Word第第頁(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)匯總八篇高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1

沒(méi)有實(shí)習(xí)的閱歷，高校就是不完善的，實(shí)習(xí)是將自己在高校所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際的生活中去，學(xué)而不用就鋪張了，我們?cè)诟咝Ｋ鶎W(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)，只有真實(shí)的實(shí)踐，才知道學(xué)習(xí)的內(nèi)種，你是否真正把握?高校的畢業(yè)實(shí)習(xí)是為以后那你找到更好的工作打好基礎(chǔ)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中更是一種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在高校書本上，學(xué)習(xí)不到的學(xué)問(wèn)內(nèi)容。

我們大四的畢業(yè)生在_老師的帶著下，來(lái)到了_的_試驗(yàn)中學(xué)，每一位畢業(yè)生在_試驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)初一英語(yǔ)老師，學(xué)習(xí)如何做一名合格的英語(yǔ)老師。在短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，讓我從中收獲到了許多閱歷，真的受益匪淺。在_試驗(yàn)中學(xué)我實(shí)習(xí)我才意識(shí)到，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的那些書本學(xué)問(wèn)根本不算什么，實(shí)習(xí)中了解了作為一名老師每天需要做到的工作，更學(xué)會(huì)如何與同學(xué)相處。

剛走進(jìn)教室，站上講臺(tái)的我，對(duì)教學(xué)的工作迷茫無(wú)措，不知道自己該從何開頭，面對(duì)講臺(tái)下坐的同學(xué)，面對(duì)這里的環(huán)境，感覺(jué)都是生疏的，這一刻，我才知道不管自己在學(xué)校學(xué)習(xí)把握的學(xué)問(wèn)有多好，真正的去實(shí)踐是很難的，但是在老師的關(guān)心和教育下，我漸漸地進(jìn)入佳境，漸漸地開頭適應(yīng)教學(xué)這件事。

對(duì)待同學(xué)要有責(zé)任心，要仔細(xì)地負(fù)責(zé)起教學(xué)這件事，不能對(duì)此事怠慢，由于同學(xué)是完全的信任自己的老師。所以在每節(jié)課上課之前，都需要提前備好課，打算支配好課堂的四非常鐘，充分地利用課堂的時(shí)間，讓同學(xué)有效地學(xué)習(xí)。激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好，讓同學(xué)能夠主動(dòng)地參加進(jìn)課堂的學(xué)習(xí)當(dāng)中，作為一名老師，要知道如何來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，承當(dāng)起同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的責(zé)任，把自己的同學(xué)放在首要位置，自己的同學(xué)要懂得如何愛(ài)惜他們，不僅是對(duì)他們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，更要對(duì)他們的健康平安負(fù)責(zé)。

與同學(xué)相處融洽，這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)當(dāng)中，老師有特意地強(qiáng)調(diào)，我們要做到亦是師生關(guān)系，亦是伴侶關(guān)系，讓同學(xué)不會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生劇烈的距離感，所以，要學(xué)會(huì)如何與同學(xué)拉進(jìn)距離，走進(jìn)同學(xué)的生活，這樣可以了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，通過(guò)一些同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況來(lái)改善自己的教學(xué)方式。

在_試驗(yàn)中學(xué)的兩個(gè)月實(shí)習(xí)，真的讓我學(xué)習(xí)到了許多，也給我在今后的職業(yè)生涯中供應(yīng)了很多閱歷，所以我很感謝學(xué)校為我們供應(yīng)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2

接近畢業(yè)了，我們這些同學(xué)的壓力也是越來(lái)越大了，除了要預(yù)備好畢業(yè)辯論的資料外，還得把實(shí)習(xí)工作給處理好，這種種任務(wù)對(duì)我們來(lái)言是一種不小的挑戰(zhàn)啊。我，一個(gè)幾乎可以說(shuō)是沒(méi)有什么工作閱歷的同學(xué)，目前最主要的任務(wù)就是找一份實(shí)習(xí)工作先干著，然后取得實(shí)習(xí)證明，完成學(xué)校的要求，當(dāng)然了，一份好的實(shí)習(xí)工作可沒(méi)那么簡(jiǎn)單找，除非自己擁有過(guò)硬的本事和技能，不然注定是要花費(fèi)一些時(shí)間和心思的。

在學(xué)校里面的時(shí)候，我就已經(jīng)開頭在琢磨實(shí)習(xí)這件事情了，那時(shí)候我就覺(jué)得自己的專業(yè)技能缺乏以支撐自己找一份好的工作，所以在最終一個(gè)學(xué)年里，我比往年都要仔細(xì)一些，無(wú)論是在課堂上學(xué)習(xí)，還是在寢室里面自學(xué)，通過(guò)自己的一點(diǎn)點(diǎn)積累我獲得了不小的好處，我對(duì)自己專業(yè)的理解更加的深刻了，而且還額外學(xué)習(xí)了一些工作中或許會(huì)用得上的學(xué)問(wèn)，正值我以為自己已經(jīng)了滿意實(shí)習(xí)的要求時(shí)，我卻發(fā)覺(jué)自己的簡(jiǎn)歷似乎還是平平淡淡啊，不僅在校沒(méi)有什么亮眼的表現(xiàn)，而且在社會(huì)里也沒(méi)有過(guò)工作的閱歷，這樣一來(lái)的話我注定在找實(shí)習(xí)工作時(shí)沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)啊。

隨著時(shí)間的過(guò)去，學(xué)校里的畢業(yè)生都開頭為實(shí)習(xí)工作焦急了，越來(lái)越多的人開頭在本省或者外省找工作了，我自然也沒(méi)有閑下來(lái)，我一邊在宿舍里面學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，一邊在一些求職軟件上找工作。在一個(gè)多月的時(shí)間里，我給數(shù)十家企業(yè)投遞過(guò)簡(jiǎn)歷，有些企業(yè)對(duì)我的投遞置若罔聞，有一些企業(yè)讓我去面試，還有一些就直接拒絕了我……這種種經(jīng)受讓我明白了社會(huì)的殘酷，只要你沒(méi)有力量的話，那么你走到哪里都不會(huì)受人待見(jiàn)，所以我始終沒(méi)有停下自己學(xué)習(xí)的腳步，說(shuō)起來(lái)找實(shí)習(xí)也是對(duì)我們心性的一種磨練，意志力差一點(diǎn)的人怕是堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄掉。雖然我也失敗了很多次，被拒絕了很多次，但是我堅(jiān)信自己并不差，終會(huì)有一家企業(yè)信任我的。

后來(lái)，我的努力還是得到了回報(bào)，我得到了在一家公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。面對(duì)這個(gè)來(lái)自不易的機(jī)會(huì)，我自然是要好好珍惜的，那么多的曲折我都扛過(guò)來(lái)了，只要不是在公司里消失大的分歧，那么我肯定會(huì)堅(jiān)持下去，我信任老天是不會(huì)虧待有心人的。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3

日月如梭，光陰似箭。不知不覺(jué)來(lái)到xx試驗(yàn)中學(xué)差不多兩個(gè)月了，我的實(shí)習(xí)生涯也在迷茫中，匆忙中，彷徨中度過(guò)了二分之一。如今靜下心來(lái)，漸漸回味咀嚼自己的教學(xué)經(jīng)受，一番感悟不覺(jué)涌上心頭。

在課件制作方面：也是在一步步探究中取得了不少的進(jìn)步。剛開頭的時(shí)候由于備課時(shí)間少，指導(dǎo)老師比較忙，也有現(xiàn)成課件的誘惑，自己幾乎沒(méi)有動(dòng)腦子花心思做課件。在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，這樣做的弊端就顯示出來(lái)了，不是自己設(shè)計(jì)制作的東西，自己也理解不透，也就無(wú)法給同學(xué)講清晰。到了如今，自己也是在參考優(yōu)秀課件的基礎(chǔ)上進(jìn)行一些修改同時(shí)也虛心請(qǐng)教崗友們一些課件制作上的一些技術(shù)問(wèn)題，努力讓自己的課件往內(nèi)容豐富，形式美觀方面進(jìn)展。

在課堂管理方面：由于自己的性格緣由，課堂管理始終是我最頭疼的地方。崗友們，指導(dǎo)老師，以及班級(jí)主任們都非常熱心地為我出謀劃策，盡管每個(gè)方法只能奏效幾天，卻也是我在教學(xué)實(shí)踐中漸漸探究探究的一個(gè)過(guò)程，一個(gè)發(fā)覺(jué)自我缺乏的過(guò)程。在哪里跌倒就在哪里站起，在接下來(lái)的實(shí)習(xí)日子里，我還是會(huì)在這一方面連續(xù)努力，提高自己的課堂管理力量。

在師生關(guān)系方面。由于自己教的是兩個(gè)班級(jí)，一個(gè)是基礎(chǔ)比較好的，一個(gè)是基礎(chǔ)比較差的。所以兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)的性格存在很大的差異，跟他們的相處之道也就有所轉(zhuǎn)變?；A(chǔ)比較好的那個(gè)班級(jí)的同學(xué)比較內(nèi)向羞澀，需要更多的鼓舞；基礎(chǔ)比較差的班級(jí)的同學(xué)性格直爽，需要更多的語(yǔ)言規(guī)范，同時(shí)更需要留意和他們保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

在和崗友，學(xué)校老師關(guān)系方面：每個(gè)人都有可能遇到一些緊急狀況；不同的人可能也會(huì)有一些異于常人的性格特點(diǎn)。以一顆平常心，理解別人，多一點(diǎn)行動(dòng)，多一點(diǎn)溝通，共同營(yíng)造一段和諧的關(guān)系。

在教學(xué)方面：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，方知哪些理論才是適合自己的。所以在我的課堂上始終在探究試驗(yàn)新的適合我和同學(xué)的教學(xué)方法。到了如今也終于是漸漸摸索出一點(diǎn)門道：課前穩(wěn)固已學(xué)學(xué)問(wèn)；課堂商量，發(fā)言成為課堂的主要部分，讓同學(xué)從被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)；每周重點(diǎn)訓(xùn)練同學(xué)一個(gè)力量點(diǎn)，比方說(shuō)這一周教會(huì)同學(xué)如何進(jìn)行有效的商量，下一周培育同學(xué)上臺(tái)發(fā)言的自信，士氣。如今在剛開頭進(jìn)行兩周，同學(xué)們的精神面貌一開頭發(fā)生了一絲絲微妙的改變：上課的時(shí)候能圍繞問(wèn)題綻開商量，敢于發(fā)言，也開頭有了問(wèn)題意識(shí)。雖然只是零星的幾個(gè)小組能很好完成任務(wù)，但我信任，半學(xué)期下來(lái)，這個(gè)班級(jí)的同學(xué)會(huì)把課堂商量這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的更好的。

活到老學(xué)到老。感謝在實(shí)習(xí)生活中遇到的每一個(gè)難題，每一道坎，讓我在這一個(gè)個(gè)難題中，每一道坎中蛻變成一個(gè)更好的我。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4

從剛來(lái)公司到如今，不過(guò)僅僅過(guò)去四個(gè)多月還不到五個(gè)月的時(shí)間，卻讓我擺脫了同學(xué)時(shí)期里面的青澀、稚嫩，讓我在思想上變得成熟了，在工作上變得強(qiáng)大了，在生活上變得穩(wěn)重了。這四個(gè)多月的客服實(shí)習(xí)工作，讓我對(duì)于一個(gè)客服工作人員需要具備的工作技巧變得更深了，對(duì)一個(gè)工作人員需要具備的思想熟悉和工作素養(yǎng)都得到了加強(qiáng)。

這次實(shí)習(xí)的工作地點(diǎn)就在我們學(xué)院的最高層，由于這個(gè)公司是跟我們學(xué)校是有合作的，所以就有一個(gè)培訓(xùn)基地涉外我們學(xué)校，也算是一個(gè)小的分公司了。所以這次實(shí)習(xí)很大的一個(gè)便利就是減去了我租房住壓力和上班敢公交的壓力，直接住在自己本來(lái)的宿舍，不用搬行李了。我的工作崗位是客服，這個(gè)不同于一般的客服接電話或者銷售客服之類的，而是做售后客服這一塊。我的工作不僅僅是客戶打電話給我們，我們也是要主動(dòng)打電話給客戶的。下面詳細(xì)介紹我的客服工作內(nèi)容：

我們公司是一家軟件公司，發(fā)布的會(huì)計(jì)軟件在國(guó)內(nèi)還算知名，一般做會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)的基本都接觸過(guò)我們的軟件。其實(shí)軟件售出去了并不用多少錢，可是還是有客戶每年給我們交一萬(wàn)左右的費(fèi)用，主要是用在問(wèn)題解決方面的，也就是我們客服的主要涉及工作了。客戶在使用軟件時(shí)遇到任何的問(wèn)題的時(shí)候，都是可以打電話給我們售后部來(lái)詢問(wèn)我們，然后我弄就要通過(guò)電話關(guān)心他們解決問(wèn)題。由于有些客戶是通過(guò)產(chǎn)品論壇直接給我們留言的，所以我們?cè)跊](méi)有電話進(jìn)來(lái)的時(shí)候，還要主動(dòng)去找這個(gè)問(wèn)題反饋去聯(lián)系他們，幫助他們將全部的軟件問(wèn)題解決好之后才算是完成了一單……是的這次實(shí)習(xí)的提成就是看自己一個(gè)月完成了多少單。

這次的客服實(shí)習(xí)真的是讓我對(duì)客服的工作有了更深的了解，也有了些個(gè)人的見(jiàn)解：

1、作為客服必需要對(duì)自己公司的相關(guān)事物處理有很深的了解把握，否則當(dāng)客戶打電話來(lái)詢問(wèn)問(wèn)題處理方法的時(shí)候，都不知道要通知什么相關(guān)人和部門，自己也必需要有強(qiáng)的力量，這樣才能夠更好地關(guān)心客戶解決問(wèn)題。

2作為客服必需要有強(qiáng)有力的溝通力量和表達(dá)力量，要能夠調(diào)整客戶的.心情，要避開五客戶發(fā)生沖突，自己不能夠太沖動(dòng)。打電話來(lái)的客人基本上是軟件遇到了問(wèn)題，心里確定會(huì)有看法，所以看法確定不是特殊狠，甚至有的人還會(huì)責(zé)罵我們，我們要避開與他們發(fā)生沖突，有強(qiáng)的溝通力量。

這是我這段時(shí)間客服實(shí)習(xí)，得到的淺薄見(jiàn)解！

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇5

帶著一份希望和一份茫然來(lái)到了XX人民醫(yī)院，開頭了我為時(shí)8個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。從今，我的身份將從一個(gè)同學(xué)變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千吩咐萬(wàn)叮囑，可我心里還是忐忑擔(dān)心的，很不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，可怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，依據(jù)護(hù)理部的細(xì)心支配，我分別實(shí)習(xí)了兒科、急診科、心內(nèi)科、神內(nèi)科、腦外科、普外科、婦科、產(chǎn)科、供應(yīng)室等科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)。

來(lái)到醫(yī)院的第一天，我暗自給自己鼓氣：楊雅淇，你行的！你可以適應(yīng)實(shí)習(xí)生活，你可以做到很好！

這樣我進(jìn)入了第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室兒科。本以為可以會(huì)想在從前打氣那樣可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己不知為什么會(huì)發(fā)愣、不知該干什么，而老師由于不知道我是剛來(lái)實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，將一些簡(jiǎn)潔的操作交給我做時(shí)，我卻不知從何下手，由此我深深地自責(zé)，怪自己為什么在學(xué)校是不好好學(xué)習(xí)。

當(dāng)帶我的帶教老師張正蘭知道了之后不僅沒(méi)有就此對(duì)我撒手不管反而給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我查找熬煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我對(duì)實(shí)習(xí)的熱忱和拾回了對(duì)自己的信念，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)心，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！

就這樣，我?guī)е鴮?duì)實(shí)習(xí)的熱忱和對(duì)自己的信念一帆風(fēng)順來(lái)到了神內(nèi)科，神內(nèi)這個(gè)科室接受的病人大多以中老年人為主，相對(duì)于前面實(shí)習(xí)的幾個(gè)科室而言，神內(nèi)很繁忙。由于臨床操作較多，無(wú)菌觀念很是嚴(yán)格，這讓本來(lái)就對(duì)自己自信念欠缺的我感到有很大的壓力，總是可怕在為長(zhǎng)期臥床的病人做防褥護(hù)理時(shí)會(huì)由于自己用力過(guò)度將皮膚弄破；為年齡較大的病人打輸液時(shí)會(huì)不當(dāng)心將病人的血管弄破，病人家屬會(huì)責(zé)備等等。

很幸運(yùn)，我的帶教老師高葉琴很快地發(fā)覺(jué)了我這個(gè)問(wèn)題。并實(shí)行了以身試教、放手不放眼的教學(xué)方式，讓我對(duì)科室了的各個(gè)環(huán)節(jié)都很熟識(shí)，學(xué)到了在書本上不行學(xué)到，在臨床上若沒(méi)有實(shí)際操作就不懂得學(xué)問(wèn)。

在內(nèi)科待完之后我來(lái)到了腦外科，內(nèi)科的病人以老毛病為主，大多用肉眼看不出，只當(dāng)是小毛病，待發(fā)覺(jué)嚴(yán)峻時(shí)就的漸漸的治了。而外科是以骨折、刀傷這些以肉眼就可觀察的對(duì)人機(jī)體的實(shí)質(zhì)性損害。

第一次看到一個(gè)病人來(lái)縫針，聽(tīng)外科醫(yī)生陳貴向我解釋：從肩胛骨捅進(jìn)身體，差一點(diǎn)就傷及肺部，還好沒(méi)把肋骨弄斷，不然就有肺出血的危急。聽(tīng)著醫(yī)生解釋的同時(shí)，我看著傷者背部不停地滲，手早就不由自主的顫抖。在醫(yī)生的口頭傳授下，我關(guān)心傷者將滲出的鮮血沾干，醫(yī)生縫針，在縫針的同時(shí)，醫(yī)生告知我：對(duì)于外科見(jiàn)得最多的就是血和傷口，見(jiàn)到這樣的狀況，你不要怕，要膽大心細(xì)，速度快而不出錯(cuò)，你越快你就可以為你的病人多奪得一份生的盼望。

如今對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實(shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了兩年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是特別新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說(shuō)紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得學(xué)問(wèn)的真正把握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及穩(wěn)固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人、老師溝通。不擅長(zhǎng)與人接觸和溝通是我的一大弱點(diǎn)，那種害怕與不自然會(huì)使我失去許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺(jué)得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇6

記得剛到奎屯站這生疏的地方心里不知所措的時(shí)候觀察老師們的揮手，由于今年遇到疫情，老師帶我們?nèi)コ燥?，預(yù)備一些生活必需品，把我們送到寢室這一系列舉動(dòng)都讓我們感受到了這來(lái)自異鄉(xiāng)的親切和暖和，也感受到了學(xué)校對(duì)我們的重視。

相逢總是緣深，千里而來(lái)，我很幸運(yùn)來(lái)這里遇見(jiàn)一群可愛(ài)的同學(xué)和一群可敬的老師。在老師們的鼓舞和指導(dǎo)下，我漸漸融入了奎屯七中這大家庭中。實(shí)習(xí)期間我?guī)Я顺跻话嗉?jí)信息技術(shù)課程，由于今年的疫情，信息技術(shù)課程不得不在老師里上我們的理論課，我們上課也需要相應(yīng)的調(diào)整。在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)和鼓舞下，多次上講臺(tái)，老師們聽(tīng)課也給出了許多的建議，這過(guò)程中我的講課力量進(jìn)步了許多，收獲頗豐。期間，我真正理解了我自己學(xué)科，信息技術(shù)是一門邊緣課程，講課到達(dá)效率要做到引起同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，將計(jì)算機(jī)與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，這樣教學(xué)效率也會(huì)提高，同時(shí)讓同學(xué)學(xué)習(xí)一些計(jì)算機(jī)技能，培育同學(xué)通過(guò)計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的力量。

在實(shí)習(xí)期間，我們成長(zhǎng)了不少，我們角色的轉(zhuǎn)變感受到了身上的責(zé)任，真正了解了老師這職業(yè)的內(nèi)涵。成長(zhǎng)總是需要積累，在踏上老師的這條路上，我還有許多的路要走，有太多的事情要經(jīng)受。實(shí)習(xí)經(jīng)受將會(huì)成為我將來(lái)老師生涯的起點(diǎn)。我會(huì)更加的努力成為一名合格的人民老師。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇7

我的實(shí)習(xí)班級(jí)是一班級(jí)〔11〕班。

第一天的見(jiàn)面會(huì)，我的心里有點(diǎn)小緊急，由于立刻就要見(jiàn)到實(shí)習(xí)班級(jí)的指導(dǎo)老師和小伴侶們了。我們都覺(jué)得第一天要嚴(yán)厲?，不能笑，讓小伴侶們不敢不聽(tīng)我們的話。

見(jiàn)面會(huì)開完，我們跟隨各自的指導(dǎo)老師去到實(shí)習(xí)班級(jí)與小伴侶們見(jiàn)面。我和我的伙伴一起跟隨著指導(dǎo)老師走。指導(dǎo)老師們很親切，她們把我們這些實(shí)習(xí)生稱為自己的珍寶，盡管這只是一個(gè)小小的稱呼，但我們心里感覺(jué)非常好玩、快樂(lè)，心里也就不那么緊急了。一路走著，我的指導(dǎo)老師告知我們對(duì)小伴侶們要嚴(yán)厲?點(diǎn)，不能笑，說(shuō)到做到，也不能打他們。

到一〔11〕班，走進(jìn)門，觀察小伴侶們很活潑可愛(ài)。指導(dǎo)老師介紹我們是新的實(shí)習(xí)老師后，讓我們做自我介紹，囑咐小伴侶們?cè)谖覀儗?shí)習(xí)的一個(gè)月里要敬重實(shí)習(xí)老師，實(shí)習(xí)老師上也要仔細(xì)聽(tīng)講。于是我們就開頭漸漸融進(jìn)這個(gè)班級(jí)體。

一班級(jí)的小伴侶真的特殊活潑好動(dòng)，上留意力很簡(jiǎn)單分散。指導(dǎo)老師是班主任，班主任管理班級(jí)的力量真的很強(qiáng)，只要班主任在，他們都認(rèn)仔細(xì)真的。這時(shí)我感到班主任的威武真的很重要。每個(gè)班都有幾個(gè)特殊活潑淘氣的小伴侶，我們班也不例外。因此，我們特殊留意這幾個(gè)淘氣的小伴侶。其實(shí)，對(duì)淘氣的小伴侶，我們要了解他們，找到他們的軟肋，就簡(jiǎn)單鎮(zhèn)住他們了。有的小伴侶怕老師拍他上不仔細(xì)的照片給爸爸媽媽看，有的喜愛(ài)老師贊他幾句，有的需要老師細(xì)心與他溝通……我發(fā)覺(jué)我們班淘氣的小伴侶，他們都很聰慧，成果都不錯(cuò)，他們仔細(xì)起的樣子特殊可愛(ài)。

聽(tīng)了指導(dǎo)老師上的，感覺(jué)真的很好，老師會(huì)讓同學(xué)聯(lián)系以前學(xué)的學(xué)問(wèn)，會(huì)聯(lián)系生活；同學(xué)回答下列問(wèn)題后，老師總結(jié)后，會(huì)再找同學(xué)復(fù)述，這樣可以讓同學(xué)不斷復(fù)習(xí)穩(wěn)固……

有一兩天指導(dǎo)老師要去別的學(xué)校聽(tīng)，就讓我們管班、上。我們還挺怕自己搞不定這些活潑好動(dòng)的小伴侶。不過(guò)，我們兩個(gè)人相互幫助，管班管得還可以，小伴侶們都很聽(tīng)話。上他們也很仔細(xì)聽(tīng)講，大部分小伴侶都很愛(ài)學(xué)習(xí)，連淘氣的小伴侶也一樣。我們看著他們，心里不禁快樂(lè)地笑了。

這一周的實(shí)習(xí)里，雖然會(huì)感到有點(diǎn)累，但我們收獲了許多，特殊是從指導(dǎo)老師身上，學(xué)到了許多，她有威武，但也有親切、關(guān)愛(ài)，對(duì)小伴侶也很耐煩。她對(duì)我們也很好，總是很客氣、很虛心、很和氣，我們問(wèn)她什么，她總會(huì)耐煩地回答，鼓舞我們漸漸學(xué)，漸漸積累閱歷。同時(shí)，我們也很歡樂(lè)，由于小伴侶們很可愛(ài)，他們的一些小小的舉動(dòng)和話語(yǔ)會(huì)讓我們感到很暖心、快樂(lè)。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇8

成為一名老師已經(jīng)一個(gè)多月了，成為一名合格且優(yōu)秀的老師始終是我的目標(biāo)，我認(rèn)為老師必需“樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，具有良好的師德。老師要喜愛(ài)同學(xué)，敬重同學(xué)的人格，面對(duì)每個(gè)同學(xué)，公平、公正，因材施教，要逐步把握對(duì)同學(xué)進(jìn)行進(jìn)展性評(píng)估的方法，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)和進(jìn)展。下面我就來(lái)詳細(xì)談?wù)勅绾纬蔀橐幻细袂覂?yōu)秀的老師。

一、更新觀念，認(rèn)同素養(yǎng)教育，打好基礎(chǔ)

更新教育觀念，認(rèn)同素養(yǎng)教育，是老師的當(dāng)務(wù)之急，要把對(duì)素養(yǎng)教育的熟悉與理降落實(shí)到自己的思想和行動(dòng)上，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。盡快地從應(yīng)試教育的樊籠里跳出來(lái)?！皯?yīng)試教育”使肩負(fù)科學(xué)進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)步的“祖國(guó)將來(lái)”束縛在考試的枷鎖下，教育已經(jīng)成為制約中