千里之行，始于第2頁/共2頁精品文檔推薦托福寫作考試常見失分點(diǎn)解析托福寫作考試常見失分點(diǎn)解析,我們一起來看看吧，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

托福寫作考試常見失分點(diǎn)解析

.不全都(Disagreements)

所謂不全都不光指主謂不全都，它還包括了數(shù)的不全都時(shí)態(tài)不全都及代詞不全都等。

例.Whenonehavemoney，hecandowhathewantto。人一旦有了錢，他就能想干什么就干什么。

剖析：one是單數(shù)第三人稱，因而本句的have應(yīng)改為has;同理，want應(yīng)改為wants。本句是典型的主謂不全都。

改為：Onceonehasmoney，hecandowhathewants(todo)

二.修飾語錯(cuò)位(MisplacedModifiers)

英語與漢語不同，同一個(gè)修飾語置于句子不同的位置，句子的含義可能引起變化。對于這一點(diǎn)中國同學(xué)往往沒有引起足夠的重視，因而造成了不必要的誤會(huì)。這個(gè)托福寫作錯(cuò)誤常見的緣由是大家對中西文章的寫法不熟識。

例.IbelieveIcandoitwellandIwillbetterknowtheworldoutsidethecampus。

剖析：better位置不當(dāng)，應(yīng)置于句末。

改為：IbelieveIcandoitwellandIwillknowtheworldoutsidethecampusbetter。

三.句子不完整(SentenceFragments)

在口語中，交際雙方可借助手勢語氣上下文等，不完整的句子完全可以被理解?？墒窃谕懈懽髦校渥咏Y(jié)構(gòu)不完整會(huì)令意思表達(dá)不清，這種狀況經(jīng)常發(fā)生在主句寫完以后，考生又想加些補(bǔ)充說明時(shí)發(fā)生。

例.Therearemanywaystoknowthesociety.ForexamplebyTV，radio，newspaperandsoon。

剖析：本句后半部分forexamplebyTV，radio，newspaperandsoon”不是一個(gè)完整的句子，僅為一些不連貫的詞語，不能獨(dú)立成句。

改為：Therearemanywaystoknowsociety，forexample，byTV，radio，andnewspaper。

四.懸垂修飾語(DanglingModifiers)

所謂懸垂修飾語是指句首的短語與后面句子的規(guī)律關(guān)系混亂不清。例如：Attheageoften，mygrandfatherdied.這句中attheageoften只點(diǎn)出十歲時(shí)，但沒有說明”誰”十歲時(shí)。按一般推理不行能是mygrandfather，假如我們把這個(gè)懸垂修飾語改明確一點(diǎn)，全句就不那么費(fèi)解了。

改為：WhenIwasten，mygrandfatherdied。

例.Todowellincollege，goodgradesareessential。

剖析：句中不定式短語“todowellincollege”的規(guī)律主語不清晰。

改為：Todowellincollege，astudentneedsgoodgrades。

五.詞性誤用(MisuseofPartsofSpeech)

“詞性誤用”常表現(xiàn)為：介詞當(dāng)動(dòng)詞用;形容詞當(dāng)副詞用;名詞當(dāng)動(dòng)詞用等，由于大家對詞匯把握的不扎實(shí)，所以這在托福寫作中是最常見的錯(cuò)誤之一了。

例.Nonecannegativetheimportanceofmoney。

剖析：negative是形容詞，誤作動(dòng)詞。

改為：Nonecandenytheimportanceofmoney。

托福寫作考試該如何預(yù)備?

考試前：

1.熟識指令。每場考試的指令都是相同的，因此考試時(shí)沒有必要花時(shí)間認(rèn)真閱讀指令?？荚囍?，你肯定要對考試指令嫻熟在心。

2.快速提高記筆記的力量

在托福寫作綜合部分中，考生必需能夠精確復(fù)述Lecture中的主要信息以及它們間的規(guī)律聯(lián)系，因此，速記的力量就很重要了。學(xué)習(xí)并熟識一些簡潔的速記技巧會(huì)使考生在考場上獲得更多的相對優(yōu)勢。不要嘗試逐字逐句地記錄，在不影響記憶狀況下，單詞可以實(shí)行縮寫。用各種符號去表達(dá)文章的規(guī)律關(guān)系。

托福寫作考試中：

指令一出來就立即跳過。你對指令應(yīng)當(dāng)已很熟識，因此只要指令一消失就立即用鼠標(biāo)點(diǎn)Continue，將你的時(shí)間省下來用在答題上。

假如綜合寫作任務(wù)的內(nèi)容你并不熟識，不要擔(dān)憂。全部你需要回答的信息都包含在段落里?；卮疬@些問題不需要有任何背景學(xué)問。

認(rèn)真地閱讀材料。你只有有限的閱讀時(shí)間。閱讀段落時(shí)，認(rèn)真記筆記。留意主要觀點(diǎn)和主要的支持信息。不要寫下你讀到的全部內(nèi)容。不要寫下太多不必要的細(xì)節(jié)。

認(rèn)真聽。每段你只能聽一次?？荚嚂r(shí)你不能重復(fù)這些段落。邊聽邊認(rèn)真記筆記。不要寫下你聽到的全部內(nèi)容。不要寫下太多不必要的細(xì)節(jié)。主要要登記所聽材料的要點(diǎn)即可。

清晰地組織自己的回答?；卮饝?yīng)包括說明閱讀段落和聽力段落之間關(guān)系的主題句、支持主題句的重要材料、關(guān)于閱讀材料的一個(gè)段落、關(guān)于聽力材料的一個(gè)段落。

利用過渡詞使你的回答連貫。假如能顯示出回答的觀點(diǎn)是如何相互關(guān)聯(lián)的，你的回答就更易被讀懂、理解。

堅(jiān)持使用你所知道的詞匯、句子結(jié)構(gòu)和語法點(diǎn)。這時(shí)不是你嘗試新詞匯、句子結(jié)構(gòu)和語法點(diǎn)的時(shí)候。

留意顯示在計(jì)算機(jī)屏幕上標(biāo)題欄內(nèi)的時(shí)間。該標(biāo)題欄顯示本節(jié)考試所余時(shí)間、本節(jié)問題的總數(shù)、你所做問題的總數(shù)。

提前幾分鐘寫完你的答案，留出編輯校對的時(shí)間。你應(yīng)當(dāng)利用最終的3~5分鐘檢查自己的回答，看看是否有句子結(jié)構(gòu)問題和語法錯(cuò)誤。

兩個(gè)關(guān)于托福寫作的技巧

一、快速

熟識考場寫作三個(gè)步驟的時(shí)間安排：第一步：審題、確定立場、列出理由(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個(gè)理由，防止遺忘)最少3分鐘最多5分鐘：要避開兩個(gè)極端：用時(shí)太少，理由沒有想清晰就開頭寫作，不僅造成文章規(guī)律結(jié)構(gòu)不清，還會(huì)引起行文中頻繁的修正，欲速則不達(dá);用時(shí)太多，不要追求一次思索就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來。其實(shí)想出兩條之后就可以動(dòng)筆，各個(gè)理由的例證可以寫到該段時(shí)邊思索邊寫。這一點(diǎn)你不必懷疑，只要你的思維還是正常的，肯定能做到。其次步：正文寫作最少22分鐘最多26分鐘：a.各段寫作時(shí)留意對段落的不同部分賜予不同的重視：主題句賜予最大重視，留意煉句，別說你不想寫主題句，主題句可以使讀者和筆者本人更清楚該段落寫什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式：有n種選擇可供參考：1.舉詳細(xì)事例2.說對方相對缺點(diǎn)3.使用數(shù)據(jù)4.使用假想例子5.使用類比、比方、引用等修辭手段來論述。哪一種你最簡單想出來，就用哪一種。b.考前將文章開頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句套背嫻熟,并且練習(xí)和模考時(shí)把他們用熟，要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再現(xiàn)去打算比如哪種開頭好，怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話。c.當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時(shí)，一般你已經(jīng)該寫到最終一條理由，或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段。(不排解將他和最終一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性)第三步：檢查需要1-3分鐘有側(cè)重點(diǎn)地檢查：1、句法：確保每句話是完整的，有謂語，且簡潔句只有一個(gè)謂語。2、時(shí)態(tài)：文章絕大部分使用的是一般現(xiàn)在時(shí);一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱要使用單數(shù);使用過去發(fā)生的事例時(shí)用的是過去時(shí);3、主謂全都按此三步，持續(xù)練習(xí)5篇以上，可以確保時(shí)間問題。二、干凈：

A、TWE要求必需用鉛筆寫作文，你要自己預(yù)備好鉛筆和橡皮。橡皮要有韌性，太硬會(huì)擦破紙，有錯(cuò)誤要擦潔凈再改;B、第一遍寫作時(shí)要求字跡不要太大也不要太小，通常一行寫10-12個(gè)左右單詞為宜。假如書法不好，可以在考前練習(xí)寫一下斜體的26個(gè)字母的寫法。

如何避開托福寫作誤區(qū)?.

誤區(qū)一：對字?jǐn)?shù)的認(rèn)知誤區(qū)

當(dāng)我們簡潔地認(rèn)為“話越多越好”時(shí)，這里有一些道理。由于你的詞匯量越大，你就越能闡明自己的觀點(diǎn)，但許多考生喜愛把這個(gè)想法發(fā)揮到極致。你應(yīng)當(dāng)知道托福作文在350-450字是特別好的，這個(gè)范圍基本不會(huì)對你的成果有任何負(fù)面影響。

當(dāng)然，有人會(huì)立刻問，假如我的作文超過500字?說真的，假如你能寫500字，你為什么不省點(diǎn)時(shí)間自己檢查這篇作文呢?由于當(dāng)作文達(dá)到500字時(shí)，確定比托福要求的數(shù)字要高，再多一點(diǎn)也不會(huì)提高你的分?jǐn)?shù)，當(dāng)然也不會(huì)降低你的分?jǐn)?shù)。因此，在這個(gè)時(shí)候，最好對已經(jīng)寫過的文章進(jìn)行修改或修飾。(例如：添加一些強(qiáng)調(diào)句或倒裝句，這會(huì)使你的文章看起來更有質(zhì)量。)。)因此，只要能寫350多個(gè)字，從字?jǐn)?shù)上看，基本完成了任務(wù)。我們的作文根本不必超過500字。我們需要知道，“越多越好”未必是最好的。

誤區(qū)二：語法認(rèn)知誤區(qū)

如托福作文今，很多考生生活在講英語的環(huán)境中，如US或英國的高中生。當(dāng)然，也有許多考官在國內(nèi)純英語國際學(xué)校學(xué)習(xí)。這些環(huán)境通常都是英語環(huán)境。原本，全英語環(huán)境特別有利于英語水平的提高，但事實(shí)上，純英語環(huán)境對英語語法要求并不嚴(yán)格。換言之，有可能一個(gè)句子雖然有語言錯(cuò)誤，但對方能理解，所以他沒有訂正你，所以你也默認(rèn)這里沒有問題。因此，我們將看到很多英語環(huán)境下的考生經(jīng)常由于這個(gè)關(guān)鍵的語法問題而寫作失敗。因此，在預(yù)備作文和口語部分的主觀題時(shí)，要留意考前把語法擦亮，否則會(huì)有無窮的麻煩!

誤區(qū)三：模板的認(rèn)知誤區(qū)

許多人認(rèn)為作文模板會(huì)使他們的作文得分低的緣由是我們有太多的人使用的模板不是