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篇一：宋之問《渡漢江》“近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人〞賞析及詩意翻譯

宋之問《渡漢江》“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人〞

賞析及詩意翻譯

宋之問（約六五六－七一二），名少連，字延清，汾州（今XX汾陽）人。官至考功員外郎，中宗時(shí)選為修文館學(xué)士。他的詩格律精細(xì)，屬對工整，對唐朝律詩的形成有較大的影響。

渡漢江

宋之問

嶺外音書絕，經(jīng)冬復(fù)立春。

近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。

客居嶺外與家里音信斷絕，經(jīng)過了冬天又到了春天。離家鄉(xiāng)越近心中越怯懦，不敢詢問遇到的家鄉(xiāng)來人。

我離開家鄉(xiāng)到了五嶺之外，經(jīng)過了一個(gè)冬天，又到了春天。由于交通不便，我和家人沒有聯(lián)系，已經(jīng)很長時(shí)間了?，F(xiàn)在我渡過漢江趕回家鄉(xiāng)去，怎知離家越近，心情就越緊張。由于怕傷了美好愿望，以致遇到同鄉(xiāng)，也不敢打聽家鄉(xiāng)狀況。

嶺外：今廣東省一帶。

怯：畏縮、怯懦。

這是宋之問從瀧州（今廣東羅定縣）貶所逃歸，途經(jīng)漢江（指襄陽附近的一段漢水）時(shí)寫的一首詩。詩人記述了還鄉(xiāng)之情，描寫了一個(gè)長期在外，得不到家里的書信的人，回鄉(xiāng)途中擔(dān)憂家里出事，遇到熟人也不敢相問的情景，主要突出了人物的心態(tài)。這首詩曲折含蓄，懇切細(xì)致。

這首詩是宋之問（此詩一說是李頻，此從上海辭書出版社的《唐詩鑒賞詞典》）從瀧州（今廣東羅定縣）貶所逃歸，途經(jīng)漢江（指襄陽附近的一段漢水）時(shí)寫的一首詩。詩意在寫思鄉(xiāng)情切，但卻正意反說，寫愈近家鄉(xiāng)，愈不敢問及家鄉(xiāng)消息，擔(dān)憂聽到壞的消息，而傷了好的愿望。語極淺近，意頗深邃；描摹心理，熨貼入微；不事造作，自然至美。

前兩句追敘貶居嶺南的狀況。貶斥蠻荒，本就夠悲苦的了，何況又和家人音訊隔絕，彼此未卜存亡，更何況又是在這種狀況下經(jīng)冬歷春，捱過漫長的時(shí)間。沒有平列空間的懸隔、音書的斷絕、時(shí)間

的長久這三層意思，而是依次層遞，逐步加以展示，這就加強(qiáng)和加深了貶居遐荒期間孤孑、苦悶的感情，和對家鄉(xiāng)、親人的思念?！皵啜曌帧皬?fù)〞字，似不著力，卻很見作意。困居貶所時(shí)那種與世隔絕的境遇，失去任何精神撫慰的生活情景，以及度日如年、難以忍受的精神痛楚，都?xì)v歷可見，顯明可觸。這兩句平平敘起，冷靜承接，沒有什么驚人之筆，往往簡單為讀者輕易放過。其實(shí)，它在全篇中的地位、作用很重要。有了這個(gè)背景，下兩句卓越的抒情才字字有根。

宋之問的家鄉(xiāng)一說在汾州（今XX汾陽附近），一說在弘農(nóng)（今河南靈寶西南），離詩中的“漢江〞都比較遠(yuǎn)。所謂“近鄉(xiāng)〞，只是從心理習(xí)慣而言，正像今天家居北京的人，一過了黃河就感到“近鄉(xiāng)〞一樣（宋之問這次也并未逃歸家鄉(xiāng)，而是匿居洛陽）。依照常情，這兩句似乎應(yīng)當(dāng)寫成“近鄉(xiāng)情更切，急欲問來人〞，筆下所寫的卻完全出乎常情：“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。〞細(xì)心尋味，又覺得只有這樣，才貼合前兩句所透露的“規(guī)定情景〞。由于貶居嶺外，又長期接不到家人的任何音訊，一方面縱然日夜在思念家人，另一方面又時(shí)刻擔(dān)憂家人的命運(yùn)，怕他們由于自己的牽累或其他原因遭到不幸?！耙魰鴶啜暤臅r(shí)間越長，這種思念和擔(dān)憂也越向兩極發(fā)展，形成既切盼音書，又怕音書到來的矛盾心理狀態(tài)。這種矛盾心理，在由貶所逃歸的路上，特別是渡過漢江，接近家鄉(xiāng)之后，有了進(jìn)一步的戲劇性發(fā)展：原先的擔(dān)憂、憂慮和模糊的不祥預(yù)感，此刻似乎馬上就會被路上所遇到的某個(gè)熟人所證明，變成活生生的殘酷現(xiàn)實(shí)；而長期來夢寐以求的與家人團(tuán)聚的愿望則馬上會被無情的現(xiàn)實(shí)所粉碎。因此，“情更切〞變成了“情

更怯〞，“急欲問〞變成了“不敢問〞。這是在“嶺外音書斷〞這種特別狀況下心理矛盾發(fā)展的必然。透過“情更怯〞與“不敢問〞，讀者可以猛烈感想到詩人此際強(qiáng)自抑制的急忙愿望和由此造成的精神痛楚。這種抒寫，是懇切、富于情致和耐人咀嚼的。

宋之問這次被貶瀧州，是由于他媚附武后的男寵張易之，可以說罪有應(yīng)得。但這首詩的讀者，卻往往引起感情上的某種共鳴。其中一個(gè)重要的原因，是在表達(dá)思想感情時(shí)，已經(jīng)舍去了一切與自己的特別經(jīng)歷、特別身份有關(guān)的生活素材，所表現(xiàn)的僅僅是一個(gè)長期客居異鄉(xiāng)、久無家中音信的人，在行近家鄉(xiāng)時(shí)所產(chǎn)生的一種特別心理狀態(tài)。而這種心理感情，卻具有極大的典型性和普遍性。形象大于思維的現(xiàn)象，似乎往往和作品的典型性、概括性聯(lián)結(jié)在一起。這首詩便是一例。人們愛拿杜甫《述懷》中的詩句“自寄一封書，今已十月后。反畏消息來，寸心亦何有！〞和這首詩作類比，這正說明性質(zhì)很不一致的感情，有時(shí)可以用類似方式來表現(xiàn)，而它們所概括的客觀生活內(nèi)容可以是不相上下的。

篇二：李頻《渡漢江》拼音

dùhànjiāng

渡漢江

zu?zhě：lǐpín

：李頻

lǐngwàiyīnshūju?，jīngdōngfùlìchūn。嶺外音書絕，經(jīng)冬復(fù)立春。

jìnxiāngqínggangqia，bùgǎnwanláir?n。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。

篇三：渡漢江閱讀答案

渡漢江(宋之問)嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。1.前兩句中的“外〞、“斷〞、“復(fù)〞從哪三個(gè)角度寫貶居之苦，有什么表達(dá)作用？答:從空間的隔離，聯(lián)絡(luò)的斷絕，時(shí)間的長久三個(gè)角度來寫，加強(qiáng)和加深了