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《林黛玉進(jìn)賈府》教案

【教學(xué)目標(biāo)】

1.知識(shí)與能力目標(biāo)：

①掌握古代小說(shuō)的欣賞方法；

②了解小說(shuō)刻畫(huà)人物所運(yùn)用的外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等主要方法；

③分析林黛玉的人物形象。

2.過(guò)程與方法：朗讀法、講述法、合作探究法。

3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)正確的審美觀。

【教學(xué)重點(diǎn)】從分析林黛玉的人物形象入手，了解人物的性格。

【教學(xué)難點(diǎn)】準(zhǔn)確地把握黛玉的性格特點(diǎn)。

【教學(xué)方法】

【教學(xué)時(shí)數(shù)】一課時(shí)

【教學(xué)過(guò)程】

一、導(dǎo)入新課（播放《紅樓夢(mèng)》序曲）

花謝花飛霜滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐。

……

一年三百六十日，風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼。

這幾句詩(shī)出自《葬花吟》，那你知道它的作者是《紅樓夢(mèng)》中的那個(gè)人嗎？

（對(duì)，它的作者就是世外仙姝、閬苑奇葩的林黛玉）

學(xué)生回答后師板書(shū)課題：

世外仙姝閬苑奇葩

——林黛玉

今天我們就隨著這個(gè)美麗的女子走進(jìn)賈府、走進(jìn)紅樓夢(mèng)，進(jìn)而走進(jìn)黛玉的內(nèi)心。

二、初讀課文，理清文章的行文思路。

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通過(guò)預(yù)習(xí)我們知道了黛玉進(jìn)賈府的行蹤線(xiàn)索，以及所見(jiàn)到的人物：她先到賈

母院，見(jiàn)到了三春、大舅母、二舅母，然后去賈赦院，但沒(méi)見(jiàn)著，又去賈政院，

也沒(méi)得見(jiàn)，最后回到賈母院，見(jiàn)到了一生中的知己——寶玉。

那綜合我們對(duì)黛玉的了解，老師為黛玉量身定做了小檔案，我們一起來(lái)看一下。

三、跳讀識(shí)黛玉，建檔案。

昵稱(chēng)：林妹妹

字：顰顰（寶玉送之）

名號(hào)：瀟湘妃子

祖籍：姑蘇

愛(ài)好：吟詩(shī)作賦

最喜歡讀的書(shū)；《西廂記》

家世：父親林如海，為揚(yáng)州巡鹽御史，；母親賈敏，是賈母的女兒，

賈政的妹妹，于黛玉十歲左右去世。

生平：從小聰明清秀，與詩(shī)書(shū)為伴。后因父母雙亡，便常住賈府，雖

為寄人籬下的孤兒，但生性孤傲，天真率直，是封建思想的叛逆。她蔑視功名利祿，與寶玉

相知相愛(ài)。但這一愛(ài)情最終被扼殺，黛玉淚盡而死，苦絳珠魂歸離恨天。

形象：？

那她的形象是怎樣的呢？這節(jié)課我們就通過(guò)她的外貌、服飾、動(dòng)作、語(yǔ)言等

來(lái)賞析。

四、細(xì)讀析黛玉，概括人物形象。

說(shuō)到黛玉的外貌，作者花大量筆墨來(lái)寫(xiě)寶玉眼中的黛玉，那寶玉心理和眼中的

黛玉是什么樣的呢？課文中有一段黛玉的肖像描寫(xiě)，同學(xué)們找一下。既然這段

描寫(xiě)是寶玉眼中的黛玉，那么請(qǐng)一位男同學(xué)來(lái)讀一下。

（一）、黛玉之外貌

1、寶玉眼中的黛玉（請(qǐng)一位男同學(xué)來(lái)讀一下）：

“與眾各別：‘兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。

淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。嫻靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子

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勝三分?！?/p>

這段文字傳達(dá)出了黛玉什么樣的神韻呢？

弱不禁風(fēng)、多愁善感、楚楚動(dòng)人

我們一起來(lái)把這美麗少女演繹一番。

這樣一個(gè)靈氣逼人的女子，在紅學(xué)家王昆侖的眼中是精彩絕倫的，他曾經(jīng)

這樣說(shuō)道：“在林黛玉出現(xiàn)之前，中國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)的局部的林黛玉，到黛玉出現(xiàn)

之后，所有的黛玉之才、之情、之貌都匯集于她一人之身?！?/p>

同學(xué)們?cè)偎伎歼@樣一個(gè)問(wèn)題：寶玉第一次出場(chǎng)時(shí)，給黛玉一種似曾相識(shí)的感

覺(jué)，第二次出場(chǎng)寶玉又發(fā)出“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)”的感慨，他們兩人為何會(huì)同

時(shí)有似曾相識(shí)、心有靈犀的感覺(jué)呢？

對(duì)于這問(wèn)題，我們就需要了解一下黛玉的身世了，前世的黛玉是西方靈河岸

上三生石畔的一株絳珠草，寶玉呢又是赤瑕宮神瑛侍者，每天給絳珠草灌溉，

絳珠草修成人形以后為了償報(bào)灌溉之情，所以隨神瑛侍者到凡塵，所以就有了

他們的今生，也就覺(jué)得彼此好像見(jiàn)過(guò)了。

“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的?！?/p>

黛玉之身世----前世：（木石前緣）

西方靈河岸上三生石畔，有絳珠仙草一株。時(shí)有赤霞宮神瑛侍者日以甘露灌溉，這絳珠草始

得久延歲月，后受天地精華，遂脫去草胎木質(zhì)，得換人形，僅修成個(gè)女體，終日游離于離

恨天外，只因尚未報(bào)灌溉之德,故五內(nèi)便郁結(jié)著一段纏綿不盡之意……

恰近日這神瑛侍者凡心偶積，趁此昌明太平朝世，意欲下凡造歷幻緣,已在警幻仙子案

前掛了號(hào)。

警幻問(wèn)及灌溉之情,絳珠仙子便道：“他是甘露之惠，我并無(wú)此水可還，他既下世為人，

我也下世為人，但我把一生的眼淚還給他,也償還得過(guò)他。”……

（寶玉看黛玉）

今生的相逢，他們的反應(yīng)各不相同，能改成這樣嗎？

黛玉看罷，笑道：“這個(gè)哥哥我曾見(jiàn)過(guò)的?！?/p>

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寶玉一見(jiàn)（黛玉），便大吃一驚，心中想道：“好生奇怪，倒像在哪里見(jiàn)過(guò)的，何等眼熟到如

此！”

為什么？

因?yàn)榕?，特別是黛玉，是非常含蓄的，不會(huì)說(shuō)出來(lái)，更不會(huì)笑出來(lái)。是呀，兩個(gè)人的神情

一個(gè)是存乎中，一個(gè)是發(fā)于外，一字之別凸顯人物性情。曹雪芹可謂丹青高手，鬼斧神工。

這樣出色的女子為什么到現(xiàn)在才來(lái)潑墨描寫(xiě)她的外貌呢？這么半天難道大

家對(duì)她沒(méi)有印象嗎？找找。

2、眾人眼中的黛玉：

“眾人見(jiàn)黛玉年貌雖小，其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度，

便知他有不足之癥。”

（眾人看黛玉）

只作初步勾畫(huà)。眾人是從親友和長(zhǎng)輩的角度看到黛玉的身體，注意點(diǎn)是體質(zhì)的

病弱和不足。

3、王熙鳳眼中的黛玉：插入王熙鳳出場(chǎng)影視片段

“天下真有這樣標(biāo)致的人物；，我今兒才算見(jiàn)了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫

女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘?！?/p>

（熙鳳看黛玉）

描寫(xiě)進(jìn)了一層，突出黛玉容貌的標(biāo)致和氣派的不凡。鳳姐見(jiàn)多識(shí)廣，見(jiàn)過(guò)世面，“真有這樣

標(biāo)致人物，出自鳳口，黛玉豐姿可知，宜作史筆看”（脂硯齋批語(yǔ)）王熙鳳的話(huà)點(diǎn)明了黛玉

的風(fēng)流態(tài)度和言談舉止的不俗。（黛玉的氣質(zhì)不凡）

王熙鳳卻從討好賈母的角度出發(fā)，看到了黛玉容貌的標(biāo)志和氣派的不凡。

作者兩次提及卻又大花筆墨描寫(xiě)寶玉眼中的黛玉這樣安排有什么巧妙之處呢?

作者兩次提及給后面寶玉眼中的黛玉留下想象的空間，最后是由寶玉來(lái)發(fā)現(xiàn)黛玉的美，

用了濃墨重彩讓她的美在寶玉眼中綻放，只有寶玉才能真正讀出黛玉的純美。

脂硯齋是評(píng)點(diǎn)紅樓夢(mèng)的權(quán)威，他這樣評(píng)到：黛玉之舉止容貌，亦是寶玉眼

中看，心中評(píng)。若不是寶玉，斷不能終知黛玉是何等品貌?！?/p>

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總結(jié)：三處描寫(xiě)多角度、多層次地展現(xiàn)林黛玉的音容笑貌、神態(tài)風(fēng)度，寫(xiě)意和工筆兩種

手法交替使用，既有朦朧的美感，又有清晰的美感。

通過(guò)眾人、王熙鳳和寶玉的眼中的黛玉的描寫(xiě)，可以看出在寫(xiě)作中從描寫(xiě)

方式看是？側(cè)面描寫(xiě)，那么我們?cè)趯?xiě)作時(shí)除了側(cè)面描寫(xiě)還應(yīng)該有正面描寫(xiě)，就

連大文豪曹先生也不例外，那我們?cè)購(gòu)恼鎭?lái)欣賞黛玉，首先我們來(lái)看她的服

飾。

（二）黛玉之服飾

同學(xué)們找一找文中是怎樣描寫(xiě)黛玉的服飾呢？那是不是曹先生忘記寫(xiě)黛玉的

服飾了？

作者用這種方式更顯她的素雅，純美，已無(wú)需用外在的服飾來(lái)修飾了。

（三）、黛玉之行動(dòng)

當(dāng)然，描寫(xiě)一個(gè)人物，除了她的服飾，還有其他方面，我們就來(lái)分析有關(guān)她的

行動(dòng)描寫(xiě)。

賈母一見(jiàn)黛玉，疼愛(ài)得不得了，“一把摟入懷中大哭”，并不計(jì)較禮節(jié)，可是待眾人慢慢

解勸住了，黛玉還是補(bǔ)行了拜見(jiàn)的禮節(jié)。見(jiàn)了迎春姐妹三個(gè)，也“忙起身迎上來(lái)見(jiàn)禮”。

聽(tīng)到后院有笑聲，聽(tīng)到“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉心里覺(jué)得那人“放誕無(wú)禮”，

只是不說(shuō)，見(jiàn)了面還是“忙起身接見(jiàn)”，稱(chēng)呼上她也非常小心。外祖母說(shuō)：“你只叫她‘鳳辣

子’就是了。”她知道外祖母可以開(kāi)玩笑，自己可隨便不得，待明白過(guò)來(lái)，“忙陪笑見(jiàn)禮，一

‘嫂’呼之”。

連一個(gè)位子，黛玉也處處小心，無(wú)論在王夫人處，還是在賈母后院吃飯，黛玉都十分

推讓。

（四）黛玉之語(yǔ)言

我們?cè)賮?lái)看一下有關(guān)她的語(yǔ)言描寫(xiě)。

通過(guò)賈赦沒(méi)出來(lái)見(jiàn)面，只是讓人回話(huà)，因?yàn)榛氐檬谴缶司说脑?huà)，黛玉忙站起來(lái)，一一聽(tīng)

了，恭肅如此。大舅母苦留她吃飯，黛玉笑著推辭：“舅母愛(ài)惜賜飯，原不應(yīng)辭，只是還要

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過(guò)去拜見(jiàn)二舅舅，恐領(lǐng)了賜去不恭，異日再領(lǐng)，未為不可。望舅母容諒?！?/p>

黛玉回答賈母：“只剛念了《四書(shū)》?！摈煊裼謫?wèn)姊妹們讀何書(shū)。賈母道“讀的是什么書(shū)，

不過(guò)是認(rèn)得兩個(gè)字，不是睜眼的瞎子罷了！”當(dāng)寶玉問(wèn)她可曾讀書(shū)時(shí)，黛玉只說(shuō)：“不曾讀，

只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個(gè)字。

（五）黛玉之細(xì)節(jié)

在對(duì)她的行動(dòng)和語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě)的同時(shí)，也有對(duì)她的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。一起來(lái)找一下。

黛玉見(jiàn)了這里許多事情不合家中之士，不得不隨的，少不得一一改過(guò)來(lái)，飯后漱口，跟

著漱口，吃茶，跟著吃茶。

小結(jié)：通過(guò)對(duì)黛玉動(dòng)作、語(yǔ)言、細(xì)節(jié)的賞析，作用：明白了其教養(yǎng)非同一般。

因母親早亡，又無(wú)兄弟姊妹扶持，盡管外祖母口口聲聲“心肝兒肉”地疼她，

林黛玉卻總有寄人籬下的感覺(jué)，所以待人處世始終是“步步留心，時(shí)時(shí)在意”。

剛才從側(cè)面和正面兩個(gè)方面分析了黛玉，可以看出她的形象是什么樣的呢？

從這里，我們看出黛玉的形象是完美的，主要是作者從側(cè)面和正面對(duì)她進(jìn)行了

描寫(xiě)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶?xiě)作中也能把握好這些方面?！犊诩肌?/p>

現(xiàn)在我們就一起來(lái)完善剛剛為黛玉做的檔案。

黛玉形象：美貌多情體弱多病有教養(yǎng)小心謹(jǐn)慎……

五、賞讀找美點(diǎn)

雖然她步步留心，時(shí)時(shí)在意，但還是不能掩飾住她的美，她的美表現(xiàn)在三方面：

美在外表出水芙蓉、病若西施、姣花照水、弱柳扶風(fēng)（從側(cè)面，通過(guò)王、寶、眾

眼中，看出她美在外表，那再用四字的詞語(yǔ)概括一下）

美在氣質(zhì)通身的氣派、超凡脫俗（林黛玉不僅僅是美在外表，她還美在她的氣

質(zhì)，那她的氣質(zhì)表現(xiàn)在那些方面呢）

美在多才①偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。(補(bǔ)充：同學(xué)們，她不僅美在外表、

美在氣質(zhì)，縱觀全書(shū)，其實(shí)她還是一個(gè)才女。。。。這些詩(shī)句很契合她的實(shí)際。)

②寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。

③花謝花飛霜滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐。

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一年三百六十日，風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼。

六、審讀評(píng)黛玉

最后，同學(xué)們暢想一下，你眼中的黛玉是怎樣的呢？莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“一千

個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”，一千個(gè)讀者也有一千個(gè)林黛玉。。。。

我看林黛玉

網(wǎng)友之黛玉

黛玉吃虧就吃在做人太認(rèn)真，什么都想開(kāi)點(diǎn)，臉皮再厚點(diǎn)，那么可以活得好得多。

林黛玉之滅，滅于她的性格，其做人還是失敗的，能留下的就是那些如同她性格一樣飄

忽不定，又堪稱(chēng)絕唱的詩(shī)歌文稿。

最終她有沒(méi)有成仙倒不知道，只是林黛玉的性格還是不值得提倡。

一點(diǎn)點(diǎn)哭鬧，可以讓男人覺(jué)得有情調(diào)，過(guò)分哭鬧，必然讓人厭煩。

——西山之水

林黛玉給人的印象一般是病怏怏的，性格有點(diǎn)似云似煙，捉摸不定，本來(lái)三月艷陽(yáng)天，

不知道怎么地就會(huì)寒冬雪飄飄，屬于易變且氣量短小的人。如果說(shuō)林黛玉之死是少了愛(ài)情而

死，倒不如說(shuō)是被自己氣死的。但值得稱(chēng)道的是，也許是她這樣的性格，才成就了她的詩(shī)才。

林黛玉的詩(shī)可謂風(fēng)格獨(dú)特，清透飄逸，空靈入幻，讓人始料不及。她的命運(yùn)如她寫(xiě)的詩(shī)一樣，

起起浮浮，貫穿始終。

——檻內(nèi)人

專(zhuān)家之黛玉

補(bǔ)不完離恨天，所余之石豈非離恨石乎。而絳珠之淚偏不因離恨而落，為惜其石而落。

可見(jiàn)惜其石必惜其人，其人不自惜，而知己能不千方百計(jì)為之惜乎？所以絳珠之淚至死不干，

萬(wàn)苦不怨。所謂“求仁得仁又何怨”，悲夫！

——脂硯齋評(píng)語(yǔ)

才華飄逸之人，多有多愁善感之習(xí)慣，不可過(guò)分說(shuō)林黛玉不好，人生是兩面性的，終有

失敗的地方，也有成功之處。功過(guò)不能相抵，才會(huì)成就一個(gè)林妹妹的活靈活現(xiàn)。永恒的瀟湘

妃子，永恒的詩(shī)句。

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——胡適之

美而不美善而不善

一邊是天然的、性靈的、一