2023年網(wǎng)絡(luò)研修計劃模板

2023年網(wǎng)絡(luò)研修方案模板一

一、指導(dǎo)思想：

運用新的思想、新的學(xué)問、新的信息技術(shù)來武裝自己，提高自身綜合素養(yǎng)，為實踐自我進展的空間奠定扎實基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)目標：

1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。堅持不懈地學(xué)，活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論，訓(xùn)練教學(xué)理論和各種專業(yè)學(xué)問，增加自己的理論積淀;同時也要學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)閱歷，以達到取長補短的目的。

3、立足課堂，擅長思索，在實踐中探求、感悟。在平常的教學(xué)工作中進行教學(xué)反思，反思自己的教學(xué)理念，反思教學(xué)的實際成效。探求勝利的教學(xué)模式，思索訓(xùn)練教學(xué)的現(xiàn)實問題，理論與實踐結(jié)合的問題。

4、提升業(yè)務(wù)，樂于動筆，揚長補短。正人先正已，育人先育已，不斷豐富自己的內(nèi)涵，從而轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動力之源。

5、時刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以樂觀樂觀的心態(tài)面對工作，面對同學(xué)。

三、詳細措施：

1、網(wǎng)絡(luò)平臺，樂觀學(xué)習(xí)研討。每天掃瞄老師研修網(wǎng)，進行網(wǎng)上溝通和研討。利用網(wǎng)絡(luò)寫教學(xué)日志，從而不斷反思進步。

2、仔細聽課評課，樂觀備課做課。利用網(wǎng)上研修的機會，學(xué)習(xí)提高。通過網(wǎng)上研修與自身實踐，逐步提高教學(xué)力量，優(yōu)化教學(xué)模式，豐富教學(xué)藝術(shù)。

3、樂觀參與培訓(xùn)，潛心學(xué)習(xí)研討，仔細參加小組活動，相互溝通，共同進步。樂觀向?qū)＜艺埥?，解決教學(xué)中存在的問題和困惑，充分利用好每次學(xué)習(xí)機會。

4、學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，拓展視野，提升素養(yǎng)。在提高自身業(yè)務(wù)的同時，通過多學(xué)習(xí)多溝通來尋求教學(xué)的新起點。

5、深化開展校本課題討論。以實踐活動為載體，將網(wǎng)上研修的心得滲透在詳細的教學(xué)之中。充分運用團隊優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討，相互學(xué)習(xí)來提高教學(xué)實效。立足教學(xué)實際，解決當前教學(xué)難題，以研促教。

2023年網(wǎng)絡(luò)研修方案模板二

校長研修立足于校長的自我進展，充分體現(xiàn)了當前素養(yǎng)訓(xùn)練的理念。對于現(xiàn)代訓(xùn)練管理理論要深化不斷地學(xué)習(xí)，接受現(xiàn)代訓(xùn)練思想，努力提升自己的管理水平。所以，在接受培訓(xùn)的同時，我也要主動自修，強化自己的'學(xué)習(xí)意識，接受新思維的挑戰(zhàn)，這次培訓(xùn)給我搭建了一個熟悉自我，反思訓(xùn)練，自覺提高的平臺。借此機會，我要不斷加深研修水平，努力提高自我素養(yǎng)和管理水平。

一、研修的目標：

結(jié)合本次培訓(xùn)的詳細要求，在培訓(xùn)期間，不斷學(xué)習(xí)，仔細思索，反復(fù)實踐，提高管理力量，錘煉專業(yè)精神，豐富管理才智，形成管理風(fēng)格。并把理論樂觀給予實踐，增加管理學(xué)問，提高管理水平，樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，以專業(yè)研修為抓手，努力將提升個人素養(yǎng)。

二、研修方案：

1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

堅持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、訓(xùn)練教學(xué)理論和各種專業(yè)學(xué)問，增加自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)管理閱歷，以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的學(xué)問、技能，特殊要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論，不斷構(gòu)建、豐富自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

2、立足管理，擅長思索，在實踐中探求、感悟。

在管理工作中進行反思。反思自己的管理理念，反思管理的實際成效。探求勝利的訓(xùn)練管理模式，思索訓(xùn)練教學(xué)管理的現(xiàn)實問題，理論與實踐結(jié)合的問題。

三、研修內(nèi)容

1、深化學(xué)習(xí)師德師風(fēng)方面的理論學(xué)問。

2、基本功提升、訓(xùn)練教學(xué)管理理論學(xué)習(xí)、訓(xùn)練教學(xué)實踐討論。

3、抓住時機到先進學(xué)校參觀、聽課，學(xué)習(xí)管理方面的閱歷及聽課指導(dǎo)等方面的學(xué)問。從而提高訓(xùn)練教學(xué)管理等方面的力量。

4、研修特色學(xué)校建設(shè)理論，校本教研理論，創(chuàng)新管理理論，創(chuàng)建獨到的學(xué)校管理理論。

5、充分利用縣內(nèi)訓(xùn)練專家的資源，珍惜專家講座的學(xué)習(xí)機會，主動與專家溝通學(xué)習(xí)進程，促進自身更快的進展。

四、詳細措施

1、分階段學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論書。做好讀書筆記。做到仔細研讀，讀有心得。結(jié)合訓(xùn)練管理實踐、生活點滴，撰寫學(xué)習(xí)感悟文字。把所讀經(jīng)典作為反觀自身的明鏡，端正訓(xùn)練教學(xué)管理行為方式。

2、網(wǎng)絡(luò)平臺，樂觀學(xué)習(xí)研討。每天掃瞄訓(xùn)練類網(wǎng)頁半小時，進行網(wǎng)上溝通和研討。參與培訓(xùn)班內(nèi)博客溝通。利用網(wǎng)絡(luò)寫教學(xué)日志，不斷在反思中進步。

3、深化開展校本課題討論。以實踐活動為載體，將培訓(xùn)心得滲透在詳細的訓(xùn)練管理之中。充分利用團隊優(yōu)勢，開展集體研討。相互學(xué)習(xí)提高教學(xué)實效。立足學(xué)校實際，解決當前管理中存在的問題，以研促管。

4、樂觀參與培訓(xùn)，潛心學(xué)習(xí)研討，仔細參加研討活動，相互溝通，共同進步。樂觀向?qū)＜艺埥?，解決管理中存在的問題和困惑。利用好每次的學(xué)習(xí)機會。

我將以校長研修為契機，充分利用這個大好時機，努力提高自身素養(yǎng)，提高管理水平。

2023年網(wǎng)絡(luò)研修方案模板三

網(wǎng)絡(luò)平臺為我們供應(yīng)充分的學(xué)習(xí)機會，為提升自己的文化素養(yǎng)，提高自己的工作力量，采納網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)方式，通過“中學(xué)校校長博客群”這一平臺開展“自主、合作、探究”準時學(xué)習(xí)、爭論。依據(jù)進修學(xué)校的要求，結(jié)合自己的實際，特制定如下網(wǎng)絡(luò)研修方案：

一、目標：

通過研修，進一步豐富自身素養(yǎng)，學(xué)習(xí)訓(xùn)練發(fā)達地區(qū)優(yōu)秀校長的先進理念與創(chuàng)新意識，努力形成自己的思想體系，使自己不斷地豐富與進展;提升自身理論學(xué)問水平，并把這些先進理念運用到工作中。

二、內(nèi)容和措施：

1、利用網(wǎng)絡(luò)資源作為平臺。樂觀參與各類溝通研討活動，常常在博客中發(fā)表自己的文章，學(xué)習(xí)體會。勤于學(xué)習(xí)、勤于溝通、在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的實踐活動中增長自己的見識，提升自己的學(xué)識力。

2、不定期地寫出讀書學(xué)習(xí)筆記、心得體會。并把學(xué)到的理論運用到自己的工作中。樂觀參與聽評課活動，教研活動，努力提高自己的學(xué)科教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。

3、完成進修學(xué)校支配的《治校之道》專題學(xué)習(xí)任務(wù)，體驗名校長的管理魅力，要記好學(xué)習(xí)筆記，，寫出學(xué)習(xí)體會。在博客上發(fā)表文章、樂觀參加溝通，把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，提高自己的工作力量

4、學(xué)習(xí)先進的管理理念，吸取源頭