welcome校內(nèi)網(wǎng)上二手交易市場可行性報(bào)告姓名：陳同學(xué)第一部分前言第二部分市場分析 (一)市場環(huán)境中的宏觀分析不同區(qū)域的消費(fèi)水平差異也顯現(xiàn)在學(xué)生身上。消費(fèi)的多層次為學(xué)生二手市場2.教育模式的自主性。高校教學(xué)模式不同于中學(xué)教育的模式化，學(xué)生在學(xué)習(xí)生選擇上具有更大的自主性。例如對于教材的選擇，很多高校學(xué)生可以自主地選擇新、舊教材。.環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展觀念越來越受到學(xué)生的重視和認(rèn)可。 (二)市場概況通過調(diào)查分析可知，70%的學(xué)生選擇交易的產(chǎn)品是書籍特別是二手教材； (一)消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢welcome太難弄回來。通過調(diào)查分析可知，有45.8%的被調(diào)查者是通過網(wǎng)絡(luò)了解到二手場?？梢姸纸灰拙W(wǎng)上市場適應(yīng)實(shí)際的需要和用戶的歡迎。 (二)現(xiàn)有消費(fèi)者分析 (三)潛在消費(fèi)者分析更多的也會(huì)關(guān)注產(chǎn)品價(jià)格。所以對于低廉的二手物品對他們的誘惑力是非常強(qiáng) (四)目標(biāo)消費(fèi)者除了我們本校的學(xué)生外，我們周邊還有很多高校，這類群體是非常龐大的，周邊的高校的在校大學(xué)生。用小黑板公布信息，收效甚微。四、總結(jié)(SWOT)分析 (一)優(yōu)勢：welcome配的DIY設(shè)置，這樣就可同時(shí)達(dá)到網(wǎng)站內(nèi)容的豐富性和新穎性；通過加強(qiáng)網(wǎng)站3.每年畢業(yè)之際，很多畢業(yè)生有眾多的二手物品要出售，迫于時(shí)間緊急，很多東西急于脫手，往往會(huì)低價(jià)出售，此時(shí)我們可以低價(jià)大量收購，降 (二)劣勢：2.資金缺乏得對方的信任也不是容易的事。3.對市場了解不夠深入 (三)機(jī)會(huì)：二手交易市場大前景的機(jī)遇。2.網(wǎng)絡(luò)的蓬勃發(fā)展，電子商務(wù)的廣泛應(yīng)用和人們對網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來3.國家政策鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提供優(yōu)越的平臺(tái)。 (四)威脅：welcome第三部分市場策略分析目標(biāo)知名度目標(biāo)定位 (一)現(xiàn)有的定位分析 (二)新定位表述第四部分市場策略與實(shí)施 (一)網(wǎng)站的建設(shè)內(nèi)容(1)門戶網(wǎng)站(2)產(chǎn)品展示(3)產(chǎn)品信息內(nèi)容管理(4)供應(yīng)求信息臺(tái)發(fā)布(5)供應(yīng)求信息管理(6)購物車(7)支付welcome(8)客戶信息管理(9)在線客服(QQ)、微博(10)留言板(11)流量統(tǒng)計(jì) (二)技術(shù)可行性和成熟性分析2.關(guān)鍵技術(shù)：購物車和支付技術(shù)、在線客服 (三)風(fēng)險(xiǎn)分析足的資金支持。要多方拓展資金來源和渠道；在網(wǎng)站沒有成本控制的同時(shí)，努力提高營業(yè)額。 (四)成本分析與資金來源welcome冊用工資他費(fèi)用包傳推廣費(fèi)用用用創(chuàng)業(yè)初期工用單價(jià)(元)/年1234567892.資金來源：創(chuàng)業(yè)小組成員投資、銀行貸款、吸收其他個(gè)人或企業(yè)的投資、風(fēng) (五)盈利來源和成本收益預(yù)測welcome收費(fèi)我們網(wǎng)站可提供一個(gè)平臺(tái)讓優(yōu)秀大學(xué)生利用自己的專業(yè)知識(shí)為有需要的人就是我們網(wǎng)站的幫幫網(wǎng)頻道。同時(shí)，明確第一年的系統(tǒng)目的收益如下：舊貨轉(zhuǎn)讓商城品牌知名度提高5%；在舊貨轉(zhuǎn)讓商城商戶和客戶反映問題處理周期降低50%； (六)人員組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部：4人(負(fù)責(zé)構(gòu)建或更新維護(hù))；銷售部：4人(負(fù)責(zé)聯(lián)系賣家和買家，面面交流和QQ聯(lián)系)；質(zhì)量監(jiān)督部：3人(負(fù)責(zé)查看物品質(zhì)量及評估)；換算盈利額)；賣物品)；物流配送：4人(送貨到學(xué)生寢室或客戶指定場