古生物地史學（輔修、第二專業(yè)、雙學士學位）教學大綱課程名稱：古生物地史學適用專業(yè)：地質(zhì)學、資源勘查工程、地球化學總學時：64理論學時：48實驗學時：16編寫人：審訂人：一、課程的性質(zhì)與任務《古生物地史學》是資源勘查工程專業(yè)的基礎課。古生物學部分主要講授古生物學的基本理論，基本知識及基本方法，為地史學及后續(xù)專業(yè)課打好基礎。地史學部分主要研究地球及生物界的形成和發(fā)展史。其具體內(nèi)容包括三個方面，即（1）地層學-研究地表層狀巖石及其所含古生物化石的形成順序、地層的劃分與對比和地質(zhì)時代；（2）沉積古地理輪廓-研究地層的形成環(huán)境條件和分布特征，恢復當時的海陸分布及古地理輪廓；（3）歷史大地構造學-研究地層的沉積和巖漿組合時空分布特征及其與巖石圈構造發(fā)展史的相互關系、推定其形成時的構造條件，劃分出不同的構造單元和構造階段，恢復巖石圈的構造發(fā)展史。該課程為必修課，通過本課程的學習，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和綜合分析能力。充分建立古生物和地質(zhì)歷史發(fā)展的概念，認識到時間發(fā)展的不可逆性。對于基本地質(zhì)資料，能夠運用多門學科的知識來進行分析，進一步掌握地殼的演變規(guī)律，從而培養(yǎng)學生的動手能力。為后續(xù)的專業(yè)課程學習和地質(zhì)實踐打下堅實基礎。二、課程內(nèi)容與學時分配第一章古生物學緒論4學時古生物學的內(nèi)容及化石保存；生物分類單位及命名法則；生物與環(huán)境；生物進化的一些規(guī)律；古生物資料的運用；拉丁文簡介第二章腔腸動物門2學時概述及分類；層孔蟲簡介；珊瑚綱的特征及分類；四射珊瑚亞綱；六射珊瑚亞綱的特征及其與四射珊瑚的區(qū)別；橫板珊瑚亞綱：一般特征，骨骼構造（隔壁、橫板、板、泡沫板、聯(lián)接構造），地史分布；八射珊瑚亞綱的特點及其與橫板珊瑚亞綱的區(qū)別第三章腕足動物門2學時概述；軟體結構；外套膜、橫隔膜、腕腔、內(nèi)藏腔、內(nèi)莖、纖毛腕、肌肉系統(tǒng)；殼體外形及度量；硬體構造；腕足動物門的分類、生態(tài)、演化及地史分布第四章軟體動物門4學時概述及分類；腹足綱；雙殼綱、頭足綱、竹節(jié)石綱、軟舌螺綱：一般特征及地史分布第五章節(jié)肢動物門2學時概述及分類；三葉蟲綱；葉肢介、介形蟲簡介第六章筆石動物2學時概述；筆石的骨骼構造；胎管（原始管、亞胎管、線管、口刺），胞管（正胞管、副胞管、莖胞管），正胞管類型，筆石枝、分枝方式，筆石枝的生長方向，筆石體；筆石動物的分類，生態(tài)、地史分布；筆石動物的演化趨向，演化階段及地層意義第七章古植物2學時植物界概況：植物與動物的區(qū)別，高等植物與低等植物的區(qū)別，植物界各門的劃分；輪藻門：一般特征，藏卵器的基本構造，地史分布；疊層石：基本特征、地質(zhì)意義及地史分布；高等植物的形態(tài)、結構、繁殖和繁殖器官；蕨類植物；裸子植物；被子植物；植物界的演化階段；孢粉學簡介第八章地史學緒論2學時地史學基本概念與方法；地史學研究的范圍；地史學的主要任務第九章地層系統(tǒng)和地質(zhì)年代2學時地層學概念及地層單位類型；地層劃分與對比的方法；地質(zhì)年代單位及地質(zhì)年代表第十章歷史大地構造分析沉積建造分析；古板塊認識；大地構造分區(qū)2學時第十一章前寒武紀2學時太古宙和元古宙的時間范圍劃分；中國北方的太古宇和元古宇；中國南方的太古宇和元古宇第十二章早古生代6學時早古生代生物界特征；中國早古生代的構造、古地理輪廓；中國南方下古生界及特征；中國北方下古生界及特征第十三章晚古生代6學時晚古生代生物界特征；中國晚古生代的古構造、古地理輪廓；中國南方上古生界及特征；中國北方上古生界及特征第十四章中生代6學時中生代生物界及特征；中國中生代各紀的古構造、古地理輪廓；中國南、北方三疊系；中國東部的侏羅系、白堊系；中國西部的侏羅系、白堊系第十五章新生代4學時新生代生物界及特征；中國新生代古構造、古地理輪廓；中國東部、西部的第三系；中國第四紀冰期劃分第十六章課程小結2學時三、基本要求通過講課和實驗課，使學生深入了解古生物學的基本原理、分類，掌握古生物學中各主要門類化石的基本構造、一般特征、分類系統(tǒng)、生態(tài)、演化及地史分布、了解古生物化石采集、處理和鑒定方法，掌握一定數(shù)量的重要化石。要求學生通過本課程的學習，了解地史學的任務和內(nèi)容及其在地質(zhì)科學中的位置。（1）掌握地層學的概念、地層單位的主要類型和識別標志以及古地理恢復的方法。（2）掌握地層的沉積組合類型及特征、地槽與地臺的概念和特征、有關塊構造的概念、威爾遜旋回的階段以及古板的恢復方法。（3）掌握各地質(zhì)時代中古生物的主要類型，并了解其演化特征和生物分區(qū)特征。（4）掌握各地質(zhì)時代中的中國主要穩(wěn)定單元中的地層標準剖面，并了解中國主要活動構造帶的主要特征。（5）了解主要構造中世界主要大地構造單元的演化特征。四、實驗內(nèi)容與學時分配1、腔腸動物門2學時2、腕足動物門2學時3、軟體動物門雙殼綱2學時4、軟體動物門頭足綱2學時5、節(jié)肢動物門2學時6、筆石化石2學時7、古植物2學時8、蜓類2學時五、大綱說明本課程重點是掌握古生物學基本理論、各門類古生物化石的硬體構造和重要的標準化石標本，并學會描述化石的基本方法，為其它專業(yè)課程奠定基礎。通過地層的劃分與對比地層單位的確定，讓學生掌握地層劃分與對比的方法及地層單位的類型和特征。通過作業(yè)—巖相古地理圖的編制，讓學生掌握相的類型和特征以及編制巖相古地理圖的方法。通過作業(yè)—各構造階段中國主要大地構造單元的演化，培養(yǎng)學生綜合分析的思維方法，掌握中國主要大地構造單元的演化。本課程的重點主要有：（1）地層單位的主要類型和特征、地層之間的接觸關系、地層的劃分與對比的方法、層型剖面與標準剖面的概念。（2）地層的相類型和特征。（3）地層的沉積組合類型、地槽與地臺的概念、威爾遜構造旋回、古板塊的恢復方法。（4）各地質(zhì)時代中的生物面貌、中國主要穩(wěn)定構造單元中的地層標準剖面、中國及世界主要活動構造單元的分離和閉合時間。難點主要有：地層單位的概念、層型的概念、地槽與地臺的概念、威爾遜旋回、各大地構造單元的演化等。大綱修改中，地層的沉積相與主要沉積環(huán)境部分減少2學時，因該部分與沉積學重復。六、主要參考書1、《古生物學教程》（修訂版）何心一、徐桂榮等編，地質(zhì)出版社，1993年2、《古生物學教程》武漢地質(zhì)學院古生物