本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師犯錯檢討書100字教師犯錯檢討書(8篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

教師犯錯檢討書100字教師犯錯檢討書篇一

您好！

身為一名老師，教育學生，培養(yǎng)他們成人成才，是我的責任，但是我犯了一個嚴重的錯誤，體罰學生，給學校帶來了負面影響，是我的錯。我很愧疚，沒能做好一個老師讓校領導您費神了，還得從您寶貴的工作時間之內(nèi)，擠出時間了教育和指導我怎樣做一個合格的，受學生喜歡的老師。

棍棒底下出人才，現(xiàn)在也被大家所不認可，認為這樣的教育效果不大，還會傷害學生那幼小的心靈，我也很認同，現(xiàn)在的孩子都是父母的手中寶，抱在手上怕摔著，含在嘴里又怕化掉。是家中的掌上明珠，對他們寵愛有加，家里只有一個孩子寵愛也不可避免，這也造成了現(xiàn)在的孩子嬌縱，不服管教，教育起來十分的困難。

我是一名數(shù)學老師，還是班主任，日常孩子們的事情都是我處理，我們班有一個學生十分的淘氣，給他擺事實，講道理，都行不通，我那時也是被氣糊涂了就做出了體罰學生的行為，還好您及時制止了我錯誤的行為，讓我冷靜后發(fā)現(xiàn)自己的舉動是多么的不合法，現(xiàn)在國家也阻止老師體罰學生，您讓我懸崖勒馬，十分感謝您。作為我們班的班主任，我不能任性，不能隨便的發(fā)脾氣，更不能體罰學生，這樣的錯誤一次已經(jīng)是錯誤了，我在這里寫下軍令狀，再也不體罰學生了。

和孩子們相處，要抱著愛護，寬容，關(guān)心，指導他們，每個人的內(nèi)心都是不同的，只要我能夠?qū)捜?，學會發(fā)現(xiàn)孩子們的，內(nèi)心問題，才能夠更好的讓學生認可我這位班主任，才能用我的方法去指導他們。

而不是與學生產(chǎn)生矛盾，使得師生感情破碎，學生的內(nèi)心世界是脆弱的，需要我們呵護，他們還是孩子，好多的事情還需要我的引導，矛盾因避免發(fā)生，假如發(fā)生了使他們與我這個老師保持距離，那樣就不能更好的教育和關(guān)心學生了。

這些學生宛如我的孩子，我應當和孩子們打成一片，而不是用武力威懾他們，嚴肅的老師只會讓他們暫時的屈服，并不能讓他們真心的認同，得不到自己的學生認同作為老師是十分失敗的，我會以此為戒，不在犯這種低級的錯誤，換位思考，假如我是孩子的父母得知自己的孩子應為一些小事收到體罰一定會十分憤怒的，既然家長樂意把自己的孩子交給我們學校教育，那是對我們學校的信任，我不能讓這些孩子的父母失望，不能讓我教師的身份蒙羞。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師犯錯檢討書100字教師犯錯檢討書篇二

尊敬的領導：

您好！

在周一的課上，有一名學生沒有認真聽課，在課堂上打鬧起哄，出于對課堂紀律的維護我訓斥了他，并且在課后將他帶至辦公室但是他不聽勸說，還大聲頂撞。當時我怒氣勃發(fā)，實施了暴力行為，之后被其他老師制止，我才猛然醒悟過來我干了一些什么。但是已經(jīng)對xx同學造成了身心上的傷害，對此，我覺得很內(nèi)疚，也很自責。

作為一名老師，一名教育工，我不應當暴力的對待學生，更加要注意言行。在這件事情上，我看到了我對于學生有一些固執(zhí)的偏見，也從來不去了解學生，導致了現(xiàn)在這樣難堪的局面。

現(xiàn)在的學生有大部分是獨生子女，父母家人對比溺愛，而孩子卻將這份愛隨便揮霍，不懂的珍惜。到了學校之后，由于這份溺愛，導致教育工作難以開展，在課堂上影響同學的學習，使得教學成果不突出，教師的威信樹立不起來。特別教師工作的成就大部分表達在教學成績上，所以為了管教好學生，在今天付諸了武力行動。

出現(xiàn)今天這件事情，除了以上與原因之外，還有就是由于工作太過繁忙導致身心疲累，同時生活中也出現(xiàn)了一些事情使我的心情不佳，我自己在沒有調(diào)理好的狀況下兩件事遇上了，使我忍耐不下結(jié)果攻擊了學生。我反思了良久，對自己的行為我覺得應當承受自己的過錯，為了學生的未來，我與xx同學做了一番的交談，首先我做出了懇切地道歉，認真剖析自己的想法，取得了xx同學的原諒。同時也和他做了君子協(xié)定，雙方都得到了滿意的結(jié)果。

這次的教學事故給我提了個醒，由于主觀上的因素導致同學收到傷害，是我的工作沒有做到位。暴力的手段解決問題會使師生間的關(guān)系不斷惡化，從而學生不信任老師，使得學生抗拒上課，影響到教學效果。

從今往后，我會加強對學生的關(guān)注，認真?zhèn)浜媒贪福@研教材，從各個方面摸索新的教學方法，努力培養(yǎng)學生對課堂、對學習的積極性。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師犯錯檢討書100字教師犯錯檢討書篇三

尊敬的領導：

您好！

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔恨寫下這份檢討書。

早在幾年前，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，不允許老師們在節(jié)假日給學生們補課。但是我看到假期滿大街背著書包的學生時，看到好多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽儗ξ姨岢鲆髸r，看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學校時，我忘卻了所有，眼里只有學生和家長，以至于把校長您說的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補過課，但這次我真的錯了，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯。在此，我為自己犯的錯而檢討，也為自己在領導宣讀局里下發(fā)文件的時候沒有認真的聽而檢討，盡管校長在例會上講過不止一次不允許補課，以及近來對教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達，我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺，只顧幫助孩子們學習而忘卻了占用孩子們玩耍的時間而檢討！

十分感謝領導能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名初中教師，在七年級后半學期我沒有依照學校規(guī)定制度及教學進度而多上了課，我感到十分慚愧！作為一名教師，這就是一種不負責任的行為，我為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是由于我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導致的.。

另外，作為一名學校領導認可的七年級學生的任課教師，我的思想覺悟上存在嚴重不足。教師是一個神圣的職業(yè)，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻的紅燭；是連接知識與學生的“橋梁〞；是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學生。我保證，今后再不犯類似的錯誤。經(jīng)過我自己的深刻反思，認為自己在以后的工作中應當改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀校規(guī)。今后將做到以下幾點：

1、作為一名教師，應當認真的備寫教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課；讓每一個學生都不落后，不必再加入各類補習班。

2、認認真真的督促學生完成每學期的作業(yè)量及學習任務；

3、遵守學校的所有規(guī)章制度。

我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。對比我的錯誤原因完全在于我平日見識少，看書，讀報，電視新聞看的少的問題。請領導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會積極關(guān)注國家新聞和學校規(guī)章制度，還要幫助學習上有困難的學生，積極督促學生們的學習，教學生們怎樣養(yǎng)成良好的習慣，認真輔導，耐心講解，在學習和生活上，多多幫助學生。

做好一名初中教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實、更好、更卓越。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時刻影響學生，所以必需對自己提出高的道德要求，嚴于律己，認真?zhèn)湔n，按時批改作業(yè)，熱愛教育忠于職守，熱愛學生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴謹治學，以身作則，為人師表！

同時，我也深深得認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身？所以此后，我一定嚴格要求自己。

我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的狀況！請領導相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師犯錯檢討書100字教師犯錯檢討書篇四

尊敬的領導：

您好！

我為我身為人民教師卻做出了這樣的事情而感到悔恨，我愧對了教師這兩個字，也愧對了學校對我的期望，學生們對我的信任。昨天中午的時候，班里的同學小李和小王兩個人由于一些事情而鬧矛盾，結(jié)果兩個人也從吵架變成了打架。在班上鬧的不可開交，原本中午是午休的時間，而由于他們這么一弄，整個班都沒法睡覺了，我還是在班長跑來辦公室叫我的狀況下才知道這件事的，我先是去教室里把這兩個人拉開，讓他們?nèi)マk公室等我，然后又安撫了班上的其他同學，讓他們繼續(xù)休息。

在辦公室里，我問他們?yōu)槭裁创蚣埽弥怯捎谝恍┬∈?，結(jié)果兩個人脾氣都很犟，誰也不服誰，我讓他們相互道歉，他們也不愿。我也不由的大怒，我作為老師，讓兩位學生都忍讓一下他們都做不到，而且還一副你在管閑事的態(tài)度，我問他們畢竟想干什么，小李頂了我一句，你管這么多做什么，我氣急之下，扇了他一巴掌。但是打完我就懊悔了，我是一名教師，教師指導學生怎么能動手呢？小李被我扇了一巴掌，也是楞了一下，然后直接跑出去了，我沒有在意，讓小王回教室。

下午的時候，小李才出現(xiàn)，和他父母一起來到了我的辦公室，就是為了我動手打了他這件事情而討要說法。我知道，這件事情是我的不對，孩子也沒有犯什么特別大的錯誤，只是頂撞了我?guī)拙?，我也不該發(fā)這么大的脾氣，而動手打了他。這個時期的孩子，叛逆，性子對比傲，我要做的應當是好好和他溝通交流，而不是采取暴力手段。所以我也很懇切的向小李，向他的父母道歉了。

我們國家的有法律規(guī)定，教師是不準體罰學生的，而我卻犯了這樣的錯誤，我十分的惶恐，我雖不是有心之舉，但卻有了這樣的事實，假如真要追究我的責任，我也是逃脫不了的。坦白從寬，所以我才鼓起勇氣，寫下了這封檢討書給您，我已經(jīng)得到了小李和他父母的原諒，希望學?？丛谖疫@門多年勤懇工作、教學認真的份上，饒恕我這一次的行為。我教書十多年了，這也是我第一次動手打了學生，可能也是由于我最近壓力太大了吧，這段日子里的工作重，早上往往不到六點就得起床，晚上要繁忙到十一點左右才能睡覺，家里的孩子由于流感而生病了，治療了一個多星期。所以我也懇請您能讓我停課幾天，讓我好好處理一下這些事情，感謝不盡。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師犯錯檢討書100字教師犯錯檢討書篇五

尊敬的領導：

您好！

在我做工作的時候，沒有把班里的一些問題及時的反饋給領導，導致領導后面才知道，而且也是錯過了第一時間去把問題解決，讓問題一直持續(xù)的存在了一段時間，也是我犯的錯誤，我這樣做，也是讓領導對我的工作感到不滿意，我要檢討。

在幼兒園做教師的工作必需是要對孩子們?nèi)ヘ撠?，他們的成長，健康，安全都是十分重要的，不能有絲毫的放松和忽視，而我這次這些問題也是領導要我們及時的去反饋的，好更快更好的去解決，但是我卻由于自己的疏忽而沒有及時的反饋，對于我犯的錯誤，我現(xiàn)在也是感到懊悔，還好最終沒有耽擱到孩子們的教學，但是我這種工作的態(tài)度的確是需要去重視，不能再這樣了，要是犯了大錯，我也是很難去承受后果的，特別是幼兒園的工作又是關(guān)乎到孩子們的。

雖然說工作是對比忙，但是假如我嚴謹一些，對問題重視一些，每一件事情都認真的去做好，其實并不會犯這個簡單的錯誤，可終究還是犯了，現(xiàn)在想想，我做事情的確條理不夠清楚，忙完一個算一個，自己也是沒有好好的去把工作計劃好，并且在做事情的時候，做完一件就要好好的記住，并且對于一些重要的事情要用筆先記錄下來，避免遺漏，之前我也是由于一些事情遺漏被同事及時提醒才沒有犯大錯，可我卻并沒有警醒過來，覺得有同事就行，但這次犯的錯誤，同事也沒有覺察到，以為我已經(jīng)反饋了，所以才出現(xiàn)領導找我談話的事情發(fā)生。

我現(xiàn)在想想，假如我早點把我這個丟三落四的毛病改過來，其實完全不會這次犯錯的，經(jīng)過領導找我談話，我也是真正的意識到我以后的工作一定要做的有條理，不能再這樣要同事幫忙給我撿漏了，這種方式更簡單出問題，我們幼兒園的工作假如亂七八糟的話，我也是無法去把孩子們帶好的，作為老師，我更是要以身作則，把自己的工作去給做好了，才能更好的去教育孩子們。

領導，我已經(jīng)意識到我的錯誤了，今后我一定改正這個習慣，不再犯錯了，也是會在您的監(jiān)視下好好的把我的教學工作給去做好，帶領孩子們一起去成長，一起去進步。自己也是會把做的事情做得更有條理，更有計劃，不再丟三落四了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師犯錯檢討書100字教師犯錯檢討書篇六

尊敬的領導：

您好！

我寫下這一封檢討書，為我這次所犯的嚴重錯誤進行深刻的反省和檢討。首先，我必需承認我這次做的確實很不對。在這里，先給您道歉，對不起，我錯了。在經(jīng)過反思之后，我也意識到了我這樣的行為是不應當有的，作為一名人民教師，這是最不應當犯的錯。

在昨天大課間的時候，班長突然跑到辦公室來找我，說我們班的兩個男同學在打架。我一聽到這句話，馬上跑到了教室，發(fā)現(xiàn)打架的人是小一和小二。我當時很納悶，這兩個人平日關(guān)系還挺好的，怎么今天還打架了。我雖然有不解，當時當務之急還是要把他們兩個人拉開。由于打架這件事情挺嚴重的，所以我就沒讓他們兩個回教室上課，而是把他們叫到了我的辦公室，這是我犯的第一個錯。

不管怎么樣，應當讓他們兩個回教室上課，等下課時間或者午休的時候再對他們進行批評教育。在上課期間，他們的心情也會逐漸平復，認真聽課，在之后我再進行批評教育的時候，他們也不會產(chǎn)生抗拒心理。教育學生雖然很重要，但是上課學習知識更重要。

在把他們叫到辦公室之后，我讓他們倆說為什么要打架。但是他們兩個正在氣頭上，誰都不愿說為什么，于是我就認為是小二先惹了小一，這是我的其次個錯。我不應當對學生抱有偏見，不應當用成績來評判我的學生。由于小一平日表現(xiàn)得很好，學習成績也對比的好，是一個品學兼優(yōu)的學生。而小二呢，平常就是班里最鬧騰的孩子，平日也經(jīng)常跟其他同學有磕磕碰碰的，所以我就認為是小二的錯。

在批評了他們兩個之后，我讓小一先回去上課，讓小二留在我辦公室，邊罰站邊接受我的批評。在這個過程中，小二一直想開口解釋這次的事情不是他的錯，我卻認為是他在狡辯，還讓他不要打斷我講話，這是我犯的第三個錯。我不應當體罰學生，現(xiàn)在明令阻止對學生進行體罰，我應當要跟學生講道理，而不是采取這種方式，我也應當先聽聽原因再對學生進行批評。

我從事教師這個行業(yè)已經(jīng)x年，擔任過x個班的班主任，也加入過好多次教師培訓。這些錯都是不應當犯的，作為一個有經(jīng)驗的老師，我卻還是犯了這些錯，實在是很不應當。身為教師，我沒有做到以身作則，給同學們樹立一個好的模范。

這次事件，學校給我的處分我也接受。我以后，一定會多思考，不會再犯這樣的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師犯錯檢討書100字教師犯錯檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

在教學的時候由于我的疏忽，上班的時候遲到了，道歉，由于在公交車上不知不覺睡著了，然后做過站了，導致我在次坐回來已經(jīng)遲到了。

是我的的錯，沒想到身為一個教師我竟然也犯了遲到的錯，感到十分愧疚，我給我們幼兒園丟臉了，是我沒有做好自己的事情，我以后一定會引以為戒，不會在犯同樣的錯誤，保證按時上班。

我也十分感謝有xx老師幫我及時穩(wěn)住了班里的學生，這次的錯誤是我的問題，由于家里出了些事情，與家人吵架沒有休息好，導致其次天出現(xiàn)這樣難堪的事情，我現(xiàn)在十分懊悔，我不該犯這樣的錯，園長能夠原諒，下次我不會再犯，一定會按時上班，做好自己的任務，不在犯同樣的錯了。

作為老師我還犯下了這樣的錯，我會好好反省會改正，不會把自己的行為讓學生們學習，一定會牢記自己的責任，一定會做好自己的工作，作為一個教師我們必需要重視自己的素養(yǎng)，我們教師自己要重視，不會成為學生眼中的壞形象，我會從新會做好自己的工作的。

我不會由于家里的事情影響到工作，更不會讓園長您失望的，我下次一定會注意，上班不遲到，對于工作我還是很喜歡的，由于一時的失誤讓我留下了可惜，但是下下次我不會在犯錯了，我不是小孩子，這次是由于沒有休息好，其實原本我只想瞇一會，頭腦有些昏沉，所有就沒有認真留神，但是沒想到就是這不留神直接做過了站。

看到園里郎朗的讀書聲，突然感到我有些不稱職，做為老師還遲到，雖然沒有學生看到但是我犯的錯，卻讓我自己都難以原諒，不管所多少對不起，都沒有一次改過自新重要，由于這一次的犯錯給我的就是更多的錯。

當進入教師，看到教師里面期盼的孩子們，看到他們純真的眼神，感覺有負家長所托，愧對他們，由于我的世道浪費了上課的時間，也浪費了孩子們學習的時間，雖然不算重大過錯，但是在我眼中這已經(jīng)是十分大的錯誤了，我不會在做多的廢話，我之后用自己的努力去做好，把工作做到讓園長您滿意讓我們的幼兒園變得更好，培養(yǎng)出一個有一個優(yōu)秀的學生，讓這些祖國的花朵綻放出最漂亮的瞬間，成為未來的支柱，從現(xiàn)在開始也從今天開始對自己，有更嚴格的要去，有更重要的事情去完成，不辜負園長給我的機遇。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師犯錯檢討書100字教師犯錯檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

我在學校里教初二的數(shù)學