《賣油翁》教案初中語文教案

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序言

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《賣油翁》教案初中語文教案

教學重點與目標：反復(fù)誦讀，理解“熟能生巧”的道理。

教學課時：1

教學設(shè)想：本文故事生動，文字淺顯，可由學生自讀，教師稍加串講

即可。

一簡介作者

——歐陽修，字永叔，號醉翁，晚年號六一居士，北宋廬陵人。是我

國北宋著名的文學家，主張用平實樸素的語言來寫文章，反對當時盛

行的崇尚藻飾的駢體“時文”，繼唐朝韓愈、柳宗元之后掀起了又一

次文學革新運動，是北宋古文運動的領(lǐng)袖，成為唐宋古文八大家之一。

他在寫作實踐上有較高的成就，尤其是所作散文，說理暢達，抒情委

婉，對后世影響很大。其著作收在《歐陽文忠公文集》里。

二掌握字詞

公（男子尊稱）善（擅長）矜jīn（自夸）釋擔（放下?lián)樱╉

ì（斜著眼看，斜視）

發(fā)矢shǐ（射出箭）但（只）微頷hàn（微微點頭）汝（你）精（精

通）熟（熟練）

爾（通“耳”，罷了）忿然fèn（氣憤的）安（怎么）輕（輕視）

以（憑）酌zhuó油（倒油）

覆（蓋）徐（慢慢地）杓（油杓）瀝（注）因（于是）惟（只不過）

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遣（打發(fā)）

三反復(fù)誦讀，感受簡潔的敘述技巧，并且可就文中所進行包含的道理

進行討論。

1誦讀

2復(fù)述故事。

3分析第一段：交待了故事發(fā)生的地點、人物、賣油翁對陳堯咨射技

的態(tài)度。

一分析第二段：寫二人的對話和賣油翁酌油的高超技藝。

4哪些語句表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨箭術(shù)的稱許？

——“睨”“微頷”表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨箭術(shù)的稱許。

4哪些語句表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無禮？

——主要是陳堯咨的問話?！白择妗薄拔嵘洳灰嗑酢薄胺奕辉唬籂?/p>

安敢輕吾射！”。如先質(zhì)問“汝亦知射乎”，這里的“汝”，多少還

帶一些尊重，但話中含有只有他才了解“射”的意思?？芍^語帶自滿。

當賣油翁對陳堯咨的技藝只表示不過如此時，立刻表現(xiàn)出了心中的不

滿?！胺奕辉唬籂柊哺逸p吾射！”“忿然”表現(xiàn)其驕橫之態(tài)，一個“爾”，

道出陳堯咨的高高在上；一個感嘆，表現(xiàn)了他的憤慨。而當不得不服

賣油翁時，他也僅表現(xiàn)出“笑而遣之”的態(tài)度。這個“笑而遣之”是

具有深刻的含義，含著尷尬的情態(tài)。

5學生談?wù)剬扇说目捶ā?/p>

——陳堯咨驕傲不可一世，賣油翁雖然技高一籌，但并不為此而矜持，

體現(xiàn)出智者超然物外之態(tài)。

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6本文通過自錢孔滴油技能的描寫，意在說明什么道理？

——熟能生巧，精益求精。

四背誦。