關(guān)于感恩旗下的講話演講稿合集7篇有這樣一個(gè)情景：一位婦女抱著一個(gè)小孩乘公交車，沒有一個(gè)人讓座。這時(shí)，售票員對小孩說：“小朋友，請到這邊來，這邊的叔叔想給你讓座。”

售票員旁邊的一個(gè)青年聽了這話，立刻站起來讓了座，沒想到那位婦女徑直走過去一屁股坐下，對這個(gè)青年看都沒看一眼。這個(gè)青年的臉上立時(shí)就掛不住了，心想，好心讓個(gè)座，連一句感謝的話都沒有，心里很是不快。這時(shí)售票員逗小孩說：“小朋友，剛剛叔叔給你讓座，快感謝叔叔?！毙『⒘⒖陶f：“感謝叔叔?！蹦菋D女也明白過來，忙不迭地說“感謝?！?/p>

“感謝”是什么呢？“感謝”是一種關(guān)心，它就像寒冷中的一盆爐火，給人帶來暖和；是黑暗中的一盞明燈，給人帶來盼望；是藍(lán)天中的一只輕快的紙鳶，讓人品嘗歡樂。成長，是漫長而又布滿了坎坷的路。我們在這條路上每一次的前行，都需要教師和父母的鼓舞；每一次取得勝利，都會有朋友和師長的掌聲……

冬去春來，當(dāng)生疏人在我們彷徨無助時(shí)伸出的那一雙救濟(jì)之手，幫我們走出逆境時(shí)，莫非我們不應(yīng)當(dāng)對他們說一聲感謝么？

花落花開，是朋友在我們面臨困難時(shí)與我們共同面對，一同迎接生活中的一次次挑戰(zhàn)，莫非我們不應(yīng)當(dāng)對他們說一聲感謝么？

四季更替，是教師在我們學(xué)習(xí)生活中牽著我們的手，一步步帶我們走向勝利，他們悄悄耕耘，只為了我們有個(gè)更好的將來，莫非，我們不應(yīng)當(dāng)對他們說一聲感謝么？但是，我們的感謝學(xué)問課堂上的交頭接耳，課后敷衍了事的作業(yè)么？不是的，我們應(yīng)當(dāng)讓他們看到我們課堂上專注的眼神，課后作業(yè)上仔細(xì)的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)的努力，都將是他們欣慰的源泉，對于教師，這便是最好的感謝。

十多年來，是父母把我們帶到這個(gè)豐富多彩的世界，陪伴我們度過一個(gè)又一個(gè)或歡樂或哀痛的日子，莫非我們不應(yīng)當(dāng)對他們說一聲感謝么？周末做些力所能及的家務(wù)，給他們一些小小的關(guān)懷。他們只是需要我們賜予的暖和，來溶化那一天的勞累。在他們眼里，我們就是他們的將來，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，我們都應(yīng)當(dāng)記在心里，身心安康進(jìn)展，對父母來說，便是最好的禮物。

由于感謝，所以成長；感謝之情，銘刻我心。同學(xué)們，就讓我們一同大聲的，對全部幫忙過我們的人說一聲“感謝!”

感恩旗下的講話演講稿篇2

我們，從一生下來就享受著父母的慈祥，大自然的賜予，社會的關(guān)愛。不要總是說你從沒得到過關(guān)愛，你有這種感受或許是由于缺少發(fā)覺，缺少人類最起碼的感恩。

由于感恩，落葉“化作春泥更護(hù)花”。

由于感恩，錢學(xué)森，這位著名海外的科學(xué)家，千方百計(jì)回來報(bào)效祖國。

由于感恩，詩人艾青深情地寫下了“為什么我的眼里常含淚水，由于我對這土地愛得膚淺。”

可現(xiàn)實(shí)中總有那么一些人，他們不知道感恩，把大自然的大方當(dāng)作理所固然為欲所為，導(dǎo)致了土地沙漠化加速等諸多環(huán)境問題；還有些人對社會造成大威逼，如不久前的“奶粉中毒”大事，多讓人寒心?。∷麄冞@樣做，于人、于己有什么好處呢？只會使自己的良心受責(zé)備罷了。

或許，你缺少家庭的暖和，但生活中仍舊有很多情感可以暖和你：朋友、同學(xué)、教師，甚至生疏人，我們應(yīng)當(dāng)以感恩的心去承受，去賜予。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，感恩于我們的把戲年華，感恩于我們可以坐在寬闊光明的教室里學(xué)習(xí)，更應(yīng)心系那些沒我們幸運(yùn)卻同樣渴望學(xué)問的山區(qū)朋友。

學(xué)會了感恩，我們就不會拿踐踏校園草地出氣。小草綠化校園，為我們供應(yīng)更美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么不好好愛惜它們呢？

學(xué)會了感恩，我們就不會由于教師的一句批判而厭惡該學(xué)科，認(rèn)真想，教師的批判也并不是全無道理??！學(xué)會了感恩，我們就不會拿珍貴的時(shí)間和父母的血汗去揮霍……

世界并不缺少美和愛，而是缺少感恩。不會感恩的人只能形容為心如枯井、冷漠麻木不仁，而感恩的人則擁有一顆單純易感、和善的心靈，愛世界、愛他人，也讓自己的心充盈著美與愛。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧，愿美與愛常伴你我！

感恩旗下的講話演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我講話的題目是《學(xué)會感動，學(xué)會感恩》，有一種久違的體驗(yàn)叫感動，有一種醉人的味道叫感恩。感動，無法預(yù)定也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間，靜靜觸動你的心靈。感動，是人的心靈上最脆弱的一根弦，正是它的脆弱，才使人從心靈深處得到一種凈化，特殊是在培育靈魂的校園

當(dāng)同學(xué)們懷著一顆感恩的心對待教師、親人和朋友，那么我們的校園就會營造出一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)和生活樂園。由于感恩是一種力氣，同學(xué)們的成長需要她，教師們的進(jìn)展需要她，優(yōu)秀班集體的形成同樣需要她，我們創(chuàng)立“和美”校園、創(chuàng)立廣東省國家級示級范性高中更需要她！有了感恩，我們就會落實(shí)于每天的.行動中，我們就知道如何文明做人，如何刻苦學(xué)習(xí)，如何與人溝通合作。例如：愛惜學(xué)校干凈的環(huán)境，疼惜別人的勞動，不亂拋亂丟，愛惜公物，順手關(guān)燈，擰緊水龍頭，厲行節(jié)省；主動幫忙有困難的同學(xué)；對人文明有禮；仔細(xì)上課，仔細(xì)作業(yè)，敬重教師的辛勤勞動；關(guān)懷理解父母，為父母分憂等做很多不起眼的小事。

但是，在我們學(xué)校也存在著這樣的現(xiàn)象：一些同學(xué)經(jīng)常對別人賜予自己的幫忙、情意和恩惠，認(rèn)為是理所固然，習(xí)以為常。比方，我們父母賜予我們的愛，經(jīng)常是細(xì)小瑣碎卻又無微不至，有的同學(xué)卻嫌煩，物質(zhì)上得不到虛榮心上的滿意對父母極大的不滿，有的同學(xué)由于沒手機(jī)不愿上學(xué)。有的同學(xué)對教師常年累月的付出不知感恩，卻為教師的一次真誠的批判而耿耿于懷；有的同學(xué)對飯?zhí)冒⒁?、宿舍教官、校園清潔工的起早貪黑的勞動不知道感恩，甚至?xí)捎谝淮蔚目鄯侄鲈购藓椭櫫R宿舍教官或飯?zhí)冒⒁蹋挥械耐瑢W(xué)還存在一些不文明的行為習(xí)慣，昨晚晚休期間，我巡查男生宿舍B座，從一樓到七樓，發(fā)覺了幾種不文明的現(xiàn)象：一是在5、6樓樓梯丟了三袋生活垃圾并散落在樓梯上下，二是許多宿舍還在吵鬧，影響同學(xué)的休息，三是某宿舍因泡便利面起爭吵幾乎打起來，四是使用違禁電器等等。還要晚休不睡覺玩手機(jī)上網(wǎng)、平常敵意破壞教室、廁所、宿舍門窗，以上這些同學(xué)對于教師和集體對他所犯錯(cuò)誤的寬容、包涵，竟然不知道知恩圖報(bào)，也就沒有實(shí)際行動改正自己的錯(cuò)誤，反而認(rèn)為這個(gè)集體與他毫不相干；等等這些現(xiàn)象的背后，都是感恩心的缺失。中華民族有“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo)，粗放不羈的美國先民甚至把每年11月的最終一周的星期四定為感恩節(jié)。我們國家雖然沒有感恩節(jié)，但“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，講的就是感恩?！案嵫蚬蛉?、烏鵲反哺”的現(xiàn)象，也是感恩。通俗歌曲《常回家看看》，唱的也是感恩。所以讓我們一起學(xué)會感動，學(xué)會感恩吧，由于感恩，使人少些埋怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些歡樂，對生活心存感謝，心中就會時(shí)常保持一份欣喜與喜愛，為了幻想而執(zhí)著追求。相反，有的人對生活中暖和視而不見，口中只有埋怨和嘆息，生命也就失去了應(yīng)有的活力。所以，感恩，是一種積極向上的人生態(tài)度；感恩，也是一種促進(jìn)勝利的重要法寶。

同學(xué)們，在我校創(chuàng)立“和美”校園的行動中，讓我們每一名瀝高的學(xué)生積極做一名懂得感恩的人，擁有一顆感恩的心，增加社會責(zé)任感，去爭取更多的收獲，贏得更大的進(jìn)步。

我的講話完了，感謝大家。

感恩旗下的講話演講稿篇4

同學(xué)們：

有一個(gè)人，她永久占據(jù)在你心最松軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!每年5月其次個(gè)星期天是母親節(jié)，是我們心中最難以淡忘的日子。這個(gè)節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚(yáng)，是提示我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。

母親賜予我們生命的體驗(yàn)，我們感謝;母親使我們健壯成長，我們感謝;母親賜予我們教育和開導(dǎo)，使我們獵取學(xué)問和力氣，我們感謝;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親賜予我們關(guān)心和幫忙，我們更應(yīng)感謝。

感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對教師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建立祖國的明天呢?

不知大家看到過電視廣告中小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)心念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永久在一旁悄悄地支持我們，急躁的開導(dǎo)教育我們，賜予我們支持和鼓舞。

母親如玉般純凈、象牙雕刻般精巧，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芳香。我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心去傾聽完母親的嘮叨，懇切面對母親的嚴(yán)峻，感悟母親陽光般的心靈世界……

讓我們從今日開頭，從孝順母親開頭，學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛苦的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝愿，一臉感恩的笑臉吧!

在這溫馨的日子里，祝全天下全部的母親——母親節(jié)歡樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻絢爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)愛護(hù)與關(guān)心，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!

在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的盼望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的勝利，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，你們的母親最盼望你做的事情就是：身體安康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、心情開心。你們做到了嗎?

感謝大家!

感恩旗下的講話演講稿篇5

教師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今日國旗下講話的題目是《做一個(gè)感恩的人，我能行》。

同學(xué)們，當(dāng)你們站在這莊重的國旗下，一起仔細(xì)演唱《義勇軍進(jìn)展曲》時(shí)，內(nèi)心是不是懷有一種感恩之情呢？那我們怎樣做，才是一個(gè)懂感恩的人呢。

其實(shí)，感恩，很簡潔。感恩就是感謝父母的哺育之恩，感謝同學(xué)的陪伴，感謝教師的教導(dǎo)，感謝學(xué)校豐富多彩的生活。

感恩父母，我們并不難做到。給父母親自制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個(gè)絢爛甜蜜的微笑；這便是感恩，回到家為父母做力所力量的家務(wù)事，為父母捶捶背，這也是感恩；讓我們一起將這份感恩之心連續(xù)，使父母幸福歡樂！

感恩教師，讓我們用一顆感恩之心，答謝教師。課堂上，用一道專注的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，全身心投入，用心聽課，這便是感恩；下課了為教師擦一次黑板、為教師制造一個(gè)干凈的空間，看到教師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“教師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向教師揮揮手，說上一句“教師再見”，這依舊是對教師的感恩。

感恩同學(xué)，讓我們用一顆感恩之心，善待同學(xué)。當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難，你主動伸出救濟(jì)之手，這是感恩；當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對他人帶給自己的不便，用寬容的心承受他人原諒的懇求，用博愛之心對待他人的過錯(cuò)，用真誠的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。

感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛校如家。在學(xué)校，上課仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)完成作業(yè)，敬重教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，這是感恩；觀察學(xué)校水龍頭開著時(shí)主動關(guān)上，有同學(xué)破壞校園環(huán)境設(shè)施，你準(zhǔn)時(shí)制止，這也是感恩。

感恩不肯定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)覺美妙并觀賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，努力人生活更美妙，讓世界更布滿愛。

感恩旗下的講話演講稿篇6

敬重的各位教師、各位同學(xué)：

大家早上好！我是初一四班的xxx，今日我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊重的講話，內(nèi)心感到無比的驕傲，今日我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵，教師同學(xué)的關(guān)懷，甚至是每天為我們帶來干凈環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們專心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能夠做到感恩呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動來表達(dá)我們的感謝之情。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊谟眯穆犞v，這是感恩；下課后，遇到教師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“教師好”，這是感恩；教室里，把教室清掃得干潔凈凈，給班級一個(gè)干凈的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向教師招招手，說上一句“教師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍舊是一種感恩，是對新時(shí)代的感恩，是對我們強(qiáng)大、和諧的社會主義祖國的感恩……。由于在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與敬重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建立祖國的重任，不僅要有學(xué)問的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，擅長發(fā)覺事物的美妙，感受平凡中的漂亮，那樣，我們就能夠以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光榮！

我的演講完畢，感謝大家！

感恩旗下的講話演講稿篇7

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日我講話的主題是“懂得感恩”。中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良“感恩”傳統(tǒng)的民族?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”的動人詩句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“恩欲報(bào)、怨欲忘、報(bào)怨短、報(bào)恩長”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說，感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)。感恩之心，是一種美妙的感情，是對世間全部人全部事賜予自己的幫忙表示感謝。具有感恩之心，是一個(gè)正直人起碼的品德。

今日的我們不僅要有高遠(yuǎn)的志向，超群的學(xué)習(xí)力量，更要具備高尚的品德，懂得感恩就是一種高尚的品德。我認(rèn)為感恩無所謂大小、遲早、快慢與多少，重要的是從現(xiàn)在和身邊做起，從日常小事和細(xì)節(jié)做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓那些該受感謝的人能夠感受到，讓我們感恩的言行能夠感動更多的人。在此，我向同學(xué)們提六點(diǎn)建議：

1、讓我們擁抱親情，感恩父母。由于父母賜予我們生命，讓我們享受著人世間的親情;報(bào)答父母，就是要我們到處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母，少讓父母操勞，多替父母著想，能為父母做一些力所能及的事。捫心自問：父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們又關(guān)懷過他們什么?我們又為他們做了多少?我要對全部的同學(xué)說：感恩父母，付諸行動，才是最真。

2、讓我們愛校如家，感恩學(xué)校。感謝學(xué)校為我們供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)、歡樂和成長。作為學(xué)校的一員，班級的一份子，教師的學(xué)生，讓我們?yōu)閷W(xué)校、班級和教師多做一點(diǎn)小事吧!愛惜學(xué)校和班級的公共財(cái)物，遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)定，愛護(hù)校園環(huán)境，讓我們的校園變得更加漂