．1cm/s，故C錯；D．若18s時撤去F，物塊將只受到摩擦阻力的作用，將做勻減速直線運動，故D錯；二、填空題13、大于大于【解析】

因為傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速，氣體流速越大的位置壓強越小，流速慢的位置壓強大，所以向上的壓強大于向下的壓強。14、電子質(zhì)子中子【解析】

1911年，盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，該模型認為：原子是由原子核和核外電子組成；后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成．15、慣性也【解析】

快速擊打最下面的棋子，上面的棋子由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)，所以會留在原處，再由于重力的作用而落下來。任何物體都具有慣性，所以被打飛的棋子也具有慣性。16、右15【解析】

由于彈簧測力計的示數(shù)是5N，所以，彈簧測力計對B的拉力是5N，方向向左；以B物體為研究對象，B在水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡知道，摩擦力與拉力應(yīng)大小相等，方向相反，所以，摩擦力大小為5N，方向水平向右；以A為研究對象，它受到向右的拉力為20N，同時受到地面對它的摩擦力和物體B對它的摩擦力，二者之和為20N，方向水平向左，所以，地面對物體A的摩擦力是：20N-5N=15N。三、實驗題17、3.501.50在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與拉力成正比3.0010040.1減小桶的質(zhì)量【解析】

(1)[1][2]由圖中額定刻度尺的最小分度值為1mm，彈簧的原長為2.00cm，現(xiàn)在彈簧的長度為3.50cm，故彈簧的伸長為3.50cm-2.00cm=1.50cm(2)[3]分析表中數(shù)據(jù)得出：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與拉力成正比。(3)①[4]由甲乙知當(dāng)掛3個鉤碼時即150g時彈簧伸長1.50cm，對應(yīng)的密度為即伸長1cm時物體的質(zhì)量為100g，故當(dāng)質(zhì)量為100g的小桶掛在彈簧下面的掛鉤上時，彈簧伸長1.00cm，長度變?yōu)?.00cm，即該“密度秤”的零刻度線在3.00cm處。②[5]在桶中加滿水，指針指在4cm刻度處，伸長量為故桶中水的質(zhì)量為100g，則該小桶的容積為③[6]該“密度秤”能測量的最大質(zhì)量為該“密度秤”能測量的最大的密度為④[7]由圖可知，3.00cm~7.00cm之間有40個格，故該“密度秤”的分度值是⑤[8]在測力計刻度一定的情況下，減小桶的質(zhì)量，可增大該秤的稱量范圍。18、（1）勻速直線（2）見下表．實驗序號

壓力情況

接觸面情況

彈簧測力計的示數(shù)/N

甲

乙

一個木塊和一個砝碼

毛巾表面

7.2

丙

5.4

（3）不對；沒有控制接觸面粗糙程度相同（4）在壓力一定的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大【解析】試題分析：（1）用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，木塊做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件可知，滑動摩擦力等于彈簧測力計的拉力．（2）根據(jù)圖示實驗情景分析答題，由圖示彈簧測力計確定其分度值，讀出其示數(shù)，將內(nèi)容填入表格．（3）要探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同．（4）根據(jù)甲、丙所示實驗所控制的條件及實驗現(xiàn)象，得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系．解：（1）要用彈簧測力計拉長方體木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運動，這時滑動摩擦力f的大小才等于彈簧測力計的示數(shù)﹣﹣即拉力F的大?。?）由圖乙所示實驗可知，壓力等于一個木塊與一個砝碼的產(chǎn)生的壓力，接觸面是毛巾；圖中彈簧測力計分度值是0.2N，圖乙彈簧測力計所示是7.2N，圖丙彈簧測力計所示是5.4N；（3）由圖示可知，甲、乙兩實驗接觸面的粗糙程度不同，物體間的壓力不同，由于沒有控制接觸面粗糙程度相同，用甲、乙圖示實驗探究摩擦力與壓力間的關(guān)系是錯誤的．（4）由圖示甲、乙實驗可知，物體間的壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，由此可知：在壓力一定的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．故答案為（1）勻速直線；（2）見下表．實驗序號

壓力情況

接觸面情況

彈簧測力計的示數(shù)/N

甲

乙

一個木塊和一個砝碼

毛巾表面

7.2

丙

5.4

（3）不對；沒有控制接觸面粗糙程度相同；（4）在壓力一定的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．【點評】本題應(yīng)用了二力平衡原理和控制變量法，熟練應(yīng)用控制變量法、認真分析圖示實驗情景即可正確解題．19、直尺的形變程度斜面傾斜程度越大，壓力越小小于【解析】

（1）通過觀察圖甲、乙和丙知道，當(dāng)傾斜程度不同時，尺子的形變量不同，所以，可以根據(jù)物體的形狀發(fā)生改變斷物體對斜面壓力的大小，形變量越大，作用效果越明顯，說明壓力越大；（1）分析三次實驗的現(xiàn)象知道，當(dāng)傾斜程度不同時，尺子的形變量不同，說明作用效果也不同，由此得出的結(jié)論是：斜面傾斜程度越大，壓力越小；（3）因為滑動摩